重在參與作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的重在參與作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重在參與作文 1
你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以拓開生命的寬度;你不能控制今天的天氣，但你可以決定今天的心情;你不能改變周圍的環(huán)境，但你可以左右你的心態(tài)。都說(shuō)心態(tài)決定命運(yùn)，那什么是心態(tài)呢?
“重在參與”。可以說(shuō)現(xiàn)在的生活中競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。小到同學(xué)之間賽跑，大到奧運(yùn)會(huì);包括考試、才藝表演等都是競(jìng)爭(zhēng)。就算是不評(píng)成績(jī)，每個(gè)人心中也都會(huì)對(duì)幾個(gè)人、幾件事進(jìn)行比較，但勝利的人只有一個(gè)。爭(zhēng)第一固然是好的，但是更多的應(yīng)該是爭(zhēng)不到第一的，總不能因?yàn)闆]有爭(zhēng)到第一就嫉妒別人，甚至對(duì)別人做一些不利的事吧，參與了和爭(zhēng)沒爭(zhēng)到第一是兩回事。也許有了這種心態(tài)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)才不會(huì)過(guò)于緊張，對(duì)于對(duì)手也不會(huì)心懷憤恨或瞧不起了。也許沒有了這樣的負(fù)面情緒，自己才會(huì)超常發(fā)揮，就能拿到第一呢。
“當(dāng)你不能改變世界時(shí)，請(qǐng)改變你自己”。每當(dāng)遇到了環(huán)境的改變，有的人就會(huì)受其影響，想要把環(huán)境改變?yōu)樽约核m應(yīng)的，但是失敗了，于是他會(huì)很累，但是再等他抱怨時(shí)，有的人卻悄悄地超過(guò)了他。
這就是兩種不同的情況，可以說(shuō)是一個(gè)人適應(yīng)能力強(qiáng)，一個(gè)人適應(yīng)能力弱。適應(yīng)能力與心態(tài)是有關(guān)聯(lián)的，保持一種平靜的心情，對(duì)于工作、學(xué)習(xí)都很重要。若是固執(zhí)地要環(huán)境適應(yīng)自己只會(huì)害了自己。
“每個(gè)人都是生活的'主角”。有人把人生比作一場(chǎng)戲，在這場(chǎng)沒有導(dǎo)演也沒有攝影師更不能重演的戲里，有太多的演員，他們扮演著不同的角色。
我曾好奇地問過(guò)許多人，為什么出生后我會(huì)以“我”的角度看世界?如果我換一個(gè)名字會(huì)不會(huì)命運(yùn)也不一樣呢?回答多為否定。還有一些則是“你想這個(gè)干什么?”一類的回答，比起這些我更好奇我們的思想從何而來(lái)。
但我可以肯定，每個(gè)人都用各自不同的角度看世界，自己就是自己生活的主角，但同時(shí)也是別人生活中的配角。所以在驕傲?xí)r想想自己并不是一切的中心，自己也是別人生活中的路人甲，想必也不會(huì)過(guò)于驕傲了。
這就是一種心態(tài)，一種好心態(tài)。不同的心態(tài)決定人們不同的為人處世風(fēng)格，也就決定了每個(gè)人的心情與命運(yùn)。
重在參與作文 2
我嘗試的是參與過(guò)程，重要的并非結(jié)果。
雖然一直安慰著自己，在潔白的稿紙上點(diǎn)開小黑點(diǎn)卻顯示了我的自欺欺人，三個(gè)大大的字——“演講稿”之后，筆再也落不下去了。我會(huì)被選上的吧？一起參加的三個(gè)同學(xué)如果被選上而我落選，豈不是丟臉丟到家了！我煩躁地想著，無(wú)意識(shí)地在紙上涂畫。唉，又浪費(fèi)了一張紙。
看了看時(shí)間，已經(jīng)夜里十點(diǎn)多了，竟然這么晚了！過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，而我卻寫不出一個(gè)字。將手中的紙團(tuán)丟入早已被填得滿滿的紙簍，里面可都是剛才扔的呢。嘲諷似的一笑，睡吧，明天寫。
終于，在我撕毀無(wú)數(shù)次稿紙之后，演講稿出來(lái)了。
在鏡子前，我反復(fù)練習(xí)，手中拿著一支筆，這句語(yǔ)速稍慢些，這句不好，刪掉，對(duì)了，把這個(gè)加進(jìn)去，好了，再來(lái)一遍。
日子就在我一遍遍的練習(xí)中悄然而過(guò)，終于到了學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選那天了。
“嗨，你準(zhǔn)備得怎樣，有信心嗎？”一同參加的幾個(gè)人相互詢問。我捏了捏手中的演講稿，悄悄將手心里的汗擦去，故作輕松地說(shuō)了句“還好”。說(shuō)謊，一點(diǎn)也不好。從剛進(jìn)門開始，我的呼吸就沒有順暢過(guò)，心跳快得不受自己控制。臺(tái)下這么多人！第一排是老師，還有很多觀摩的同學(xué)，無(wú)數(shù)雙銳利的眼睛齊刷刷盯著講臺(tái)。我的天，我快暈過(guò)去了。不行，鎮(zhèn)定，可一定要成功啊！
到我了，咚咚咚，什么聲音？原來(lái)是我的.小心臟。求求你，別跳得這么快這么響。不對(duì)，這是我的聲音嗎？語(yǔ)速太快了，慢點(diǎn)慢點(diǎn)。那個(gè)老師在皺眉，是對(duì)我不滿意？大家交頭接耳，是在議論我的表現(xiàn)嗎？有個(gè)同學(xué)笑了，是笑話我嗎？受不了了！漫長(zhǎng)的2分鐘終于在我結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出最后幾個(gè)字后結(jié)束了。
“這個(gè)女生，不行。”路過(guò)走道時(shí)，聽到的。說(shuō)真的，快哭了，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)星期呢。
回到座位上，抬頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不知什么時(shí)候出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑在那棵筆直的水杉上，葉片在風(fēng)中舞動(dòng)。終于踏實(shí)了，我依靠在寬敞的背椅上，心情出奇輕松。
是呀，這是一次嘗試，只是一次嘗試。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了斟酌考慮，在演講的時(shí)候，我看到了自己的不足，更重要的是，我明白了，過(guò)分在意輸贏而緊張是多么可笑。現(xiàn)在我學(xué)到的，可不是輸和贏那么簡(jiǎn)單的道理。
重在參與作文 3
在來(lái)安中學(xué)舉行的“奧運(yùn)我最愛”的主題班會(huì)上，小華最喜歡奧林匹克的格言，大偉最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍，且希望有一天能成為世界冠軍，我則更贊同小齊的觀點(diǎn)，我最喜歡的是奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)——奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與。
不要太在意結(jié)果，重要的是你的認(rèn)真參與。因?yàn)閰⑴c是取得勝利的前提。
小華最喜歡“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言。這樣的格言確實(shí)讓人振奮，“更快、更高、更強(qiáng)”的結(jié)果也確實(shí)令人佩服。但是，參與是前提，“更快、更高、更強(qiáng)”是結(jié)果。如果沒有參與作為前提，何以得到勝利的'結(jié)果呢？沒有了參與，勝利的果實(shí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木，其生命是不會(huì)長(zhǎng)久的。
不要只看中勝利的結(jié)果，參與的過(guò)程也是美麗的。
或許很多人都有過(guò)跟大偉一樣的求勝心理，想成為下一個(gè)馬龍，想成為下一個(gè)世界冠軍，為國(guó)家贏得榮耀，贏得金牌，贏得尊嚴(yán)。一個(gè)好的結(jié)果，固然可以讓你熠熠生輝，成為最耀眼的那顆星。然而，馬龍只有一個(gè)，冠軍也只有一個(gè)。沒有成為冠軍，難道我們的人生就黯淡無(wú)光了嗎？沒有成為冠軍，難道我們的人生就沒有出路了嗎？非也！雖然我們不能將金牌收入囊中，不能讓國(guó)歌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奏響，但是我們也不是一無(wú)所獲。在參與的過(guò)程中，我們收獲了挑戰(zhàn)自我的勇氣，收獲了面對(duì)“勁敵”的沉著與冷靜，收獲了過(guò)關(guān)斬將的魄力。在參與的過(guò)程中，我們的內(nèi)心得到完善，能力得到鍛煉，境界得到升華。人生的樂趣在于參與的過(guò)程，在于追求的過(guò)程。重視參與，重視過(guò)程，才能品味酸甜苦辣，才能更好地欣賞人生的風(fēng)景，才能遇見最美好的自己。如果人們只關(guān)注勝利的結(jié)果，難免會(huì)變得急功近利，這樣，不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景，而且會(huì)失去理性，甚至失去自我。
更重要的是，無(wú)論是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言，還是想成為世界冠軍的夢(mèng)想，都是屬于少數(shù)人的“權(quán)利”，屬于有體育特長(zhǎng)的人的專利。而不像奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)那樣具有普適性。
“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與”，它屬于每一個(gè)人，也適合于每一個(gè)人。世界上的絕大多數(shù)人，是像小齊一樣沒有什么體育特長(zhǎng)但喜歡鍛煉的人。因此，重在參與就顯得尤為重要。重在參與，雖不能獲得冠軍，但可以強(qiáng)身健體；重在參與，雖不能“更快、更高、更強(qiáng)”，但可以樂在其中。
不要太在意結(jié)果，重要的是你參與的整個(gè)過(guò)程。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。不問結(jié)果，重在參與，活出自己的精彩才最重要。
重在參與作文 4
前一段時(shí)間自己無(wú)意中看到自己的高中同學(xué)在朋友圈有發(fā)自己寫的一篇文章，點(diǎn)開看了之后，心里很是佩服，因?yàn)檫@么多年來(lái)好像每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想，自己的這名高中同學(xué)，現(xiàn)在是一名高中老師，然后也不放棄自己的文學(xué)夢(mèng)，真的是挺讓人感到佩服的！
看完之后就是無(wú)意間看到一個(gè)公眾號(hào)，里面可以投稿，其實(shí)這么多年來(lái)自己也斷斷續(xù)續(xù)的向一些公眾號(hào)投過(guò)稿，無(wú)奈，可能是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颍惨驗(yàn)橛惺枪娞?hào)的要求都比較高吧！所以這么多年來(lái)就是從來(lái)沒有自己的文章在公眾號(hào)上面有過(guò)發(fā)表！
可是當(dāng)自己當(dāng)初抱著試一試的態(tài)度關(guān)注了這個(gè)公眾號(hào)之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)公眾號(hào)其實(shí)投稿的門檻比較低，當(dāng)時(shí)正在舉行一個(gè)遠(yuǎn)方背的詩(shī)文比賽，自己也就興致很高的寫了兩篇文章！
因?yàn)殚T檻特別低，然后毫無(wú)疑問的這兩篇文章就直接參賽了！
參賽之后，一開始前期自己也有大力宣傳，而宣傳的方式，也就是在朋友圈發(fā)一發(fā)，讓朋友們?cè)賻兔Πl(fā)一發(fā)，可是也可能就是自己的朋友圈里都是一些寶媽之類的，現(xiàn)在好多人對(duì)一些文章并不是特別的感興趣，所以最后的.結(jié)果就是無(wú)論是從點(diǎn)擊量還是點(diǎn)贊量上面來(lái)說(shuō)，都是特別的不樂觀~
最近這兩天就是這個(gè)詩(shī)文大賽已經(jīng)結(jié)束了，剩下的就是好像評(píng)委們的評(píng)判，而評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，首先看的就是這篇文章的閱讀量和點(diǎn)贊鏈，從這兩點(diǎn)看來(lái)，自己得獎(jiǎng)的可能性是很少很少了！
雖然就是心中也有遺憾，畢竟當(dāng)初參加比賽的時(shí)候還是興致很高的，但是后來(lái)想一下，這么多年來(lái)自己一直也沒有重視過(guò)真正的寫作圈子，關(guān)于這次比賽，那么自己唯一能說(shuō)的就是寫的時(shí)候自己認(rèn)認(rèn)真真的寫了，參加比賽的時(shí)候自己也特別認(rèn)真的參加了，至于最后比賽的結(jié)果，只能告訴自己重在參與就好了！
重在參與作文 5
暑假是令人向往的，在等待了一個(gè)學(xué)期之后，快樂的暑假就來(lái)到了。“噢！放暑假了！”隨著愉快的歡呼聲，快樂的暑假就開始了。
暑假到了，我該做點(diǎn)什么呢？對(duì)了！我去參加齙牙兔西點(diǎn)童子軍吧。說(shuō)話間，我報(bào)了名。回家以后，我興奮的幾乎睡不著覺，麻利的準(zhǔn)備著行裝。嘴里還不停的念叨：“這件帶上，嗯～～那件也帶上，還有這幾本書。嗯……”為了這次童子軍，我可是準(zhǔn)備周到啊。
童子軍是我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)，我每天晚上，我做夢(mèng)都想成為一名合格的，優(yōu)秀的童子軍。同軍出征了，坐上汽車，我心中的激情彭湃了起來(lái)。一想起我馬上就要成為一名正式的童子軍，我就感到坐立不安。俗話說(shuō)的`好啊：一人參軍，全家光榮。連我爸媽，兄弟姐妹也沾了光，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？到達(dá)童子軍基地，我們競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)，我很榮幸的被評(píng)選上了，為了我們的隊(duì)伍，我一定要當(dāng)好這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。為了當(dāng)好這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我可是煞費(fèi)苦心啊。走在路上時(shí)，我不只把多少個(gè)人拉到隊(duì)伍里，卻一而再，再而三的有人出列，這才半天功夫，我就已經(jīng)累得躺倒在地上，站不起來(lái)了。我心想：不能再這樣下去了，我一定要想個(gè)辦法，不然我非累死不可。可又有什么辦法呢？哎！對(duì)了，我可以使用激勵(lì)法，讓大家都乖乖聽我的話。可是，我要怎么實(shí)施呢？
對(duì)了，我身上有一些感謝小鈴鐺，再加上我可以把表現(xiàn)不好的隊(duì)員的感謝小鈴鐺收回，作為表現(xiàn)好的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不就行了嗎？
說(shuō)做就做，我對(duì)隊(duì)員頒布了此項(xiàng)新規(guī)定，隊(duì)員們聽到了這項(xiàng)新規(guī)定，各個(gè)拍手稱贊，為了得到更多的感謝小鈴鐺，隊(duì)員們各個(gè)干勁十足，都既不偷懶，也不搗亂。一個(gè)個(gè)都好管多了。第一天就這么成功，往后的日子里應(yīng)該，或者說(shuō)但愿都這么順利吧。
重在參與作文 6
是北京2008年奧運(yùn)會(huì)的三大理念之一，為此，政府做了大量的工作。但是，要實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”僅僅依靠政府是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為北京的一名學(xué)生更應(yīng)該積極地參與到宣傳“綠色奧運(yùn)”的活動(dòng)中去，從我做起，從身邊的小事做起。
2001年的七月，當(dāng)前任國(guó)際奧委會(huì)主席在莫斯科高聲宣讀：“BeijingChina”的時(shí)候，作為一個(gè)，一個(gè)北京人，我發(fā)自內(nèi)心地感到高興。但在興奮之余，那灰蒙蒙的，那漫天的，那受了污染的'一道道河流，都使我們深深為2008年奧運(yùn)會(huì)的綠色理念而擔(dān)心！
幾年后的今天，我們國(guó)家變了，一年中有了近三百個(gè)藍(lán)天，那滾滾的沙塵也被青山綠水吞沒，那一群群野鴨也飛回了北京大大小小的河流，這一切變化使我深知：這一切變化有我們的努力和希望，北京一定能辦好奧運(yùn)會(huì)！
從前，我們家的水是“一次性”的,從來(lái)不再次利用，所以很浪費(fèi)水。而當(dāng)我看到一則關(guān)于北京水資源極其短缺的報(bào)道后，我家的用水習(xí)慣有了徹底的改變——洗衣洗菜的水用來(lái)沖馬桶，廢舊報(bào)紙、電池、等垃圾一一分類，戶外的草坪上如果有垃圾我會(huì)馬上撿起來(lái)……總之，我總是從我做起，從小事做起！
看著我自己的變化，想著我家的變化，欣賞著祖國(guó)的變化，我不自覺地興奮、不自覺地驕傲，我的眼前仿佛出現(xiàn)了2008年的盛況：看，那奧運(yùn)冠軍頭上的翠綠橄欖枝不正是綠色奧運(yùn)的象征嗎？它似乎在告訴我們：人與自然的和諧相處就是綠色奧運(yùn)的本意！
2008奧運(yùn)會(huì)的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我要高聲吶喊：全的啊，我準(zhǔn)備好了，我家準(zhǔn)備好了，一個(gè)清新的北京也準(zhǔn)備好了。我們歡迎你們來(lái)到這個(gè)美麗的城市，我們期待著綠色奧運(yùn)的勝利召開。
快點(diǎn)到來(lái)吧！這激動(dòng)人心的時(shí)刻！
重在參與作文 7
2008我們中國(guó)人引以為傲的一年，2008我們百年愿望成真的一年，讓我們?yōu)閵W運(yùn)而加油吧！我堅(jiān)信，只要有你們的參與，我們的奧運(yùn)圣會(huì)將會(huì)因你而變的更加精彩！
你們，看到了嗎？那些為奧運(yùn)而專門精心設(shè)計(jì)的建筑；那些專門為奧運(yùn)而設(shè)計(jì)的服裝；那些造型可愛的福娃娃；你們，看到了么？那些為爭(zhēng)獲佳績(jī)而刻苦訓(xùn)練的遠(yuǎn)東健兒們；那些奧運(yùn)火炬手手持圣火奔跑的英姿；那些奧運(yùn)志愿者傳遞的愛心。
是的，我想你們看到了，你們一定看到了巧奪天工的建筑；辛苦的`運(yùn)動(dòng)健兒；傳遞奧運(yùn)圣火的火炬手；善良的奧運(yùn)志愿者；精靈可愛的福娃娃……所有的這些付出，只有一個(gè)目的：
為奧運(yùn)加油！為中國(guó)加油！
所以，即使你不是奧運(yùn)火炬手，也不是奧運(yùn)志愿者，也沒有關(guān)系。只要你有一顆為奧運(yùn)加油的心，從行動(dòng)上支持北京奧運(yùn)會(huì)。那么，奧運(yùn)會(huì)會(huì)因你而變得更加有意義。
大家都知道，我們中國(guó)用了一百年的時(shí)間才爭(zhēng)取到奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán).面對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我們更要珍惜。我們要向世界充分展示，我們中國(guó)的風(fēng)采！朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)！趕快為奧運(yùn)加油！為中國(guó)加油的活動(dòng)中吧！
相信這樣一句話：
奧運(yùn)需要我們？中國(guó)需要我們？
主辦奧運(yùn)會(huì)，不止是我們中國(guó)人的夢(mèng)，也是全世界人的夢(mèng)。我們要讓這個(gè)美麗的夢(mèng)有一個(gè)幸福、快樂的結(jié)局。而這個(gè)快樂幸福的結(jié)局，需要我們每一個(gè)來(lái)圓夢(mèng)。
來(lái)吧！為了我們百年的奧運(yùn)夢(mèng)，讓我們手拉著手，肩并著肩，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
讓我們用心來(lái)支持奧運(yùn)，支持中國(guó)，讓中國(guó)成為世界的奇跡！
重在參與作文 8
每一個(gè)人都參與過(guò)許許多多的事情，但結(jié)果可能都有不同，有的是開心的，有的是悲傷的，有的是憤怒的。但是每一次的參與都會(huì)讓你受益匪淺，使你在人生的道路上更加的精彩
在如今，我對(duì)跑步十分癡迷，每一次都是名列前茅，是我們班體育的佼佼者，但是在五年級(jí)時(shí)，我對(duì)跑步卻十分恐懼，每次跑步都會(huì)偷溜，就像老鼠見了貓似的，一次，學(xué)校校運(yùn)會(huì)來(lái)臨，老師逼我去參加，無(wú)奈之下，我就報(bào)了鉛球，但是上天仿佛總喜歡和我作對(duì)，因?yàn)槟凶?00米跑步的人數(shù)太少，我就被陰差陽(yáng)錯(cuò)的調(diào)到去男子200米跑步，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂的，那時(shí)我覺得天總是灰蒙蒙的，大樹在為我嘆息，小河也在為我哭泣。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快，不過(guò)一陣子就到了比賽了，我原本打算請(qǐng)假，但被爸爸“殘忍”的否決了。我只好硬著頭皮上，時(shí)間匆匆的飛逝，一會(huì)兒就是我的項(xiàng)目了，比賽有12人，共3組我在最后一組，我感到時(shí)間仿佛在與我作對(duì)，一下子就到第3組了，在伙伴們?nèi)缤驮嵋话愕哪抗庀拢沂帜_微抖的走向了起跑線，突然，槍聲響起，我們都如離弦的箭一般沖了出去，我們幾個(gè)在鮮紅色的跑道上不分上下，全場(chǎng)的氣氛一下了變得緊張起來(lái)，我在第四道，突然，第一道的選手有些疲倦了，第二道的'選手乘機(jī)加快了速度，領(lǐng)先我們，但不久也因疲憊而退下去，第一道的選手追了上來(lái)，但也無(wú)濟(jì)于事，就要到終點(diǎn)了，我雙手握拳，使出全身的力氣，全力沖向終點(diǎn)，“逼~”隨著一聲嘹亮的響聲，比賽結(jié)束了，我位于第三，忽然間全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，站著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感覺全場(chǎng)人在為我歡呼，我感覺大樹在為我鼓掌，小溪在為我歡唱，我感覺位于我胸前的銅牌反射出比金牌更為耀眼的光芒
也正是如此，我迷戀上了跑步
重在參與作文 9
環(huán)保是全中國(guó)人民的大事，也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該積極的投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)人的心中，使每一個(gè)人自覺做到我環(huán)保我參與。
我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六.星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來(lái)都要經(jīng)過(guò)這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過(guò)的食品包裝物和各類飲料瓶.礦泉水瓶隨地亂扔亂丟,弄的'滿地都是臟物,嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識(shí)也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級(jí)直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶.伯伯叔叔.阿姨大姐他們給我送了一個(gè)光榮的好聽的綽號(hào)，稱我是個(gè)“小環(huán)保”。
我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說(shuō)起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹.種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來(lái)客一見心情舒暢。后來(lái)，上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候，每個(gè)老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在我體會(huì)到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時(shí)隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
……
重在參與作文 10
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉，我可是肩負(fù)重任呢！為了鍛煉自己，我報(bào)了一項(xiàng)400米跑步，老師說(shuō)拿不上名次也沒關(guān)系，重在勇于挑戰(zhàn)自我。
首先是入場(chǎng)式，同學(xué)們穿著整齊的服裝，喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)操場(chǎng)，校長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表等講完話，只聽發(fā)令員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。隨著一聲聲槍響，我的心也越來(lái)越緊張了，我坐在自己的位置上等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有輪到我。我就問：“老師，什么時(shí)候才到400米啊？” “400米是長(zhǎng)跑，應(yīng)該在最后一項(xiàng)吧，不要著急，做好準(zhǔn)備工作。” 老師解釋后并安慰我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又回到自己座位上耐心等待。
廣播里終于傳來(lái)：“參加400米比賽的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄。”我的心情好緊張啊！當(dāng)我站到起跑線上的時(shí)候，心怦怦地好像要跳出來(lái)一樣。我集中注意力，盯著發(fā)令員手中的槍。只聽“砰”的一聲槍響，我們都像離了弦的'箭一樣沖了出去。由于我跑第一圈時(shí)太快，所以到了第二圈時(shí)我的速度明顯降了下來(lái)。“方鳴雪，加油！方鳴雪，加油！”我聽到了對(duì)面的同學(xué)都在為我鼓勁，我想我不能落后，要努力為給班集體爭(zhēng)光。也不知從哪兒來(lái)了一股勁兒，我就像剛才一樣飛快地跑，快到終點(diǎn)了，我心里也小聲地為自己加油“方鳴雪，你一定能行，加油！”
當(dāng)我跑到終點(diǎn)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，得了一個(gè)第三名，已經(jīng)很不錯(cuò)了，堅(jiān)持就是勝利，只要自愿參與也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)！”聽了老師的話，我開心地笑了。雖然我這次沒有拿到獎(jiǎng)狀，但是我邁出了超越自己的腳步！
重在參與作文 11
發(fā)達(dá)的交通方便了人們的生活。近年來(lái)，隨著汽車數(shù)量的驟增，一個(gè)令人恐懼的字眼——車禍，頻繁地出現(xiàn)在人們的身邊。車禍摧毀著一個(gè)又一個(gè)年輕的生命，它幾乎成了道路交通上萬(wàn)惡的元兇。
有這么一個(gè)喪生于車輪下的生命的故事：小媛是一位二年級(jí)的小學(xué)生，在一條去學(xué)校必經(jīng)之地的馬路上為了節(jié)省時(shí)間，小媛闖了紅燈。忽然，一輛小轎車正向她疾馳而來(lái)，這輛小轎車的車主剛喜獲駕照不久，他所駕駛的車正“馳騁”在馬路上，而他也沉浸于速度帶來(lái)的美好體驗(yàn)之中。這輛汽車車主并沒有注意到小媛，于是小媛被壓倒在地，鮮血與那閃爍著的紅燈同樣耀眼。這突如其來(lái)的`車禍讓原本幸福的家庭破碎了，小媛的父母終日以淚洗面，而那肇事司機(jī)也受到了法律的制裁。
在我們身邊，像小媛這樣的小學(xué)生發(fā)生交通事故的事還在日夜上演著，這由一場(chǎng)車禍造成的兩場(chǎng)悲劇振憾著我，這場(chǎng)令人毛骨悚然的交通事故引發(fā)了我的深思——避免車禍的發(fā)生有何規(guī)律可尋？
歸根結(jié)底，車禍的發(fā)生主要還是“搶時(shí)間，嫌麻煩”這種心理造成的。在過(guò)馬路時(shí)，“搶時(shí)間”這種心理越強(qiáng)烈，“闖紅燈”這種行為的可能性就越大，這樣也為下一刻生命的安全埋下了隱患，對(duì)生命造成威脅。
生命只賦予我們一次啊！可盡管如此，一些同學(xué)甚至是大人還是會(huì)為了不失去他們口中的一點(diǎn)時(shí)間，抱著僥幸心理冒險(xiǎn)闖紅燈，有句俗話說(shuō)：“寧停三分不急三秒”。就是在用委婉的語(yǔ)氣告訴人們不應(yīng)該闖紅燈，克服這種“嫌麻煩”的心理。
遵守交通法規(guī)從我們自身做起，文明交通需要每個(gè)人的參與。讓我們成為參與文明交通中涓涓細(xì)流里的一滴水，讓我們共筑文明交通的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們身體力行，成為參與文明交通的人里的一員吧！
重在參與作文 12
散步在綿江河畔，清新的空氣，滿眼的綠色，令我心曠神怡。涼爽的河風(fēng)吹來(lái)，河岸泛起一陣綠色的波浪。我心里不禁贊嘆、不禁自豪：我的家鄉(xiāng)瑞金真是個(gè)美麗的城市!
在這美麗的城市，在健康生活已成潮流的今天，報(bào)紙上、廣播中最熱門的詞匯，我們最關(guān)注的，莫過(guò)于“低碳生活”了!學(xué)校里，低碳標(biāo)語(yǔ)隨處可見;街道兩旁，綠色植物能有效吸收二氧化碳;家里，節(jié)水型水龍頭，節(jié)電型電器，低排放空調(diào)……數(shù)不勝數(shù)。“低碳生活”，就是節(jié)能減排，就是低能量、低消耗、低開支的`生活。低碳生活就在我們身邊，我們每個(gè)人都能做到，也應(yīng)該做到：我們炒菜不用液化氣，放熱水不用天然氣，垃圾分類裝，盡量少開空調(diào)，少開車……一切節(jié)能減排，真正低碳生活。
幸福從低碳開始，低碳從身邊開始。少排放0.01千克碳，就是少玩一會(huì)兒電腦，就是少吹一會(huì)兒電扇，就是少搭一次電梯……就在舉手之勞中。節(jié)能就是的減碳，如果每人每天減少排放0.01千克碳排放量，64萬(wàn)紅都兒女一天就能減少6400千克碳排放量，合6.4噸;13億中國(guó)人一天就能減少13000000千克碳排放量，合130000噸;全球64億人口一天就能減少64000000千克碳排放量，合6400噸，何況一周，一月，一年!
低碳讓生活更時(shí)尚，節(jié)約讓生活更美麗，低碳生活一小步，品德時(shí)尚一大步。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，“低污染，低消耗，低排放，多節(jié)約”，只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到這些，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。低碳生活我參與，綠色環(huán)保在身邊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我們美麗的城市，為我們共同的家園，參與低碳生活!
重在參與作文 13
眾所周知的上海世博會(huì)已經(jīng)召開，世博園里頓時(shí)一片“人擠人”，除了人還是人的壯觀場(chǎng)面。而我也非常榮幸地和幾個(gè)朋友參觀了世博會(huì)，我們結(jié)伴同游，開始了我們的“世博之旅”。
參觀完了新西蘭館和新加坡館以后，我們已是累得昏天黑地。可是我們對(duì)世博會(huì)的熱情絲毫沒有減退，想到這個(gè)，反而更有一股沖勁了。
我們?cè)谑啦﹫@里亂逛，非常幸運(yùn)地看到了一個(gè)沒有排隊(duì)的場(chǎng)館——芬蘭館，我們便興高采烈地一路小跑到了排隊(duì)通道，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)看到一個(gè)人高馬大的中年男子從外面翻了進(jìn)來(lái)，沖到我們前面，隨后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里就想：還大人呢！這么一點(diǎn)便宜都要占，本來(lái)就沒有什么人排隊(duì)，走那么一點(diǎn)路都不肯，什么人嗎！但我們不管，依舊走著“九曲十八彎”的排隊(duì)通道。因?yàn)闄跅U有些歪，使得欄桿與欄桿之間有了空隙，正是這些空隙讓這一路上“不顧形象”的.人非常多，有很多大人帶著自己的孩子從欄桿中間橫越過(guò)去；一些年輕人仗著自己身手矯健，在欄桿之間“翻山越嶺”“上竄下跳”，看得我們很不舒服。
最終，我們?nèi)虩o(wú)可忍了：首先是一對(duì)孿生姐妹，她們朝著那些人叫道：“請(qǐng)你們回去排隊(duì)，謝謝！”那聲“謝謝”是多么的憤怒啊！我隨后說(shuō)道：“有你們這么教育孩子的嗎！自己犯錯(cuò)不算，還要帶著自己的孩子一起犯錯(cuò)。”接著，我的好朋友應(yīng)和道：“真是丟了中國(guó)人的臉！”聽完我們的教育，那些人都退了回去，似乎被我們震到了。
通過(guò)這一次的參與，我明白了在公眾場(chǎng)所看到有人犯錯(cuò)，只要有道理，就可以理直氣壯地對(duì)犯錯(cuò)的人說(shuō)：“你錯(cuò)了！”同時(shí)也讓我的勇氣更上一層樓。
重在參與作文 14
1、每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，并要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。
2、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3、突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、天窗等攀到周圍的`安全地點(diǎn)，或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。
有了這些自救的法寶，大家一定能保護(hù)好自己的生命。可是，怎么才能預(yù)防火災(zāi)呢？那只有時(shí)刻注意身邊的火源，因?yàn)椋袝r(shí)一個(gè)小小的香煙頭都會(huì)引發(fā)大火災(zāi)呢！
有一次，我正在睡夢(mèng)之中。忽然，一陣紅光襲來(lái)，把我驚醒了。原來(lái)在我同學(xué)家附近，有家房屋正在燃燒。這時(shí)，消防員駕駛著車來(lái)了。頓時(shí)，水與火發(fā)生了沖突。俗話說(shuō)“水火不容”，過(guò)了一會(huì)兒，火終于被消防員撲滅了。
到了第二天，我從媽媽的講述中了解到，那天的火災(zāi)是由于一個(gè)香煙頭死灰復(fù)燃引起的。唉，由于人們的不小心，就導(dǎo)致了由香煙頭失去一座房子的代價(jià)。
通過(guò)這件事，我們應(yīng)該知道要“參與消防，守護(hù)生命”
重在參與作文 15
不少同學(xué)覺得生活挺枯燥，不是到學(xué)校上課，就是在家看電視、玩電腦，要不就上興趣班，生活似乎沒什么精彩可言，作文自然沒什么事可寫，更別說(shuō)寫出新意。其實(shí)，只要你善于觀察、發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)周圍有不少事物自己平時(shí)沒注意過(guò)。當(dāng)然，我們還可以在生活中創(chuàng)造快樂，主動(dòng)去嘗試一些從沒經(jīng)歷過(guò)的事，體驗(yàn)其中的滋味。讓我們大喊一聲：我參與，我快樂！
我們可以和父母去野外走走，看看大自然中不同事物的變化；參加學(xué)校的活動(dòng)或小伙伴的游戲，感受合作、成功，包括失敗的味道；養(yǎng)一種動(dòng)物或植物，在養(yǎng)的過(guò)程中發(fā)生了哪些事，對(duì)于動(dòng)植物一點(diǎn)一滴的變化你有什么感受；與別人臨時(shí)換換角色，了解不同職業(yè)、身份，體會(huì)他們生活的酸甜苦辣，甚至可以模仿殘疾人的動(dòng)作，感受他們生活的不便和艱辛；還可自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、學(xué)做家務(wù)活，在動(dòng)手中豐富自己的收獲等。在活動(dòng)中，認(rèn)真觀察事物的特點(diǎn)，捕捉人物言行，揣摩人物內(nèi)心變化，把最有感觸的情節(jié)記錄下來(lái)，你就成功了。
《沖擊》一文中，小作者借和爸爸一起體驗(yàn)做促銷員的機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察不同顧客的神態(tài)、動(dòng)作，還懂得揣摩顧客的心理，不僅把生意做得紅紅火火的，還把文章寫得很生動(dòng)。讓大家一起分享他的快樂！《用愛點(diǎn)亮希望》一文中，“我”在媽媽的帶領(lǐng)下，去參加義賣活動(dòng)。活動(dòng)中大家紛紛伸出援助之手的場(chǎng)面描寫，小作者用“有的……有的`……還有的……”的句式進(jìn)行表述，讓讀者的心也暖暖的。
只要是自己親身參與的活動(dòng)，親自體驗(yàn)的生活，抓住自己真實(shí)的想法寫下來(lái)，你一定會(huì)寫出好文章。
重在參與作文 16
一年一度的“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)”馬上就要到來(lái)了，我們晚報(bào)的小記者們一起走進(jìn)服務(wù)站，體驗(yàn)愉快的維權(quán)工作。
3月8日這一天，天氣格外晴朗，我也格外興高興，早早地就趕往集合地點(diǎn)。走進(jìn)景田歲寶，就象走進(jìn)了“天堂”，歲寶里全是琳瑯滿目的商品，有吃的雞、鴨、魚、肉和我愛吃的各種零食；有喝的酒、水、飲料；有玩的玩具和五顏六色的衣服等商品，當(dāng)然，還有擁擠的人群和忙碌的工作人員。
隨后，我們一起到了會(huì)議大廳，聽景田歲寶的叔叔介紹說(shuō)“景田歲寶成立于1996年元月28日，至今已經(jīng)有12年的.歷史了，歲寶安全服務(wù)站建于2007年5月。”聽完叔叔的介紹，小記者們就開始爭(zhēng)先恐后地提問，有一個(gè)同學(xué)問：“叔叔，請(qǐng)問，如果有些不講理的顧客買了一斤肉，回到家砍了一塊下來(lái)，然后拿回去說(shuō)份量不夠，你們?cè)趺刺幚砟兀俊笔迨搴芗?xì)心地對(duì)每個(gè)同學(xué)的問題做了詳細(xì)的回答，還有同學(xué)問：“叔叔，有人買了40多元東西，你們會(huì)送貨嗎？”叔叔笑著回答：“當(dāng)然送！可能別的商場(chǎng)要購(gòu)買200以上的商品才送貨，我們這里無(wú)論顧客購(gòu)買幾元、幾十元的商品，我們都免費(fèi)送貨，我記得我曾經(jīng)還親自送過(guò)一包豆?jié){呢。”叔叔得意地說(shuō)。哇！豆?jié){也送，我忍不住對(duì)叔叔豎起了大拇指，不！不！是兩個(gè)大拇指！并說(shuō)了兩個(gè)字“厲害！”
時(shí)間飛快地過(guò)去了，同學(xué)們還不肯離去，不停地問問問，兩個(gè)小時(shí)后，提問終于結(jié)束了，我們排著隊(duì)走出會(huì)議室，我看到墻上寫著幾個(gè)顯眼的大字“永遠(yuǎn)追求更好”，我會(huì)心地笑了笑，和隊(duì)伍一起離開了景田歲寶。
活動(dòng)結(jié)束后，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我也要向景田歲寶的工作人員學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)追求更好！”
重在參與作文 17
3月26日，我們上了一節(jié)不同尋常的體鍛課。在這節(jié)課上，我們五年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。
悠揚(yáng)的上課鈴聲響起，喧鬧的操場(chǎng)上原先在操場(chǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng)的同學(xué)，都迅速回到了自己班的隊(duì)伍中。今天是五年級(jí)“快樂活動(dòng)日”這節(jié)體鍛課，五年級(jí)將進(jìn)行年級(jí)組跳繩比賽。首先，進(jìn)行比賽的是五（1）班，他們按照學(xué)號(hào)進(jìn)入了自己的`圓圈內(nèi)。五（2）班的同學(xué)站在旁邊為他們數(shù)數(shù)。
我們班的同學(xué)在場(chǎng)下早早地做起了準(zhǔn)備。男生們抖抖腿，伸伸腰做起了熱身運(yùn)動(dòng)；女生們則在交流比賽的經(jīng)驗(yàn)：是雙腳并攏跳還是雙腳交換跳，是腳尖著地還是腳跟落地。大家都躍躍欲試。終于輪到我們班上場(chǎng)了。男生們圍在一起互相擊掌，大喊一聲：“加油！”為彼此鼓勁。蔡老師的哨音剛落，36條繩子瞬間上下翻舞，同學(xué)們像一只只靈巧的小兔蹦跳在繩子中間。
其中，特別值得一提的是我們班的大個(gè)子——姚澤璋。平時(shí)他的跳繩成績(jī)不是很理想，一分鐘只能跳十幾個(gè)。這次為了班級(jí)榮譽(yù)，他放棄下課的休息時(shí)間，一連幾天在走廊里練習(xí)跳短繩。比賽中，姚澤璋雖然跳得不是很熟練，但他竭盡全力揮動(dòng)著雙手。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……突然，姚澤璋不小心被繩子絆倒了，可他并不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)跳。臨近最后幾秒鐘時(shí)，姚澤璋已經(jīng)累得氣喘吁吁，但是他沒有放棄，堅(jiān)持到最后。比賽結(jié)束了，他自豪地對(duì)張老師說(shuō)：“我跳了55個(gè)！”全班同學(xué)向他投去贊賞的目光。
跳繩比賽不僅賽出了我們的體育成績(jī)，更體現(xiàn)出我們五（7）班同學(xué)為集體榮譽(yù)而努力、積極向上的體育精神！我為我是五（7）班的一份子而自豪！
重在參與作文 18
我與這個(gè)新時(shí)代
現(xiàn)在的中國(guó)，正在邁進(jìn)一個(gè)新時(shí)代。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有成功，也會(huì)有挫折；有平坦順暢，也會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)。而我們----中國(guó)未來(lái)的人，肩負(fù)著中國(guó)未來(lái)的，勢(shì)必要接過(guò)時(shí)代的接力棒，走前人未走之，思前人未想之事，做前人未完之偉業(yè)，走中國(guó)的偉大復(fù)興之。
因而，我們之中即有時(shí)代的創(chuàng)造者、時(shí)代的參與者、時(shí)代的思考者。
而我，僅有成事，而無(wú)成事之才。即使這樣，也愿盡綿薄之力，為中國(guó)的偉大事業(yè)添磚加瓦。既然做不了時(shí)代的思考者、時(shí)代的創(chuàng)造者，那就做時(shí)代的參與者。
要做時(shí)代的參與者，共同推進(jìn)發(fā)展進(jìn)步，那么前漫漫必不會(huì)一帆風(fēng)順，定要接受一帆歷練。
一群蝴蝶欲像雄鷹一樣飛過(guò)滄海，卻沒有一雙堅(jiān)定的翅膀，沒有翱翔于的勇氣，只有華麗的外衣，盤旋花朵的能力。現(xiàn)實(shí)就是那的滄海，而我們則是欲飛過(guò)滄海的蝴蝶。也許有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹？”因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群翩躚于花朵旁的蝴蝶。
而此，若沒有過(guò)歷練，我們還不足以對(duì)抗未來(lái)上的挫折，無(wú)決將來(lái)所要解決的難題。而當(dāng)下好好學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)每次的考試即是我們所要的歷練。
做時(shí)代的參與者，就要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為中國(guó)的.偉大建設(shè)做貢獻(xiàn)。
嗚呼！人生，天地公心。人個(gè)其志，人個(gè)其才，人個(gè)其時(shí)，人個(gè)其用，無(wú)大無(wú)小，無(wú)分。生逢其時(shí)，才得其用，時(shí)不我失，有功于民，就不算虛度生命。
作為21世紀(jì)的新好青年，中國(guó)的未來(lái)即是，而帶著中國(guó)未來(lái)，即是逆境中前行。逆境，是我們心中的所想與現(xiàn)實(shí)相悖的情況，當(dāng)所想與現(xiàn)實(shí)相互矛盾、斗爭(zhēng)之后產(chǎn)生了新的、更好的事物，我們就成功了。我愿做時(shí)代的參與者、奉獻(xiàn)者，即使弱小，但能盡力去做，就不算馬齒徒增，虛擲一生了。
重在參與作文 19
今天早上，我和媽媽迅速起床，準(zhǔn)備去參加“童心童夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)春晚”海選。在去海選的路上，我心驚膽戰(zhàn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天比賽，不晉級(jí)怎么辦？”“不怕，我們別被恐懼嚇倒。”媽媽輕松地說(shuō)。我聽了，大聲地說(shuō)：“我相信自己一定能成功，謝謝媽媽的教導(dǎo)。”我恢復(fù)了信心。媽媽開著電動(dòng)車，載著我向比賽現(xiàn)場(chǎng)——綠城玉蘭廣場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
一會(huì)兒，我們就到了綠蘭廣場(chǎng)，媽媽先停好車，剛到大門口，保安叔叔很有禮貌地說(shuō)：“歡迎光臨！”我和媽媽就進(jìn)去了，左看右瞧，不知道海選現(xiàn)場(chǎng)在哪。保安叔叔看見了又說(shuō)：“是參加‘童心童夢(mèng)’的嗎？”我說(shuō)：“是的，請(qǐng)問怎么走？”經(jīng)過(guò)保安叔叔的指點(diǎn)，先經(jīng)過(guò)一道門，路過(guò)一片花園，穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，再轉(zhuǎn)兩三個(gè)彎，最后，經(jīng)過(guò)九轉(zhuǎn)十八彎，終于，到達(dá)了童心童夢(mèng)簽到處。
我們領(lǐng)了比賽順序牌B5、7號(hào)，比賽現(xiàn)場(chǎng)好多人，咦！我們學(xué)校的.司雯、鄧潔姐弟倆也來(lái)了。快輪到我的時(shí)候，我緊張地對(duì)媽媽說(shuō)：“我害怕，能不能回家？”媽媽說(shuō)：“跟我學(xué)，深呼吸，說(shuō)：我一定能成功！”我跟著說(shuō)：“我一定能成功！”說(shuō)完，我就進(jìn)了表演室，我又看到了熟人，是花博小天使的評(píng)委，我做了自我介紹，背誦了《弟子規(guī)》。原來(lái)我認(rèn)識(shí)的那位評(píng)委也認(rèn)識(shí)我，只聽見她對(duì)另外兩位評(píng)委說(shuō)：“他每天都寫一篇文章，有很多文章進(jìn)了教育網(wǎng)。”旁邊兩位評(píng)委驚訝地說(shuō)：“真的嗎？好厲害呀！”表演完了，我開心地走了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“成功了？”我高興地說(shuō)：“成功了。”
同學(xué)們，你們一定要記住：做任何事情都要相信自己是最棒的，不要被恐懼嚇倒哦！
“童心童夢(mèng)”，我參與，我快樂！
重在參與作文 20
亞運(yùn)會(huì)最響亮的口號(hào)：“重要的是參與。” 第十一屆亞運(yùn)會(huì)開幕前夕，在全國(guó)開展“亞運(yùn)之光”火炬接力活動(dòng)，使億萬(wàn)人民參與了北京亞運(yùn)會(huì)。 9月21日是令人難忘的一天。這一天亞運(yùn)圣火匯集北京。為了迎接這一莊嚴(yán)隆重的時(shí)刻，學(xué)校提前好幾天就通知每一個(gè)參加迎火炬的同學(xué)，親手制做一個(gè)帶有亞運(yùn)會(huì)吉祥物—大熊貓“盼盼”的頭飾，并準(zhǔn)備一束花。為了做這個(gè)頭飾我一可沒少下功夫。我翻箱倒柜找來(lái)許多動(dòng)物畫片，想從中找個(gè)理想的圖案，可我左挑右選總不滿意。正在我發(fā)愁的時(shí)候，姐姐不聲不響地走了過(guò)來(lái)，看到我滿桌子的畫片，她下就明白了我的心事。她示意我到她住的房間里去一卜。
姐姐的房間是她獨(dú)自的“藝術(shù)世界”，平時(shí)是不許我動(dòng)這動(dòng)那的，我們進(jìn)去以后，看見她掏出經(jīng)常掛在身邊的小鑰匙，打開了那神秘的'小抽屜。吐！太棒了，那一張張精美的畫和眾多的小玩藝兒呈現(xiàn)在我的眼前，真使我有點(diǎn)眼花了。“你自己挑吧！”聽著姐姐親切的話語(yǔ)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵了。要知道姐姐珍藏的這些一工藝品，過(guò)去是看都不讓我看的呀！今天，在我制做迎火炬頭飾的時(shí)候，竟如此慷慨地貢獻(xiàn)了出來(lái)。眼前這大方勁和過(guò)去的“扣門兒”樣兒，在我腦海里迅速形成r鮮明的對(duì)照。
我感到，這不n：是神圣的亞運(yùn)會(huì)之火給人們心靈深處帶來(lái)的光明嗎？在姐姐的協(xié)助卜，一個(gè)滿意的頭飾終于做了出來(lái)：在一片綠草茵茵的草坪上，活潑可愛的“盼盼”手舉金牌向前跑來(lái)。 9月21日下午，我就要到學(xué)校集合了，姐姐把房間里最漂亮的一束花送給我，讓我?guī)稀Ｎ覐男难劾锔兄x姐姐，但是更感謝那燃遍中華大地的亞運(yùn)之火，是它使億萬(wàn)顆心緊緊地凝聚在一起了。
重在參與作文 21
這個(gè)暑假我過(guò)得愉快而充實(shí)，而書更讓我的暑假生活過(guò)得頗有意義．書籍，多么美麗的字眼，從片片甲骨到冊(cè)冊(cè)竹筒，再到今天的書籍，它和我們?nèi)祟惖木癯砷L(zhǎng)相依相伴。書籍，是那么神奇。它可以是藥，古人劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”它可以是面包，高爾基撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上一樣。它更是一艘艘帆船，載著我們駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。
我最喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅豐富了我的課余生活，還使我學(xué)習(xí)到了淵博的知識(shí)，領(lǐng)略了人生的意義，書，給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上，是書指引了我努力與拼博的方向。
暑假中，我用了很多時(shí)間游覽了書的盛會(huì)—圖書館。在那兒，在書的懷抱中，我仿佛在書海中遨游，在書山上攀登。世界著名的偵探故事使我著迷。那些故事曲折離奇，驚險(xiǎn)刺激。再讀書的過(guò)程中不但一睹世界偵探文學(xué)史上各位偵探的風(fēng)格，還和足智多謀的偵探們一同撥開迷霧，尋找真相。當(dāng)案件水落石出時(shí)，便有一種非同尋常的成就感。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本書好比交十個(gè)朋友。百感交集，百味交融，讀書最美的感受莫過(guò)于此，這也正是讀書的真諦。一本好書，不用任何佐料，只要用心去讀、去品，無(wú)窮樂趣自在其中。
合上好書，回味書中的'內(nèi)容，細(xì)細(xì)咀嚼，好像是剛從沙場(chǎng)作戰(zhàn)而歸，痛快淋漓，好像是剛從太空遨游回來(lái)，余興未了。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的愛國(guó)之情可以那么深厚，一個(gè)人的意志可以那么堅(jiān)強(qiáng)；
《簡(jiǎn)·愛》告訴我因?yàn)槠降炔庞袗郏驗(yàn)樽孕哦利悺?/p>
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美好色彩！讓我們一起來(lái)享受讀書的樂趣！讓書伴隨我們一生，書永遠(yuǎn)是人生旅途中的良師益友！
重在參與作文 22
世上每種事物都有它的紀(jì)律，學(xué)校也不例外，法律保障我們的權(quán)益，保護(hù)我們的人生安全，使我們青少年能快樂的成長(zhǎng)。學(xué)校也可以保護(hù)我們，它可以使我們不受社會(huì)上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守矩，教我們法律知識(shí)，使我們不會(huì)學(xué)壞。
但世界上的事物總不是完美的，多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校，打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會(huì)有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干，每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育，但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對(duì)他們這樣，總不在乎老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，可以這么說(shuō)；老師說(shuō)的話他們都當(dāng)“耳邊風(fēng)”，一下就過(guò)去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來(lái)，但他們從來(lái)沒想過(guò)，老師這么做是為了什么，每次老師因?yàn)閷W(xué)生被打受傷害，受傷的學(xué)生的家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著想，但他們從來(lái)不知道……。
有一天，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在校門口附近的`巷子里看到了一群高年級(jí)的人圍著一個(gè)和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢？我怎么辦？難道讓我當(dāng)觀眾？不！我不能看著我的同學(xué)被他們打，但我孤身一人沒有能力阻止他們打人，正當(dāng)我為這事而著急的時(shí)候，我身后傳來(lái)一聲：“住手！”便有幾個(gè)高大的同學(xué)跑了過(guò)去，勸他們不要打架，還護(hù)送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校，那些高年級(jí)的人才散去，各自回校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，我高興這樣的一場(chǎng)悲劇避免了。
我們大多時(shí)間生活在學(xué)校，有學(xué)校和老師的保護(hù)，是不是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定呢，是否應(yīng)該為學(xué)校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧？
重在參與作文 23
“涵涵，告訴你一個(gè)好消息！”只見爸爸眼里閃過(guò)快活的光線，嘴角掛著一絲微笑，“邀請(qǐng)你到南華大酒店參加‘2017永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節(jié)’！”聽到這兒，我既好奇又高興，真想早點(diǎn)弄個(gè)明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點(diǎn)，南華大酒店三樓一會(huì)議室里燈火通明。活動(dòng)開始了。經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我才知道：原來(lái)，這是我們永州市雨兒公益促進(jìn)會(huì)在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動(dòng)。開展這次活動(dòng)，主要是為了給市內(nèi)因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，雖然不能獨(dú)立捐助，但是可以通過(guò)義演來(lái)表達(dá)自己的一份愛心。
不知不覺中，晚會(huì)進(jìn)行到了“會(huì)員聯(lián)歡才藝展示”這個(gè)環(huán)節(jié)了。雨兒公益會(huì)的會(huì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，精心預(yù)備的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩。臺(tái)下的觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣?yán)坐Q般掌聲而來(lái)的還有一浪高過(guò)一浪的現(xiàn)場(chǎng)捐款。我期盼著，心中滿是激動(dòng)和高興。終于輪到我出場(chǎng)了！我大大方方地走向舞臺(tái)。隨著音樂的響起，我和著柔美的旋律，放聲唱了起來(lái)。當(dāng)我唱完第一段時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時(shí)為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對(duì)我的`支持和認(rèn)可。演唱完畢，走下舞臺(tái)，我的心中還是久久不能平靜。許多會(huì)員叔叔和阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯(cuò)！”我激動(dòng)不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過(guò)這次助學(xué)義演，我不但展示了自己的才藝，而且對(duì)公益事業(yè)也有了一個(gè)全新的熟悉：其實(shí)，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)有愛心的人。我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂——將是我一生的座右銘！
重在參與作文 24
很多孩子都很有責(zé)任感，他們通常都很愿意參加一些固定的社會(huì)活動(dòng)，既為社會(huì)出力，又增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，還有可能幫助家里賺錢。例如收集廢舊電池，可能獲得一張free電影票；賣舊報(bào)或廢舊物品，可以得到零花錢，等等。
在孩子決定參與一種長(zhǎng)期的活動(dòng)之后，你鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持到底，并幫助孩子解決一些實(shí)際問題。例如，孩子打算進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉來(lái)為長(zhǎng)期的步行作準(zhǔn)備，你就要幫助孩子做個(gè)計(jì)劃，并從物質(zhì)上支持他；或者孩子打算堅(jiān)持長(zhǎng)期騎車上學(xué)，你就要確保自行車是否處于最佳狀態(tài)。如果孩子參加的是一項(xiàng)和打破世界紀(jì)錄有關(guān)的不一般的活動(dòng)，首先試著查出這項(xiàng)活動(dòng)的世界紀(jì)錄，這將會(huì)是很有趣的，因?yàn)槟愕暮⒆訉?huì)去參與那些記錄保持者進(jìn)行的活動(dòng)。
記住一點(diǎn)，那就是不論你的孩子做得如何，或是賺了多少錢，真正的意義在于他確實(shí)做了一些事情去幫助別人，同時(shí)從中獲得了樂趣。
一個(gè)家庭因?yàn)榉课荼粺龤Ф庥龅讲恍遥粋�(gè)校友患上了難以治愈的頑疾，如果這些事情使你的'孩子感到了悲傷的話，建議她去組織自己的“慈善活動(dòng)”，幫助她選擇她想做的事，然后組織朋友加入她的“慈善活動(dòng)”。為了準(zhǔn)備好這次活動(dòng)，你的孩子需要準(zhǔn)備好有關(guān)活動(dòng)結(jié)果的計(jì)劃書，這樣參與者才會(huì)獲得保證。根據(jù)結(jié)果類型的不同，你的孩子可能需要你的幫助去找到舉行活動(dòng)的場(chǎng)所，或是應(yīng)付那些來(lái)自于其他家長(zhǎng)或是可能的捐贈(zèng)者們的問題。除非你獲得了很多成年人的支持，否則最好限定參與者的人數(shù)，這樣你還有你的孩子才好操作活動(dòng)。不論活動(dòng)的結(jié)果會(huì)獲得多少錢，捐贈(zèng)者和獲贈(zèng)者都會(huì)覺得很開心；并不僅僅是為了錢，更是為了你的孩子因?yàn)闇?zhǔn)備這次活動(dòng)而付出的時(shí)間、精力和勇氣。
重在參與作文 25
大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊，可是你們做到了么？
大家要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，注意文明禮貌。有時(shí)間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序，開展法律咨詢和宣傳。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績(jī)。
作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
播出一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的`黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們近在咫尺；我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來(lái)為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)一份自己的力量吧！
重在參與作文 26
“涵涵，告訴你一個(gè)好消息！”只見爸爸眼里閃過(guò)快活的光芒，嘴角掛著一絲微笑，“邀請(qǐng)你到南華大酒店參加‘2017永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節(jié)’！”聽到這兒，我既好奇又興奮，真想早點(diǎn)弄個(gè)明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點(diǎn)，南華大酒店三樓一會(huì)議室里燈火通明。活動(dòng)開始了。經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我才知道：原來(lái)，這是我們永州市雨兒公益促進(jìn)會(huì)在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動(dòng)。開展這次活動(dòng)，主要是為了給市內(nèi)因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，雖然不能獨(dú)立捐助，但是可以通過(guò)義演來(lái)表達(dá)自己的一份愛心。
不知不覺中，晚會(huì)進(jìn)行到了“會(huì)員聯(lián)歡才藝展示”這個(gè)環(huán)節(jié)了。雨兒公益會(huì)的會(huì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，精心準(zhǔn)備的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩。臺(tái)下的`觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣?yán)坐Q般掌聲而來(lái)的還有一浪高過(guò)一浪的現(xiàn)場(chǎng)捐款。我期盼著，心中滿是激動(dòng)和興奮。終于輪到我出場(chǎng)了！我大大方方地走向舞臺(tái)。隨著音樂的響起，我和著優(yōu)美的旋律，放聲唱了起來(lái)。當(dāng)我唱完第一段時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時(shí)為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對(duì)我的支持和認(rèn)可。演唱完畢，走下舞臺(tái)，我的心中還是久久不能平靜。許多會(huì)員叔叔和阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯(cuò)！”我激動(dòng)不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過(guò)這次助學(xué)義演，我不但展示了自己的才藝，而且對(duì)公益事業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：其實(shí)，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)有愛心的人。我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂——將是我一生的座右銘！
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