【精】生活作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
生活作文1
天空的和諧，是藍天與白云的交融；森林的和諧，是樹林與小草的相伴；落日的和諧，是夕陽與大自然的輝映；那么我們人類的和諧是什么呢？是人與人之間的真誠友情，互幫與謙讓。
在我的身邊就發生過這樣一件事：有一天傍晚，我早早地寫完作業，拉著媽媽說：“帶我去逛超市吧，我順便再買點兒學習用具。”媽媽爽快的答應了我，到了一個十字路口，那里的'人擠的水泄不通，我跑到前面一看，原來是兩輛自行車相撞了，雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失，但是這兩個相撞的人卻惡語相向，路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個年輕人站出來說：“兩輛自行車損傷都不大，何必都在這里生氣呢？看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環境’，這里還有‘小樹苗’呢”！一句話說的大家開懷大笑。那兩個相撞人聽了都羞愧地低下了頭，相互道了聲“對不起”，而且還把自行車挪到了邊上，讓人們通行了。
事后，我想如果他們每個人多一點寬容、多一點愛，不就不會有橫眉冷對，不就看到了和諧的微笑了嗎？
我相信：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員一起努力一定會創造一個和諧社會。
生活作文2
做完作業，打開臥室門，空氣中充滿著一股清香味。
淡淡的味道彌漫在整個屋子里。
眨眼一看，父親正在客廳里泡茶。我走了過去，坐在沙發上。父親看著我，笑著說：“喝杯茶吧，剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋著，我端起茶杯，細細的聞著茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。
我喝了一小口茶，父親問道：“怎么樣?”我點了點頭說：“還可以。”茶水進入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親：“這是什么茶?”父親告訴我說：“這是月光白。”
相傳月光白是在寧靜的夜里，就著明月的光亮，采摘幼嫩芽為原料，并且從采摘到加工完成，均不能見陽光，而僅在月光下慢慢的干。父親說道：“在月光白的`生長過程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著它的能量，直到當品到這口茶時，它的那股清香才會散發出。”
我不禁怔住了，為月光白的生長過程感到震撼，父親打開茶罐，給我看了看月光白。
月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半卷曲狀，看起來外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著月光白的清香，品味著它那在月光下靜靜蘊含著的能量。茶香漸漸越來越濃，但不會讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內心。
我們的成長也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實地的走好每一步，才能在日后發揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。
茶香充滿了我們的內心。
清香、愉悅。
生活作文3
生活就如同一杯咖啡，香濃之中帶著一絲苦澀，苦澀之中夾雜著一縷香甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我是學校的廣播員。為了這份工作，我曾有過煩惱，甚至有過放棄的念頭。我和幾個同學負責每周四“身邊事，我關注，大家談”欄目。這個欄目特點是實事性強，與同學們的生活貼近。具體的說就是對發生在我們周圍的事，學校最近的`活動、現象等與同學們交流溝通一下，幫助同學們樹立正確的價值觀、人生觀。遇到有大事發生還好，不用愁稿件。沒有大事發生，就不好辦了。什么是同學們感興趣的話題呢？這個話題有沒有必要在廣播里說呢？如果要說，該朝什么方向引導同學們呢？遇到這種情況，我往往要絞盡腦汁、費盡心思寫稿件。每一次不知要損傷多少腦細胞呢！有時候，我覺得選了一個很好的話題，比如說，我看到許多同學沉迷于網絡，耽誤了學習，我就寫了與“遠離電腦游戲”相關的廣播稿。播出后，很多同學不理解，對我冷嘲熱諷，說我多管閑事。我覺得很委屈，很苦惱。
“痛并快樂著”，這是齊秦的一首歌，我很喜歡這首歌，因為它是蘊含著深刻的人生哲理。雖然有苦惱，但是當廣播員還是有很多快樂的。最近，我發現同學們都在開心農場種菜、偷菜，大家樂此不疲。這個現象引起了我的思考。如果同學們長期玩偷菜游戲，會不利于誠信品格的培養，在現實生活中會不會引起道德觀念的混亂？所以我就寫了“開心農場之我見”廣播稿，播出之后，受到老師同學們的一致好評。老師說我的稿子很“正點”， 同學們說這次廣播幫他們沉淀了一下他們的觀念，很有啟發性。老師同學們的鼓勵，給了我莫大的信心，我體驗到了成功的快樂。
苦惱與樂趣是人生的調味品，它將伴隨我健康成長。
生活作文4
每個人都有屬于自己的生活，每個人的生活都與眾不同，就像集齊了五種味道的五味瓶一樣：酸甜苦辣麻。每一種味道，每一個人，都要嘗試一遍。
在人生的道路上，在每天的生活中，人們都會遇到各種不同的事，辛酸的往事，甜美的回憶，苦惱的事情，火辣的熱情，麻木不仁的感受……
這一切的一切，都是告訴我們，不管遇到什么事，只要有堅持不懈的精神，就能度過難關。
傷心時，大聲哭出來，開心時，放聲的笑出來，難過時，勇敢找人傾訴，快樂時，瘋狂的瘋起來，生氣時，放肆的發泄出來……
懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活中，不僅會遇到個中不同的`事，還會遇到各種不同的人。善良的人，惡毒的人，討厭的人，惹人喜歡的人……
當你絕望時，是否希望一個善良的人來安慰你呢？
人生有很多條路，生活也有很多種，關鍵是還要看你的選擇。對于一個珍惜時間，珍惜生活的人，當然會利用時間來豐富自己的生活，使生活更加美好，而對于浪費時間，不珍惜生活的人，每一天就相當于做監牢一樣，度日如年。
我就是一個不會利用時間的人，一空下時間來，我就想著怎么玩，要不就看電視，從來都不想著怎么樣去學習，從而導致自己成績下降，浪費了多少時間啊！時間總是在不知不覺的從指縫中溜走，這樣算下來，我們還有多少時間可利用呢？
生活，時間緊緊的連接在一起，珍惜時間的人才是懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活作文5
我們身邊有許多和諧的事情。比如說一個人因為某一件事失去了自信心，你過去幫助他，想方設法讓他恢復自信。又比喻一個人摔倒了，你過去扶他起來。或者在你家人吵架的時候你去勸阻。我們為什么要這樣做呢？因為這樣我們大家才能和睦相處。生活才會快樂。所以我們大家要學會互相幫助鼓勵別人，讓生活快快樂樂的，還要團結一致，互相信任，才能取得更大的勝利。
下面來看一些和諧的故事吧！一個人獲取了很大的成功，但在他旁邊的人卻失敗了，成功的人不但沒有驕傲還鼓勵失敗的人“失敗是成功之母”的道理。使失敗的人又有了信心，重新振作起來，最后取得了成功。這個故事告訴我們要多鼓勵人，也許被你鼓勵的人正需要你的鼓勵呢！在一個國家里，如果人民相互之間不友好，這個國家永遠也不能強大富饒。所以我們要團結友愛。和諧關系到和平友愛與生活的快樂。和諧就是和睦相處，謙讓，幫助別人。所以，要想快樂，就要和別人和諧的'相處。謙讓要體現在一個人不小心碰了你一下，碰了你一下的人說對不起。你說沒關系。
幫助別人體現在，一個人遇到一個困難，你去幫助他解決困難。和睦相處體現在和別人友好的相處或生活。所以我希望中國能夠成為一個和諧、文明、友好的國家。
生活作文6
一眨眼，我就是一名六年級的學生了，不久，我就要帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的生活。在這短暫而又充滿意義的六年生活中，令我最難忘的是我的.好朋友。
我的好朋友叫淡晨菲，我們倆是無話不談。可那一次，她不知道為什么哭了，怎么哄都不行。于是，我就給她唱歌“喜洋洋、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊……”可她還是哭。然后，我就給她講故事“從前有座山，山里有座廟，廟里……”還沒等我講完呢，她就忍不住笑出聲了。我問她為什么哭，可她死活不說。我說："不說算了，我還不愛聽呢。"俗話說：“給別人快樂就是給自己快樂，給別人開心就是讓自己高興。”既然她笑了，那么我就開心。我會隨著你開心而開心，隨著你的傷心而難過。管他什么原因呢，只要開心、快樂就好。雖然有時候我們會因為一些小事而吵架，可不一會兒，我們就和好了，吵架的事就跟沒發生一樣。
現在想起這些事，我還會在一旁傻笑。可我們都快要畢業了，她也要轉學了。以后我們就不能在一起說說笑笑了。
雖然說，經歷的事情多了，忘記的也就快了。但我相信，不管過多長時間，你的音容笑貌還會清晰的在我的記憶中保留。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!希望我們的友誼像一杯美酒，時間越長，就會越香。
生活作文7
大樹要理解泥土，綠葉要理解雨露，魚兒要理解大海，花兒要理解大地。在生活中人與人之間更需要理解，
子女要理解父母，因為父母對我們寄予了很高的希望，傾注了他們全部的愛心。有一次，我數學只考了88分，爸爸知道后，便板著臉問我：“你是怎么回事?花那么多的錢讓你上補習班，你卻這樣糟蹋我們的錢，每次讓你做數學作業，你還不愿意，你這是什么意思?你…你…”爸爸一連串的話把我問得張口結舌，我聽著聽著，眼淚不知不覺地流了下來。是啊，爸爸為了給我們最好的教育，他千辛萬苦地工作，拼命地掙錢，讓我們有一個好的學習條件，而我卻不珍惜，難怪爸爸要發脾氣，雖然他太嚴厲了，但他也是為了我好，我不但不能怪爸爸，而且要好好學習，只有這樣，我才對得起爸爸媽媽。
同學之間也需要理解，因為人與人之間只有相互寬容、相互諒解才能和諧相處。有一次，我的同桌一不小心激怒了旁邊的一個女生，就當那個女生要爆發時，我的同桌連忙輕聲說“對不起，對不起，我不是故意的`。”那個女生看到我的同桌非常真誠的樣子，便收起了她的小拳頭。一場誤會就這樣在相互理解中平息了。
理解是要用心去聆聽的，要設身處地地為對方考慮，要從寬容諒解的角度出發，要了解對方真實的意圖，只有這樣，生活中的恩恩怨怨才會消除，陽光才會永遠照耀著你我。
生活作文8
我想，生活即是一種藝術，一種品味吧！因此每個人對它的期待不盡相同，對我而言，我所向往的生活，是一種平實中的華麗，一種寧靜中的洶涌。
我所向往的生活是與世無爭的──或許不像陶淵明那般隱居山林，但我會為自己在繁忙的城市中覓一處清靜，滴答的雨聲是我的濺濺流水；收音機中的巴赫，蕭邦是我的清脆鳥鳴。
我所向往的生活是美麗萬般的──或許不像長城那般的雄偉遼闊，不像希臘愛琴海那樣的波光璀璨，但我會為自己在不息的.喧囂中尋一絲感動，讓透過窗簾的曙光喚醒我的沉睡，讓隱沒在高樓叢林中的落日余暉開啟我的幻想，無邊無際，不停不歇。
我所向往的生活不一定得是富足的，也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峰，因為山腰上也能捕捉另一番浪漫呢！我的生活會是充滿愿景的──一碗熱騰騰的干拌面亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的期待。我也不將自己置于人際問題的煩憂中，知心的好友，有一位就很滿足。
我想，我所向往的生活就是一種自得其樂吧！雖然未必遺世而獨立，也未必無絲竹之亂身，但是我所追求的生活美感，對我而言俯拾皆是──因為用了那顆敏感又敏銳的心；因為用了滿載的感情去領略。
我最向往的生活，是靜；是愛；是無限的欣喜。最最忠實的滿足，也莫過于此！
生活作文9
剛剛步入初中，發現有許多與小學不一樣的地方，有很多發現，但讓我真正受益的，卻是這些事。
友誼：小學的時候，有許許多多的自認為的好朋友。也許是小的緣故，覺得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了初中，我才發現什么叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當。朋友，就是在你開心的時候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的時候逗你開心；朋友，就是在你煩惱的時候打開你的心結；朋友，就是在你痛苦的時候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個的發現。
老師：小學的時候，總是懼怕老師，覺得老師很神圣，是我們的長輩，所以總是不跟老師交流。上了初中，問題變得很多，不得不跟老師說，可是說著說著，我發現，老師原來不是那么有架子，老師很好，有時甚至覺得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問題。這就是我的第二個發現。
學習：小學我不是很愛學習，因為我覺得課本上的內容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡單。但是上了初中，我發現：課本上的`內容變難了，而且很有趣，每做對一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書和學習，覺得知識就是我的樂園，我開始不斷地努力學習，希望能夠在三年之后拿到一個令我滿意的成績。這是我第三個發現。
初中生活，只有短短三年，而這里不是終點，只是一個平臺。希望在這三年里，我能夠發現更多的事情。使我的初中三年變得豐富有趣。
生活作文10
和諧生活曾經，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見。可幾乎每一個人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習慣……這一切一切都是我們人類在地球媽媽的.臉上劃下的無數道傷疤。花兒在痛；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設，我們也更不能把它當成一個擺設，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物。“還有人說：“現在有一些人滿口臟話，影響了社會風氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德。”……我認為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護環境，才能建造綠色家園，創造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！
生活作文11
懷著激動的心情，我們小記者一行參加了臨海市國防苑“軍事歷奇體驗營”活動。
一到“國防苑”，在教官的統一指揮下，我們們被分成兩大隊，馬上投入了緊張的軍營生活。
兩天的訓練，有苦也有樂。令我印象最深的`是“真人飛行棋”這個游戲了。那天下午，教官扛來一卷塑料紙，變魔術般地在我們面前展開，攤在地上。啊，原來是軍事飛行棋棋盤，足足有十幾平方米。接著，教官又抱來一個用塑膠拼圖做成的大骰子，上面標著醒目的數字。我忍不住喊：“哇，真是超巨型啊！真人飛行棋，就是人當飛機吧，有趣！”
大家都躍躍欲試，真想跑上去玩個痛快。教官講述了飛行棋的規則，我發現基本上與平時玩的規則一樣。接著，教官在我們隊伍中選中了兩個人——我和另外一個女生。我既緊張又高興，小心翼翼地站到了自己的“機場”上。現在我就是一架紅色的飛機了，黃色飛機場上是一個跟我差不多大的女孩，開始了，我雙手捧起骰子向前上方拋了出去，心里想著最好是個“六點”，這樣就可以到起飛跑道上了，可是它幾個翻轉后落地了，朝上的一面上是“三點”，唉，不能動。幾個來回后，沒有一個人拋到“六點”，“六啊六，六六大順。”我邊念叨邊又拋了起來，這次終于中了，我可以“起飛”嘍。這下好運連連，不一會兒還拿到了一個“轟炸機”道具,可以把對手炸回老家。這時，對手和我走到了一個格子上，我連忙使用了道具，哈哈，他只好垂頭喪氣地回到起點了。接著，我過五關，斬六將，通過了一次次艱巨的考驗，終于勝利到達終點。我們的隊員都情不自禁地歡呼起來。
想不到軍訓生活這么有意思，還能身臨“棋”境，真讓人難忘！
生活作文12
如果生活是一方天，和諧就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和諧就是里面的一滴清水；如果生活是一輪月，和諧就是外面一圓月華；生活中處處都有和諧，處處亦不失和諧。我們就生活在這和諧之中。
在將早餐如風卷殘云般的吞入腹中之后，我便信步走出家門，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個人心里充滿了快樂。隨后我如風一樣向前沖，這是為什么呢？很簡單，我馬上就會被公交車拋下，想象著當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥，感覺可真不好受，想到這些腳下不覺生風，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時，公交車已經啟動，我真想仰天長嘆太可惜了，看來我的嘆息感動了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來回應他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。雖一路崎嶇但我仍然快樂。
踏入校園，引入眼簾的是一個個同學在相互打招呼。向老師問好的`場景，一下子，跳出好幾個同學來，他們向我祝賀。原來是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數不勝數，一時大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
和諧是風，吹拂溫馨之樹；和諧是雨，滋潤溫暖之花；和諧是雷，鳴響友誼之音；和諧是電，撕破誤解之云；生活中處處體現和諧，和諧里樣樣體現生活。請乘和諧之馬，揮鞭就此啟程，路上春色正好他，天上太陽正晴。
生活作文13
讓我期盼已久的暑假終于到了。至于這個漫長的假期我是怎么過，請讓我慢慢地告訴你。
這個暑假我過得比較有規律。通常分為三個階段“上午、下午、晚上。上午，通常是媽媽安排我做作業，因為上午是學習的最佳時機。為了不讓我忘記要做的作業，媽媽拿一本小草稿紙，把作業內容記錄在上面。我的作業分為三大類：語文、數學、英語。語文通常都是看報紙、做閱讀練習、描紅字貼；數學，會做一些練習題，提高運算速度和奧數習題。英語，前期是讀復習紙，鞏固單詞，后期是做英語練習卷。媽媽要求這些作業要在上午做完，我通常也能在上午完成。
就這樣，我在各個作業本里泡了一個上午。到了下午，才是真正享受暑假的快樂時光。我有一個校友，他住得離我家很近，他經常邀請我到他家玩，或者我邀請他來我家玩。不管是在哪里，我們在一起就有無限的開心，樂趣。
晚上，是我運動鍛煉的時間，我會做一項不會出汗的運動——游泳。我是去年學會游泳的`。去年的我還對深水池驚恐萬分，今年的我不但學會了游泳，還有了很大的長進，在游泳的哥哥姐姐們都說我游得好呢！
星期天就比較特殊。我不用做作業，上午跟爸爸去南國桃園爬山，或者打乒乓球，當然我的技術是遠遠不如爸爸的，但我依然樂在其中。下午在家里看電視，晚上照常游泳。
這就是我充實的假期生活。
生活作文14
告別了初中生活的我們在結束輕松愉快的暑假后，不約而同的來到了一個全新的學校，我們先要面對的是五天的辛苦軍訓。然而，軍訓的這五天將會成為我們高中三年最難忘的五天。
軍訓的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養成一種獨立生活的意志和培養出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀律、能吃苦的“戰士”。 我們軍訓的目的地是茶桑果站。那里簡直像一個天堂，到處綠對成蔭，有一壇壇美麗的花，有清澈見底的漁塘，里面有各種各樣的魚。 在茶桑果站的五天里，做什么事都會受到教官“管制”，無奈的是就連吃飯都得排隊，走進食堂后，要等到全體學員到齊才得坐下吃飯，根本沒有在家里的那份隨心所欲。軍訓最累的`是中午太陽最烈的時候，即使如此，我們都得背著火辣辣的太陽站軍姿。一整天下來我們早已累得疲憊不堪了，可是到了晚上還要緊急集合，這樣的訓練徹底讓很多身體素質不好的同學吃不消。訓練休息時，大家都會聚在一起訴苦和報怨，慢慢的，我們卻習慣了這樣的苦生活。
軍訓就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓的前三天，我們進行了部隊中很基本的隊列訓練，聽起來也不是那么難，但事實上卻不是在我們能力范圍內，但經過教官的精神指導下，我們卻做到了，雖然氣質上不像軍人，精神卻可佳，因為我們沒有放棄，盡管是左右、左右的轉，但是我們也轉的一致。這體現了一個整體的團隊精神。尤其是齊步走和正步走最能體現團隊的重要性。殘酷的軍訓不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國防意識，當一名軍人不容易，當一名優秀的軍人更難。正是有這樣的人保護我們這個可愛的國家，我們的國家才有現在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注定有一個結果。
生活作文15
生活需要挫折 挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領我們向前沖。 ———— 題記 挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產生任何一點關系。好像它是霉球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯了，挫折對人也有自己的優點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。 一千次實驗，一千次發現 愛迪生在制作燈絲的實驗過程中，曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后，他重新揚帆起航，他的`助手對他說：“你已經失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛迪生卻出乎意料地說：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。終于，“皇天不負有心人，愛迪生的堅持不懈與努力奮斗，換來了成功的果實。可想而知，如果愛迪生在他的助手勸他停止實驗時放棄了，那我們現在的生活會是怎樣呢？…… 林肯一生的執著 提起林肯，想必每一個人都知道吧？對，他就是美國著名的總統之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統成功之前，沒有哪一次是一帆風順的：經商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統的他嗎？還能成為大家心中學習的榜樣嗎？學生時代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應該銘記那句名言：“我曾經錯過太陽，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過星星和月亮。 別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發斗志的源泉。
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