校本課程作文（精選16篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校本課程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校本課程作文 1
轉眼間，一個學期過去了。本學期初，學校專門為我們開設了校本課程。有十幾門校本課程可供我們選擇。那時，我選擇了文學協會。
在加入文學俱樂部之前，在老師的鼓勵下，我積極參加了各種作文活動。早在上個學期，我就想加入大學文學俱樂部，但是我從來沒有機會。到目前為止，我的文章已經在學校雜志《簡佩筠教》上發表了三次，并獲得了許多論文獎。
我永遠不會忘記我在文學俱樂部學習的時光。文學社有兩位老師教師易新華和吳瑞杰。通過這段時間的學習，我學會了如何正確使用各種寫作技巧......
然而，時間不多了，我很難相信我們在文學社的學習生涯已經結束了。畢竟，我們在這里學習了這么長時間。文學社的兩位老師教會了我很多寫作方面的知識，他們也讓我們在學習寫作的過程中讀了很多美麗的詩。即使我們離開，我們仍然覺得有點舍不得離開。
在學習的過程中，我不僅交了很多朋友，也經歷了很多。人外有人，人外有天”這句老話的`真正含義是，在我未來的寫作生涯中，我必須越來越努力地發揮我的潛力。你知道，沒有最好的，只有更好的！
校本課程作文 2
1月21日下午，小記者第二次入校培訓開始了，這次，我們接受的任務是校本課程大采訪。最近，我們學校有了一門新課程，它就是——校本課程。
開始采訪了，我雙手拿著任務單，飛快地跑向目的地——四年級級部，準備一場激烈的校園大采訪。跑著跑著，突然發現目標來了，一個小女孩兒正向我這里走來，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日報社第34期成長加油站小記者，我能問你一個問題嗎？”“可以！”她爽快地回答道。“你最喜歡的校本課程是什么？為什么？”“我最喜歡唱歌，因為可以學到很多基本發音！”“好的`，謝謝你，我的采訪完畢！”因為緊張，所以聲音有點發顫。
采訪結束了，我們回到課堂上，由爬山虎來給我們上課，她問道：“有誰想上來講一講自己采訪的經歷？”我把手舉得老高，當我把采訪經歷完完整整的說下來時，教室里立即響起了熱烈的鼓掌聲，我整個人像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
這一次的入校培訓讓我獲得了勇氣，做什么事都不要退縮！
校本課程作文 3
轉眼間，一個學期過去了，在這個學期剛開始的時候，學校特意為我們開設了校本課程，有十幾門校本課程供我們選擇，當時，我選擇了文學社。
在我加入文學社之前，在老師的鼓勵下，我積極參與各項征文活動。早在上個學期，我就想加入校文學社了，只是一直沒有機會罷了。至今為止，我的文章已經在校刊《尖尖角》上發表了三篇，還得過不少征文獎。
在文學社學習的這段日子令我終生難忘。文學社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時間的學習，我懂得了如何正確運用各種寫作手法……
可是，時光如梭，我簡直不敢相信我們在文學社的學習生涯已經結束了，畢竟，我們在這里學習了這么長的一段時間，文學社的'兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識，還讓我們在學習寫作的過程中讀了許多的美文詩篇，縱然離開，還真有點舍不得……
在學習的過程中，我不僅結識了許多朋友，更親身體驗到了“人外有人，天外有天”這句古話的真正含義，我在以后的寫作生涯中，我一定要更勤奮，更努力，將自己的潛力也發揮出來，要知道，沒有最好，只有更好！
校本課程作文 4
我們今天上校本課程。我上乒乓球社團。在這里，我們被分成了三個組。我和劉清泉，汪鈴旭，張明凱，孫亞澤一組。我們用原來的老臺子。
以前，我在打乒乓球的時候，總是輸給這個組的兩個人：一個是劉清泉，一個是汪鈴旭。他們兩個都是橫拍，我也是橫拍，但時不時便換一種拿法玩。我總是被汪鈴旭抽死，讓我輸得心服口服。他還經常說我打球垃圾。以前，我承認他是第一，但從今天開始，我是第一！
一共兩節課，第一節課上半節課我很是不在狀態，總是看不清楚乒乓球打在哪了。劉清泉和汪鈴旭定了個規矩：只要連續干下去我們五回，就必須抽。我經常被抽。
第一節課下半節課，我漸漸找回了感覺。汪鈴旭他們自從這里，好像沒有再一次連續打下五個人。有也很少，只不過有一兩回。連劉清泉都開玩笑說：“臧英杰找回感覺了。”我抽死汪鈴旭28次，抽死劉清泉14次。我相信。汪鈴旭不可能在說我是垃圾了。
果然，他沒有說話。只是在那里發呆。不停的發呆。但現在我正在興奮狀態。就連課間胡子健來的時候，他調我一個，我抽他4個。但我的`失誤率比他高25%。這也是我不應該的。但那時，我并不在意。因為在怎樣，我還是贏了。汪鈴旭，它雖然有李小龍的那種沖勁，但他沒有像李小龍那樣的能力。現在，我正式宣布！汪鈴旭是我的手下敗將！
這口氣出得真不錯。雖然第二個課間的時候，他不想帶我，但再怎樣，我就是比他強！這是不可否認的現實！
校本課程作文 5
我們這項校本課程可忙的很！我們的校本課程是舞蹈。哎！一說起我們的校本課程，可不得了！我們每個星期二下午的課間都是不能休息的。直到前天，校本課程的展示日。
我們之前是那么的努力。前天，我們才得到整整只得到了“八”張，他們認為我們表現不錯的鼓勵票。哎！這可真讓我們的老師失望！更別說我們了，我們辛辛苦苦練習出來的舞蹈，卻那么少的票！這到底是舞蹈編排的不好呢？還是我們舞蹈隊有個別同學表現的不好，還是服裝不好看呢？我非常難過，于是，我就自言自語到：“唉！要是我是糖畫班的，或者電腦美術班的，那該多好哇！”可是，現在已經改變不了了。我們以前的舞蹈老師是韓老師，她對我們可好了。我們每個人都在懷念以前的韓老師。還有人恨這個學校請來的舞蹈老師呢！不過這個校本課程也蠻好的。我們學舞蹈的同學以后都要考級，那個舞蹈老師說：“我以后要教你們考級的.組合，你們要好好學。”
我們都很高興，但是，又很難過。高興的是，我們可以學到考級的組合和知識。難過的是，我們在展示日那天沒有渠道很好的成績。
聽說，我們的韓老師去生孩子去了，等到下學期的時候，我們的韓老師回到我們學校了。我們就可以繼續和韓老師一起快樂的上我們的有趣的“舞蹈”校本課程了！
校本課程作文 6
星期三的時候，我們非常緊張！12月15是我們學校第一次校本課程期末評比！我們的學校迎來了省里的老師和領導來參觀我們的校本課程！我們舞蹈隊的同學都緊張怕跳不好！星期三下午就要去演出了！還不知道老師和領導們投我們多少票！星期二，老師讓我們使勁練習舞蹈！我們是民族舞蹈班的，有些同學是空竹班的，還有好多好多的校本課程呢！老師和領導都來了200多個！
星期三下午，我們進入緊張時態！1：10分我就出發去學校了，我們舞蹈隊的同學要化妝所以要早點到，服裝也很難穿！張芷瑜本來說是等著我，但是，誰知道她很晚才來！所以呢……我就先走了！我就沒有等張芷瑜了，就先去學校了。可是，到了學校以后，同學們都已經來的很多很多人了！我問楊易（她是我們舞蹈隊的隊員。）為什么來那么早啊！楊易說：“還不是因為要化妝嘛！我們12：50就到學校了！”我才大吃一驚！有好多人都比楊易來得早！比如說班長，劉夢瑤，她就是12：30就來到了學校，那時候，學校的人才剛剛吃飯吧！
過了一會，張芷瑜來了，老師也來了，老師就給我們化妝。梅婷萱姐姐是第一個化的妝，第二個是楊易，第三個是林小蕾，第四個就是我啦！化妝的'時候眼睛有一點點癢！不過很舒服！化完妝，我們就穿上了蒙古族的衣服，練習了一遍。然后又練習了一遍，反反復復都這樣！可累了！我們可真忙！而且，蒙古族的帽子好松！
演出了，我們順利的通過了！可惜的是，我們的票數只有8票！看來我們背后的努力沒有讓人發現，他們知不知道，這可是臺上一分鐘，臺下十年功呀！
唉！可能是我們演的不是很好吧！不過沒有關系，我們已經盡力了！雖然有點緊張，不過沒有問題，領導也沒有再說什么了！應該過關了！
校本課程作文 7
這周的星期三，我盼望的校本課程評比終于到了，有很多評委來了，我是陶藝班的。
教我們的老師是范老師和朱老師，叫我們今天做動物，至少要做兩到三個動物，我做的是蛇、兔子、豬。
下午的時候，樂團在大廳里演奏，里面還有我們班的楊愷琳和宋澤龍,噼噼啪啪地來迎接記者領導的到來，隔壁的古箏團和葫蘆絲在彈奏著美妙的歌曲，操場上的中國結一串一串，籃球館的空竹和武術絢麗多彩。
我在忙碌著捏動物，幫沒有陶泥的同學分陶泥，很多領導看到我們的作品，一下子就有三十七分，也就是有三十七個記者或者領導投我們的票。
第一組是涂顏色的，第二組和第三組是捏動物的.，所以我就是在第三組，第四組是盤泥條，我覺得丁藝露盤的泥條很好，所以，才會有那么多分，也許不是她一個人的問題吧,有時候我們看了視頻，才做。
我做完了，就去操場上買東西，操場上下著蒙蒙細雨，有中國結、紡織物、夢幻廠泥巴、風車、茶藝……我去買了個三塊錢的兩條中國結，跑了一圈，我有看到了“夢幻廠泥巴”里的植物大戰僵尸的“仙人掌大炮”，七塊錢一個，回到教室我就變成落湯雞了，我們到食堂去找方老師。于是，蔚老師就給我們放了電影，名字叫熊兄弟，很好看，而且外面還下著雨，真是知足常樂呀！之后，我們就放學了。
校本課程作文 8
你們想知道我喜歡什么校本課程嗎？參加的是什么校本課程嗎？那就跟我一起來吧！
我報的校本課程是武術，我覺得我在武術社團里很開心！雖然我們的老師非常的兇。我感覺我非常非常的幸運，因為我喜歡武術，所以我在武術社團里表現很不錯，所以我們老師也對我們很好。我、三年級二班的一個同學、劉宇森和龍心磊一起練習一套拳，因為就只有我們四個是三年級的。不過有一個胖子，也是三年級的。可是老師沒有叫他和我們一起練這一套拳。以前，我認為我不應該參加武術社團的，應該參加陶泥，因為。可是后來我覺得武術很有趣，就沒有改了。
現在我給你們講一講星期三的匯報表演吧！
中午，我在家里睡覺，我起來以后，就急急忙忙跑到教室，聽我們的.英語老師MissYu告訴我們，參加武術社團的在籃球館集合。我又跑去籃球館，發現我們的武術老師已經到籃球館了。等我們的人全部都來齊了，然后，老師讓我們做了那一套拳。我們做的還可以，聲音又大，力量也夠大。老師讓我們坐在地上面休息。我們的腦袋全部都往右邊看，是什么這么吸引我們呢？對了，就是舞獅！舞獅表演完了后，老師又讓我們做一套拳。做那一套拳的時候，我非常使勁，把嗓子都快喊破了，老師又讓我們休息了。最后，老師讓三年級的人全部回班，我就回去了。
我喜歡武術社團！
校本課程作文 9
我的課程原本是空竹，可是后來的一次，我們的老師叫我們去練習跳皮筋，我被入選了，入選可是一件好事，我的新校本課程里面沒有一個老師，要是你逼著我的話，我就說實話，我的老師就是和我一起的同學，陳祉伊是一個女孩子，好了不講怎么多了，我就開始講皮筋課了。
我把皮筋課的又名叫做玩耍課，因為我們的皮筋課沒有人管理，所以我們就可以快樂的.玩耍，在后來，我們三個人都在操場上玩游戲，看被人上校本課程，偶爾，前天，我們三個人還在操場上買東西，買了大概三個小時，陳祉伊和我都快要被葉輅杰給氣死了，因為葉輅杰他一個人就獨自花掉了五元錢，而且還用了一個多小時，后來，我們就偷偷的在買其他的東西，可是我們還沒有買，而是先去看了一下我的同桌的美食社團，方老師，蔚老師都在那里呢，他們正在包子，一塊錢一個餃子，他們的這些餃子皮都是我媽媽買的，要是沒有我媽媽的幫助，他們可能還做不了呢。
接著，我們三個人又幫住了馬思慈，接著我們三個又跑到了操場上，我們又買了一些東西，我買的也是五元錢的，陳祉伊也是五元錢，但是我們還是非常的討厭葉輅杰，接著，我和陳祉伊又去玩了，可是這一次，我們擺脫了葉輅杰的追蹤，我們原本要到一樓看書，而且有右邊就有水源，可是后來，我改變了主意，到二樓看書，接著看完了以后，我們就回教室看電腦，就著還沒有看完就放學了，接著我們就回家了，這一天真快樂！
校本課程作文 10
星期三下午，我們的學校正在進行校本課程的評價，那個時候天氣非常寒冷還下雨，曹易航、張雨茜、胡湘如和我快速的跑到美術（2）室，老師讓我們把自己最好的畫打開修改。
我趕快開電腦修改畫，我畫的畫的名字叫做海洋世界，我在我的畫上畫了一個鯊魚，海草，還有一些小魚，我的鯊魚畫的不是太好，因為以前畫的時候畫鯊魚的牙齒，但是那個牙齒畫的.太大了，沒有地方畫嘴皮了，我找老師，想讓老師幫一下忙，老師說：“不用加嘴皮，這樣就可以了。”說完后老師說：“我們來彩排。”
我們馬上開始了，只見張寧遠先介紹電腦美術和人類之間的關系，然后開始介紹畫，介紹完畫之后，就有幾位同學上臺開始介紹自己的畫，忽然門外有一個老師進來了，我們心里非常著急，我心里想怎么辦啊，我不知道怎么講啊，小解說員是三年級四班的班長張寧遠，張寧遠開始解說，但是沒有說道一半，老師打岔和那個老師說一些事，張寧遠問老師：“老師，他是不是來參觀我們校本課程的老師呢？”老師說：“不是，這位老師是我們學校的老師，他只是來看看我們畫的怎么樣而已。”我終于嘆了口氣，嗨，原來是看我們的啊，可是過來一忽兒有一些人又來了，現在是真正為我們校本課程評價的人了，張寧遠開始介紹，幾位同學介紹完了，張寧遠說：“請各位老師參觀。”我想啊想我到底該怎么改我的畫啊，我忽然眼睛一亮，想到可以畫鯊魚吃肉啊，于是我畫了一個鯊魚吃肉的樣子。時間過的很快，下課了我們馬上跑回教室然后放學。
今天真的好精彩呀！
校本課程作文 11
12月15日是個難忘的節日，各個省和各個學校的老師都來參觀我們的校本課程了。今天可能是個非常非常忙碌的節日，而且我們組很慘，做的是“涼拌三絲”這是我們只學過一次的菜，而且那次可以稱得上是方老師做的，這次我們組能否的到老師和領導的好評呢？我在心里暗暗的想著。
那天下午到了之后，第一節課我就下去了。我想可能會早了，可是看來一點兒也沒來早。這次我們是期末評比，要穿上防水圍裙。有的人拿到的是好看的，有的人拿到的是不好看的，還好我拿到的是好看和不好看之間的'。
開始了，我迅速的跑到了我的組。我和韋雪如是剝海帶的，由于時間緊張，所以我和韋雪如昨天就剝好了海帶，今天帶了過來。我們組還有一個人叫“陳廣順”，他是負責剝蒜的，他比我早來。已經剝完了蒜，并且剁好蒜了。組長也差不多把胡蘿卜和萵筍，方老師就這樣為我們做好了第一盤“涼拌三絲”。
我們做第二盤的時候加了速度，因為我們知道第一盤很快就會被吃完，所以我們飛快的做完了第二盤。調料什么的都隨便放一點，嘗了一口，還不錯。就馬馬虎虎的做完了第二盤。
我們美食屋前面已經掙過一些票了，不過都是領導和老師進來品嘗的。所以我們美食屋做好的就出去推銷了，我們已經做好兩盤了，所以讓我和陳廣順出去去推銷。我們推銷的不錯，我讓成廣順去推銷。我就洗筷子，我每次都是跑過去拿已經被人吃過的臟筷子，順便給他洗過的筷子。就這樣，我們掙來了四票還是五票。都放進了我們的投票箱，我們現在才發現，給了這么多人品嘗，連第一盤都沒有被吃完。
接下來的推銷還是讓陳廣順去的，不過這次他一跑出去就不見人影了。讓我找了他老半天才找到他，我們的第一盤還是沒有被吃多少。于是我們我讓陳廣順繼續出去推銷，也不知道他能掙多少。
可是我們的筷子用著用著就全沒了，于是我們用了牙簽。可是用牙簽并不好吃我們做的“涼拌三絲”于是這次是組長出去推銷，我們組長去了二（1）班。這次可大大不同，剛說是可以吃的，這下可好了！整個二（1）班蜂擁而至。我們的第一盤就這么被搶光了，嗚嗚嗚!
我們的第一盤被搶光了之后，我們又做了一盤，這次我們還是讓組長出去推銷。可是這次組長也跟陳廣順一樣跑著跑著也不見人影了，我們找了好久才找到組長。原來組長掙了7元錢。
這下我們就不愿意在做了，因為實在是太累了。所以組長做了一小杯等別人來，這時差不多就已經放學了。每個人領了一個餃子，還報了一個想吃或者想喝的東西就回家了，只有幾個人留在那里和方老師做值日。因為樣可以得到兩種飲食的東西，我留下來值日了。
這次的活動真是又忙碌又有趣呀！
校本課程作文 12
轉眼間，一個學期過去了，在這個學期剛開始的時候，學校特意為我們開設了校本課程，有十幾門校本課程供我們選擇，當時，我選擇了文學社。
在我加入文學社之前，在老師的鼓勵下，我積極參與各項征文活動。早在上個學期，我就想加入校文學社了，只是一直沒有機會罷了。至今為止，我的文章已經在校刊《尖尖角》上發表了三篇，還得過不少征文獎。
在文學社學習的`這段日子令我終生難忘。文學社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時間的學習，我懂得了如何正確運用各種寫作手法……
可是，時光如梭，我簡直不敢相信我們在文學社的學習生涯已經結束了，畢竟，我們在這里學習了這么長的一段時間，文學社的兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識，還讓我們在學習寫作的過程中讀了許多的美文詩篇，縱然離開，還真有點舍不得……
在學習的過程中，我不僅結識了許多朋友，更親身體驗到了“人外有人，天外有天”這句古話的真正含義，我在以后的寫作生涯中，我一定要更勤奮，更努力，將自己的潛力也發揮出來，要知道，沒有最好，只有更好！
校本課程作文 13
升入四年級了，這學期我們的校本課有了變動，其中有十字繡，而我被選上了。一開始我還擔心十字繡得拿針扎到手怎么辦啊！可上第一節課時，老師說我們年齡小怕扎到，所以改成做鉆石畫。
今天下午有校本，中午放了學我和媽媽去買鉆石畫，頭一次上這種店里，看得我眼花繚亂，一幅幅閃亮的`鉆石畫經過裝裱既漂亮又高貴。我們選了一只小兔子圖像。
下午上課了，我迫不及待地打開包裝，里面是一幅兔子像還有幾包不同顏色的鉆石，一支點鉆筆。老師讓我們一邊看視頻，一邊給我們講解。畫上標著序號和符號，而鉆石上也同樣標著。點的時候要對號入座才行，不然畫就會亂了。
聽完后，我覺得太簡單了，拿起筆就去點鉆，找準序號，先點白色，可鉆就像個調皮的娃娃逮不住它，最后費了九牛二虎之力才把它逮住，把鉆點到了兔子耳朵上。整整一節課，我連一個兔子耳朵也沒粘完。
這可真是看著簡單做起來難啊！我以后做什么事也不能急于求成，要有耐心，那樣才能做好。
校本課程作文 14
三年級上學期的校本課，我們要制作娃娃。老師提前就讓我們準備了材料，我很興奮地準備著制作娃娃的材料，同時也在想著怎么去制作娃娃。
校本課終于到了，同學們都拿著自己準備的材料高興地開始制作娃娃。乒乓球做娃娃的腦袋，再給娃娃畫上一個調皮的表情，一個眼睛睜著，一個眼睛閉著，再來一個彎彎地大笑著的嘴巴。黑色毛線給娃娃做頭發，再用黃色毛根給娃娃做個金色皇冠。一次性水杯做娃娃的身體，用白乳膠把娃娃的頭粘到它的身體上。再用花布粘在水杯上，給娃娃做個花裙子，當然裙子上面要粘上幾顆紐扣。現在就要用毛根做娃娃的胳膊和腿了。好了，一個活靈活現的娃娃就出現了。看，好看嗎？同學們也都發揮自己的想象力，做出了各種各樣漂亮的娃娃。這么多的娃娃在一塊兒，我們的`教室就像一個專賣娃娃的商店了！和同學們的娃娃比起來，我總覺得做得不夠好看。下午放學后，我拿出我做的娃娃給媽媽看，媽媽直夸做得可愛。我對媽媽說：“我覺得我做得不好看！”媽媽告訴我：“媽媽覺得挺好看的，有時間你可以多做幾個，這樣會越做越好看!”我開心地點點頭。
我們的校本課真有意思，不僅讓我們開心地玩，而且也提高了我們的動手能力！
校本課程作文 15
“好，可以，就這個！”周一晚上，我報上了學校的生物選修課，原因很簡單，因為我覺得這個課上可以做實驗，正合我意，所以就報了。
周三下午第三節課，我懷著期待的心情向科學樓走去，到了五樓我就懵了，要去哪間實驗室？這有兩間啊，幸好老師不一會兒就走到其中一間里去發材料，我立馬跟進去了。
過了一小會兒，同學們都來了，老師開始上課，我想：今天會干什么呢？老師直接開門見山地說：“今天我們要制作的是葉脈書簽，先給大家看一段視頻，了解一下過程。”葉脈書簽？這個名字有點陌生，但我看了視頻之后就知道了，原來，葉脈書簽就是把葉子經過一系列的處理，去除葉肉，留下葉脈，最后就做成一個書簽。前面的泡、煮等工序，由于時間關系，老師已經準備好了，我們要做得就是刮去葉肉、染色、吸水、壓平這些工序。
可別小看這些工序，這其中刮去葉肉這步工序最難，既要干凈地去除葉肉，不然染完色很難看，又不能把葉脈弄斷，不然一樣不好看，這就要求要力度合適，技巧得當，才能做出好的葉脈書簽。
我發到葉子后，往盤里裝了點清水，這樣更好刷，剛開始，我怕葉子破了，便像撓癢癢似的`刷。雖然水里已經有點點綠色，但把葉子拿起來看，這與沒刷有什么區別？只好再放回盤中繼續刷，越刷盤里的綠色越多，不一會兒，水就臟了。我換了下水，繼續刷！此時，再拿起葉子，葉子上中間部分已經可以透光了。只有兩頭沒刷干凈，我仿佛看到了勝利的希望，我刷得更用力了，不過真是“大意失荊州”，我一使勁，竟然把葉子刷裂了，而且裂成了兩半，根本無法再做了。無奈之下，我只好向老師又要了一片葉子。這次，我要更加地仔細認真了。我還是用撓癢癢的力度刷，雖效率低，但質量高，過了大約十多分鐘，我的葉子只剩下頭和尾沒刷干凈，我不敢太大力，怕像上一片葉子一樣破掉，但我用小力度刷的話，刷了很久都沒什么起色，也許是那邊比較厚的緣故吧，無奈之下，我只好試著加大些力度。慢慢地、慢慢地，盤里的綠色變多了，葉肉被我慢慢地刷掉了，此時的我再拿起葉子，葉脈已經清晰可見，太完美了，我不禁感嘆。接下來就是染色，把葉子放在染料中，拿出來即可，不過拿起葉子讓我有些犯難，葉子上都是染料，怎么好用手拿？無奈之下，我只好用兩個紙片解決這個問題，接下來的吸水就用兩張紙吸干多余的染料就好了，壓平就夾在書中即可。
過了一會兒，我拿出吸干染料的葉脈書簽，真是好看，葉脈在你面前清晰地展現，放佛看到了什么，真是件藝術品。這節校本課真是有趣！
校本課程作文 16
總是期待這個星期的每一天過得快些，再快些，因為星期五下午的校本課我要和媽媽一起教同學們玩“魔術”。
13：30分，媽媽提著大包小包，帶足實驗器材，準時來到班級。我們先把同學分成了若干小組，并把提前準備好的實驗道具，發放給每個小組，就開始了我們今天的“魔術”表演。首先，我們做的是酸堿使酚酞變色的“魔術”。我和媽媽一起當老師，媽媽在一旁講述“魔術”的操作過程，我面對同學們給大家演示。先取無色的純堿溶液倒入小量杯中，然后滴加兩滴酚酞后，液體會“唰”的一下變成紅色。“哇，哇！”同學們驚呼不斷，覺得這一切太不可以思議了。接著，我又向杯中添加食醋，紅色就會逐漸變淡，直至消失，再滴加純堿溶液又變紅色……同學們看完演示后，迫不及待地動起手來，都被量杯中液體顏色奇妙地變化深深吸引住了……。
接著，我們又開始表演第二個“魔術”——蠟燭燃燒。為了安全起見，這一次媽媽親自演示，讓同學們仔細觀察蠟燭燃燒的變化。我們發現點燃的'石蠟固體慢慢融化，形成液體。我們將蠟燭吹滅，燭心飄起一縷白煙，我們趕緊劃著火柴點白煙，發現白煙竟然燃燒起來。原來白煙是石蠟固體小顆粒，所以可以燃燒。
最后一個“魔術”，是媽媽教我們吹蠟燭的方法。第一種方法是用嘴吹滅；第二種方法是用燒杯扣滅；第三種方法是把純堿倒入杯中，讓蠟燭在杯中燃燒，再往杯里添醋產生二氧化碳，使蠟燭熄滅；第四種方法最有意思，就是用可樂中的二氧化碳將蠟燭熄滅。媽媽讓大家把可樂瓶蓋沖著蠟燭的火焰，然后打開，可樂里面冒出的氣體居然把蠟燭熄滅了，媽媽說，這是因為可樂中有二氧化碳，能夠滅火。小伙伴們聽了媽媽的解說都張大了嘴巴，沒想到我們天天喝的飲料里也蘊含著科學。
今天，同學們首次與這些小“魔術”觸碰，既興奮，又激動。安靜下來以后，大家明白了，自然界中很多物與物之間會發生千奇百怪的變化，這種變化就像變“魔術”一樣有意思。不過，這需要我們擁有善于發現的眼睛，仔細地觀察和研究，只有這樣，你才能成為出色的小“魔術師”。
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