快樂的作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文1
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的`伴奏，
我認(rèn)為快樂就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)椋谖夜陋?dú)的時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!
快樂的作文2
陽(yáng)光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。
我們?cè)隰~塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準(zhǔn)備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時(shí)水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時(shí)，我體到了等待是一種快樂。如果一個(gè)人不懂得等待，那么他會(huì)一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時(shí)，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因?yàn)槟愀冻隽耍阅闶斋@了。
在我陷入思索之時(shí)，忽然魚桿動(dòng)了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時(shí)爸爸的.魚桿也在動(dòng)，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會(huì)上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機(jī)會(huì)就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會(huì)，所以我們有時(shí)要知舍棄。
過了一會(huì)兒，爸爸的魚桿動(dòng)得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點(diǎn)魚飼料。那時(shí)，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺，太陽(yáng)映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。
今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。
快樂的作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起了個(gè)大早，一邊蓋著被子，一邊玩我最心愛的棋——美夢(mèng)成真。
玩著玩著，我感覺很無聊，就打開電腦玩了起來，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我吃完飯后，認(rèn)認(rèn)真著地寫起作業(yè)來。就這樣，時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就到了我盼望已久的晚上，而且今天晚上要比早上興奮上千萬倍，因?yàn)橥砩习职帧寢尯臀乙黄鹑ル娪霸嚎戳Ⅲw電影，能不高興嗎！
媽媽開著小轎車來到了電影院門口，我大步地跨進(jìn)電影院里面。我們買了票就來到了看電影的座位，本來還有兩三千個(gè)座位，過了幾分鐘，就只有兩三百個(gè)了。我們一家人坐在最好的位置——正當(dāng)中。
開始放了，大家都戴好了立體眼鏡看著大屏幕。戴上眼鏡看到大屏幕上，感覺自己也來到了那個(gè)地方身臨其境一樣。第一個(gè)故事是《侏羅記歷險(xiǎn)記》里面放到了一些蜈蚣和蛇直向我們撲來，讓人有驚無險(xiǎn)，禁不住大叫起來，甚至有些不懂的小朋友還會(huì)大哭起來。
第二個(gè)故事描寫了海底。屏幕上就像潛水艇一樣在海底傳來傳去的。過了一會(huì)兒，一條漂亮的小魚從我頭上游過，我連忙伸手去抓那只小魚，突然眼鏡掉到了地上，那只小魚不在我的`頭上了，而是在屏幕上，都是眼鏡“惹得禍”，讓那只小魚又游回到屏幕里面去了。
看著看著，媽媽都睡著了，但我還是盯著屏幕看，同時(shí)還不停地發(fā)出“啊”的聲音。
過了一段時(shí)間，電影放完了，我們一家人回了家。我第一個(gè)撲到床上，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
快樂的作文4
星期天，爸爸提議我們?nèi)ハ律惩妫乙宦犚槐娜吒撸?jiǎn)直樂壞了！
我迫不及待地坐上了車，貪婪地看著窗外的風(fēng)景，高架兩邊的電塔像一排排琴柱，而電線就像一根根靈動(dòng)的琴弦，向遠(yuǎn)方伸展，好像在演奏一曲歡樂的春天之歌，我的心也像小鳥一樣飛起來了。
不一會(huì)兒，我們就來到了江堤邊。江面很平靜，在陽(yáng)光下波光粼粼，南面的江水看起來是藍(lán)灰色的，北面的江水看起來有點(diǎn)兒藍(lán)，江風(fēng)微微吹過，水面泛起一層層漣漪，看起來非常秀美、溫柔。寬闊的.江面上，一橋飛架東西，就像一條白色的長(zhǎng)龍，蜿蜒地橫臥在江面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)天白橋，交相輝映，十分壯觀！爸爸說這是江東大橋，橋的那邊就是大江東——杭州剛剛開發(fā)起來的新區(qū)。
我們沿著塑膠跑道往北走。江堤的里邊已是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開。柳樹搖擺著婀娜的身姿，好像在跳一曲春天的舞蹈；鳥兒嘰嘰喳喳，好像在討論春天的消息。江堤上人真多，有的在騎車，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏……真后悔今天沒帶平衡車來，不然，我真可以像小鳥一樣飛來飛去了！
走著走著，彩色跑道突然嘎然而止，一排紅白相間的柱子醒目地?cái)r在前方，哈！原來我們走到杭州的邊界了！我低頭一看，我的左腳還在杭州，我的右腳已經(jīng)跨在海寧了，這真是太神奇了！
快樂的作文5
姓窩名牛，背著房子到處走。（打一動(dòng)物）哈哈！那當(dāng)然是蝸牛啦！
有一天，爸爸送給我一只蝸牛。我一看，不禁大叫起來：“哇！有那么大的蝸牛！”爸爸笑瞇瞇地說：“這是巨型蝸牛。看，它有你手掌那么大呢！”從那天起，蝸牛就成了我的寶貝。我上學(xué)帶著它，放學(xué)帶著它，連睡覺也放在床邊。
一有空，我便觀察起寶貝蝸牛來：蝸牛的身體白白的，白色中又透著點(diǎn)黃，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是米白色的！這巨型蝸牛的“家”——?dú)ぃ彩蔷扌偷摹ｎ伾呛诨疑模屑?xì)看，殼上還有些不規(guī)則的花紋呢！蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角，前面一對(duì)比較短；后面一對(duì)比較長(zhǎng)。我一碰，它就會(huì)縮回去，真有意思。
我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過的地方，都會(huì)留下白色略帶透明的粘液，那粘液有什么用呢？也許是樹木很粗糙，直接爬會(huì)把它的.身體刮傷，有粘液就可以把樹木變得光滑？我?guī)е蓡柌榱瞬橘Y料：原來蝸牛腹足中有足腺，能夠分泌黏液，使腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)，避免爬行時(shí)受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。
我問爸爸：“蝸牛是吃什么的？”爸爸告訴我，蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來一片青菜葉喂它。可是，蝸牛好像沒什么動(dòng)靜，難道它不知道這是食物？過了一會(huì)兒，青菜葉上留下了一處空隙。“哈哈，蝸牛吃菜葉啦！蝸牛吃菜葉啦！”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢？它有牙齒嗎？
蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn)，許多樂趣。從它身上，我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂的！它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
快樂的作文6
以前的寒假是在補(bǔ)課與作業(yè)的雙重繁忙中度過，而這個(gè)暑假不單一！特別是那天……
“各位旅客大家好，我是本次小導(dǎo)游佟鑫，希望大家旅途愉快！”這是媽媽和學(xué)校老師組織的棋盤山滑雪之旅，而為了讓他們?cè)诼猛局胁桓械椒ξ叮铱墒亲愿鎶^勇拿下了導(dǎo)游這個(gè)位置。“下面進(jìn)行自我介紹……”我認(rèn)為自我介紹是友誼的開始，哈哈，很順利。
“接下來進(jìn)行擊鼓傳花游戲。我手上有一個(gè)玩偶，音樂一停，玩偶在誰那，我們就用掌聲將他‘請(qǐng)’出來。然后，這個(gè)舞臺(tái)將屬于你！”我將玩偶交給了旁邊的王冰凝，音樂便響了起來。當(dāng)玩偶傳到一個(gè)姓王的老師那時(shí)，我立刻喊停。“好，下面請(qǐng)王老師為我們表演個(gè)節(jié)目吧！”我笑道。誰讓他曾經(jīng)說過我胖的，呵呵。當(dāng)我看到他還不為所動(dòng)時(shí)，我說道：“掌聲鼓勵(lì)！”只見他尷尬地站起身，然后說道：“那我就給大家唱首《火苗》，祝大家在新的`一年里紅紅火火！”真不愧為老師呵！
在一段不咋地的歌聲后，我小小的報(bào)復(fù)了我的老師，哈哈！這時(shí)，媽媽在旁邊小聲提醒我說：“要讓那些孩子多多表演啊！”我露出一絲壞笑，于是，便有幾個(gè)小鬼輪番遭殃了。“在一場(chǎng)激烈的游戲過后，休息兩分鐘。音樂過后，精彩繼續(xù)。”于是我便喝了口飲料。
“在休息過后，就進(jìn)入‘你猜我猜’的環(huán)節(jié)。知道答案，就請(qǐng)舉手。”于是，去往棋盤山的路程就在大家的嬉笑聲中度過。開心極了！
在棋盤山滑雪固然有意思，但就在坐車途中，我感受到了一種快樂，因?yàn)閯e人快樂而快樂。所以，今天是一個(gè)讓我快樂的日子。
快樂的作文7
早晨一出門，抬頭看見依然湛藍(lán)的天，依舊瀟灑的云，太陽(yáng)公公帶著好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！
我來到一棵大樹下坐著，看見蝴蝶在和煦的風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優(yōu)美的舞姿讓我如癡如醉。隱約，從我的背后傳來美妙的歌聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是只可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽著聽著，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國(guó)度。
我看見一對(duì)甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們?cè)诩抑械男≡豪锔苫睿粫?huì)兒望著藍(lán)天，一會(huì)兒望著對(duì)方。雖然只是凝望著，但是它們的目光中，傳達(dá)著別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時(shí)不時(shí)發(fā)出快樂的笑聲。
我又看到兩只蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的，相互展示著自己的優(yōu)點(diǎn)，很有意思。我開心地繼續(xù)往前。
看哪！那是什么？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地?fù)]手，跟著旋律舞動(dòng)著。
我漸漸地走到了一個(gè)讓人感覺溫馨的校園，那是昆蟲們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我聽見清脆又響亮的.讀書聲，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細(xì)心地教同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都學(xué)得很開心……
我從夢(mèng)中醒來，回想昆蟲國(guó)度的生活，想到我自己的生活，多么的相似啊！昆蟲世界里的動(dòng)物們是那么快樂，我不也和它們一樣，有父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心、學(xué)習(xí)知識(shí)的充實(shí)感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中呀！
帶著在夢(mèng)中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現(xiàn)在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！
快樂的作文8
每個(gè)人都想擁有快樂，讓自己變得樂觀。可是，怎樣才能快樂呢？
“其實(shí)，生活快樂與否，完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何；因?yàn)椋钍怯伤枷霕?gòu)成的。”這是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說，如果我們想到的都是快樂的，那么自然而然就快樂了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會(huì)感到悲傷。
由于人們認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)不同，在處理某些事情時(shí)，會(huì)有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對(duì)于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待，何談不快樂呢？
在理解“快樂”這兩個(gè)字時(shí)，有人認(rèn)為，擁有別人沒有的東西就是快樂。其實(shí)并不是這樣的，“快樂”只在我們的心中，與外在條件沒有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財(cái)富，可他卻說：“我這一生從來沒有一天快樂的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人，她卻說：“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好。”對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、心境的好壞，是決定快與否的.關(guān)鍵。
要使自己快樂，有許多方法：多為別人著想，凡事先想到別人，說不定還可以交到三五個(gè)知心好友；在情緒低落時(shí)，做些自己喜歡做的事，換一個(gè)態(tài)度去面對(duì)，發(fā)現(xiàn)生活的美。
正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道：“有了快樂的思想，好的行為，你就能感到快樂。”這也是我想說得。
快樂的作文9
晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云，風(fēng)兒輕輕地吹著。同學(xué)們看似安靜的坐著，但內(nèi)心卻在歡呼雀躍。因?yàn)閷W(xué)校決定在今天舉行大型活動(dòng)‘星海快樂日’。
上午9點(diǎn)，活動(dòng)正式拉開帷幕。隨著校長(zhǎng)的一聲令下，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來
‘快過來，快，我們這邊缺一個(gè)人。’一個(gè)同學(xué)大聲地喊。原來他們正在玩游戲。你可千萬不要以為我們的游戲單一、呆板、無趣。相反，我們所玩的游戲十分豐富有趣。‘愛的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿卜蹲兒’、‘各位好漢請(qǐng)抱拳‘……使校園里充滿了歡聲笑語。
午休過后，我們期盼依舊的‘燒烤會(huì)’終于開始了。整個(gè)校園都充滿了濃濃的香味。烤肉發(fā)出的陣陣肉香，把小饞鬼們都引到了燒烤架前，望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材，使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃干……高年級(jí)的.同學(xué)還可以拿起竹簽，串上食材，自己燒烤。低年級(jí)的小朋友不能燒烤，為了能盡快吃上香氣撲鼻的燒烤，也在旁邊幫忙。一會(huì)幫忙把肉串摸上油，一會(huì)搬來食材，一會(huì)又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學(xué)們。‘燒烤會(huì)’最重要的是分享。當(dāng)你把零食或燒烤分享給別人的時(shí)候，你自己也收獲了快樂。
夜幕降臨，又一個(gè)驚喜來到了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國(guó)軍人鋼鐵般的意志，愛國(guó)的信念使我被深深地感動(dòng)。
學(xué)校舉辦的大型‘星海快樂日‘活動(dòng)，使我明白了分享，收獲了快樂。使我的記憶中，又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽(yáng)光。
快樂的作文10
每到6月19日我就開心，因?yàn)檫@一天是我的生日。
我約了幾個(gè)朋友晚上來開派對(duì)，剛到傍晚，我就盼著我約得的人趕快來陪我過生日，盼了又盼，望了又望，可我的好朋友們就是不來。
雖然小伙伴們還沒來，但我依然是很快樂的，我親愛的爸爸媽媽正在廚房忙碌，而我卻舒服地躺在沙發(fā)上，看著喜愛的動(dòng)畫片，聽著美妙的音樂，吃著美味的零食，感受著電風(fēng)扇給予的涼爽又微弱的風(fēng)，真是太爽了、太舒服了。
很快，天氣有點(diǎn)暗了，我的好朋友們都到齊了，媽媽做得最拿手的、平常不常吃的菜肴也做好了，提前預(yù)訂的蛋糕也已經(jīng)送過來了。一起看看媽媽做得菜吧：涼拌土豆絲、清蒸魚、新疆大盤雞、糖醋排骨、炸四喜丸子、蒸鴨舌…。.，等吃好菜就可以一起吃蛋糕了。燈光暗了，生日蛋糕上場(chǎng)了，我的伙伴們立刻唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂…。.接著爸爸把蛋糕擺上了桌，開心地說：“奧耶，吃蛋糕了，快吃呀！”
我的生日蛋糕是一個(gè)兩層的心形蛋糕，第一層的愛心大一些，第二層的愛心稍小一點(diǎn)，蛋糕的四周是紫紅色的.奶油花邊，二層愛心上趴著一匹棕色的小馬可愛極了，這匹馬可是我的屬相喲！我是多么舍不得吃掉這匹小馬呀！可是，最后小馬還是到了我的肚子里啦。爸爸媽媽真能干呀，每次都能讓我過上一個(gè)無比快樂的生日！
快樂的作文11
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂。
有一次，我正在睡覺，聽說有一個(gè)小妹妹在哭，我走過去一看，原來是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問她：“你怎么了？”小妹妹說：“我嗚嗚”我說：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說，你的傷心也會(huì)好的！”我說：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說”
過了好長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問她為什么哭，她說：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來，我們還是開始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開始玩了，我也開始討論她為什么會(huì)哭。她說：“因?yàn)樗切∶妹茫筒荒芨覀兺胬玻 弊詈螅覀儧Q定把小妹妹給逗笑了，我也開始討論起來了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開心的'玩了起來。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)頍o限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂的“煩惱”啊!
快樂的作文12
老人像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓我們這些嬌嫩的花朵茁壯成長(zhǎng)；老人像一根潔白的粉筆，用自己的身軀讓我們成為祖國(guó)的棟梁；老人像一棵高大的樹，讓我們?cè)谒麄兊谋郯蛳鲁藳觯焕先讼瘛?/p>
今天可真是個(gè)難忘的日子呀，因?yàn)槲覀円ゾ蠢显何繂柪先耍郧岸际窃陔娨暽下犝f過，沒想到我們今天居然去敬老院慰問老人，雖然我早已知道我們會(huì)去，可還是壓抑不住自己內(nèi)心的激動(dòng)和興奮。
這一天，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，等候著老師發(fā)落。終于，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩地移動(dòng)了，我們?cè)缫阎酪叫邪斯锊诺剑晌覀儾]有退縮，仍然好不猶豫的前進(jìn)著。今天的天氣可真好，抬頭看一看，天是如此的藍(lán)；向遠(yuǎn)處望一望，山是如此的綠；再吸一吸這的空氣，嗯，可真清新呀！為了這次遠(yuǎn)足更有意義，我們把每個(gè)班準(zhǔn)備好的歌曲都唱了出來，果真，遠(yuǎn)足充滿了濃濃的樂趣。終于到了敬老院，我們把我們準(zhǔn)備好的愛心食物送給了老人，接下來，我們開始表演節(jié)目。把我們經(jīng)過十多天才準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給了這些老人，這些老人很開心，每演完一個(gè)節(jié)目，他們都會(huì)送來響亮的掌聲，這給我們?cè)黾恿撕艽蟮男判摹Ｓ眯牡难萃晁械墓?jié)目，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有的老人身體不好，卻也堅(jiān)持給我們鼓掌，我的鼻子不禁酸了一下，眼淚在我的`眼睛里打轉(zhuǎn)，想哭。在回來的路上，我想了很多事，認(rèn)為這些老人很可憐，沒有兒女的陪伴，不能和兒女過完下輩子，可我也認(rèn)為他們很幸福，有國(guó)家他們給準(zhǔn)備的住處，有和他們一樣的老人。如果我長(zhǎng)大了，一定多去慰問老人，讓他們明白他們有很多親人，他們一定會(huì)很高興。
通過這次遠(yuǎn)足讓我明白了一個(gè)道理：敬老是快樂的，敬老是一種美德。
快樂的作文13
昨天，老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學(xué)回家后，除了吃晚飯，就是埋頭做作業(yè)。等好不容易把作業(yè)做完了，一看鐘，又到了該睡覺的時(shí)間了，唉，真是連一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間都沒有了，真累人！
我真希望有一個(gè)自由節(jié)。在這一天，無論什么人，都可以自由自在地想干什么就干什么，隨心所欲。所有的公園、游樂場(chǎng)都將在這一天免費(fèi)開放。
第二天，當(dāng)我一大早醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我期盼已久的自由節(jié)終于到來了。“萬歲！”，我興奮地大叫一聲，從床上一骨碌爬起來，伸手就將電視打開，開機(jī)畫面正是《數(shù)碼寶貝》，這是我平時(shí)最愛看的。正當(dāng)我津津有味地看的時(shí)候，咦，忽然感覺身體好象有點(diǎn)不對(duì)勁，哦，原來是肚子在抗議。我急忙跑到廚房里，拉開冰箱，發(fā)現(xiàn)有我最喜歡吃的水果——荔枝，我一邊看電視一邊美美地吃著荔枝。《數(shù)碼寶貝》電視放完后，我又打開電腦，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的電子郵箱，發(fā)了個(gè)E—mail過去，約同學(xué)陪我去逛公園。當(dāng)我們倆蹦蹦跳跳地來到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天公園里的景色特別的美。
就說那路邊的小花吧，紅的勝火，粉的'如霞，黃的若金，白的若銀，把公園里打扮得多姿多彩，十分美麗。
不一會(huì)兒，我們又來到了游樂場(chǎng)。在里面，我們免費(fèi)痛痛快快地玩了許多刺激的游戲，也沒人管我們，真爽呀！
也不知到了什么時(shí)候，我們感覺又累又餓，便跑到公園門口不遠(yuǎn)處的“肯德基”餐館，又免費(fèi)美美地飽食了一頓，便回家了。
今天的自由節(jié)，玩的真夠爽！
快樂的作文14
作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因?yàn)槟汶y寫，害得我被扣了很多分?jǐn)?shù)。每次周記，媽媽都是坐在旁邊盯著我，可是我依舊想不出來，只好媽媽說一句，我寫一句，真是慢死了。有時(shí)侯我不認(rèn)真，媽媽還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，甚至還會(huì)打我。
終于在一個(gè)星期五，這種情況沒有發(fā)生。媽媽說：“今天我很忙，你一個(gè)人作文先寫著吧。”我感到非常無助，擔(dān)心的問：“啊?真的?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好無奈的答應(yīng)了，可是我的心里可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行接力賽跑的.事情，這可是我今天作文的好題材!于是我開始認(rèn)真的回憶當(dāng)時(shí)的情景：同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)、全神貫注地盯著賽跑的同學(xué)，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭，想在賽場(chǎng)上超過對(duì)方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來，想到這個(gè)情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大，本以為她一定會(huì)比我快，結(jié)果居然是個(gè)紙老虎——外強(qiáng)中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的，盡管大家都在為他喊加油，可是他一點(diǎn)也不急，還是慢慢的跑，結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思，而且我又記得那么清楚，我開始有信心了：我一定能寫好!于是我就認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，說：“好!寫得很棒!”我感到非常開心，想：面對(duì)任何事都不要怕，只要認(rèn)真對(duì)待就一定能做好!
快樂的作文15
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。一有空閑，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸在書的海洋中，這真是一種享受，一種樂趣呀！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)。雖然不知道它們的含義，但什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等，我都背得滾瓜爛熟。我每背一首，就得到媽媽及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從哪時(shí)起，我就對(duì)書感興趣了。
小時(shí)候，媽媽還經(jīng)常給我講童話故事，《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》。。。引人入勝的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音，有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)我開始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫等。現(xiàn)在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列，故事情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激，我也仿佛身臨其中，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，驅(qū)使我硬著頭皮往下看。我真正體會(huì)到了讀書的樂趣。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。因?yàn)槲姨珢鬯鼈兞耍哉n間有時(shí)間就讀，晚上躺在床上還是看。讀書讓我從一個(gè)個(gè)狹小的`空間走向了一個(gè)更為廣闊的天地，更使我知道了許多課堂上根本無法學(xué)到的東西。
讀書、豐富了我的知識(shí)；讀書開闊了我的視野；讀書，給我?guī)砜鞓贰?/p>
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