模仿秀作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的模仿秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
模仿秀作文1
“喂，小猴，快去掛氣球！大象，吹氣球！兔子……”森林大王老虎，正在為森林里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備一年一度的化妝晚會(huì)呢！在這一天里，小動(dòng)物們可以模仿其他動(dòng)物的裝扮和動(dòng)作，自由自在，歡天喜地的準(zhǔn)備。
“好了，現(xiàn)在只差給準(zhǔn)備食物了。小兔，你去森林的那邊找些竹筍來(lái)，要知道熊貓最喜歡吃竹子了！”“好嘞！”兔子爽快地答應(yīng)了。然后蹦蹦跳跳去了。
“我宣布，森林第34屆化妝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。這屆晚會(huì)的獎(jiǎng)品，是大明星孔雀小姐的簽名照。”熊貓?jiān)谂_(tái)上宣布。“下面請(qǐng)小貓來(lái)表演，她裝扮的是：小兔子。”只見(jiàn)小貓?jiān)谧约荷砩夏ㄉ弦恍b了一個(gè)假的長(zhǎng)耳朵，它一跳，就掉下一點(diǎn)，假耳朵就向下滑一點(diǎn)。到了最后，身上的掉完了，假耳朵也掉得不知去向了，最后得了個(gè)2分。小刺猬演的是小魚(yú)，他在水里游。結(jié)果弄巧成拙，大家本來(lái)都想救他，可他有刺，大家都不敢靠近，還是他自己抓住了池塘的邊緣，才靠了岸，大家也才松了一口氣。而蜘蛛學(xué)的`是蠶，他先把蜘蛛網(wǎng)結(jié)好，然后把自己裹起來(lái)，結(jié)果卻解不開(kāi)了……
動(dòng)物們都快要表演完了，小兔還沒(méi)回來(lái)，老虎可擔(dān)心了。但這種擔(dān)心是多余的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小兔回來(lái)了。剛好趕上表演。只見(jiàn)小兔子搖搖晃晃地走到臺(tái)上，他的眼框是烏黑的，身上的邊緣是黑色的。看上去很像熊貓，只是沒(méi)有那么胖而已。也許小兔子太累了，拿起一個(gè)筍子就吃了下去，然后鞠了一躬，又蹣跚著下了臺(tái)。于是，所有評(píng)委都給了小兔子10分。自然，小兔得到了第一名。當(dāng)熊貓問(wèn)他為什么裝得那么像時(shí)，小兔子說(shuō)：“其實(shí)我不想裝你這位大，可是去森林那邊找筍子的時(shí)候，我跌了一跤，正巧前面是沼澤地，所以就摔了一身黑，后來(lái)在摘筍子的時(shí)候，我的腳又受了傷。所以才一瘸一拐地走回來(lái)。我本來(lái)想回來(lái)再準(zhǔn)備一下的，可是誰(shuí)知一下就輪到我了。只好將計(jì)就計(jì)了。”熊貓一聽(tīng)，才明白是怎么回事，于是他對(duì)大家說(shuō)道：“今天的獲勝者是小兔子！讓我們?yōu)樗碾S機(jī)應(yīng)變而鼓掌！”于是，臺(tái)下一片掌聲。
“下面，請(qǐng)孔雀小姐為小兔子頒獎(jiǎng)！”孔雀小姐走到小兔子前面，親手把禮物送給了小兔子，小兔子的臉上洋溢著幸福的微笑。久久不能平靜心中的激情……
模仿秀作文2
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲沂稚瞄L(zhǎng)模仿。
可是，模仿誰(shuí)呢？我心中打起了問(wèn)號(hào)，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰(shuí)！正在這時(shí)，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了桌子上放著的墨鏡，頓時(shí)眼睛一亮，我可以模仿鳥(niǎo)叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說(shuō)：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來(lái)，家人看到后說(shuō)我簡(jiǎn)直帥呆了，我也得意了起來(lái)。之后我便開(kāi)始模仿了：瞧，只見(jiàn)我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開(kāi)并右腳抬起，跳起迪斯科來(lái)，樣子非常滑稽。看到我這副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)這次模仿秀，不僅使我從緊張的`學(xué)習(xí)中放松了許多，而且又讓我感受到家人對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。
模仿秀作文3
在每個(gè)人心中，總會(huì)有一段值得回憶的時(shí)光，時(shí)光里串著大串小串的事。想起這些事情也許會(huì)讓你心情愉悅，也許會(huì)讓你感到難過(guò)，有時(shí)還會(huì)使你發(fā)笑。
我出生在農(nóng)村，我所在村的農(nóng)民們都很勤勞，可謂是“日出而作，日落而息”。當(dāng)然，我的父母也不例外。我的父親每天都是很早去上班，家中只有我和母親。母親在屋后的菜地種菜，一時(shí)半晌也閑不下來(lái)，于是我只好自己玩（那時(shí)我大約五歲）。我到后院，看到媽媽背著噴霧器除蟲(chóng)。我覺(jué)得很有趣，也希望我也有一個(gè)這樣的東西。于是，我找來(lái)了一個(gè)背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，這不就成一個(gè)“噴霧器”了嗎？我學(xué)著媽媽的樣子不停地晃著棍子，走到后院，媽媽見(jiàn)了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的.噴霧器才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，鄰居看到我這“傻樣”，也大笑起來(lái)。沒(méi)想到，童年的我還有模仿的天賦啊！
童年在我的心中有著一段非凡的意義，是一段不容抹去的美好時(shí)光。讓我們好好把握童年時(shí)光，不要給將來(lái)長(zhǎng)大的我們留下遺憾。
模仿秀作文4
“我模仿韓老師！”五3班的楊壯同學(xué)P顛P顛地跑上臺(tái)，大聲喊道。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗾陂_(kāi)展模仿秀活動(dòng)。學(xué)一位人物或?qū)W動(dòng)物都可以。
“作業(yè)寫(xiě)齊沒(méi)有？”“韓老師”走到滿(mǎn)龍面前，大聲地質(zhì)問(wèn)著，滿(mǎn)龍也好像很配合楊壯演戲，搖了搖頭。接著“韓老師”裝作很生氣的樣子，手握成拳頭胡亂地向滿(mǎn)龍揮舞著：“快點(diǎn)寫(xiě)，不然讓你嘗嘗我的火星大力拳的滋味！”他那嚴(yán)肅的樣子，還真像韓老師，眼睛瞪的大大的，活像兩顆黑色的葡萄。“哈哈哈哈！太逗了”！坐在我旁邊的張圣杰笑得爬倒在劉超凡身上。“掌聲在那里？”我的同桌周嘉豪大叫起來(lái)，頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲......
正當(dāng)我還在傻兮兮地笑看楊壯表演的節(jié)目時(shí)，一陣優(yōu)美的歌聲把我從幻境中拉了回來(lái)。哦，原來(lái)曹越和劉超凡正在唱?jiǎng)g叔叔的.《我和你》。“我和你，心連心，同住地球村。”你別說(shuō)，她們唱得還真像，劉超凡手持木棒當(dāng)話(huà)筒，眼睛一閉，還真有點(diǎn)歌手的味道。
“大猩猩的表演者來(lái)了！”后面的楊壯搗了我一下，我抬頭望去，原來(lái)是高鼎輝呀！他那瘦精瘦精的樣子，還想表演大猩猩？我心中暗自發(fā)笑。他大方地走上臺(tái)，舌頭剛卷起來(lái)，就狂笑不已，還趴在桌子上。下面的人看他那樣也都笑了起來(lái)。最后他終于控制住自己。舌頭向上一卷，嘴唇鼓起來(lái)，手垂在下面，放在一起，兩腳夸張的分開(kāi)很大。他就這樣前進(jìn)，教室里如果有他看著不舒服的人，他就走上前去，用手拍打著自己的胸脯，表示很生氣。“過(guò)來(lái)吧，我不怕你！”這是誰(shuí)呀，這么自告奮勇。哦，是我們的惡搞冠軍張大師，這句話(huà)果然惹怒了“大猩猩”，只見(jiàn)他飛奔到張大師的位子上，張大師也不示弱，他伸出右手，手臂一彎，表示自己很強(qiáng)壯，這樣一來(lái)“大猩猩”更生氣了，一場(chǎng)不可避免的惡戰(zhàn)打響。“哈哈”全班同學(xué)一起哄堂大笑，我們的眼淚都笑出來(lái)了......
當(dāng)然還有表演李白醉酒寫(xiě)詩(shī)的，還有走模特步的，一位同學(xué)竟然表演了古代戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。
啊，這次的模仿秀活動(dòng)，不僅愉悅了我們的心身，還陶冶了我們的情操，多有意義的活動(dòng)。
模仿秀作文5
“哈哈哈……！”教室里傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲，你猜猜，我們?cè)诟墒裁茨兀亢冒桑嬖V你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——?jiǎng)游锬７滦恪?/p>
老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著活動(dòng)就開(kāi)始了。首先模仿的是佳佳，她上講臺(tái)抽了一張紙條，就照著紙條上寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行模仿。只見(jiàn)她彎腰弓身，將手放在背后，蹲下去，假裝在吃東西，此時(shí)，榮榮脫口而出：“吃蟲(chóng)子。”佳佳連忙搖頭說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！”接著，她又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，不過(guò)這次她在地上放了一支筆，用嘴巴把筆叼起來(lái)，歡歡同學(xué)大聲地說(shuō)：“我知道答案了，是小雞捉蟲(chóng)子！”老師在旁邊連聲“你真聰明！”聽(tīng)了老師的話(huà)，歡歡高興得一蹦三尺高。
接下來(lái)上臺(tái)的是小博同學(xué)，他抽出紙條看了一眼，想也不想，就表演起來(lái)。只見(jiàn)他蹲下去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，我想：他這是在干什么呢？難道是學(xué)青蛙跳？不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？這時(shí)，亮亮站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“是青蛙跳！”小博說(shuō)：“猜對(duì)了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正確，我就先站起來(lái)猜了。
接下來(lái)的時(shí)間里，大家紛紛上場(chǎng)，有的表演大猩猩捶胸，有的`表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
這真是一次有趣的動(dòng)物模仿秀！朋友們，你們想不想也來(lái)玩一玩？
模仿秀作文6
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是讓我們和家長(zhǎng)一起，來(lái)一次名人、名畫(huà)模仿秀。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)這樣有趣的活動(dòng)。于是，我懷著迫不及待的心情和媽媽開(kāi)始了周密的策劃。
可是，漂亮的油畫(huà)那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的時(shí)候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫(huà)像一下子吸引了我。只見(jiàn)畫(huà)中的小女孩金發(fā)碧眼，頭上戴著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，身穿粉色的連衣裙。她優(yōu)雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手里拿著一本書(shū)，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的光芒，可愛(ài)極了，于是我決定就模仿她了。
媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的馬尾辮，又扎上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，還給我畫(huà)了一個(gè)淡妝。我對(duì)著鏡子里的自己仔細(xì)端詳了一番，自言自語(yǔ)道：好像少了點(diǎn)什么。啊！對(duì)了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽(tīng)了抿嘴笑了起來(lái)，只好又給我貼了一個(gè)雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著小女孩的`樣子，一手拿著書(shū)本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調(diào)整著角度，一連拍了好多張，最后我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫(huà)模仿照就這樣誕生了。看著這張名畫(huà)模仿照，我回味無(wú)窮，盡情享受著幸福快樂(lè)的時(shí)光。
這次名畫(huà)模仿秀可真有趣呀！
模仿秀作文7
星期五下午，老師舉行了一場(chǎng)模仿秀，模仿的主要是動(dòng)物的叫聲和行動(dòng)。
甲第一個(gè)上來(lái)了，只見(jiàn)他趾高氣昂地上來(lái)了，深吸一口氣，氣沉丹田，發(fā)出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒(méi)話(huà)說(shuō)。叫了一聲又一聲，班里的同學(xué)們聽(tīng)完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上來(lái)了。她初上來(lái)時(shí)還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺(tái)來(lái)了，只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的'聲音。那聲音到了老師，老師問(wèn)同學(xué)們，大家說(shuō)是貓叫，可是我卻沒(méi)聽(tīng)清，聲音有點(diǎn)低。
當(dāng)丙上來(lái)時(shí)就不一樣了，只見(jiàn)他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰(shuí)能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學(xué)們竟然說(shuō)是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。
丁上來(lái)了，丁上來(lái)后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個(gè)是戊，只見(jiàn)他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動(dòng)。這就很明顯了，唐僧啊！
最后一個(gè)是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見(jiàn)他將鼻子往上一拉，又發(fā)出了“哼哼”的聲音，二師兄來(lái)了。
這模仿秀真好玩！
模仿秀作文8
今天，我們舉行了一次別開(kāi)生面的動(dòng)物模仿秀，你聽(tīng)，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見(jiàn)他用那惡狠狠的眼神盯著一個(gè)獵場(chǎng)，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個(gè)上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見(jiàn)他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來(lái)，此時(shí)的他口水直流三千尺了，似乎沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物。看了他生動(dòng)的'表演，同學(xué)們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見(jiàn)他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過(guò)去，抓起食物就是一頓亂咬。誰(shuí)知食物是一個(gè)堅(jiān)硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個(gè)核桃，核桃竟奇跡般地被砸開(kāi)了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺(jué)好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來(lái)。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿秀作文9
“大家好，這里是快樂(lè)模仿秀現(xiàn)場(chǎng)五（3）班！”“耶”同學(xué)們歡呼雀躍，有的在練習(xí)動(dòng)作，有的胸有成竹，有的不斷變換著表情，有的已經(jīng)站著舉起手來(lái)，以表示讓主持人周家樂(lè)快點(diǎn)將他請(qǐng)上臺(tái)去。
“陳威辰，你來(lái)！”主持人“發(fā)令”了。陳威辰請(qǐng)了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個(gè)人馬上要鬧起來(lái)了一樣。引得全班哈哈大笑，沒(méi)想到周杰倫還有這種握手方式。接著是楊捷上場(chǎng)，他身披大衣，手握著筆，膝蓋上放著本子，嘴中念念有詞。不用說(shuō)楊捷演的'肯定是一位大作家，這位大作家是誰(shuí)呢？哦……原來(lái)是老舍先生啊！后面李之琳學(xué)羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺(tái)下全部轟動(dòng)了，因?yàn)檫@聲音實(shí)在太像了，我想象著如果在李之琳身上披著羊皮會(huì)是一只多么好的羊啊！
叫到我了，我手拿雙節(jié)棍，一上臺(tái)便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的尖。接著我揮動(dòng)雙截棍，表演了起來(lái)。同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學(xué)們又爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺(tái)去，揉著受傷處。
接下來(lái)同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)，觀看的同學(xué)都哈哈大笑。
這一節(jié)班隊(duì)課，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)之中。我們的笑聲傳遍了整個(gè)校園！
模仿秀作文10
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養(yǎng)了這么多動(dòng)物呀？哦，原來(lái)是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著我們舉行了一場(chǎng)動(dòng)物模仿秀。那么我們買(mǎi)張門(mén)票進(jìn)去看看吧。
“喵——喵——”聽(tīng)到了這聲音你一定會(huì)想在“會(huì)場(chǎng)”有一只可憐的小貓正卷成一團(tuán)，一邊用爪子撫著臉頰，一邊可憐兮兮的叫著，你一定會(huì)產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實(shí)與你想的恰恰相反，這可是我們的`模仿大師周翔，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的參賽選手助威。接下來(lái)上場(chǎng)的是徐煥超與徐婷，一上場(chǎng)他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來(lái)，最近金融危機(jī)，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來(lái)一場(chǎng)“爭(zhēng)食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來(lái)為大家上演的是動(dòng)作模仿秀，請(qǐng)大家盡情欣賞！
此時(shí)此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他彎下腰，將雙手有規(guī)律的拍打著胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來(lái)上場(chǎng)的是一只名叫李宇航的雞，只見(jiàn)他左手放置于頭上，叫了起來(lái)， 只聽(tīng)“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動(dòng)作像公雞，榮獲本屆作文班獎(jiǎng)“最佳不倫不類(lèi)獎(jiǎng)”。
各位觀眾此次動(dòng)物模仿秀已告一個(gè)段落了，我們下期再見(jiàn)。
模仿秀作文11
我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非常快。
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話(huà)，弟弟見(jiàn)了非要搶電話(huà)，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的`聲音來(lái)，真的很像在打電話(huà)。
看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？
模仿秀作文12
一幅名畫(huà)，加一個(gè)舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個(gè)藍(lán)色的碗，這就是今天的世界名畫(huà)模仿秀。
不過(guò)首先要找一幅能模仿的世界名畫(huà)，這并不困難，因?yàn)閺?qiáng)大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個(gè)問(wèn)題，那就是名畫(huà)大多畫(huà)的都是女生，我只想找一個(gè)男生的。就在我快絕望的時(shí)候一幅畫(huà)射進(jìn)了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫(huà)的主角就是作者馬奈的'兒子。
說(shuō)干就干，我來(lái)到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍(lán)色的碗也不是問(wèn)題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來(lái)想去才想到用湯勺來(lái)代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍(lán)碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進(jìn)嘴巴，因?yàn)榘褱着粋�(gè)視角不認(rèn)真看就看不出來(lái)是湯勺了，我拍了一張對(duì)比對(duì)比，可發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)不像，看了看之后發(fā)現(xiàn)背景不一樣，名畫(huà)背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過(guò)了會(huì)兒發(fā)現(xiàn)表情也不對(duì)，就這樣我又弄了半個(gè)小時(shí)才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰(shuí)知他們說(shuō)像的，讓我大吃一驚。因?yàn)槲矣X(jué)得并不像。
這次的活動(dòng)雖然很累但卻很有意思，至少我認(rèn)為挺有趣的。
模仿秀作文13
今天，顧老師給我們舉行了一場(chǎng)精彩的動(dòng)物模仿秀。快，快跟我去瞧瞧吧。
楊雲(yún)博笑著第一個(gè)上了臺(tái)，他表演的是一只猴子。開(kāi)始！老師一聲令下，只見(jiàn)它雙手抓耳撓腮，從教室門(mén)口跳了進(jìn)來(lái)，嘴里還不時(shí)發(fā)出吱吱吱的聲音。突然，它眼前一亮，好像看見(jiàn)了什么美味食物似的，活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，結(jié)果，它的牙都快被崩開(kāi)了，還是沒(méi)咬開(kāi)。它生氣極了，兩手直接砸向食物。原來(lái)，它演的是猴子吃核桃。不一會(huì)兒，核桃居然被它砸開(kāi)了一條縫，它欣喜若狂，口水都饞得流下來(lái)了。它拿起核桃一口一口地吃著，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。表演結(jié)束了，班級(jí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都贊嘆著楊雲(yún)博的精彩表演。
接下來(lái)，朱函逸這只小豬上場(chǎng)了。一開(kāi)始，它躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，慢慢地向前走去，好像在尋找著什么。突然，這只饑腸轆轆的野豬跳了起來(lái)，向前飛快地跳去，嘴里還不時(shí)地喘著粗氣，臉上露出了激動(dòng)的`神情。原來(lái)，這只野豬發(fā)現(xiàn)了盼望已久的玉米地。只見(jiàn)那金黃的玉米，一個(gè)個(gè)被它吞進(jìn)肚子，不一會(huì)兒，它便吃飽了，滿(mǎn)意地拍著自己的肚子，高興地回去了。觀眾們看到他的表演，都笑得停不下來(lái)啦，有的同學(xué)拼命地鼓掌，有的同學(xué)笑得前仰后合，這只小豬的滑稽形象，深深地印在了我們的腦海里。
這節(jié)動(dòng)物模仿秀真是太好玩了！
模仿秀作文14
“太好了，太好了！”小青龍作文班里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
哦，原來(lái)是在玩模仿秀啊！老師叫道：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好自己模仿的動(dòng)物或人的動(dòng)作、語(yǔ)言、好了，我們就開(kāi)始玩，好嗎？”
同學(xué)們都異口同聲地回答：“好，好，我同意，我贊成！ ”
開(kāi)始玩了，第一個(gè)請(qǐng)到的是——幽默大師——王晗簫，他一上場(chǎng)就跳起女生最喜歡跳的`方式，背著一個(gè)小書(shū)包，搖搖頭，一邊跳，一邊喊：“小兒小兒郎啊，背著書(shū)包上學(xué)去，不遲到，咩咩……”弄得大家哈哈大笑。王晗簫在上面，臉紅得像蘋(píng)果，搖搖頭，又搖搖頭，說(shuō)：“別笑了，好笑的還在后頭呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧！”只見(jiàn)王晗簫神氣地說(shuō)：“我是一只小山羊，上學(xué)不遲到，可是大家叫我少裝帥 。”王晗簫做出奔跑的樣子，說(shuō)，“下課了！”臉上露出興奮的表情！只見(jiàn)他把雙手抬起來(lái)，腳跳起來(lái)，蹦蹦跳跳，像只小兔子，大家笑他：“哈哈，兔子，隨即，教室里響出一陣陣掌聲，大家贊不絕地說(shuō)：”好，好，王晗簫真棒！“
王晗簫聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣掌聲，好像在想：我是這兒的主角！最后，他把腳分開(kāi)，手舉起來(lái)，做出”v“字形，表是勝利。
其他同學(xué)也表演了有趣的動(dòng)物！歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩著。
這節(jié)課真有趣！
模仿秀作文15
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”童年，多么誘人的字眼啊！在那些五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，有歡笑，有淚水，有疑惑，有憂(yōu)愁，它們?nèi)缯渲榘汨玻缧切前忝髁痢Ｎ乙酥鴷r(shí)光的列車(chē)，去再次感受那單純、天真、爛漫的時(shí)刻。
記得四歲那年，我觀看了中國(guó)四大名著之一——《西游記》的影視版。小小年紀(jì)的.我就立刻成為了法力無(wú)邊、懲惡揚(yáng)善的孫大圣的忠實(shí)粉絲。看著那孫大圣神通廣大：能上天，能入地，還正義凜然，我的心情就激動(dòng)不已：“哇！孫大圣好酷呀！”
有一天，我突發(fā)奇想：“我也要當(dāng)一回孫大圣！”說(shuō)干就干！我先找來(lái)一條斑紋絲巾系在腰上充當(dāng)“虎皮裙”，接著又把生日帽扣在頭上當(dāng)做“金箍?jī)骸保缓笥謴慕锹淅锍槌隽酪聴U以作“金箍棒”，最后，隆重登場(chǎng)的當(dāng)然是我孫大圣的獨(dú)門(mén)秘器——火眼金睛！眼睛上方的兩條金紙無(wú)疑給我增添了不少信心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是孫大圣了！
我在我的小房間里鬧騰起來(lái)：一會(huì)兒上躥下跳；一會(huì)兒眺望遠(yuǎn)方；一會(huì)兒抓耳撓腮；一會(huì)兒踩著小板凳撐著“金箍棒”往床上翻，不料卻摔了個(gè)“倒栽蔥”。
這時(shí)，進(jìn)來(lái)的媽媽看著在床上趴著的狼狽不堪的我，疑惑地問(wèn)：“這是要干什么？”我本還很失落，聽(tīng)了媽媽這話(huà)，又興奮起來(lái)。我“騰”一下站起，指著眼睛上方的兩條金紙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)∧憧矗@是什么？”媽媽盯著看了一會(huì)兒，搖搖頭：“不知道，莫非你想長(zhǎng)出黃眉毛？”什么？這明明是火眼金睛，竟說(shuō)我是“黃眉大仙”？！我氣極了，抄起“金箍棒”就追起媽媽來(lái)：“呔！大膽小妖，往哪兒跑！看我不收了你！”媽媽趕緊落荒而逃。
追著媽媽跑了一會(huì)兒，我倆都累了。這時(shí)，爸爸進(jìn)了門(mén)。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我趕忙奔到爸爸身邊，單膝跪地，雙手抱拳：“小弟拜見(jiàn)牛大哥！”媽媽一聽(tīng)，又哈哈大笑起來(lái)。爸爸則是丈二和尚——摸不著頭腦，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸叟畠哼@是要干什么呀？”“她要當(dāng)孫悟空呢！”“那我不就是牛魔王了么？”“大哥英明！”我又插話(huà)道。爸爸趕緊挽起媽媽的手說(shuō)：“小弟，這是你嫂子鐵扇公主，還不拜見(jiàn)！”我大嚷起來(lái)：“什么呀！輩分全亂了！”話(huà)音剛落，我們就都大笑起來(lái)。
童年真好！
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