生活的作文15篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
生活總是那么美好，就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實，每一天都很美好，就等著你去發現它。
人們常說：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認同這個說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕，但是他生(她)們真的會感到快樂嗎?也許會也許不會。因為人一旦有了錢，如果健康卻被奪走了，那么錢財之類的東西還有什么用呢?
人們常說：作家的生活是美好的，只要動筆，財富便向他(她)們滾來。但是，我卻不同意這個說法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費和名譽。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費不僅空無一有，就連名譽也敗落。說明，當個好作家很難，想過好作家的美好生活更難!
人們常說：明星的生活很美好，每天可以盡情的.在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他(她)們為此付出付出了多少努力!潛規則、整容等各種各樣的“黑鍋”經常“籠罩”在他(她)們的身邊，但他(她)們為了自己的夢想，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以，人們不可以認為當明星很簡單，更不可以認為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺得老師的休息來之不易。因為老師每天要為自己的學生傳授知識，講的口干舌燥，直把自己的學生教會為止;因為老師每天晚上還要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因為每天我可以吃著媽媽做的香甜可口的飯菜，可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛，可以與爸爸一起探索數學的“有趣”。每天還可以與同學做游戲，可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過的很充實、很快樂!因為我有著家人的關愛、老師授予我無窮的知識，還有健康與快樂陪伴著我，所以我很開心!
美好的生活在于每個人怎么樣去認知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關鍵是在平凡中尋找快樂，那樣每個人的生活都會美好，不是嗎?
生活的作文2
告別學習了五年的小學校園，告別了朝夕相處了五年的老師和同學，懷著一絲絲的傷感，我邁進了一個新的環境----雙語實驗中學的大門。
雙語的生活是被眼淚打濕的充實和快樂。
剛到雙語，我便和宿舍的13個“姐妹們”混熟了。我住上鋪，大家同吃同住，朝夕相處。每天按哨聲活動的生活充實而快樂。可是，我們畢竟都是家里的獨生子女，第一次離開家，難免有一些想家。那天，我給媽媽打電話，差點就哭出來了，我努力克制自己：不要這樣沒出息嘛，只是離家一周，也不是永遠不回家。根據“前輩們”的經驗，打電話是最容易哭的，所以，我急急忙忙的就掛了。晚上，爸爸媽媽來給我送衣服，我又差一點哭出來，但克制住了（由此看來，我的抑制力還是蠻強的）。剛開學的那個星期里，晚飯過后，我都可以目睹到一個壯觀景象-----學校大門外整齊地站著一排家長，大門里一溜學生，個個都當場灑淚。我們班有幾個女生更是哭的悲悲慘慘，凄凄切切。不過好在大家很快都適應了新的環境，生活還是充實而快樂的。
雙語的學習是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語的第一個星期，我們還像沒頭蒼蠅一樣亂闖，還在為適應集體生活而興奮時，成堆的書本和作業炸了下來，我們在突如其來的轟炸中迷失了方向。可我知道，這只是序曲，真正厲害的還在后面。
考試----這個永恒的主旋律又在向我們推進，剛上雙語的第二個星期里，幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然，考試是緊張而乏味的，但平日里的學習還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開了一扇新的大門，生動的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的'地理知識，讓我充滿了好奇的求知欲
僅僅開學三個星期，第一次月考就要毫不留情地來臨了，我的心里不免有一絲的緊張，作為一個學生的我，大大小小的考試經歷了不少，雖然還沒有修煉到“久經考場，遇試題臉不紅心不跳”的本領，但也不至于出現在考場上拿起筆寫名字時手都在抖的尷尬吧！考試是來檢驗我的學習成果的。我必須有一個好的心態來對待。
我將以飽滿的精神狀態和淡定的心態來迎接月考的來臨。
生活的作文3
在成長的道路上，我們每個人都在學習，然而我們是否每個人都領悟過學習的真諦呢。然而，有一件事情讓我對學習有了很深刻的認識。
還記得有一天，老師讓我們每個人用一句話形容學習像什么，結果同學們七嘴八舌地議論起來，場面很熱烈。有的說學習像開汽車，不加油就不會走；有的說學習像爬樹，不使勁就上不去；還有的說學習像玩游戲，不努力就玩不好……而我則認為學習就像爬大山。當你面臨新的學期和新的`學科時，就如面臨一座等待征服的山峰，而要攀登上去絕非像看動畫片那般容易，這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難，就像我們的學習一樣，每一章節的內容都不一樣，難易程度也不盡相同，新知識不斷涌現。這就要求我們拿出爬山的本領想方設法克服學習道路上遇到的各種困難，腳踏實地，知難而上，一步一個腳印地攀登知識的頂峰。
首先要有一個正確的學習態度。把“要我學”變成“我要學”，這樣你就會自我產生動力，把學習變成一種自覺的行為，就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著你爬；其次不要偷懶。學習是需要勤奮精神的，認真完成作業，不馬虎不潦草不應付了事，遇到難題不回避不躲避，多動腦勤思考，不服輸肯鉆研。就像爬山一樣，披荊斬棘，不畏路險，唯此才能登頂；還有學習要用心。具體要做到聽課用心，作業用心，閱讀用心，背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣，一心只想往前走，不達目的不回頭；最后就是培養學習興趣。要學會感受學習的樂趣，逐步使自己喜歡上學習，愛上學習。老師說：興趣是最好的老師。對學習有了興趣，學習起來就必然樂趣無窮，就像爬山一樣，要學會欣賞山中不斷變化的風景，體會愉悅的心情，這樣就會越爬越有勁。
學習就像爬山。時間總是在不知不覺中度過，轉眼間我已經是一名初中的學生了。回頭看看自己走過的學習之旅，我真心地覺得真有點像爬山的感覺，盡管累，我卻快樂著。
生活的作文4
生活其實是由許多的標點符號組成的，正是有了這些標點符號，才讓我們的語言更加豐富多彩，也讓我們的生活更加有趣。這不，我們家就是一個“標點符號”大家庭。
“問號”弟弟
我的弟弟特別愛提問，簡直就是個小問號。有一次，我陪弟弟去上語言班，我就坐在他的旁邊。他在認真地寫作業時，突然，他遇到了一個難題，便拿著作業本就去問老師，說：“老師，這個AABC的詞語都有哪些呢？”老師幫他解答以后，他客氣地說了聲謝謝，就回來認真地答題了。沒過幾分鐘，他又去問老師：“七上八下的`意思是什么呢？”老師又耐心地幫他解答了。又過了兩分鐘，他又跑過去問老師：“老師這個陳述句怎么改成反問句呢？”這一節課，他在不停地向老師提問，我就在想：弟弟，怎么這么多問題呢？簡直就是個小問號，所以我叫他“問號”弟弟。
“頓號”姐姐
我的姐姐是一個“頓號大王”，為什么這么說呢？因為她在寫作業時，不管什么句子，都得寫頓號。比如，她在寫一篇關于家鄉的美食的作文，她是這樣寫的：我的家鄉有蘋果、桔子、香蕉、椰子等等。偶然的機會，我在她的房間里看到了她的試卷上面，幾乎每一個句子里都有頓號。她這么愛用頓號，你說我的姐姐是不是“頓號大王”呢？
“冒號”媽媽
我的媽媽特別愛嘮叨。每天早晨媽媽都會說：“快點起床，起來運動！”我起床剛跑完步回來，她又接著說：“快點去洗臉，洗完臉快點去吃飯！”終于把這些收拾停當了，媽媽又說：“去把被子疊好，床收拾好，要養成一個講衛生的好習慣。”上學的時候，終于擺脫了媽媽的嘮叨，可是到了晚上放學，她又開始嘮叨了：“去把洗腳水倒了，然后洗洗盆子，再接點兒水，把手清洗一下，趕緊去睡覺……”媽媽真是一個愛嘮叨的“冒號”媽媽呀。
“逗號”我
我是一個寫作文一“逗”到底的人。有一次，我的媽媽讓我做一張語文試卷，寫到作文的時候，我的毛病又犯了，我在作文中每句話都帶逗號。終于大功告成了，我拿去給媽媽檢查，媽媽一看，上面兩段全是逗號，整篇文章當中，句號的數量寥寥無幾，為此，我也受到了媽媽嚴厲的批評。之后，我認真反思，并及時改正錯誤。現在我已經把錯誤改正了，每個自然段都能準確運用不同的標點符號。
瞧，這就是我們一個快樂的“標點符號”大家庭，我們每個人身上都有優點和缺點，但我們相親相愛，過得很幸福。
生活的作文5
乍一看，嘿，這幅漫畫上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細再一品位，原來這人練拉力器時十分快樂，就像在拉手風琴，琴聲悠揚，輕松愉悅，怎不令人覺得生活是歡樂的？“生活是歡樂的，”我怎么讀怎么都感覺這話是指向我的。我開始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時之后，我突然發現天空比我印象中的天空藍多了。
以前認為吵鬧的城市，現在變成了繁華；一向認為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學們個個都是無比快樂。我的家庭似乎也富裕起來，這不，那臺年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動了，速度還不慢哩！（絕對事實！那天我擦干凈電腦，對準主機一掌又一掌地下去，哈，啟動啦！）你們看，世界多美好呀！每天晚上，每個人必須做的事就是想：明天會一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對自己說：“今天又是一個美好的開始。”這樣，整個人一天就會明朗很多（此方法經過本人多次試驗，請大家放心使用）。生活是歡樂的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時地把爸爸數落兩句。
若這時我在場，只要湊上去對爸爸說：“你親愛的妻子又生氣嘍！”媽媽便會尷尬地笑著罵我無理，爸爸也趁機在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂。吃飯可是生活中一個大環節，我原來無論怎么高興，也只吃得下一碗飯。現在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時再加上有好菜，我們全家人會搶著吃飯！吃飯時我快樂，填飽肚子多快樂，有好飯菜更快樂，想起來就快樂得不得了啦！每天中午，由于我在學校就餐，可以提前完成作業也是一種快樂。超越同學、充實，提前做完要做的事，晚上無比輕松，那種爽、坦的感覺是無法用語言來形容的.。因為，那意味著你晚上將有大段大段時間撒手去娛樂，去鍛煉身體，而不必有拖累感。生活其實是歡樂的，生活真的是幸福的！
生活的作文6
一個人的生活空間的大小，是會影響心靈空間的大小的。生活圈子太窄必然會導致心靈空間狹小。只有拓寬了眼界，才能使得心靈開闊。
生活有多寬闊，閱歷越是豐富，那么心也就越大。不由想前幾日剛閱讀的書籍。余瑩麗帶著夢想出發：她原本有著一份令人羨慕的工作，卻因為工作圈子的狹窄而對生活迷茫，后來的她，毅然地放下工作，背上個背包，求得贊助，去各國詢問人們的夢想。隨著生活范圍的擴大，她的心受到極大的震撼。她躲過日本大地震，在新西蘭等到威廉王子對地震災區的問候，去澳大利亞的那個被洪水淹沒的城市，一切經歷使得她變得更加珍視生命，更加尊重生命。她說，人一定要出去走走，讓自己的心靈充實起來，用自己經歷過的生活為心靈的迷茫指引方向。心因生活的擴大而無限寬廣。
有人認為心靈與空間沒有必然的聯系，心懷闊不闊，生活依舊美麗萬分。也如一句廣告詞曾說：“心有多大，舞臺就有多大。”的確，這也有一定的道理，可是他們卻忽略了主次的關系。哲學上說，先有物質才有意識。因為這個物質的存在，才會有對該事物的認識。正如古代中國和古代希臘。希臘，眾所周知的西方民主的.源頭，也是資本主義的源頭。之所以會出現民主，其主要原因是希臘是一個海上國家，要靠海洋生活，從而使得思想自由。而中國的相對封閉，從而有了封建專制社會。由此可見。并不是心存闊遠，生活天地就會依舊寬廣。畢竟是先有對這個世界的認識，才會有對世界改造的心。
作為學生的我們，其實生活圈子很狹窄，但是很是慶幸這是現代社會，我們能通過很多工具獲得對世界的了解。象牙塔里的生活，很單純很簡單，可是，這個社會卻并不是這樣。正如某位名人說的那般，社會才是最好的大學。經歷越多，對這個世界有更多的了解，那么心就不會狹窄。其實我很想出去走走，這樣自己的心就不會因認知的范圍限制而狹小，而是能夠寬容待人，有更大的心靈空間。
拓展眼界，放飛心靈。張大自己的雙眼，好好欣賞這個世界，終會發現，自己的心，隨著生活的擴大而擴大。
生活的作文7
生命中有許多美麗，但卻不能長存，因此我們總是在追尋美麗，點綴生命，而媽媽一直都會在家里靜靜地等待，盼望你的身影出現。十一黃金周后，姐姐有登上了開往他鄉的客車，媽媽念念叨叨地對姐姐說著，無非是說要姐姐保重身體，注意安全，待人要客氣，說話要有分寸。
時間不等人，登車時間到了，我看到姐姐的嘴唇在蠕動，我看到陽光通過姐姐的眼角折射出了美麗的光彩，我知道姐姐有千言有萬語，卻無法說出口，姐姐怕一旦說出口，一旦看到媽媽不舍的臉，就再也沒有勇氣離開。最終姐姐什么都沒有說，決絕的轉身，將熟悉的一切拋在身后，但我分明看到她轉身的動作如此艱難，同時亦有著飛蛾撲火的執著與無悔，或許她已將這熟悉的餓一切深深地刻在了她的心底。母親貪婪地望著姐姐遠去的背影，眼睛一眨不眨，永遠都看不夠，生怕一眨眼，就會錯失了女兒的一個瞬間，生命的版圖從此缺了一角，再也沒有辦法拼湊完整。也許僅僅是如此簡單。直到汽車駛出我們的視野盡頭，一滴淚劃過母親泛黃的臉頰，悄無聲息地沒入土地中，瞬間便消失不見。原來，剛才的不眨眼不僅僅是為了留住姐姐的影象在以后的日子慢慢回憶，媽媽也在迎著風撐著眼簾用力不眨眼，為的`是不在姐姐面前流淚，媽媽不想用眼淚來束縛自己的女兒，鳥兒不會屬于鳥巢，它永遠屬于藍天，鳥媽媽一直很清楚，所以它放手讓鳥兒去飛。
記得在回家的路上，我曾問媽媽:"既然舍不得，為什么當初不把她留下呢?"許久許久，我都沒有聽到媽媽的回答，我不解地抬頭去看媽媽，不經意地與媽媽的目光相撞，剎那間，我的心被震撼了!那是一種怎樣的目光啊，不舍，擔憂，眷念以及祝福交織在一起，形成一張母愛的網，突然，媽媽綻開一朵微笑，柔聲說:"因為愛她，所以放開她!"記得姐姐曾打電話回來說自己很想家，我也曾問她:"既然如此，為什么當初要離開?"一樣是過了許久許久，我才聽到姐姐清澈空靈的聲音從話筒的另一端傳來，卻讓我感覺來自天外:"我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。"一個在遠方拼搏，一個在原地守侯，幸福不喜歡喧嘩，往往在暗淡中浮現，無需太多的語言，只需一個守侯，只需一句懂你，便能詮釋幸福的真諦!
生活的作文8
寒假突然暴發了疫情，以致我們的假期延長了兩個月，這與眾不同的兩個月讓我感受到了不一樣的美好生活。
這兩個月，我們在老師的引領下不光學習書本知識，還學會了做不少書本上沒有的知識，如學習跳舞、學做美食、學做家務以及開班級故事會等，讓我們從不同角度參與生活，創造生活，通過勞動來體驗生活。所以，我特別想把自己的美好生活的精彩瞬間與大家分享。
首先是跳舞。不是讓我們學習怎樣成為一個舞蹈家，而是讓我們通過跳詩，唱詩，來更快的記住更多的詩詞，感受不一樣的學習方法。我們從開始接觸，到后面每天都跳，不僅僅學會了跳舞，背詩，更多的解了我的同學們，老師又給我們了舉行一個舞林大會，我們都很興奮，很積極的.參與，這樣的假期生活特殊而美好，創造了不一樣的學習方法，背詩也變得不那么枯燥了。
再說做美食。因為美食，我身上可長了不少肉。但是不能光吃不做吧!所以我開始學做美食了，剛開始有點吃力很多都不怎么會做，到后面，越做越好，我學會了做蛋糕，做餃子，做發糕，做胡蘿卜餅，當我拿著自己的勞動成果，看著家里人很開心地享用的時候，我覺得特別有成就感，原來美好生活真的很簡單，我們可以多參與一點，多成長一點。當然肯定會有人說，小屁孩怎么可能會做。不信你可以去看我們的微信群，里面全部都是做美食的視頻，保證會讓你口水直流。
其次就是我最喜歡的班級故事會了。每個人講一個故事，由兩個主持人帶領大家發視頻參與故事會比賽，第一次當主持人，雖然是通過微信主持，可我的心還是跳個不停，因為有的時候會不小心發錯。一發錯我就趕緊把它撤回來，面臨一個全新的挑戰，我有驚無險的主持完了這個故事會，挑戰了自己，挑戰了全新而不一樣的生活。
最后就是每天必須要做的家務。剛開始老師要求我們在家幫爸爸媽媽做家務，比如洗碗，拖地，涼衣服等一些力所能及的事情，可以幫爸爸媽媽減輕負擔。起初，我也是不大愿意做的，認為做家務都是大人的事情，但是通過做家務，我發現當你把自己亂糟糟的房間收拾整齊，把自己的衣服疊整齊，地板拖干凈之后，你會覺得陽光下的書桌真的很適合學習，干凈舒適的環境會讓你覺得生活充滿了動力，于是我習慣了每天起床去收拾房間，美好的生活也可以從收拾自己的房間做起。
這個特殊而漫長的假期，讓我們從不同的角度感受到了不一樣的美好生活，它不是別人給予的，是通過我自己的努力去爭取的。同學們，讓我們創造屬于自己的美好生活，這樣我們就會不斷地成長，我們不斷地長大，只要我們不斷地加油，我們就一定會變得越來越好。
生活的作文9
我家有個不大的院子，圍墻里圍著一大圈花壇，以前外婆住在我家時，那里的花花草草被各種時令蔬菜所代替，而我總是跟著外婆在花壇邊玩耍，我的童年時光也被定格在那豐收的菜園中。
院子中有三棵不知名的樹，樹上結著一串串紅果子，枝葉十分茂密，一年四季全是綠色，在我的印象中，它們沒有枯過葉，小時候并不在意它們，只是聽外婆說，這三棵樹比我的年齡還大。
在院子中的動植物都是自由、快樂的。黃瓜愿意爬上架就爬上架，愿意開花就開花；蝴蝶愿意在花間飛舞就在花間飛舞；野貓愿意在太陽下曬太陽就在太陽下曬太陽，愿意在花壇邊散步也沒人管它。而小時候的我也是院子里自由自在的小精靈。
小時候，我總是跟著外婆。外婆澆水，我也拿著小水槍像模像樣地澆菜，我拿著水槍對準菜葉子，使勁一推，可我力氣太小，剛推下去，槍頭一歪，歪向外婆，澆得她滿身滿臉都是水，外婆笑罵著：“你個小丫頭，你是澆菜還是澆我呀！”而我看到外婆狼狽樣，笑得上氣不接下氣。
外婆鏟地，我也拿著小鏟子鏟，每次鏟完外婆總問我種子呢？我便又在土中翻了一陣，看到圓圓的一團，便對外婆說，在這兒呢！其實那只不過是一團泥漿！
外婆拔草，我也要拔，經常拔掉外婆種的小蔥、韭菜，幸好外婆及時發現，不然小蔥地，韭菜地可要遭殃！這時外婆總是不厭其煩地指著長而青的“小草”說：“這是韭菜，葉子扁扁的，炒雞蛋好吃呢！這是蔥，圓圓的，空心的，菜煮好了，放一些，更香呢！”而我總是搖頭晃腦，漫不經心地聽著，過了一會兒又問哪個是悲菜哪個是蔥？外婆又仔細地講一遍。
一次，外婆在廚房里炒菜，讓在院子里玩耍的我割一把蔥，還特別叮囑我別弄錯了。每天混在園子里的我最擅長干這樣的工作，我知道蔥是綠色的，長而細。我自信滿滿地飛奔到花壇邊，看到了兩小片綠油油的“蔥”，心想，外婆說韭菜是圓的'，而蔥是扁的。我小心翼翼地學著外婆的樣子割下了“蔥”，興沖沖地交給了外婆，外婆看到了這把“蔥”，傻眼了，說：“這是蔥？”我點點頭說：“是呀，你教我過了，圓的是韭菜，扁的是蔥。”外婆頓時笑了，笑得我不知所措，外婆摸著我的頭說：“這分明是韭菜，你要知道蔥是圓的，空心的，而悲菜去是扁的，這下你可記住了？”我跑去菜園將蔥與韭菜好好地研究了一番。
一個小小的菜園，也是我童年的樂園，童年是那么無憂無慮，自由自在。
生活的作文10
還記得那時，初入中學，恍如隔日。匆匆的初中生活，一過兩年，現在的我仿佛多了些東西，又像少了些東西。但是我不知道，無論如何也理不清，我是少了還是多了，我就是這樣一個人，愛較真。
初一那年的運動會。
剛剛軍訓完，臉上的黑色還沒有退去，便又新增了一抹碳色，整得一個班和一堆黑煤球似的。但是運動會與軍訓比起來運動會就遜色得多了。我們的班主任許老師就在一邊靜靜地看著我們，在自由的玩耍。那時總感覺初中好慢，慢到我們的許老師都等不下去了。許老師不帶我們班課。我們也不知道許老師，干什么去了，當我們下一位班主任來了才知道，許老師她心臟手術該做了。我們班里一片寂靜，旁邊班的早讀我們就借來了一些。
新的班主任是牟老師，她是一個年輕女老師，她不帶我們主科，她是一個心理老師所以，班里同學都不會對她說謊，因為他一切都知道。在他的帶領下我們從一個默默無聞的班級，成為了年級第二的班級。
不知過了多久，初一就回去了，初二開學的時候，班里的同學都變了，有的帶上了眼鏡，有的胖了一圈，有的長了個子唯一沒變的`就是牟老師對我們的關心。
在一次早操中，牟老師發現我們班的體質太差了。跑步總有幾個人跟不上，牟老師為了給我們打氣，與我們一起在橡膠跑道上跑早操，在朝陽的紅霞下，有個肥胖的女人與學生同甘共苦。牟老師在一次放學期間對我們說，你們一定要學會自律，師傅領進門，修行靠個人，學習是自己的事，沒人能幫你，我們那天感悟很深，但是不知道牟老師為什么要說這些。
那件事我還在心頭刻著，不敢忘記，要自律。
初二下學期開學，我們正興奮的等待牟老師為我們講些心靈雞湯，但是事與愿違，我們在那時，終于明白為什么牟老師要說那些，原來，牟老師也躲不過命運的捉弄。
英語老師代理我們的班主任。時間總是很快。兩年的事情我還恍如隔日。
唉，啊！我好像知道我多了什么了，想想初中，初一多么幼稚，到了初二我們的銳氣仿佛銳不可當，初二結束回想一下還是很幼稚，我失去了幼稚，換回了一個自知之明。原來我的自知之明，還多了成熟，穩健。我好像更優秀了。初中真是一個磨煉人的好時段，漫長而簡短。
生活的作文11
我的妹妹最近被查出患有一種慢性疾病，并因此變得少言寡語。母親囑咐我寸步不離地跟著她。她知道其中緣由，所以并不介意。
她喜歡在下午四點半到屋外坐著看風景，而我當然只有陪著她。她是要一直看到天黑的，這一段時間是我一生當中的“苦日子”。
這一天，又是四點半，她照例搬著凳子走出屋外、當然我也跟著。“苦日子”開始了，我低著頭默不作聲。
“哥，你抬頭看看風景嘛。”她說著，話音像春天的鈴聲。
我抬起頭，勉強一笑，開始找觀賞對象——我是不忍掃她的興的。
我們左邊是一個竹叢，那曾經是妹妹的.天地。小時候玩捉迷藏，她傻得要命，只知道藏進里頭，每每成為我的“俘虜”，她都會向我撒嬌，而現在……
而現在，竹子長得很密，再也藏不進人了。一陣風自東向西吹過來，帶下一片竹葉，滑過我的眼，溜經我的胸，卻飄落在我的鞋上——沒有落地。
右邊卻是另一番景象，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”能看見的都是草，雖不能說是無際，但仍達到映天的地步。妹妹反這種草叫做碧洋草，此名稱的由來想必大家都能理解。一條小河由北至南彎彎曲曲通向天際，河邊就是理想的牧牛場所，幾頭牛把河水踩得啪啪作響，將碧洋草的翠綠融入碧波之中……
自然地，我將視線轉向了正前方。近處是自家種的一片綠油油的菜地。再遠些，是零零落落的竹叢、松樹、柏樹叢。樹叢后面隱隱約約冒出房屋的白色。
黃錯很快來到了，血紅的太陽成了天空的傷口，在慢慢愈合。西邊的云被染成血紅，卻正被青藍色的云朵逐漸吞噬……
周圍的景色被鍍上一層金黃，竹林、草邊、菜園以及若隱若現的房屋都沐浴著金黃色的洗 禮。此時我和妹妹的影子格外透澈……河水閃耀的金光不可阻攔地打進妹妹的眼睛，占領了她的全身。
夕陽西下，不是結束，是升華。我和妹妹搬著凳子準備回家。
“哥，看你的表情，好像有什么話要說。”
“這個……我是想說……這個……活著真好。”我試探著，卻也是發自內心的說。
她沖我微微一笑，走進了廳堂。
生活的作文12
生活需要“藍藍的天”——微笑
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發著迷人的芬芳；微笑是一首傳統的、流行的歌，每一個音符流露出來的都是真誠。
——題記
在生活這塊七巧板中，罪不可缺少的就是——“藍藍的天”——微笑！
在生活中，處處都點綴著微笑。
早晨起床，父母微笑地對你說一聲“早上好！”，你會感到心情無比舒暢、愉悅。你會感到天空是那么藍，小鳥是那么可愛，生活是那么甜蜜！
走進校園，看見同學們一張張比花朵還美麗的笑臉，你會倍感親切。你會感到生活是多么美好，多么快樂，多么幸福！
微笑是這個世界上最美麗的表情。
那天，我找好朋友借來了一本好看的校園小說。在寫字時，一不小心把墨水給蹭上去了。我忐忑不安，心想：怎么辦？這下完蛋了！她知道后會說什么呢？會提出和我絕交嗎？不！還是讓我陪一本新書呢？這可怎么辦呀？這個月的零花錢都花得一分都不剩了！糟糕，真糟糕呀！唉，該怎么跟她開口呀？我在心里不斷地想象著她責怪我的表情和說的話語……
下午，我拿著書，低著頭，走到她的座位上。我支支吾吾地說道：“洋揚……對不起！我……不小心把你的新書給……弄臟了。下個月……我保證一定還給你一本……嶄新的書！我感到非常的抱歉！”我真誠地說道，說得都有點兒語無倫次了。“沒事的。”她笑著說道。洋揚給我的不是責怪，而是一個燦爛的笑臉。她的笑臉猶如三月的'陽光，溫暖我的心房，驅散了我心里的烏云。“朋友之間就應該互相諒解、互相寬容。我相信你一定不是故意的，你也別再把這件事放在心上了。我們不是說過要把大事化小，小事化了嗎？這本蘸上墨水的書，就是我們友誼的見證！”她的笑容格外甜蜜、燦爛，“你也別再悶悶不樂了，笑一個嘛！”
看著她甜蜜的微笑，我也咧開了嘴。
聽著她溫柔又動聽的話語，我的心中無比溫暖。
微笑意味著理解和友善，意味著真誠的愛。微笑難道不是生活中的真、善、美得結晶嗎？難道不是編制社會和諧快樂的音符嗎？難道不是溝通人與人心靈之間的紐帶嗎？
正如《微笑》這篇詩歌所說的：永遠微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑！
所以說：給自己和他人一個微笑吧！微笑面對人生，將會有微笑的回報！
生活的作文13
科技想必大家一點也不應該陌生，它是人類文明的標志、時代進步的象征，同樣也是社會發展的腳印。生活在現時代的你，也許沒有特意去感受科技帶來的便捷，那是因為習慣了它的存在。其實我們的生活與科技息息相關，早已離不開它的陪伴，它無時不在為我們服務，改變著我們的生活。
就拿電而言，夜晚由于它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來方便的同時，有誰去思考過，它怎么存在的呢？傳統意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得，這給我們的環境帶來了很多的污染，那么有可以替代煤炭的'資源么？
記得去年十一，我和爸媽一起回江蘇老家，在他們的建議下，我們一行人來到東臺弶港的黃海之邊，在那里除了看見了一望無際的大海，還目睹了用于風力發電的一排排設備。剛開始我根本不知道那是什么，就看見田野上到處是一根根矗立的鐵柱，在鐵柱的頂端，還有三個葉片，在不停的轉動著，有的轉得快，有的轉得慢，有的幾乎不轉，鐵柱的下端，顯得粗些，還有些不知名的東西安裝在那里。我問爸爸那些是什么。爸爸笑著說這可是好東西，它能給我們帶來光明。我不信，就這個鐵家伙，還能給我們帶來光明？帶著疑惑的眼神，我不依不饒地追問著。爸爸耐心地告訴我，這就是風力發電的設備。它利用風力帶動風車葉片旋轉，再透過增速機將旋轉的速度提升，來促使發電機發電。
原來這就是風力發電，以前只是耳聞，今日算是目睹。因為它的存在，改變了我們傳統煤炭發電的方式，既節省了煤炭能源，又起到了環境保護的作用，使我們傳統的生活發生了根本的改變。
后來我想，既然風能夠用來發電，那些與電有關的用電設備，比如電動汽車、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風力發的電來替代傳統的煤炭發的電呢？真那樣的話，我們的生活將會發生什么樣的變化？我們的生存環境那將是一個怎么樣的改觀呢？我相信，隨著時間的變遷、科技的不斷進步，這些問題一定會得到解決！
科技正飛速地發展，改變著人們生活的同時也正改變著整個世界，我為科技的進步帶給世界的變化感到驕傲，感到自豪！
生活的作文14
列夫托爾斯泰曾經說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”
古有責任，讓自己名垂千古。“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分……”，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書，先帝的重托，強國安民的責任，時時在他腦海里閃現，他最終以自己的實際行動兌現了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言，為后人傳誦并尊為典范。責任是一種財富，他會讓你的人生散發出淡淡的金子般的光輝。
現在的責任更重要是讓自己肩負道德與時間的考驗。20世紀初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開辦了一家小銀行，但因為一次意外使他破產了，導致他的儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我有責任，我應該還錢。”償還的代價是他和家人39年的艱苦生活，當他寄去最后一筆債務時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
所以說真正的責任是發自內心的，由真摯的愛而生的責任才能經得起時間的考驗，受得住風風雨雨的洗禮。責任不是一個甜美的'字眼，當一個人真正的成為社會的一份子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺的落在他的背上。他是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人生的財富——人格的偉大。
責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值；責任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！
生活的作文15
舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。
賦閑午后，云氣氤氳，嘯一曲綿歌，閑看庭前華開華落。
在自然中生活，讓人超然于物外，進入天人和一、物我兩忘之境界。我走進自然，來到一個群山環繞、溪水輕流的世外桃源。
走進這片自然，腳踩在片片磐石上，聽那溪流潺潺、泉水叮咚；看著溪水與小石共舞，激起陣陣浪花，飛珠濺玉，似瑪瑙、如水晶，形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這水，寧靜了我的心，怡悅著我的情，讓我“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。一只美麗的蝴蝶飛過，停在岸邊的濕地，靜靜地吮吸甘露瓊漿。我輕輕地靠進她，她飛起、飛去，和我捉起了迷藏。突然間，一群蝴蝶飛來又飛去，飛向花叢。美麗的花兒，邀來了五彩斑斕的小精靈，花的海洋頓時熱鬧起來，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，花兒和蝶兒嬉戲著，打鬧著，撩撥得我不能自已，于是融入其中，與花蝶共舞。
我擺脫了花蝶的“糾纏”，來到了蔥綠的桑樹林中，蠶兒正在吐絲，把絲狠狠地纏在自己身上，盼望著化蛹成蝶；一只小蜜蜂撞在了八卦形的.蜘蛛網上，用力地掙扎著，蜘蛛不慌不忙地想著怎樣享受這頓美餐；樹上的鳥兒，雙雙對對，千般媚態，萬種柔情，旁若無人地極力向對方展示；又有那巖石上的竹子，負勢競上，挺拔無比，直插云天；還有那些蒼松古柏，如耄耋老翁，講述著遠古的傳說……
在這樣一個大自然的美麗所在，徜徉其中，觀感于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸……我醉了，醉心于辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧；醉心于王維的“行到水窮處，坐看云起時”的閑適；醉心于李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的超脫。我在想，自然界的萬類霜天，熱鬧也好，靜寂也罷；美麗也好，險惡也罷，都以大自然圈定的生存法則存在著，都以自己自然而然的生活方式生活著。而人類呢，特別是生活在水泥叢林的人們，追名逐利，勾心斗角，活得夠累了。應該走入大自然，與大自然親密接觸，讓自己污染的心靈得以凈化。
在自然中生活，就是在天然氧吧中呼吸，在原生態世界里徜徉，就能讓“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返”。
走進自然，在自然中生活，是都市中人心靈的不二法門，是人類的必然選擇。
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