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猜猜她是誰15篇（經(jīng)典）

猜猜她是誰1

　　她有一雙明亮的眼睛，能把我們的心思看穿；她有一對(duì)不大不小的耳朵，卻能聽到我們的竊竊私語；她敏銳的嗅覺，仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來的食物的香味；她溫馨的話語，拉近了我們師生之間的距離。

　　她是誰呢？她就是我們小六（3）班的一位老師，姓名啊，暫時(shí)保密！

　　有一天，老天爺不知怎么，發(fā)怒了，天黑了下來。風(fēng)神似乎不高興，張開了風(fēng)口袋，電神也不甘示弱打起了閃電。天上的云做多了前滾翻后滾翻，眼看雨就要來了。學(xué)校廣播里傳來了校長(zhǎng)的聲音：“馬上就要下雨了，請(qǐng)大家注意安全，等天氣好后再放學(xué)。”話音剛落，教室里的燈突然熄了，剛收拾好書包準(zhǔn)備放學(xué)回家的我們，看到外面電閃雷鳴，頓時(shí)害怕起來。“孩子們，不要害怕，有老師在呢！”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡(jiǎn)單的'一句話，把我們心中的害怕趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們仿佛看見教室里的燈亮了起來，一股暖流流入心底。

　　她不但給了我們母親般的溫暖，也帶給我們父親般的嚴(yán)厲。

　　記得有一次，我有一個(gè)問題不懂，想蒙混過關(guān)，被她發(fā)現(xiàn)了。我忐忑不安地等著挨批，誰料，她并沒有直接批評(píng)我，而是十分認(rèn)真嚴(yán)肅地把我不懂的地方講給我聽，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不管是什么問題，都不要不懂裝懂，一定要問清楚弄明白，這樣才能真正地掌握知識(shí)。”她的話深深地烙在了我的腦海之中。這特殊的一課，在我的心中又點(diǎn)了一盞明燈。我相信，我會(huì)提著這盞明燈走向成功。

　　她就是這樣，對(duì)自己的學(xué)生要求特別嚴(yán)格，雖然我以前恨過她，甚至在日記里罵過她，但我終于明白，她是真心為我們好。

　　我想，同學(xué)們應(yīng)該知道她是誰了吧。

　　不錯(cuò)，她就是我們敬愛的楊老師！

猜猜她是誰2

　　她很高，皮膚白皙，圓臉，大眼睛。她總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。

　　我和她是高二的同學(xué)。我們只是生活在一個(gè)社區(qū)。她的家在我家樓后面的樓里。我們家住的.樓層比較低。每天她上學(xué)的時(shí)候，我都能聽到她從我的窗戶里大喊大叫。我趕緊下樓，我們一起去上學(xué)。有時(shí)候我們離開學(xué)校，就約好回家，趕緊做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們下樓去小廣場(chǎng)玩。雖然我們現(xiàn)在不在一個(gè)班，但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥选?/p>

　　你猜不到她是誰！

猜猜她是誰3

　　猜猜她是誰。她今年一歲半。她每天都穿漂亮的衣服。她的性格很活潑開朗。她笑起來很可愛。

　　一天晚上，我們一家人去河邊散步，她很開心。我跟不上她的'行走速度。我們繞著河走了一圈就回家，但她還是想在這里玩一會(huì)兒。我媽說：“我們明晚再來好嗎？”她不再搗亂，跟著我們回家了。

　　周末，我媽帶我和她去考拉操場(chǎng)玩。我們?cè)谀抢锿姹拇埠突荨Ｎ野延境乩锏那蛉酉蛩舶亚蛉酉蛭摇Ｋ撊趿耍荒苋印Ｎ覀兺娴教旌诓呕丶摇?/p>

　　她其實(shí)是我妹妹，和她在一起我再也不會(huì)孤單了。

猜猜她是誰4

　　我們班有一個(gè)人，頭發(fā)烏黑發(fā)亮像瀑布；她的眼睛像葡萄；她的鼻子像滑梯一樣扁平；她的嘴像一朵盛開的花；她的耳朵像兩個(gè)貝殼一樣貼在臉上，看起來很可愛。

　　她是一個(gè)熱情大方的`孩子。有一次美術(shù)課忘了帶畫冊(cè)。我著急的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了。她過來悄悄告訴我，就在今天我?guī)Я藘杀井媰?cè)。別擔(dān)心，先用我的，我借你一個(gè)。

　　她最喜歡玩圍棋。無論誰挑戰(zhàn)他，她的圍棋水平都會(huì)被對(duì)手打敗。我曾經(jīng)挑戰(zhàn)過她，但我肯定會(huì)贏。可惜我在關(guān)鍵的一步走錯(cuò)了，輸給了她。他笑著安慰我。

猜猜她是誰5

　　在我們班上，有這么一個(gè)人。她，成績(jī)優(yōu)異，能歌善舞；她，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情友愛。但在我眼中，她最顯著的特點(diǎn)就是愛看書，活脫脫一只小書蟲。

　　記得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看書，我便沒忍心打攪她。只見她一邊捧著《狼王夢(mèng)》聚精會(huì)神地看，一邊有滋有味地啃著蘋果。忽然，她皺緊了眉頭，停止了吃蘋果，雙眼直直地盯著書不放，眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久，才見她舒展開了眉頭，臉上露出了欣慰的笑容。可“好景”不長(zhǎng)，不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”，她整個(gè)人都緊張了起來，用牙咬著嘴唇，手緊握著拳，一副十分焦急的樣子。不知怎的，從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣，她與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)：時(shí)而為書中的主人公傷心流淚，時(shí)而為書中的人物歡呼雀躍，時(shí)而為書中的'人物感慨萬千，時(shí)而為書中的人物擔(dān)驚受怕。她被書中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著，也被書中的高尚品質(zhì)感動(dòng)著、影響著······“已經(jīng)過去十五分鐘了！唉！她真是著了魔啊！”我看了看手表，不由得嘀咕道。這時(shí)，她伸了個(gè)懶腰，我以為她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可還沒等我站挺身，她又拿著書看起來。我實(shí)在是等得不耐煩了，裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前，可她居然沒發(fā)現(xiàn)！依然津津有味地看她的書。我無可奈何，只好大叫一聲她的名字，她這才抬起頭來，見到我站在她面前，十分驚訝，說道：“嗯？你什么時(shí)候走過來的？”“本小姐已等候多時(shí)！”我有些生氣地說道。“消消氣！作為補(bǔ)償，我陪你玩。”“聽了她這話，我才消了氣說道：”那走吧！”說著，我們手拉手走出了教室。這是，我才明白了一個(gè)問題：為什么她的作文寫得這么好了！

　　這就是她，一只真真正正的小書蟲。想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧！

猜猜她是誰6

　　我們班有一個(gè)女孩。讓我們猜猜她是誰。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，看起來很清新。還有一雙柳眉，一張紅嘴，笑起來臉上還有一對(duì)可愛的酒窩。她有點(diǎn)矮。她不喜歡穿裙子或戴發(fā)飾。她非常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。

　　她不喜歡在課堂上說話，但課后會(huì)畫很多畫。有一次我們一起去玩，她就說這個(gè)說那個(gè)。

　　她喜歡玩水晶泥之類的'東西。她每天在課堂上、課后和放學(xué)后玩。她非常喜歡畫畫。雖然她畫的不是很好，但是我覺得他進(jìn)步了。她很漂亮，像櫻花一樣漂亮。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰7

　　我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　當(dāng)我沒玩伴的時(shí)候，我總會(huì)跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實(shí)。她會(huì)教我許多生活小常識(shí)。比如，淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學(xué)會(huì)時(shí)吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導(dǎo)致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。

　　在學(xué)習(xí)這方面，她給了我很大幫助。記得我小時(shí)候還沒上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時(shí)候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教她。有一次，我遇到了一個(gè)難題。我反復(fù)思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學(xué)，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

　　我這個(gè)好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做個(gè)好少年。

　　她就像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我這棵幼苗，我就像一個(gè)貪婪的嬰兒吸著她的營(yíng)養(yǎng)。她伴隨著我的成長(zhǎng)。我覺得我越來越離不開她了。

　　聰明的'你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯(cuò)，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

　　我愛書，就像老鼠愛大米!

猜猜她是誰8

　　我有一個(gè)好朋友。她有一雙大眼睛，彎彎的眉毛和一張小嘴。她愛畫畫，愛笑，大方。

　　我記得有一次，下課后，她拿了一張紙。開始畫的時(shí)候，我想畫，但是不知道畫什么，就拿了一張紙和她比較。

　　還有一次，我所有的鋼筆都沒油了。他給了我一支鋼筆讓我用。我說：“謝謝！”她說：“應(yīng)該是。”

　　下課后，有時(shí)間的.時(shí)候，我們一起散步，一起跑步，有時(shí)候玩游戲。

　　當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)，我們一起回家。當(dāng)我們放學(xué)后完成作業(yè)時(shí)，我們一起去公園，散步，唱歌和跑步。

　　我們每天都很開心，很開心。

　　大家猜猜她是誰？

猜猜她是誰9

　　她，是我的最好朋友，她，是教會(huì)我平靜的面對(duì)學(xué)習(xí)。

　　她的個(gè)頭在一米六左右，密密的劉海很像一把刷子，“刷子”下襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長(zhǎng)睫毛的陰影里，有一雙像秋水樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得格外調(diào)皮。一張櫻桃小嘴，笑起來，白里透紅的小臉就像一朵盛開的花兒。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮的黑發(fā)，用牛皮筋兒束在腦后，還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，很可愛。

　　記得有一天，我數(shù)學(xué)考了八十二分，被張老師訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆下去，這是考了九十八的她走了過來，拉起我的手，在我耳邊說了一句話：“和我去一下廁所，我有話對(duì)你說。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來到廁所，她問我：“馮寧，你認(rèn)為自己是個(gè)好同學(xué)還是個(gè)差同學(xué)？”我想了一會(huì)說：“好同學(xué)。”這是，她微微一笑，說：“馮寧，好同學(xué)就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說：“可是，我媽回家要打我，怎么辦？”我顯得十分急躁。“那又怎么樣？”她平靜地說，“你只要說以后再也不會(huì)犯了不就行了！”“謝謝！”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。

　　這是，我抉擇和她交朋友是一種很好的`選擇，遇到難題，她不會(huì)直接告訴我答案，而是告訴我方法，使我養(yǎng)成了不依賴他人的習(xí)慣；她在我失望之時(shí)帶來鼓勵(lì)，使我燃起了一團(tuán)希望之火；她告訴了我朋友之間要互幫互助。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的做題，終于獲得了九十九的好成績(jī) ，我開心極了！同時(shí)感激地看了她一眼。

　　猜猜她是誰？哈哈！你猜對(duì)了，她就是我班的文藝委員，老師的小幫手，我的好朋友——潤(rùn)雨萱。

猜猜她是誰10

　　她是我的親戚。猜猜她是誰。她留著長(zhǎng)發(fā)，小臉，身材瘦削。她大約一米高，體重38磅。她在一年級(jí)，因?yàn)樗悬c(diǎn)矮。她很單純，聲音很好聽，渴望冒險(xiǎn)。你猜到她是誰了嗎？

　　有一天下雨了，我們打著傘出去玩。我不小心把傘頂卡在她臉上了。當(dāng)時(shí)你知道我有麻煩了，她立馬就哭了。她喜歡哭。只要她哭，我就一定要吵。這次也不例外。我非常喜歡和她一起玩。她很可愛。你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰11

　　“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準(zhǔn)是他又在扭動(dòng)魔方發(fā)出的聲音。

　　他，一個(gè)時(shí)常滿臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說呢？

　　記得，在一次社會(huì)課上，一位面相十分和善的'胖胖的老師來教我們？這次我們班的＂調(diào)皮大王＂——豪可抓住了機(jī)會(huì)，老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時(shí)候。豪靈機(jī)一動(dòng)，肆無忌憚地說＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒有被這個(gè)問題驚到，也是當(dāng)仁不讓，斬釘截鐵地說“我不懲罰你，我留你學(xué)籍，讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時(shí)他也語出驚人地說道“這真是活到老學(xué)到老啊＂！當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。

　　他是一個(gè)性格多變的人，盡管整天笑容滿面。可只要?jiǎng)e人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會(huì)立即迸發(fā)出來，絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上，他正在認(rèn)真的做題，正好遇到了一個(gè)難題，正處于冥思苦想的狀態(tài)，不識(shí)時(shí)務(wù)地來騷擾他，這正點(diǎn)燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進(jìn)來了，這才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，否則后果真不堪設(shè)想。事后，一場(chǎng)懲罰在所難免。

　　“學(xué)痞”這個(gè)稱號(hào)太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績(jī)總顯得不上不下，處于尷尬境地。說到他聰明還有一點(diǎn)，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原，每次我看他玩的時(shí)候都是眼花繚亂。

　　幽默的話語，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰12

　　她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　每次覺得無聊，她都會(huì)拉著我和同學(xué)一起玩游戲。她是個(gè)開心果。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。她的字體也很好看，有什么不懂的問題都會(huì)耐心的給我解釋。

　　她膽子大，我膽子小。每次我害怕的時(shí)候，她總是幫我克服恐懼。

　　她也是一個(gè)愛說大話的女生。她總是穿裙子，像美麗的華，不分春夏秋冬。

　　她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部，也是老師的`助手。無論是自習(xí)課還是競(jìng)走隊(duì)，總能看到她忙碌的身影。

　　同學(xué)們，你們真的知道她是誰嗎？

猜猜她是誰13

　　她呀，有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里總是亮晶晶的，笑起來的時(shí)候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，不過她總是扎著高高的馬尾，走起路來辮子一甩一甩的，你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學(xué)，那叫一個(gè)疼啊，只有被甩到過的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的`云朵，還有甜甜的酒窩，這兩樣組合在一起真的好看極了。她對(duì)你甜甜一笑，你會(huì)覺得整個(gè)世界都融化了，也跟著她笑了起來。

　　有一次，班主任讓她收一下英語作業(yè)，因?yàn)樗怯⒄Z課代表。本來一開始都收得很順利，到了收最后兩排的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)還沒有完成，就遲遲不肯交，還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀，管好其他人就行了，這下可把她惹到了，腮幫子氣鼓鼓的，滿臉通紅：“你交不交作業(yè)是你的事，我收作業(yè)是我的事，每個(gè)人都應(yīng)該把自己應(yīng)該做的事情做好！”說完轉(zhuǎn)身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話，讓我對(duì)她好感滿滿，那個(gè)時(shí)候覺得她三觀好正，讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動(dòng)。

　　都說到這里了，你們應(yīng)該也猜到她是誰了吧，如果還沒有猜出來，那這件事一定會(huì)讓你肯定就是她！運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班上同學(xué)沒人報(bào)名三千米長(zhǎng)跑，唯獨(dú)只有她一個(gè)咬牙就沖上去跟老師說：“老師，我報(bào)名！”那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是要上戰(zhàn)場(chǎng)了呀！全班都在為她的勇氣鼓掌，而我在心里默默的擔(dān)心她能不能跑完，會(huì)不會(huì)受傷。從她報(bào)名以后，早上的操場(chǎng)總能看到她在跑步練習(xí)。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米的賽場(chǎng)，我們?nèi)喽荚谂艿琅赃厼樗佑椭m然她最后沒有得到第一名，但是也堅(jiān)持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個(gè)很有毅力的女孩子呢。

　　相信大家都已經(jīng)她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是我最好的朋友。她是一個(gè)正直勇敢的好女孩，也是我最好的朋友。

猜猜她是誰14

　　我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長(zhǎng)輩；還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對(duì)聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說會(huì)道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時(shí)無刻的關(guān)注著我們。

　　記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的`頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針。”“老師聽完后又轉(zhuǎn)身對(duì)那位同學(xué)說：沒事了，只要縫上針就行了。”受傷的同學(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會(huì)那位同學(xué)的家長(zhǎng)來把她接了回家，一場(chǎng)災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。

　　她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔。”

　　在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動(dòng)作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來回答問題，結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個(gè)問題，就這樣被叫到講臺(tái)上。

　　講臺(tái)上，她是我崇拜的偶像，講臺(tái)下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導(dǎo)，我們會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)！