有禮貌作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有禮貌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有禮貌作文1
我有個小妹妹，名叫鄭善尹。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的，真像一個大蘋果。她整天笑哈哈的，跑來跑去，爬高爬低，真是活潑可愛！我很喜歡跟她玩。
星期天，媽媽帶我去小妹妹家玩。一進門，她就主動跑過來，不停地叫著“姐姐好，姐姐好！”又對著媽媽叫：“阿姨好！”她媽媽提醒她：“鄭善尹，敬禮。”她馬上深深地彎下腰鞠了個躬，頭發都要碰到地了。大人們都開心得哈哈大笑。她的奶奶說：“鄭善尹，有沒有好吃的東西啊？”她馬上跑到茶幾上拿來糖果向我和媽媽的.嘴巴里塞。媽媽說：“謝謝。阿姨不吃，鄭善尹自己吃。”她大聲說：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一陣哄堂大笑。她的媽媽說：“鄭善尹，還要給誰吃啊？”小妹妹立刻拿著一塊餅干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。”她爸爸說：“還有誰沒吃啊？”小妹妹就跑來跑去，往每個人嘴巴里塞餅干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一塊。
過了一會兒，阿婆拿來一盤水果，小妹妹又忙著跑來跑去往每個人嘴巴里送。逗得大家不斷地開心大笑。
媽媽經常夸小妹妹很有禮貌。我也要向她學習。
有禮貌作文2
歌德曾經說過：“一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。”禮貌，是人最最基本的素質。
記得有一次，姑姑去西安旅游帶回了一枚精美的金屬書簽。我放學回家時，媽媽隨手從包里拿出了那枚書簽，對我說：“珈妮，這是你姑姑從西安帶回來的一枚書簽，是送給你的.。”我拿過書簽，愛不釋手，興奮地說：“媽媽，你的手機能借我一下嗎？我要感謝姑姑送我這枚書簽。”“好的。”媽媽說完就把手機遞給我，我馬上給姑姑發了一條語音微信：“謝謝姑姑送我書簽，我非常喜歡呢！”媽媽看著我，滿意地笑著說：“珈妮，你真是一個有禮貌的孩子。”我聽了心里美滋滋的。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事。我們都要做有禮貌的孩子。
有禮貌作文3
一天夜晚，貓先生穿著高貴的晚禮服來參加宴會。
恰好米老鼠菲菲是那里的服務員，看見貓先生傲慢地昂首挺胸走路，一副目中無人的`樣子，很不是滋味。貓先生坐在了餐桌旁，指著米老鼠菲菲神氣地說：“你，給我來杯酒。”菲菲非常生氣：哼，這只臭貓這樣講話，真是太無禮了。可是，作為一個服務員，它必須按照顧客的要求做。就在菲菲剛準備把酒遞給貓先生時，無意中跘了一下，一個踉蹌，酒灑在了貓先生高貴的晚禮服上。貓現生嚇壞了，趕緊從椅子上跳下來，指著米老鼠菲菲生氣地說道：“你……你把我的衣服弄臟了，你賠得起嗎?”菲菲看到了趕緊邊用布把貓先生的衣服左擦擦、右擦擦，邊賠不是。貓先生還是不解氣，不停地指著菲菲說道：“快幫我擦干凈。“
旁邊的人看見了圍了過來小聲議論：”貓先生真是小題大做了，服務員都知道自己錯了，還這樣說!“貓先生聽見了有些不好意思，忙推開正在擦衣服的菲菲，撥開人群，灰溜溜的走了。
你們覺得貓先生做得對嗎?其實，人與人之間應該互相諒解，互相尊重。
有禮貌作文4
不管時在家里，還是在外面，媽媽都會夸我真有禮貌。我在什么方面又禮貌呢？讓我來為你說一說吧！
在家里，不管是送牛奶的爺爺奶奶，送快遞的叔叔阿姨；還是來做客的'小朋友，或者從遠方來的親朋好友……我都會熱情地主動向他們問候，陪他們聊天，和他們玩耍，拿好吃的東西給他們品嘗。
在小區里見到鄰居，我會充滿微笑地向他們打招呼。如果有任何人需要幫助，我都會主動的伸出援手。例如：有小朋友摔倒，我會上前把他扶起；有爺爺奶奶提的東西太多，我會幫他們拎一部分。
在學校里，不管是不是教過我們的老師，我都會主動的問好。放學的時候，與同學分別，我會主動跟同學和家長再見。
還有，當我收到別人贊揚的時候，我不會驕傲自滿，我會謙虛的說聲：謝謝！在別人不小心做錯事的時候，我會寬容的叫他下次改正。別人跟我道歉的時候，我也回對他說：沒關系！
老師教導過我們：只有你尊敬別人，別人才能尊敬你。你對別人給予幫助，別人才能回報你。
有禮貌作文5
上周日，我和媽媽去百貨大樓。在公交車站等了一會兒，公交車才緩緩開來了，我和媽媽趕緊上了車。
車上的人還真不少呢！有男有女，有老有少，個個談笑著。還是我眼睛尖，一眼就看見中間有兩個挨著的空座。我和媽媽疾步走向那里，并排坐下。座位還沒熱呢，就看見一個年過七旬的老爺爺，慢慢地上了車。我本想讓其他人去給老爺爺讓座吧。可是等了半天，一個人也沒有站起來。老爺爺雙眼期盼地望了望四下，可能也是希望有人能給他讓座吧！人們依舊說笑著，完全忽視了那位老爺爺。我看媽媽要站起來了，于是，我按住媽媽，輕輕說了一聲：“媽媽，我來！”便起身對老爺爺說：“爺爺，您坐我這吧！我站一會兒！”“唉喲，真是個好孩子！”老爺爺感謝地說。我扶著老爺爺坐了下去。頓時，我覺得車上靜悄悄地，靜得好像一根針掉下去的.聲音都能聽到，幾十雙眼睛都看著我，把我鬧了一個大紅臉。
老爺爺去的地方還真遠呢。我的腿都酸了，他還沒有下車。哦，原來他是和我們一站下車呀！這要是讓老爺爺站著，可就不像我腿酸這么輕松了。
下了車，媽媽第一句就說：“你真有禮貌！”雖然腿酸疼酸疼的，但是我的心里樂滋滋的！
有禮貌作文6
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的'優良傳統。 《說岳飛傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！
爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛爺來到這里。他先立等下馬，然后向前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說，“禮貌人心暖，無力討人嫌。” 有一天，一個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說：“沒關系。”于是可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料，減少相互間的矛盾。 人在社會上生活，總要和別人交往，學會禮貌待人，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
有禮貌作文7
我有個小妹妹，名叫xxx。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的，真像一個大蘋果。她整天笑哈哈的，跑來跑去，爬高爬低，真是活潑可愛！我很喜歡跟她玩。
星期天，媽媽帶我去小妹妹家玩。一進門，她就主動跑過來，不停地叫著“姐姐好，姐姐好！”又對著媽媽叫：“阿姨好！”她媽媽提醒她：“xxx，敬禮。”她馬上深深地彎下腰鞠了個躬，頭發都要碰到地了。大人們都開心得哈哈大笑。她的`奶奶說：“xxx，有沒有好吃的東西啊？”她馬上跑到茶幾上拿來糖果向我和媽媽的嘴巴里塞。媽媽說：“謝謝。阿姨不吃，xxx自己吃。”她大聲說：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一陣哄堂大笑。她的媽媽說：“xxx，還要給誰吃啊？”小妹妹立刻拿著一塊餅干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。”她爸爸說：“還有誰沒吃啊？”小妹妹就跑來跑去，往每個人嘴巴里塞餅干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一塊。
過了一會兒，阿婆拿來一盤水果，小妹妹又忙著跑來跑去往每個人嘴巴里送。逗得大家不斷地開心大笑。
媽媽經常夸小妹妹很有禮貌。我也要向她學習。
有禮貌作文8
請、謝謝、對不起是日常生活中最常見的禮貌用語，同時也是我們最重要最基本的禮儀。沒有了他們，說出來的整個句子就會顯得很不禮貌。我有一個同學，她都沒有朋友，為什么呢？就只因為因為她不會說請、謝謝、對不起！
“請”是用在要別人幫忙你某件事情時句子的最前面。例如：“請幫我拿個東西好嗎？”、“請替我把把門關上，謝謝。”沒錯，這些句子如果配上謝謝會更好。如果你需要別人的幫忙的話，在請求別人幫忙的句子前面加個請的話，我想他會很樂意幫忙你的！
“謝謝”是用在別人幫忙你事情后跟人家道謝的句子，或者是人家在幫忙你之前，先說聲謝謝別人絕對會答應你。例如：“之前的事謝謝你替我解決。”、“可以借我一只筆嗎？謝謝。”
最后是“對不起”的`用法，是用在做錯了某件事請人家原諒。例如：“對不起，我不是故意的。”如果你做錯了事情用對不起相信很多事情可以解決，人家會知道你不是故意的，而且你有反省過，很簡單吧？
其實禮貌很簡單，難的只是你要不要去做，禮貌是發自內心的并不是表面而已，做個禮貌的人，對自己有好處。
有禮貌作文9
小兔、小熊和小象是好朋友，它們天天一起玩耍，天天一起睡覺。一天，小兔搬家了，小熊和小象都很難過。
一天，小兔寄信給小象，信上說：“小熊小象，今天是我的生日，我希望你們可以和我一起過生日。”小象看了信，心里很高興，它立刻去敲小熊家的門說：“今天是小兔的生日，它讓我們和它一起過生日。”小熊聽見了，立刻帶小象去找小兔。
它們來到森林里，看見一只大公雞，小熊問：“喂，你知道小兔的家在哪里？”大公雞理都不理它。它們走著走著，看見小鹿在散步，就問：“你知道小兔的家在哪里？”小鹿沒有回答它。它們走著走著，看見袋鼠正要回家，小熊跑上去問：“你知道小兔的家在哪里?”袋鼠見了它，轉頭就走，就在這時，小象問：“袋鼠阿姨，你知道小兔的.家在哪里？”袋鼠阿姨說：“還是小象有禮貌，你一直往前走，就可以看到小兔的家了。”小象又說：“謝謝袋鼠阿姨。”小熊看見了，慚愧地低下了頭。不一會兒，它們果然看到了小兔的家。小兔正在門口等著它們。
從此以后，小熊變得有禮貌了。
有禮貌作文10
我是一個很有禮貌的己，每次聽到媽媽夸我有禮貌時，我的心里就美滋滋的，不信？那就去意識一下有禮貌的我吧。
有一次，爾和媽媽一伏往趕街淘氣的我邊走邊玩，一不警惕碰到了一位老奶奶。這時我的口里十分懼怕，心怦怦直跳，立刻對那位老奶奶說：“奶奶，對不訖！”沒想到這個老奶奶卻興奮的對我說：“不必怕，小孩子呀，皆很俏皮，不要緊的`。”于是我跟媽媽持續趕路。在路上，媽媽愉快的夸我：“你干錯了事，能及時認錯，還會稱說奶奶你實有禮貌！”這時，我的心面樂啟了花。
還有一次我和媽媽一起去田里干活，正走在田埂上，迎點看睹一個老爺爺違著草返野里走，我看了看狹小的田埂，再望瞅老爺爺那繁重的腹籃，我對媽媽說：“媽媽，我們讓一下，等老爺爺過來了，咱們再從前。”我又對老爺爺說：“爺爺，你先過去吧。”媽媽看著我，對我豎起了大拇指，連聲稱頌：“你真有禮貌！”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。
有禮貌作文11
從前，在村子里，住著一個十分熱情的巨人——豆豆，村子里的小朋友都很喜歡他。
一天，一個叫毛毛的.小朋友邀請他來自己家里做客。第二天一大早，巨人早早地來到了毛毛家口。
豆豆巨人剛想進家門，卻被毛毛家狹小的門阻擋住了，豆豆二話不說，就把毛毛家的門拆了，伸進頭來，伸手把二樓、三樓的樓板也拆了，然后又大搖大擺地走進去，對毛毛媽媽說：“喂！你年家怎么這么小，連門也那么小。”媽媽想，這個巨人真不講理貌。
盡管這樣，毛毛媽媽還為豆豆做了豐富的菜肴，當毛毛和媽媽剛坐下，豆豆馬上端起一個盤子，倒進嘴里沒了反反復復，很快地就把菜一掃而光，可是，巨人還覺得不夠吃，于是爸爸媽媽只好再燒菜，燒了好幾桌。等巨人吃飽了后，毛毛和爸爸、媽媽坐在幾張椅子上直喘氣，還餓著肚子，好沒禮貌的巨人，簡直不像話嘛！
晚上，巨人把毛毛家里所有東西都扔出去，自己睡在房子地上，頭在房子里面，腳伸出房子，讓毛毛一家睡外面，冰冷冷的，哆嗦了一夜。
因為豆豆這樣做，所以村子里的人都不喜歡他。
有禮貌作文12
我們的祖國——中國，是人類文明之邦。然而，生活在文明之邦的我們，做一個有禮貌的人是最基本的。當然，現在的社會，文明和禮儀是衡量一個人的標準，做一個有禮貌的人，是必須的。孔子曰：不學禮，無以立。孟子曰：愛人者，人恒愛之，敬人看，人恒敬之，意思是，你敬重，尊敬別人，別人也會尊敬你，中國自古以來就有，禮儀之邦的稱號。
作為中學生，祖國未來的希望，我們更應該懂禮儀，講文明，尊敬，敬重他人，不應隨意說不雅用語，應當文明用語。禮儀是體現了一個人的文明，素質，道德，文化修養，并且我們中國是被譽為禮儀之邦的.國家，我們更加應該講禮貌，懂禮儀，這樣對得起國家，不給國家丟臉，給國家爭光，讓外國人覺得我們中國沒有辜負這個稱號！
我們代表的是我們的國家社會文明的程度，道德風尚和生活習慣的反映。我們應當讓每個人都覺得中國是個有禮儀，懂禮貌的國家，沒有辜負外國人對我們中國的稱號。
有禮貌作文13
開學的第三周，學校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動。
周一上午校園門口架著一臺攝像機，記錄著走進校園的每一位同學的言行。過了幾天，老師向同學們播放了攝像機拍下的`內容。只見有的同學恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好，有的同學只跟認識的老師打招呼，有的同學則旁若無人地走進校門。同學們一邊看錄像，一邊討論，同時也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。
活動開展以來，越來越多的同學們在進校時面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學們問好。大隊部老師在午間廣播時對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動進行總結，他宣布同學們的禮貌已經都做得很好了，已經無法評判出最有禮貌的好少年，同學們都是最有禮貌的。
接下來，這次活動將更加深入，活動主題演變為“尋找最甜蜜的笑容”，相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。
有禮貌作文14
壞習慣就像大惡魔一樣，每天糾纏著我，使我什么事也做不好；所以，從今天起，我要改掉壞習慣，做一個令人贊賞的小孩，讓大家對我的改變額手稱慶。
我第一個要改掉的壞習慣，就是做事常半途而廢；我要今日事今日畢，不要總是在玩，把事情拋開，再等到明天就后悔莫及了。我還有很多壞習慣，我認為最嚴重的，就是做事常常半途而廢。我因為缺乏恒心，做事總 是只有三分鐘熱度，所以每件事都無法完成，也會讓媽媽很生氣；因此，我要戰勝這個壞習慣。說話沒禮貌也是我的壞習慣其中之一，所以，我必須要三思而后行， 不可以想到什么就說什么，才能成為一個有禮貌的`小孩。
壞習慣就像一個影子，壞習慣也像一個大壞蛋，壞習慣更像一位保全人員，每天都會出現在你眼前，而時間像跑車一樣快，所以我要趕緊擺脫壞習慣，洗心革面，不要只在旁邊空想，等著救難人員從井底把你救出來，應該要努力實踐自己的宣言！
我從今天起要洗刷掉壞紀錄，要持之以恒，克服困難，迎向這五彩繽紛的世界！
有禮貌作文15
國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。
記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個老師的手里，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門，然后把門打開。“老師您好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的贊美，我的心里可是比吃了蜜還要甜呢！
我們不必去做什么驚天動地的`大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生。
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