斗氣的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的斗氣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
斗氣的作文1
為杰出而努力會激發你的斗志；為完美而奮斗會挫傷你的士氣。
從前，有個虔誠信仰宗教的陶工。因為技藝高超，他所制作的陶器遠近聞名。
可是，你對自己精心制作的陶器并不滿意，因為它們很容易碎。他心想，要是他制作的陶器永遠也摔不壞，那么他的聲譽就會更高，買賣也會更興隆。
于是，他向上旁禱告，苦苦祈求上帝幫他實現愿望——讓他制作的陶器永不破損。一天夜里，他夢見上帝對他說：“如界你確信自己將來不會后悔，我就滿足你這個愿望。”
第二天早晨，陶工醒來后做的第一件事就是要檢驗一下上帝是否達達了他的心愿。他來到陶器制作室，用粘土做了一個罐子，然后把它放在陽光下曬。罐子曬干后，他將罐子舉起狠狠地摔到地上，果然罐子完好無損。陶工心里快活極了。
這個消息很快傳開了。四面八方的人都紛紛起來搶購他的陶器。他因此賺了好多錢，名氣也越來越大。
可是好景不長。沒過多久，他的.生意就冷淡了下來。雖然大家對他的陶器仍然贊不絕口，可由于他制作的隱患永遠摔不破，所以買一個就無需再買了。
生意一天天地蕭條，他的經濟狀況也每況愈下。現在他只好不斷地向上旁禱告，希望陶器能被恢復到原來的狀況。
一天晚上，陶工又夢見了上帝，他含著眼淚祈求上帝原諒他的愚蠢。
上帝說：“既然你承認自己錯了，我就原諒你，也滿足你這個新愿望。”
從那時起，陶工制作的陶器又跟原來一樣了，人們對陶器的需求量大大增加，陶工的生意也再次興隆起來。
斗氣的作文2
今天放學后，我突發奇想，想讓爸爸和媽媽來一場吹氣球的比賽，你肯定會想這場比賽爸爸贏定了！
回到家，我拿出兩個塑料瓶、球和兩個橡皮筋。把氣球先放進塑料瓶再把氣球的口翻出來，再用橡皮筋綁在塑料瓶的瓶口，我把媽媽的那個塑料瓶的地下戳得了一個洞，爸爸那個沒戳。一個簡易的比賽器具就做完了！不一會兒，爸爸和媽媽都來了，他們見我神秘兮兮，便問：“兒子，你干嗎？”我回答到：“讓你們比賽”。我一人發給他們一個塑料瓶.一聲令下比賽開了。只見爸爸媽媽爭分奪秒、眼疾手快的從桌子上拿過自己的塑料瓶，放進嘴里。使勁的吹起來，我以為爸爸一定贏了。我過去一看嚇了一跳！你猜這么著？爸爸的臉鼓得圓圓，使勁往塑料瓶里吹氣，但瓶子里的氣球一點面子也不給，依然扁扁的。而媽媽一點也不費勁就吹胖了氣球，仿佛氣球跟爸爸作對似的。比賽結果當然是媽媽贏了。為了搞清爸爸為什么會輸，我上網查找了許多資料，但沒結果。我只好去問科學王老師，王老師說：“要想在塑料瓶里把氣球吹胖，要先把塑料瓶里的空氣排光，否則氣球是吹不胖的。”王老師的這一番話讓我豁然開朗。原來我在媽媽的塑料瓶的`底下戳了一個小洞，媽媽在吹氣球時，氣球里的空氣把塑料瓶里的空氣從小洞里擠了出去氣球才能吹大！而爸爸的塑料瓶沒有小洞當然吹不大。
今天這件事讓我知道了，原來空氣與空氣也不是好朋友，他們也要吵架！
斗氣的作文3
“哼，你早還給我那支筆不就是了嗎，還要吵那么久。”我生氣地喊道。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學，第一節課下課時，我竟然看到了一個“奇跡”，“那，那支在我同桌鉛筆盒里的新筆，不就是跟我昨天丟失的筆一樣嗎？”我自言自語道。
我揉了揉眼睛，確定自己沒有看花眼。我想：“看來那支筆肯定是她偷的，我待會兒一定要把那支筆拿回來。”可是，又有一種想法在我腦海里浮現，萬一那支筆不是她偷的呢，冤枉別人豈不是不好。我又仔細地想了想，應該就是她偷的，誰讓她之前也偷過其他人的筆呢。
我的同桌上完廁所回來了，我便忍住火，好聲好氣地對她說：“你昨天是不是拿了我的`筆，就是那支金黃色的筆，如果你拿了，那你現在能還給我嗎？”
“我沒有拿你的筆，好不好。”我一聽，心中就火了，“怎么可能是你買的，你明明已經有筆了，干嘛還買筆，就算你買，也不可能和我買的一樣啊？”我的火氣馬上要爆發了，聲音也提高了許多，就像要把這個屋頂都掀翻似的，可她還在那里狡辯。
“明明那支筆就是我的，你干嘛拿？”我愈加火了，就像一座隨時要爆發的火山，隨著“砰”的一聲響，桌子被我拍得直搖晃。“快把我的筆還給我！”我生氣地對她說。
她嚇得哆哆嗦嗦，看著我真生氣的樣子，只好把筆還給了我。直到放學的時候，我還是不想理她。
斗氣的作文4
第四堂自習課，隨彭佳楠的一聲口哨,我們幾個死黨便開始收拾書包,下課鈴一響,我、彭佳楠、孟德涵、盧曉燨一窩蜂似的沖出教室，踏上三輛自行車向體育器材商城奔去。
事情的起因發生在昨天下午，當我們簇擁的來到籃球場，希望加入14班的比賽，平時經常在一起玩耍的“兄弟”卻無情的拒絕了我們，我們被激怒了，彭佳楠站在球場中央大聲的斥責他們，細述我們對他們的恩情，理屈的14班皆默不作聲，“哼！你們等著…..”彭佳楠氣鼓鼓的吼著。
今天我們13班就要向他們證明，14班有的我們也會有。
一個小時以后，我們高高地舉著籃球回到了學校，舉在我們手上的已不僅不是籃球，而是我們的“尊嚴”。
從14班門口走過時，我拿在手里的籃球狠狠的`砸向地面，氣鼓鼓的籃球報復的似的發出震耳“咚”的響聲后，便高高的彈向空中。盧曉燨接住籃球后，又在14班門口狠狠的砸了幾下，咚、咚的球聲在樓道里久久回蕩，我們要告訴他們——13班不應被忽視。
事情過去了好幾天，我們坐在一起又重新談起這事，大家似乎都有一些后悔，那天的舉動似乎有些過分。實際我們班在學習、體育很多方面都給14班很大的壓力。氣可以斗，但不應該在這方面，“斗錢”是會被人家笑話的。孟德涵也說：“他把父親讓買衣服的錢買了籃球”。盡管他老爸原諒了他，可他還覺得挺對不起他老爸的。
那天我們說了很多，大家都知道——我們錯了。
我們感覺我們在不知不覺中長大了。
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