最后的最后作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的最后的最后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后的最后作文1
溫暖、和煦的春天即將過去，熱情似火的夏天將要來臨。我們在這個特殊的時間卻只為尋找那悄然已過的春天留下的一絲蹤跡，去感受自然的奇跡。
老師帶領我們來到干凈、整潔的校園。偶然發現在茂盛地草叢中央立著一枝蒲公英，那一朵蒲公英，也許它不能讓自己的生命在春天得以延續，也許一陣風刮過，它就會灰飛煙滅，但它依舊會在美好的季節，綻放出自己最美麗的花朵。蒲公英有著令我們敬佩的生活態度：生命的本真在于認真對待自己，不一定讓別人看見，也不一定得到別人的回報。
再向前走去，雖然我們現在在小花壇中看不到梅花的身影，但我們卻不能忽略它曾經一枝獨秀的芳體。在冬天，那個萬物凋零的季節，它面對嚴寒，從不畏懼，給了我們美好的回憶，讓我們不能忘記它在冬天那一抹令人驚艷的色彩。我們不能期待牡丹在冬天開放，但我們卻能踏雪尋梅。生命在自然面前是平等的，臘梅雖無果實，但自然卻賦予了它那鮮艷的花朵。
春天賦予石榴樹叢叢新葉；春天賦予銀杏葉蝴蝶般的翅膀；春天賦予鳥兒棲息的家園，讓鳥兒婉轉歌唱。金燦燦的銀杏葉，春天綻放之時它永遠以一種枯零美的開始、美的極致結束自己，在我們眼前飄飛，落葉就是生命的終結，雖然十分悲涼、哀惋，但仍綻放出自己最美麗、獨特的風姿。
再看看那凌霄花，記得有人說過：“如果我愛你，絕不許攀緣的凌霄花借你的`高枝炫耀自己”。但我認為自然萬物有自己不一樣的特點。我們不能否認凌霄花借別人的力量生長是無能與懦弱的，但我們應學習它對環境做出變換的生存方式。
在生活中我們對于生活中的很多美好細節不曾留意，對于灌木叢也不例外，一笑而過。我們不曾發現那葉子上有小小而精致的小碎花，即使人們不曾關注它，不曾喜歡它。但它依舊會綻放出自己美麗而炫目的色彩。
曾經的我們不會去體驗去感悟生活，而現在我們應學會感悟，學會去滿足生活中的一切，只有這樣，我們的心靈才能得到真正的釋然。
最后的最后作文2
最后一個夏天了吶，曾經，我們還天真地說著離分別，還遠著呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。
再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母校…你們，曾經帶給我多少歡笑，不知不覺，你們早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。
我忘不了，親愛的母校。我曾經，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學習知識，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨一無二的。
我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業，我的腦海中總是會浮現出許許多多的畫面。那天，在那個大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們在校園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動……那每個片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時的我們，快樂而又天真。
班級里，總會有一些人，一些事，牽動的每個人的心，或許，從那些時候開始，就把他們當做親人了
我忘不了，我可愛的同學。時而嚴肅，時而搞怪的班長大人；長得有點丑，成績卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內心兇猛的'張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天，我們即將畢業，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個老師，都是關愛孩子的家長，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們怨他，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識，教會我們做人的道理……這怎能不令人動之以情呢？
這最后的夏天即將結束，讓我們好好珍惜每一個瞬間，努力學習，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請別忘記，暫時的離別，是為了更好的相聚。
分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？
最后的最后作文3
漆黑的夜，無人的路，偶爾抬頭望天，卻發現天上竟然有一張臉：蒼白的，清瘦的臉上布滿皺紋，光光的頭，戴著一老花眼鏡，微笑地看著我。這個老頭是誰？為什么對著我笑？啊，那不是我的爺爺嗎？“爺爺！爺爺！”我對著天空大喊，然而才一會兒，那臉就漸漸變小，最后竟然幻成了一顆星星，不見了。哦，只是幻境罷了。可我明白，爺爺雖然從此走出了我的生活，但并不會從此走出我的心。我會永遠記著那個陪我玩泥巴的老頭，那個背我深一腳淺一腳走在泥濘路上的老頭，那個幫我洗澡的老頭……最后那一面已像烙印般地印在我的腦海里，永遠揮之不去的。
那天，我剛做完作業，就被一陣電話鈴給吵醒了。一聽說爺爺又住院了，我就埋怨開了：爺爺定是舊習難改又惹病上身的！明知不能吃甜食卻像個孩子似的偷著吃，明知肺已聚焦了大量黑色素，卻偏愛吸“大前門”；不能久坐，不能激動，卻偏愛玩麻將……因為這，都快成醫院的常客了。唉，我又得去服侍他了。我慢悠悠地整理書包，慢悠悠地穿上衣服，慢悠悠地……最后還不忘帶上個溜溜球。
在病房門口，我們碰上了姑夫。姑夫說：怎么現在才來呀，你爺爺都念叨到現在了……我來以爺爺病床前。爺爺似乎 感知到了我的到來，睜開了眼睛，對我笑笑，然后又閉上了眼睛。今天爺爺的情況好像和以前不同呀！可我沒并有多想什么。過了一會，爺爺忽然大聲叫我：“翰翰，幫爺爺買碗餛飩”。啊！都十點了，怎么可能還有啊！“爺爺，我明天給你買吧！”爺爺好似還想說什么，可最終還是閉上眼睛了。坐了一會，我們起身向爺爺告別。爺爺用力坐了起來：“翰翰，明天記得來看爺爺啊！”我點點頭。跨出病房時，我回過頭，看到爺爺微笑地看著我。我似乎感覺到爺爺眼睛里有淚水。
我沒想到，這是爺爺留給我的最后的微笑。第二天一早，等我們掛下電話趕到醫院時，那個穿著白大褂的`醫生已面無表情地宣布：病人已停止了心跳。霎時間，我感覺天旋地轉。我無法接受，那個愛我勝過愛自己的老頭就這么離我而去了，那個昨天還對我喊著要吃餛飩的老頭就這么走了。不，我的爺爺還坐在家門口抽大前門呢，還在和鄰居搓麻將呢。我好后悔，昨晚為什么就沒有為爺爺買餛飩，為什么就不像以前陪在醫院……我多么希望時間能倒流，能讓我再為爺爺盡點孝心。
爺爺走了，永遠走出了我的生活。可爺爺又沒走，因為他總會時不時地浮現在我眼前，就像今晚。
最后的最后作文4
雖然那是一個平凡的下午,卻有不平凡的事情。我永遠也忘不了那個黃昏，那兩個消失在余輝中的背影……
那是一個有夕陽的星期五。我放學回家，一個人無精打采地走在回家的路上。忽然，兩個人引起了我的注意。那是一個中年人和一個小男孩。中年人大約40歲左右，四方臉，高顴骨，一雙深情的大眼睛，但明顯看出眼神中夾雜著疲憊。那小孩也不過十一二歲，無力地耷拉著腦袋，圓圓的臉蛋上顯得十分饑餓。看他們的穿著和年齡差，似乎是一對落難父子。這時，那個小孩習慣地彎下腰，撿起一個東西來。“啊！里面是錢！”一句很意外的聲音傳了過來。“這回他們可能安逸了……”我的心怦怦直跳，“會有這么好的運氣？”那個中年男人慢慢地接過一張報子包的鼓鼓的東西，眉頭緊鎖，又低頭沉思。小孩眼巴巴地望著他爸爸。“爸爸里面有多少錢？如果有多的，我要買包子，還有糖！還要……”中年男人一個眼神打斷了孩子的話。他小心地整理著里面的錢。我雖離他們有段距離，但我明顯地看到里面有些10元、100元一張的人民幣，還是很厚一疊。“這不是我們的錢，我們不能要，里面有身份證，我看看是誰的……”“嗚嗚嗚……”小孩哭了。
隨后，中年人找了一塊石頭坐了下來，看著父親誠懇堅決的態度，小孩也不再哭了，這位中年人注視著陸續的過路人。這時，一位摩托車司機帶著焦急的面容過來了。中年男人仔細地打量著，一邊拿出身份證比對。小孩的.父親向他招手。司機氣沖沖地撂下一句：“沒空！”“小伙子，你是在找掉了的錢嗎？”司機停了下來。一陣含淚談話后，司機帶著錢走了。但空氣中一直回蕩著司機的話：“太感謝你了，要知道這些錢可是我家的救命錢啊！”
在余輝中，一大一小的身影漸漸消失。他們不僅給那位司機撿到錢，也給我撿到一個好的思想。
最后的最后作文5
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰
——狄更斯
成功貴在堅持。只有強大的毅力才會使你成功，成大事不在于力量的大小，而在于你能堅持多久。
高中的一年暑假，老師布置了一個社會實踐活動作業，就是踏入社會，體驗一天的工作。而分配給我的是推銷員的工作，讓我一天之內賣掉幾件白色T恤，要知道這完全是不可能的，這是幾件已經過時了的T恤，就算不要錢也沒幾個人會要。
我抱著試一試的態度試著和路人搭訕，被拒絕了幾次后，我真的已經快放棄了，我本來就很害怕別人的拒絕，我一個人蹲坐在街頭，祈求著這一天趕快過去，坐了一會后，我看見被分配發傳單的韓維西走過來，他告訴我，或許可以改一下這過時的T恤，我突然有了靈感，我在路邊買了一支記號筆，一支毛筆，一瓶墨汁和一把剪刀，我從小就上各種書法補習班，我用毛筆在其中一件女式白T恤上用毛筆寫了“小仙女”，看起來很秀氣，然后我拿著這件衣服在路邊繼續推銷，沒想到有一位年輕的女郎愿意買，我成功的賣出第一件T恤。
在剩下的T恤中，我有的剪了一個破洞，有的用記號筆寫了英語版的祝福信，不一會兒就被搶購一空了，傍晚還被評選為“最佳推銷員”，還把自己的經歷講給別人聽。
能夠打動對方的地方，很多時候不在于一個偉大之處，而往往是你的堅持。對方想看到的就是這不經意間到一刻表現出來的人的品質。對方不需要看到你的全部的太陽，而是只要看到一出閃光點就夠了。
堅持并不是一件容易的事。你的想法和做法常常得不到別人的支持，許多人會對你冷嘲熱諷，更多的人還會對你橫加指責。事實上，無論你做什么事，都會有反對派存在，不要試圖去做一件人人都贊成的.事情，更不要想去改變他人反對的意見。你唯一能做的事:選擇。選擇支持你想法的人，選擇適合你發展的環境，選擇最適合你的事情。
不要在意那些消極的東西，你可以把精力放在你要做的事情上，堅持下去，直到成功。
最后的最后作文6
世界上只剩下一個人，他寂寞的坐在房間里，一聲不響。突然聽見敲門聲……
這是最短的科幻小說。本來到這里就結束了，但卻有許多人不讓它停下來，我也來續一續——
他興匆匆地向房門走去，一手按住砰砰直跳的胸口，一手向門鎖伸過去——“咔嚓”，世界停止了呼吸，一切都靜靜地躺著，仍然沒有他期待已久的呼吸聲，只有一封信孤零零地躺在地上。他的臉頓時拉長，失望地彎下身把信撿起。
這是一封很簡單地信，信封沒有寄信人，沒有地址，空白一片，里面用娟秀的字體寫著：“你犯下了世界上最嚴重的錯誤，你已經知道孤獨的滋味了吧。這只是小小的懲罰，你要見到第二個人，就要靠自己的能力作出補償，否則你會一輩子困在孤獨與黑暗之中！”信上并沒有署名，但他已經知道是誰了。
上帝真給他一個極大的`玩笑，竟不再給任何提示了。他拖著緩慢的步子走出門外，這里已經是一片荒蕪，空氣彌漫著死寂的氣息，只有風呼呼地打在他的臉上，似乎要把他打醒，但他又能做什么？他只能迷茫地走在這片荒地上，連最基本的語言能力都失去了，因為已經好久好久，沒有人的聲音進入耳朵了。
他癱軟在地上，翻來覆去琢磨著那封信，并沒有找到任何蛛絲馬跡。他很想很想找到補償的方法，他實在受不了孤獨的煎熬了！這時，幾只老鼠竄到他的腳下嗅了嗅，大概是因為聞到了他身上多年沒清潔過的臭味吧。老鼠對這個難得一見的生物并不懼怕，轉來轉去之后對著他“吱吱”的叫了兩下，似乎透露著絲絲嗤笑。他用盡全身拿起身邊的沙子向它們一撒：“可惡的老鼠！我就不相信我連老鼠都不如！”人類的語言再一次回蕩在空氣中。
他的雄心被燃起，他決定要創造一個人的世。他拿起鋤頭耕地，自己生活，自己娛樂，讓自己的生活充實起來。快樂一點一點接近他。
終于有一天，又有一次敲門聲響起，一個小女孩站在門前，他興奮得抱住她不放，小女孩笑著說：“你現在可以解脫了，因為你已經找到了人生最大的伙伴——快樂，那你會有更多的朋友。出門看看吧，你會找回似曾相似的回憶。”
他似信非信地走出門，門外似21世紀的繁華景象，人們都正常地生活著，忙碌著。他轉過頭一看，小女孩已經不見了。這是有人拍了拍他的肩膀：“喂，大明，終于肯出來啦，不玩自閉了嗎？呵呵。”
最后的最后作文7
“轟隆隆！轟隆隆！”打雷了嗎？不是，是鳥兒的家園——森林被毀滅了。是誰毀滅了美麗的森林呢？不用說，是殘忍的人類。鳥兒都被驚走了，天上一大片一大片的鳥兒，鳥叫聲如雷聲，人們還在繼續砍伐。
鳥兒們決定遷徙到非洲，那里沒有砍伐，只有歡笑。但是，一只老犀鳥卻固執地留在這里。別的鳥勸它走，它只是說：“這是我出生的地方，我出生在哪里，就要死在哪里。就算這里變成了一塊平地，那我就撞死在這里。大伙兒拿它沒辦法，只好自顧自地飛走了。人類在繼續砍伐樹木，樹木吱吱地響，好像是在哭泣，老犀鳥坐在最后一棵樹上，輕聲嘆息。突然，它看見一位工頭在給工人們講解新的砍伐機器的內部構造。它看見，在車尾，有一個洞，剛好能讓它鉆進去。工頭講，如果有物體進了這個洞，砍伐機器就會報廢。老鳥很興奮，真是天助我也，竟然有這么好的機會。機不可失，時不再來，我得趕緊讓這個破機器報廢了。它以最快的速度沖向那個洞，人們只看到了一個黑影從天空中掠過，沒怎么在意。但是，緊接著他們的機器的`轟鳴讓他們感到奇怪和可怕。機器只轟鳴了幾聲，就不動了。
老犀鳥和人們都知道，這個機器已經成為了一堆廢鐵。老犀鳥慢慢地將身體拔出來，待身體完全出來時，就像閃電一樣只留下了一片羽毛，整只犀鳥就不見了。飛到了空中，它才慢下來。它聽到了人們在喊：“快！用槍把這只犀鳥打下來！不要讓我們的槍白帶了！”老犀鳥聽懂了他們的話，它想加速，但是已經沒有力氣加速了，身體還稍稍靠近地面了一點。“快！快射這只犀鳥！就是它讓我們的機器報廢的！射它！”于是，它感覺許多子彈從身邊劃過。它雖然沒有被射中，但是由于過度疲勞和衰老從天空中掉了下來摔死了。“哈哈。”工頭說，“我們沒有用槍射中它，它卻掉下來了，真是發大財了。”
他們把老犀鳥裝進布袋，打算回去做標本。然后，他們把這個森林最后一棵樹也砍倒，前往另一片森林，繼續進行他們的破壞森林行動。
最后的最后作文8
剛才晨給我打來電話，讓我做出選擇。
我并不急，選擇對于我而言不難，以我的成績一流的初中沒問題的。
不過問題就在于晨的選擇。我知道她的選擇并不多——她幾乎能上好學校的幾率為零。
但我還是在電話里安慰她，沒事的。但你要努力學習呀。
這只是表面，所有人都知道，她就算跟我一塊上好學校，向她這樣的成績遲早也會被勸退的。但我不想讓她難過。只因我是了解她的朋友，她需要我的理解。
我去了那所學校，請求校長讓晨進來——當然，校長不可能答應。就算我的媽媽和他是朋友。校長說，學校需要的是人才。
我心想，晨的數學英語是差了點，可她的語文全年級幾乎都無人能敵——有時甚至連我都比不過她。
晨的媽媽說，不必為那不爭氣的孩子求校長。
其實，只有我一個人知道，晨她比任何人都努力，她告訴我，她不是不想學好，而是學不好。我為她感到難過。
現在，想想我，我從小就生活在別人的贊美里，9歲就拿到了鋼琴10級證書，全國奧數特等獎，英語好得一個人到國外生活都沒問題，五歲就會背唐詩300首……要不是因為當初我執意留下來，媽媽早把我送到國外深造去了。
而晨，她只是個默默無聞的女孩，她唯一的驕傲就是她的文學水平。但這個社會光語文好是沒用的。
我想，晨是比不上我，但她也有自己獨特的地方，只不過大人們沒發現而已。她的文章我看過，不是一般人能寫出來的。那是一種孤獨的文字。
表面上的晨是個十足陽光的女孩，沒有人能想到她的文字是那樣的凄美。
唯一欣賞她的，只有語文老師和我。
晨曾經給我打電話說，有好長一段時間，她在質疑，自己應不應該繼續下去自己的文字。我說只有你自己才能決定，別人不能主宰你。 也不知她聽懂我的話沒有，反正她是個聰明的孩子——至少我是這么認為的。
到了終于要離別的時候，我問晨，有沒有傷心過，她說沒有是不可能的。但我們始終要分開，即使我們不愿意。
她還說，謝謝我為她做的'一切，她愛我。
呵呵，就是個這么容易表達感情的人。不像我，永遠把自己最想說的放在心底。
我說，我也愛你，我們要做一輩子的朋友。
瞧瞧，兩個可愛的女生。
最后的最后，我進了一所重點初中，她也不負眾望，以作文特長進了一所好學校。
雖然不是像小學那樣每天都聯系了，但我們倆一周一次的通電話是絕對不會少的。
我想，我們的最終答案都沒錯，雖然不是十分快樂，但只要能在電話里聽到那個熟悉的聲音，就已足夠了。
最后的最后作文9
桌上，是一盤棋，與一個嶄新的計時器。
我坐在椅子上，仿佛聽到了時間流水般的聲音，幾百人的賽場似乎又映入了我的眼簾。我陷入了沉思，陷入了那曾經的一幕幕，那最后的幾分鐘……
“我宣布，第四輪比賽現在開始!”伴著裁判員抑揚頓挫的聲音，計時器便“滴，滴，滴”應和一般哼起了輕快的小調。我嘛，還算鎮定自若，平靜地應著對方的屏風馬。都說初生牛犢不怕虎，江蘇省比賽我才闖了一次，這次來泰州也算有點經驗了。我暗自安慰著，一邊目不轉睛地盯著棋盤，思索著應招。
我的對手是鎮江的凌思妍，聽聞人說她威震八方，多少人甘拜于她下風。我倒不恐懼，或是退縮。這不，我不也下了這么久么!賽場上的人愈來愈少了，顯得空蕩蕩的，所有組別的裁判都圍聚過來了。我下意識的看了一下計時器，150多回合了!再看雙方剩余的時間，都只有幾分鐘了，難道……我們干了這么久!我再摸摸額頭，濕漉漉的'，全是汗!
我有些吃驚，也不免警惕起來。最后幾分鐘了，我萬萬不能松懈啊！這可是至關重要的時候!我不免為自己捏了把汗，又悄悄看了對手一眼。她正眉頭緊鎖，認真地思考著呢！我趕緊低下頭，也專心地觀察起了形勢。雙方均勢，各有千秋，十有八九成是和旗。我便鼓起勇氣，小聲地問道:“可以和嗎？”說著，又快速地埋下頭來，一邊思考，一邊等待，氣氛頓時有些凝重得怪異。我，似乎猜到了她的回答。果然，她，絲毫不拖泥帶水，干脆地迎道:“不。”然后又迅速地走棋，按下了計時器按鈕，面無表情。我雖然料到了，但難免有些不悅，可誰叫鎮江偏偏在省里象棋方面出類拔萃呢？唉！我多想爭口氣呀！但，我的時間偏偏比她少!這最后的幾分鐘，為何不能停下腳步等等，配合點兒？
這一輪比賽，終究以我超時為負告終。時光不等人，我又能奈何？我甩甩衣袖，瀟灑地走出了大門，看起來脫灑，也有些郁悶。我隱約聽到了旁人在說笑凌思妍這種棋也能贏與她爽朗的笑聲。我有點兒無奈，自己又不是天生料事如神，誰知這最后的幾分鐘會決定成敗？
這最后的幾分鐘呵……
燦爛的陽光，溫和地撫摸著計時器，我也慢慢從思緒中出來，如果可以有如果，那最后的幾分鐘還會決定我失敗么？
呵，可如果沒有那最后的幾分鐘，哪會有長鳴的警鐘永存于我心間？幾分鐘，無時不在地警示我，鞭策我。7月16日～7月19日，我又要去無錫參加省賽了，愿那最后的幾分鐘，能一直激勵我!
最后的最后作文10
悠揚的音樂在寂靜的教室中擴散、回蕩……
今天，是六一兒童節，也是我們的最后一個“六一”。
教室里靜悄悄的，我們正聽著那“告別金色童年”的ppt演講。大家不似從前，在班會課上，會吵、會鬧。大家都十分安靜，靜靜地聽著、看著。當大家開始說自己的童年往事時，大家一改之前那副安靜的.模樣，開始活躍起來。那本寂靜的氣氛，也多了一份溫馨，一絲愉悅。
演講結束后，老師拿來了一疊各式各樣的信封。當信封發下后，我才想起：哦，原來是父母寫給我們的信。教室里，因為信封的發放，也變得熱鬧起來。鬧著鬧著，有的同學竟比起了誰的父母的字更加“龍飛鳳舞”。
突然傳出了一首樂曲，不知為何，我那本活躍的心，竟變得平靜。教室里也因那首優美的樂曲，又變得安靜了。我伸手拿起桌上的信封，一邊拆，一邊在想：爸爸會給我寫什么呢？是希望我好好學習？還是讓我多多看書？可當我拆開信封，看到里面的內容時，我發現這和我所猜想的截然不同！
我細細地品讀著，不知何時，我的眼眶紅了，眼睛里也積滿了淚水。我將視線從信上移開，抬頭看向天空。我不會哭泣，我想爸媽也不希望我哭吧。
爸爸向我講述了我的成長，講述了兒童時期的我，講述了我的一次次成功、失敗以及進步······
是啊，不經意間，我從那個從小就愛玩、愛搗蛋的孩子，變成了如今安安靜靜，喜歡看書的少女；我從那個頂撞父母，不聽話的孩子，變成了如今感恩父母，聽話的女兒；我從那個沒有耐心，缺乏毅力的孩子，變成了如今持之以恒，堅持不懈的學生······
看著信上爸爸認真書寫的字跡，我在心里說：爸、媽，放心吧，我會好好努力的，我會繼續攀登那屬于自己的高峰！
最后的最后作文11
時過蹁遷，而如今我們也站在了初三這條跑道上，還有不到70天屈指可數的時間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。
千軍萬馬過獨木橋，怎么才能讓我們立于不敗之地。只有自己頑強的意志，只有自己堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前占有優勢。我們可以輸掉一場戰役，但必須贏得整個戰爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰自我。在中考的這次洗禮下，我們的心才會愈加頑強。
不知在這最后沖刺的'時候，你有沒有收獲感動。
在離中考還有150天的時候。媽媽總以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時會看著我的書說上幾句，其實她根本不懂，但會為我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11：00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以為她很靜，靜得可以讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都知道，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當我知道你沒有生病，而是為我，為了一個學習不好還調皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最后的沖刺。
中考臨近，在沖刺的時候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，而且必須比你快！
再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。
如今還有不到70天，為了夢的延伸，為了父母，我們沖！
最后的最后作文12
陽光正好，微風不燥，徐徐的輕風吹起耳邊的發絲，靜坐窗前，回想過往，那一抹美麗稍瞬即逝……
大雨過后的天空總是格外得湛藍，空氣也是那樣的清新，我獨自在路上晃悠，不緊不慢的走著。路上還有些許泥濘，一個不小心竟踩入了一個水塘，頓時，水花四濺，鞋子也有些許潮濕。
郁悶地繼續向前走，很快，又停了下來，我忽然發現，在前面一方泥濘之中，一只黑色的蝴蝶正努力扇動翅膀，試圖沖出泥濘，只可惜沒有用。
它的一只翅膀似乎斷了，僅憑著另一只翅膀在扇動，我想，既然它都這樣了，應該飛不起來了吧。
可是，它卻沒有放棄嘗試，一次又一次的努力，一次又一次的失敗，在它翅膀扇動的同時，我的心也隨之顫動。
這需要莫大的.勇氣啊，在明知道自己生命垂危的時候，卻還是義無反顧地沖破囚牢，哪怕只是徒勞，只是在浪費精力。我試問自己，如果是我，也會如這只蝴蝶一般嗎？我想，應該會的吧，這大概就是對生命，對自由的向往吧。
漸漸地，蝴蝶翅膀扇動的頻率漸漸慢了下來，我知道，死亡之神正在向它靠近，它所剩的精力不多了。我緊緊盯著那只蝴蝶，看它那逐漸停息的翅膀，扇動那緩慢的最后一下。命運之神帶走了它，可它卻在生命的最后一刻，展示了屬于它的那一份美麗。
看著蝴蝶美麗的身軀，從毛毛蟲到蝴蝶，每一步都不容易，也許這就是生命吧，那么渺小，又那么美麗，那么動人。那一刻，我好似懂了，漫長的生命如果不綻放美麗是索然無味的，當生命綻放光彩，自然便會美麗。
最后的最后作文13
“倘若失去了勇氣，你的生命等于交給了敵人”、“勇氣減輕了命運的打擊 ”、“人的勇氣能承提一切重負”這三條名言警句都是關于勇氣的。
勇氣，從字面意思來講，就是一種敢于勇往直前的氣魄，生活中，這種氣魄到時都有。其實，真正的勇氣，不一定要是英雄的表現，它也是普通人們生活中一種良好的品質；勇氣，不只能是在獲得一點成功的喜悅或者是做了一點點好事的時候的肆意吹噓；真正的勇氣，是不會用語言表達的，是在小角落里的，她的胸懷足足有大海那么清澈，藍天那么寬廣，大地那么勤于奉獻……
在我的臥室里，有著那么一架穩重的鋼琴，它陪伴我度過了將近7年的幸福時光，走到它的面前，“啪”的'一聲掀開琴蓋，黑白交錯的琴鍵給人帶來一種清爽的感覺，當雙手柔柔地擺上琴鍵時，一串靈動的音符瞬間便傾瀉出來，好似是在夢里，在夢中，柔美的琴音讓我醉了，沉醉了……
鋼琴的生涯剛剛開始，我是信心十足的，為什么我會選擇鋼琴，因為我喜歡坐在鋼琴前的大樣，也喜歡彈鋼琴時的瀟灑。但是過不了很久，就覺得彈鋼琴一點都不好玩，既單調又辛苦手指，天天就是那幾個音，練得手指發酸發麻的時候，又不能休息，真是累啊。我對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了”……不彈鋼琴的日子剛開始還是很有意思的，但是時間長了，便逐漸變得無聊，玩的時間倒是多了不少，可是心里老是覺得玩的不踏實，挺空虛的，然后，我便央求媽媽道：“媽媽，再讓我彈鋼琴吧，沒有鋼琴的日子好沒有意思啊！”媽媽有感觸地說：“世上無難事，只怕有心人啊！做什么事情都要堅持下來不能半途而廢。”
通過這件事，我想告訴大家，做什么事情都要有勇氣、恒心，要向著目標前進，不能半途而廢，在這里，我總結了一個成功的公式“勇氣+恒心+目標=最后的成功”！
最后的最后作文14
現在，我們還剩下什么、又或許，我們并不曾擁有什么。
我喜歡有窗的地方，在那里我可以眺望，我喜歡景物沖擊視覺的感受，很唯美，很落寞，尤其是夏末的景，給予我無限靈感。
夏末秋初，擺脫了夏的燥熱，卻還沒有完全進入夏的凄涼，那份寂靜，那份灑脫，那份無人觸及的到的高深境界，正是我所追求的，我常想：人生到最后剩下了什么？名利？財富？痛苦？既然什么都沒有，那過程又能奈我如何？可是我辦不到，我無法放棄我自己，我要證明，至少，我要證明我的人生有價值，我沒有白走那么一遭。
屋外，樹和風進行了一場搏斗，大部分葉子落地，樹上還停留著幾只“枯葉蝶”它們在做著最后的掙扎，起身，來到屋外，才發現那最后的“蝶”也落下，沒有力氣了吧！以至于連微風都可以給他們致命一擊，拿來掃把，不久，便堆疊起一座小山，我把他們堆在了墻角，給他們最后的歸宿，葉的一生，燦爛過，輝煌了，生命也就枯竭了，但這一生有意義，便也無悔罷了，把掃把送回原處，然后走掉。
悲傷的東西總會使我內心苦楚，然而就是這些細微之物，讓我有許多感慨。
就已塵封的書被重新翻閱，目光隨頁碼轉移，不是看書，而是尋找，終于，目光鎖定那一抹綠，是葉子，干葉子，是在盛夏時摘取的，顏色未褪，只是沒了水分，輕薄的葉身，條紋還很清晰，但那又怎樣，它只不過是干葉子，脫離了枝椏，被束縛起來的干葉子，也許是我的原因，它的'生命沒有走到盡頭，反而變成了書簽，沒有把它扔掉，又放回了書中，那么，就讓它在這里體現它的價值吧！
葉的價值在于它帶來了綠蔭，化作了春泥……那么我的價值是什么？不做沒有根據的猜測，讓我們一起奮斗，見證我們最光亮的明天！
最后的最后，我想說：“人生沒有如果，有的只是后果。”風雨過后總會有彩虹！讓我們共同期待！
最后的最后作文15
清晨，陽光柔和，天藍，云逸，風輕。舉目遠望，我知道天涯的你，已經不復是我的溫暖；而我也明白，我必須堅強的前行。執筆，為你寫盡最后的溫柔。天涯的你我，從此，時光無擾，各自安好。
若世間所有的相遇都是久別重逢，那么，與你相遇，是前世今生注定的緣？還是命中注定的劫？
一直在自己安靜的的世界里，做著安靜的自己。曾經不愿踏足你的世界，而你卻執念的用你霸道而強烈的愛走進我的人生，用你的生命來打開我關上的心門。
不記得這是第幾次為你提筆落墨，也不知道文字里為了你婉約了多少心事。曾經的文字，只為了你低吟淺唱，一紙素箋在流年里開成一片片青色的花朵。唐詩宋雨漫著無邊的思念，水墨丹青只留下你的身影。
曾經傻傻的以為，紅塵路上，你是我心的歸處；你的情是伴我一生的路。因為，你說過，你的靈魂留在了我的這里。今生，我們要不離不棄，相伴到老；來生，你還要牽我的手，一起迎晨風暮染，一起看日出日落。
你說，我就是你一個人的，這一輩子你都不會準我離開你；你說，你就是我的陽光，要覆蓋我的憂傷；你說，你就是上天派給我的快樂使者，從此我的世界不會再有悲傷；你說，你就是我的影子，一生都會和我形影相隨；你說，我的世界有了你，你會讓我從那個愛流淚的女子變成只有笑容的女子；你說，你用你的生命在愛我，哪怕有一天你離開這個塵世，你也會在天上看著我，保護著我……
是的，你說了很多很多，承諾了很多很多。在你的信誓旦旦里，我淪陷了。我深深地淪陷在了你的誓言里，淪陷在了有你的'時光里，從此不愿走出，只愿和你在歲月的長河里，靜靜相依，安暖陪伴，不離不棄。
你的一句“對不起”結束了我們之間的一切；你的一句“忘了我”就淡出了我的生命。
是夢太美，美的讓人沉醉？還是時光太快，快得留不住一點一滴的美好？或是你的誓言太過逼真，真到我用一生去珍惜？亦或者是我太癡、太傻、太天真，堅信了你信誓旦旦的話語？
真的很想問問你，你說過的話，到底用了真心幾許，用了真情幾縷？
記得，白落梅在寫林薇因時說過：“每個人的一生都在演繹一幕又一幕的戲，或真或假，或長或短，或悲或喜，你在這場戲中扮演那個我，我在那場戲中扮演這個你，各自微笑，各自流淚，一場戲的結束意味著另一場戲的開始，所以我們不必過于沉浸在昨天，你記住也好，你忘了也罷，生命本是場輪回，來來去去，何曾走過絲毫的停歇？”
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