倒計時作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的倒計時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
倒計時作文1
奉天承運，老師詔曰：“星期三晚六點召開家長會！”欽此。聽了這則消息，同學們個個嚇破了膽。我也不例外，現在據家長會只有兩個小時了，我的心怦怦直跳。家長會倒計時，現在開始。
倒計時：
這個學期以來，我的成績還不算差，應該沒什么好批評的吧。哎！對了，我的'英語期中考試肯定不好，慘了！交上去的時候，我還有幾題不會呢！別的不說，就英語吧，平常我還能勉強達到良好，可這次期中考試太難了，簡直超乎我的想象。那也沒辦法，誰叫我沒學好英語呢？
哎呀！怎么辦啊，家長會不能不去，而我又不能補考，天曉得我有多為難！抱怨了半天，作業一字未動，本子上仍是空白一片。看來不想出個什么辦法來，我是寫不進去了。“丫頭！”“哎！干嘛！”“快吃飯了，作業寫好了沒？”什么，我還是先抓緊時間寫作業吧！家長會的事一會兒再說。
爺爺這會兒肯定到校了吧？我再怎么也是沒辦法了，好好享受一下世界末日前的美好吧！老天保佑我的英語成績不要太差，能及格就行了，但愿英語老師仁慈點，不要排名次毆，這樣還有點活下去的幾率。
隨著“咔嚓”的開門聲，爺爺回來了。不好，有殺氣。爺爺臉上沒了一絲笑意，好想要吃了我似的，我的心提到了嗓子眼。還好爺爺沒罵我，不幸中的萬幸啊！“你就不能積極一點嘛，”爺爺停頓了一會兒，繼續說“認真一點，你已經六年級了，馬上要升初中了，要加把勁啊！”爺爺說完就走了。
倒計時結束。
英語成績我已經知道了：70分。80分以上良好，我才及格呀！俗話說：“一分耕耘，分收獲。”這句話說得沒錯，我的“英語田”到現在還是荒的呢！而且雜草從生，是該耕耘一下了。
倒計時作文2
高考已經進入到計時，我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時間，我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那么的疲憊。曾經歇斯底里的吶喊此時也已經變成了永遠也無回音的無底深淵。
自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的'路是否會通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能為力，畢竟經歷過就不應該后悔。
每天坐在教室里學習，可有誰知道自己究竟怎么想的，我想找到答案，但現實讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復一萬次還是經歷一萬次不同的每一天。
有時遙望窗外仿佛看見曾經那個了無牽掛的自己。此刻的我竟是那么的意外，和現在的自己天差萬別。自己看書但不會用，作很多的題竟不能拿很高的分數。
第一次的考試已經結束，對于自己無疑是個打擊，看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈，苦笑自己曾經的得意。在分數面前仍然不想放棄最后的掙扎，自己也曾經夢想拿全班第一，可從來沒料到現實與夢想還會有那么大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。
倒計時作文3
＂我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌＂
＂討厭的手機鈴聲，怎么又響了，怎么七點就到了么？＂在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的手機，＂啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過了這么多的歲月，怎么就不能猜透我的心意呢？虧得我還對你那么有感情．＂我無奈地想著．突然猛地看見了今天的日期：８月１５日！天哪，就已經是８月中旬了呀，高一這個暑假應該可以說已經進入了倒計時了吧．
不知道是對這時間特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來了．拉開窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來昨晚可是下了一場雨，難怪睡得不爽呢！
一個人坐在寫字臺前，想著自己暑假所干的種種，真有點為自己不值啊．．．可是已經無可挽回了，離開學還有１５天了吧．自己的學業好像沒什么長勁，自己反而覺得退步了不少．好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了數學試卷．f（x）=sin2x+cosx／tanx．．．好多原來得心應手的'題，現在就只能看著它發呆了．不過放心啦，這種狀況沒有維持多久，一會兒已經進入狀態了．看來退步真的是很容易，進步就很困難了．
再又看看自己的那一大堆書，好多空白的，ABCD都要算半天，搞得一個小時還寫不到幾題，真是犯難呀，總不能對不起自己當初辛辛苦苦選的書吧？看來剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調整狀態了．如果明天再７點起床，我絕饒不了自己，本小姐說到做到！
高一暑假倒計時，從今天開始，enjoylife，生活不在枯燥！I‘mcoming！
倒計時作文4
隨著北奧運會倒計時的開始，我在小學的生活也進入了倒計時。
身邊的同學已開始填寫同學錄了。一個上午，我就填了三份。每填一次，我都會感到一陣心痛一-我離畢業的日子又近了一點兒。我并不是害怕畢業，我只是舍不得，舍不得離開我的母校。
雖然，我曾抱怨過學習的辛苦，曾為班干部的`競選發過愁，甚至為了一點兒小事大發脾氣；雖然我曾受到老師的批評，同學的嘲笑，父母的責罵，可我依然很喜歡現在的生活：平靜、幸福。如果我能夠回到過去，回到那可以躺在床上玩一整天、在魚缸邊看里看一個上午而無人責問的日子，什么挨罵、什么罰抄書，我都愿意再經歷一次。
我后悔我過去不大方、不豁達、不懂事，讓自己、讓同學、讓父母傷心。我也知道，我以后的人生道路還很漫長，也許明天會更好，可童年卻一去不復返。我現在特別懷念和姐姐一起玩鉤草、抓螞蟻、配鼠藥、學數學、讀英語的時光。那一段日子是多么無優無慮啊。
在填寫同學錄填得手發軟的日子里，我想了很多。同學們的幫助，做試卷的無奈，游戲的歡樂……現在大家雖然嘴上不說什么，平時也是該做什么做什么，但我知道，沒有人十分渴望畢業。大家唯一能做的，就是一邊準備期末考試，一邊買來同學錄，請班上的每一位同學一一填寫。
也許若干年后，會有人翻開這本已經有些發黃的同學錄，對自己的同事、朋友、親人十分感概地指著某個名字，說：“她（他）是我小學時的好朋友呢！那時我們關系可鐵了，有事沒事總喜歡湊在一塊玩呢……”
時光飛逝，想想即將離開母校，進入緊張繁重的中學生活，我有時真想讓地球停止轉動。不過我也明白一個道理，天下沒有克服不了的困難，一切總會過去。它讓我有信心面對生活中的種種挑戰和挫折。既然畢業是在所難免的，只要我們開心面對每一天，讓自己分分秒秒都快樂，還有什么可優慮、擔心的呢？
倒計時作文5
倒計時，是一個相信大家都很熟系的名詞，生活中時常出現，但我們有沒有想過，我們的生活正是在走過一個個倒計時。
首先，我們在亙古不變的“十月懷胎”的倒計時中，呱呱落地，來到了這世間，緊接著，在倒計時了四五年后，我們被送進了幼兒園，在被送進小學、中學……比如說我對小考時的倒計時記憶猶新。
那時，教室后方掛了一臺鐘，不知道運作了多少年，聲音叫人聽了起雞皮疙瘩，既沙啞又不乏威懾作用，當我抬起那被題海埋住的頭，想看一看窗外的風景時，那沙啞的鐘聲就把我拉下去，又埋在題海里。有好幾次我甚至想把那鐘砸了，但想到還要賠錢，就不由得住了手，于是乎，在那個倒計時中，我埋葬了一個夏天……
聽說在非洲有個民族，一個人生下來就獲得了60年的生命，人生中的大事必須在這60年間做完，余下的時間就可以頤養天年了，這么說來，人生其實就是一個倒計時，“人一出生就在走向墳墓”，我們的一生，正是在走過這倒計時！
可有人問了，為什么非要把這美好的一生說成倒計時呢？這其實很容易解釋，倒計時給予人壓力，什么叫壓力？考試前你緊張不？緊張，這就叫壓力。有句話說得好：“有壓力才有動力，有動力才有能力，有能力就能在著競爭激烈的社會中站立”，上初一的兄弟們可以打開語文書，翻開《理想》這一課，其中有一句“英雄失去理想，褪作庸人，可厭的'夸耀著當年的功勛”，文中的英雄，正是走出了倒計時的壓力，才成為了可厭的庸人。也就是說，沒有倒計時，你就只能作庸人，甚至小人。
所以，時時刻刻提醒自己，正在倒計時呢，得加把勁了，既然我們注定要走，那么不如以一位英雄的面孔，走過人生，走過倒計時。
倒計時作文6
“5……4……3……2……1……”
嘩！砰……嘶……刺……
一瞬間，風滅了，燈熄了。血濺了車慌亂逃走的影子，拖出十幾米遠的高中生尸體，還瞪著恐懼的眼……
不久，路旁豎起了一塊牌子：請注意安全……
——題記
這是一個真實的故事。
不知你是否敢聽。
那是一位正讀高一的學生。那是一個再平凡不過的夜，只不過家人未接他。沒想到，從他踏上斑馬線的那刻起死神便在他背后數起了“5……4……”
于是，悲劇降臨了……
不知道是死神無聊的玩笑，還是人類一個巨大的謊言。
“嘩！砰……嘶……刺……”
一輛大貨車與他觸碰，也許是真的坐得太高，司機沒有發現；也許是司機發現后一時慌亂，將他拖出了幾十米遠。
不要認為這就完了……
緊接著，一輛的士沖了上來。
霎那間，罪惡的車輪碾過了他的皮肉，頓時，他變得身首異位，血肉模糊。
路邊，行人的驚恐聲，夾雜著一聲聲若有似無的嘆息。
于是，風滅了，燈熄了，一個正鮮活年輕的生命永逝了；
于是，淚來了，心痛了……
這的確是一個真實的`故事。
這個故事就發生在我們身邊。由此說，其實死亡無時無處不在。有時可能只是圖一時之快，有事是真的忘卻了“安全”兩字的重要性。司機啊，請多踩剎車，少踩油門。行人啊，請你不要與瘋狂的目標叫勁。因為，生命只有一次。就只是那一瞬間的失去，你、我，還有所有人類，都應該明白：死神就在自己身邊……
我請你記住，哦，也請你轉告你身邊所有人：請注意安全，別讓死神為生命，倒計時。
倒計時作文7
有人說，土地是萬物的起源，因為土地可以生產綠色，但在這背后，總有它的支持。沒有它，土地便將干裂。沒有它，綠色便將枯黃。沒有它，生命也將停止。這便是萬物生命的真正的支持者——水。
人們總說水能生財，有人十分珍惜這大自然的饋贈。但有人卻為了“生財”，不惜犧牲這“生命的支持者”。現在，許多的大型工廠。大型企業在瘋狂的運轉，各種氣體排入天空，原本湛藍的天空，如今已經變得昏黃可怕。小鳥失去了家，只能停息在樹枝上，望著遠去的太陽，默默傷感。而這些工廠仍就不停息，大量的廢水排入河中，甚至匯聚于大海之中。原本河水像一名清雅秀麗的女子，擁有一顆晶瑩剔透的'心，可如今也變了，河水不再清澈，魚蝦不再又玩。從前人們常在河里游泳，而現在，人們對水已經產生了恐懼，因為從前的水已經變得那么陌生。
水是人體生命的動力。沒有水，人類活不下去。如今，天下湖泊水已沒有多少是能飲用的了。在城市里，人們總不懂水的珍貴，澄清的自來水用來澆花，拖地，沖馬桶。但他們從來不會重復利用，洗臉水不會用來洗腳，淘米水不會用來澆花……不止這些，人們對水的看法依舊沒變，總認為水是取之不盡，用之不竭的。但他們永遠不知道可飲用水的數量已經開始倒計時了，一滴，兩滴，三滴，永遠沒有停息過。
在非洲，那些黑人把水當生命。非洲旱情十分嚴重，每年都有許多人被渴死。他們看清了水的數量，所以很珍惜水。一盆水他們可以用一年！我在網上看到過一張圖，是一個非洲的老人，手里端著一碗充滿泥沙的水，他喝了，并沒有因為水中的泥沙而感到難受，反而，他的臉上露出的是喜悅的表情。他有一碗水，在他眼里，這碗水就是生命的延續，生命的保障。但在城市里，又有多少人有這樣的覺悟呢？
水是生命的倒計時，我們不能再任其揮灑，用浪費的水來洗亮自己的眼睛，看清人類的生命危機。只有這樣，人們才會清醒，才會停止這生命的倒計時。
倒計時作文8
當薩馬蘭奇宣布2008年第29屆奧運會的舉辦城市是北京時，迎來的是舉國歡騰……08年，北京，奧運會，已被世界連接在一塊，從那時起，便開始了倒計時……
離北京奧運會開幕還有：6年零3個月
將要舉辦奧運會，對于中國人是一大自豪，是中國逐漸走向世界的證明。所以，開始了對奧運會各方面的策劃。
首先，是建筑場地，關于此，有太多的建議，有各種不同的想法。而最后，終于，產生了一個共同的意見：鳥巢！！她的形態如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，一個孕育了中華兒女的搖籃……寄托著人類對未來的`希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結構暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。
這便揭示了此屆奧運會的其中一個主題：綠色奧運！
6年，對于中國人來說，似乎很長……
離北京奧運會開幕還有：4年零1個月
還有4年，那振奮的時刻就要來了。
一切策劃任在商討之中…
離北京奧運會開幕還有：2年零56天
快了！
離那個夢寐以求的日子不遠了！
水立方，鳥巢……都逐步建立起來。還有，志愿者，我太想成為其中一員，可，遠遠達不到那個要求。我只有默默祈福，祈福奧運，祈福中國……
離北京奧運會開幕還有：1年
1年，365天，8640時，518400分，31104000秒……
倒計時作文9
時間點點逝去，我們的疫情也有所控制，多地已經迎來了開學季，我們亦是如此，似乎兩個月的網課也將拉下帷幕，我們距離開學也十分接近，剩下短暫的等待。
比較于畢業年級，已經落下了開學時間，下周一的他們就要抗著重任，重返校園，應對中考的來臨，這樣校園中不再會是一片寂靜，也會重新擁有朗朗書聲在回蕩，也會出現走廊上的嬉鬧與爽朗的笑聲，一切又都回歸到了最初我們熟悉的模樣。
臨近開學，保證安全是首要的，大多班級已經開始打掃衛生，為了開學前做足了準備，眼看原本遙遙無期的日子終于有了定數，我們從二月以來的網課旅程也馬上進入到了終點站，枯燥無味的'網課也可以擺拖在身后，可以感受到了教室被同學環繞的溫暖，老師的激昂講述，比起在家空無一人的書桌以及課文文件，在校園才有了學習的味道與氛圍，網課學習的我在學習上，缺少了份動力，總無在班級的熱情，而更重要的在學校里的監管，對于總想，放松的我更是一份提升與督促，這樣的學習方式讓我可以更好地擁有一個學習環境。
推遲開學已經過去了漫長的兩個月，我們忘不了對于校園的思念，同樣也喜歡那樣的學習氛圍，我們想念小手如林的課堂搶答，也想念課間的一圈奔跑，現在開學的鐘聲即將奏鳴，又馬上恢復了生機，用嶄新的面容迎接著我們，我們在心底默默祈禱，聽著開學日的倒計時，在腦海中“嘀嗒…嘀嗒…”
倒計時作文10
“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”一眨眼，月考在這恍然中結束，再過半個月，便是期中考試了。大腦好似炸開的鍋，一直在沸煮著知識，直到滲透。發瘋日發瘋，但娛樂還是要娛樂，于是乎，上面的這兩句順口溜便奇跡般地誕生了。老師可勿見怪哦！這是唯一一點小小的樂趣了。
考前片段一：比雞還準時！
很快便是期中考試了，睡覺也睡不踏實，第二天有時也能提著兩只大大的“熊貓眼”。不過，那都是少數的`時候。不知可否各位都有“考前焦慮癥！”還沒在鬧鈴響之前，便成為了乖寶寶，起床了，洗漱了，吃飯了。只有無限的緊張在心頭啊！問各位，各位同學曰：“起床忙的比雞打鳴還早了。”
考前片段二：母雞生小雞了！
下課應該是同學們唯一的放松時間了。可這兩天這課下的不怎么安寧，每天身邊都會有嘰嘰喳喳的聲音。各式各樣的都有，有問同學題的，有問老師作業的。更有甚者，將英語提問數學老師。每個人只有一肚子的辛酸無處訴，勸對了吧，火更大了。只能由著每天這樣叫下去，玩伴更開玩笑道：“母雞怎把小雞生到教室里了。”真是語不驚人死不休！
考前希望各只小雞羽翼豐滿，“再創新高”。
就留下半個月了，這半個月怎樣合理安排應用，就看各位同學的了。初二的路，很快便走完了四分之一。遠方，一個更加明媚的藍天等著每一個人，撲翅，升空。
最后說一句，希望大家再創“新高！”可別直接就唰的掉下來啊！
倒計時作文11
有一種友誼是無意的，它開始也行不起眼，但慢慢的，它變成兩個朋友難以割舍的感情，它是一種動力，驅使著我們，它是一種風向標，指引這我們，它更是辛勤一天后留下的稻谷，想要把它撿起丟掉，卻怎么也撿不起。
一二三四，以前你我似曾相識，但因為一次偶然的老師的一句話，我們漸漸成為朋友。
老師說，讓我和她坐在一起上課，以后要相互幫助。開始，兩個女孩子害羞的不敢和對方說話，在老師的幫助下，我們在那么陌生的地方慢慢的熟悉了，隨著記憶的腳步，我知道了我是怎樣和他產生友情的。
有一次，在火熱的太陽底下，我們班的同學像鳥籠里的鳥出籠一樣，開心極了，有的玩跳繩，有的玩羽毛球，有的'玩呼啦圈，有的玩飛盤，而我卻有和男生一樣的愛好，那就是玩籃球，我和朋友一起玩的可開心了，不一會兒就汗流浹背，氣喘吁吁，正當高興時，糟糕的事情來了，我的鞋子破了，別的人都笑哈哈的，突然有一聲出人意料的話：“走我帶你去換我的，走，沒事的，鞋子壞了很正常”，我也經常遇到這種情況，但也經常有同學幫助我，所以我也要幫助別人，快走，我帶你去，走吧！
看著有點舊的鞋子，心里卻是暖暖的，我決定以后就以他為朋友，我們的友誼不會再有第三者，1234，我們的時間在倒計時，我們的友誼會在這不到一個月消失嗎？我相信我們一定會成為一輩子的好朋友，如果以后他遇到了麻煩，遇到了困難，我也會幫助他我一定要和他成為最好的朋友。
我很慶幸我能遇到這樣的朋友圈友，我也要向他學習，有一顆善良的心，幫助他人，他很善良也很勇敢我一定要向他學習，他不僅是我的好朋友，也是我人生路上的指導師。
或許多年以后，我們會各奔東西，但我永遠會記得他的善良，他樂于幫助他人的精神值得我們學習，我一定會成為他那樣的人，一定要向他學習，幫助他人，幫助他人也是一種美德。
謝謝你，我的好朋友！
倒計時作文12
二月，是春暖花開的季節，是相聚校園的季節，可今年的二月卻與往年大不相同。
往年寒假，我的日子過得可充實了！春節前，我與爸爸媽媽一起去超市購物，準備年貨。超市里人群擁擠，連轉個身都十分艱難。大街小巷也熱熱鬧鬧的，賣春聯的，賣福字的，讓人眼花繚亂。正月的時候，我們一家便會尋一處旅游勝地，欣賞美麗的風景。
我癱坐在沙發上，想起了出門旅游時，春風拂面的愜意；想起了快上學時，一心想要緊緊抓住寒假尾巴的急切感；想起了開學后，同學們的嬉笑聲和老師們的怒吼聲。而現在，雖然每天都是上學倒計時，用來倒計時的沙漏里卻塞滿了沙子，漏沙的速度比烏龜還慢，真不知道何時才到盡頭。
我的身體被禁錮在這方寸之地，就如同籠中之鳥一般。我渴望自由，心里也無數次地吶喊著：“快開學吧！我都快要發霉了！”不過，在家里也并非無所事事，各科老師早已閑不住了，開始兢兢業業地給我們上網課。可余下的日子依然十分煎熬，我掰著指頭數日子，看著這時間的沙漏變多、變少，卻始終沒有漏光的.跡象。
我不禁對著電視屏幕發起了呆，好想出去走走。我站起身，走到窗邊向下望去，街上只有幾個零零散散行人。他們都戴著口罩，逃難似的大步走著。“唉！”我重重地嘆了口氣，點開手機，屏幕上立刻彈出了幾條信息：
“某某地區又有幾人康復出院”
“這幾日疫情成下降趨勢”
……
這一刻，我想起了奮斗在前線的醫護人員，還有那白發蒼蒼，卻仍然堅守在一線的鐘南山爺爺，不禁心頭一熱。這是一場沒有硝煙的戰爭，不論是那空空的街道，還是那藍色的醫用口罩，都是我們對這場戰爭的支持。頓時，我想明白了。
也許有很多人也像我一樣，希望上學倒計時能早些結束。但是，請你們稍安勿躁，靜候花開，勝利的曙光終會照射到每個角落。
倒計時作文13
習慣性地每天忙里偷閑瀏覽新浪的微博，習慣性地向最熱話題框看去，一個“倒計時100天”的話題立刻吸引了我。打開看后才發現，原來是大家對于距離20xx年結束只剩100天所發的一些感觸。猛然間，才發現自己來到經貿學校竟已經快兩年了，明年就要畢業了。
而剛入學的情景，至今回憶起來還是那么的清晰，一如昨日。還記得剛入學時，班主任問我：你為什么選擇電子商務專業？我自信地回答：緊隨潮流！內心卻是在想：“馬云能做到的我為什么做不到？我也要創業！”我不敢說出自己的想法，我擔心別人會被我的“狂妄”嚇到，覺得我幼稚和可笑。
然而，當我回想起來這一年為理想所做的奮斗，和取得的一點點成績的時候，內心的熱血便又沸騰起來。這一年多里，感謝班主任的循循善誘、感謝賈瑋老師的苛刻要求、感謝喬德歌老師的亦師亦友……是她們，為我的學業打下了堅實的基礎，為我的理想再次插上了飛翔的翅膀。
如今距離20xx年只剩下100天了，這也是人生中最后一次在校園的機會了。未離開，已懷念。如今，走過教室的走廊，不經意間浮現的是課上與老師的積極配合、課下與老師探討問題的場面；走過操場，運動會上奮斗拼搏的.身影總會一幕幕地重現。校園里的角角落落都有我們共同的回憶，有時甚至忘記了我們終究要分離各奔東西的事實。所以，我不自覺地開始珍惜這為時不多的校園時光，希望能夠給自己的求學之路畫上一個圓滿的句號。
我們已經一只腳踏入社會了，轉眼就要各奔東西為自己的理想而奮斗了！經過磨練，我們已經懂了這個社會的殘酷。優勝劣汰是不可改變的事實，沒有一技之長怎能在這個社會上立足？
如果時光重來，當初在辦公室班主任問我的時候我會昂首挺胸地告訴她：選擇這個專業不僅是緊隨潮流，我還要像馬云那樣創業！我要用自己的實力證明選擇中專一樣可以成功！中專的學生也不差！
倒計時作文14
公元2190年9月9號，由于原子彈的影響，太陽將提前退化為黑洞，并在10小時之后，將太陽周圍的一切吸進黑洞之中，世界會變成什么樣子，誰也無法預想。
S國發出緊急通知：請各位市民馬上前往各個火箭發射地點，帶上一切食物和水，火速離開銀河系，飛往新的空間。在我播完這段新聞后，也急速驅車趕往老家，去接父母。
大街上，車水馬龍的繁華已被人們的驚慌失措取代，不時有撞車事件發生，也無人來清理現場，都急急忙忙地往火箭發射地集合。我在馬路上，一個不小心被撞到了一邊，汽車是開不了了，即便能開，堵塞的交通也是寸步難行，于是我開始徒步飛奔。在經歷9個小時的長途跋涉之后，我終于疲憊不堪地回到了家里，帶上父母，急忙奔進自家的小型運載火箭上，可火箭卻怎么也啟動不了。此時，所有人都離開了地球，無法找人來修。我仔細查看了一會兒，才發現是沒有燃料了，我又飛快地趕到能源站，捧出一大塊燃料，情急之中，找到一輛破舊的手推車，將燃料運至火箭處，在還有10分鐘的`時候，我們的火箭終于起飛了。這時，一股空前強大的力量，使我們的飛船隨著地球一同被吸了進去。我想，這下完了，我們將成為地球的殉葬品了。
就在這千鈞一發的時刻，不知從哪里飛出一顆超行星，撞向黑洞，瞬間，一顆新的太陽誕生了，危機解除了！只見天空中散發出一片耀眼的光芒。人們在經歷了10個小時的驚心動魄之后，都陸續回到了地球，曾經美麗的世界又恢復了勃勃生機。
倒計時作文15
四天以后，我即將要重返校園。
記得在年前的時候，我將計劃排列的滿滿當當，覺得那僅僅是一個開頭，是我寒假的開端。而且我準備好了去面對這一個月的時間，觀望一下那些躍躍欲試、精神飽滿的同學，我在假期開頭也在富有節奏的'專注于我的計劃。
年后的一個星期，受到過年時放松狀態的影響，我全然忘記了計劃，只顧一味的玩耍，后來才慢慢意識到了松懈過頭，回歸了學習狀態。
在家的日子好像開了倍速。在“加倍”流逝的日子中，我錯過和浪費了許多時間，寒假期間也有一些計劃和承諾“失效”了，我對此深感遺憾和懊惱。好在臨近開學的幾日，我又能夠進入學習的狀態，開學的到來，讓我仿佛抓住了一線生機，學習狀態能夠直接延續到開學之后，那是最好不過。不用再去可以調整。
但是，不同于其他同學對于開學強烈的期盼，我想要開學的原因來自一個壓力源頭——中考。地理、信息和生物在過去的一年中，于我都不是很輕松。
中考的性質和著其他考試完全不是一個分量。它是我人生中真正意義上的考驗，不是鬧著玩的，更不能僅抱有平常的心態。今年開學比去年原開學時間晚了近一個月。在家自己去刷題上微課整理筆記，可以給我心理上安慰，但效果就無從知曉了，這點還是到開學之后再來看看。
年年聆聽開學倒計時的鐘聲，它會請出來新的一個學期，會拉回我們走向正途，會讓我們的生活忙碌起來。我做好了準備去迎接它，直面它。
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