（經典）那個男孩作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的那個男孩作文，歡迎大家分享。
那個男孩作文1
咦？鏡子里出現了一個小男孩，是誰？哈哈，劉旭東是也。劉旭東是誰，就是偶，怎么樣，超帥吧！我是一個性格開朗，活潑可愛的小男孩。喜歡惡作劇。
有一次，因為我的爸爸特別愛養花，愛花像愛我一樣，尤其是對那盆君子蘭更是格外喜愛。我看到后，心想：媽媽抹完化妝品后很漂亮，那君子蘭抹后不就更漂亮了嗎？我要是這么做了，爸爸一定會表揚我的！說干就干，于是，我就把媽媽的化妝品偷偷地拿來，準備給君子蘭“化妝”！我把眼影抹在了盛開的花上，把保濕霜抹在了花葉上，經過我的一番精心打扮，君子蘭看起來就像是一位美麗的少女，穿著油綠色的裙子在翩翩起舞。
第二天早上，爸爸一邊澆花，一邊欣賞著美麗的“姑娘”。當為君子蘭澆水時，突然眼睛一亮，興奮地喊我和爸爸：“你們快來，你們快來，看我的君子蘭，油旺旺、紅艷艷，多讓人喜歡，這都是我的功勞！”聽了媽媽的夸耀，我心里暗暗地高興：哈哈，哪里是你的功勞呀！要不是我給君子蘭化妝，它哪能如此美麗！
但是好景不長，不知怎么的`，幾天后君子蘭變了模樣，紅艷艷的花枯萎了，綠油油的葉變黃了，我想：可能是化妝品對花有害，所以君子蘭抹后才會如此狼狽。我怕爸爸傷心，坦白了事實的真相，并向爸爸道了歉。爸爸本來是很傷心的，但也被我的惡作劇逗笑了。
哈哈，這就是我——劉旭東。
那個男孩作文2
“哇哇”一陣稚嫩的哭聲從產房里涌出，那晚，你降臨了。
你躺在床上，一開始，你并不好看，滿身發紫，還帶著黑土地，看著就像一塊紫薯種在了黑土地上，當你睜開眼睛的'時候，才真正被你驚艷，黑溜溜的大眼睛，像顆黑漆的鉆石，還閃著光，你還沖著我笑了下，當時，心都化了。
你長大了，能走路了，不知何時，你竟纏上了我。每當我要出門的時候，你抱著我的大腿或是拉著我的車子，死活不讓我走，不過每次只要騙你說給你買可樂，你便會松開我，很恭敬地打開大門，盡管幾乎每次都沒能給你買，但是你每次還是相信了。
也不知道了幾歲，因為家里沒空管你，你離開了，你被送去了奶奶那里，記得在奶奶那里最后一周我陪著你，我走了后，每晚你幾乎都哇哇大哭，哭著找我，找媽媽，但真的很對不起，家里人都太忙了。
他已經長到我腿這么高了，卻不聽話了，每周六日回家，跟我鬧啊亦或是調皮搗蛋，我默默忍受著，誰讓他是我老弟呢，他終于不再相信我會給他買可樂了，他長大了。
那個男孩，要健康成長啊。
那個男孩作文3
在每個人的生命里都會有那些給你啟發的人子曰：“三人行必有我師焉。”而我的老師無處不在，但是我怎么也不會想到那個小男孩竟然會是我老師的其中之一。那天在公交車上，他用行動為我上了一課。
我那天要坐公交車去上補習班，公交車要坐一個多小時。我來到公交車站，剛好趕上了公交車。上了車我“地毯式搜索”著空位，果然，真的有一個。我想也沒想，一屁股做了上去，感覺松了一口氣，因為這一小時不用站著了。但是好景不長，過了一站上來了一個老奶奶，我在想要不要讓座呢？我還有那么遠呢！就在這時，我看到老人顫顫巍巍走到了后門。車又一晃，看到老奶奶又一次跟著晃了一下。我的心也跟著揪了起來。這時候我總感覺車上的人都在用奇怪的眼神看著我好像再說：“這個孩子真沒禮貌，看到老人還不讓坐。” 那只是因為緊張過度。我懷著緊張地心情注視著那個老奶奶，老奶奶回頭看了我一眼，我的眼光瞬時間更加慌張了。急忙向窗外看，等老奶奶轉過去我才繼續看著老奶奶的一舉一動。我還在猶豫，可是一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“奶奶，你來坐。”我循著聲音望去，是一個大概只有6、7歲的男孩。我頓時感覺無地自容，眼神時不時往窗外望去，覺得可以躲開。但是還是不行的，我只聽見老奶奶說：“謝謝你呀！小孩子，真可愛，這么有禮貌。”我就看著那個小男孩站在那里，和老奶奶有說有笑的`。如果讓座位的是我，或許我也不會那么無地自容吧！
真的很想對老奶奶說一聲：老奶奶，對不起如果我早點讓座的話或許，你站的時間就短多了！
那個男孩作文4
他，是我們村的一個男孩，也曾和我一個班過，起初，我對他沒有一點印象，但有一件事讓我改變了我的看法。
那天，和朋友一起閑聊，不知不覺就聊到了我們上七年級的.時候。聊著聊著我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我，我也許永遠也不知道，她說：“有一天晚自習時，她們幾個去找他閑聊，聊著聊著她便讓他給她買東西，他起初楞了一下，然后問她：”我為什么要給你買東西啊？“他帶著一臉迷惑的看著她。她說：”沒有為什么呀，你就得給我買東西。“然后他（她）們都沉默了一會兒后。他說：”我要給你買什么啊？“她回答他說：”什么都行，只要你買，哪怕是你買個棒棒糖我也要。“然后他又問她：”那我買了以后怎么給你啊？“她告訴他說：”你買了以后就在我們寢室下的門口等著吧，我會去找你的。“他回答了一聲：”哦。“然后就又都沉默了……終于下了晚自習，我和她們幾個一起離開了教室，不知為什么，那天我們幾個竟然都不想去操場上玩了，自然而然的便把那件事給忘了，等到第二天，我們去到教室，看到他趴在桌子上，我們便去問他怎么了，他眼圈紅紅的說：”昨天你們怎么沒去啊！“當他說完后，她才想起昨天還有這事兒……她聽了之后感到很愧疚，原來昨天他在寢室下邊等了好久好久，直到全校都熄燈了，他才……忽然有一種莫名其妙的感覺涌進我的心頭。
”他“有高尚的守信原則，哪怕是對待”她“的”無理取鬧“他依舊如此。誠信是無形的力量，也是無形的財富。在世上，如果失信，我們會走得很遠，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學習的誠信之聲，然而，現在我才真正明白它。點亮一盞心燈，我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
那個男孩作文5
他，是一個男孩，成績一般，圓圓的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛好。他愛琴棋書畫，卻樣樣不精。那我們先談談——
琴
他家有一臺鋼琴，每天放學后，他便會與它談（彈）心，談談（彈彈）《月光曲》，談談（彈彈）音樂課上所學的歌曲。喲，下面該說什么了？哦，對了，是——
棋
“爸爸，陪我殺一盤吧。”“媽媽，跟我玩一玩好嗎？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂寵物”，他十分愛玩，有時候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤。有時他贏了，會跳得老高，平局，他會要求再來一盤，輸了，便丟下“快樂寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂寵物。下面該說——
書
書是他的好朋友，他每天都離不開書。有時候看書看入迷了，叫了多少次，他也無動于衷，他經常把書帶到學校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書放好，走路時也看書，為此，他媽媽不知批評了他多少次。看來，書真是他的好朋友。下面再說——
畫
他喜歡畫畫，但有時把貓畫成老虎，把狗畫成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見他那么喜歡畫畫，都十分支持他，畫得不好不但不破口大罵，反而獎勵他。得到了獎勵，自然畫得更起勁了，現在，畫畫成了他每天的'任務，畫畫成了他生活中的一部分。
除了琴棋書畫之外，他還要背負著爸爸媽媽的期望做練習題，有時候到晚上十點還不能上床睡覺，簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見！
他把這篇作文交給老師，老師說：“那個男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個男孩，嘿，就是——我。
那個男孩作文6
月，升起來了，夜色，愈加濃了。
皎潔的月光，像一片沉寂無波的水，悄悄地瀉進我的寢室。于是，整個小屋便籠罩在一種清幽超塵的氛圍中了。而此時，孤寂的我似乎受著一種力量牽引，情不自禁地想起了弟。
小時候，常和弟打架。因為兩個人年紀相差不大，我便時常覺得虧。母親說：他小，你要讓著他點兒。他長到100歲也比我小呀！我忿忿不平地同母親嚷，隨即瞪著眼睛看著他。
小時候，弟想看電視，卻夠不著插頭，便來找我。我于是得意洋洋地發布命令：叫姐！弟就很乖地叫。大聲點兒！弟又叫，我這才心滿意足地插上插頭。兩人看電視，若是為看什么節目吵起來，我便一把扯下插頭，看著弟弟一遍遍地踮起腳去夠。
兩人一直打打鬧鬧，一晃就是十幾年。那些年里，我絲毫沒有做姐姐的'樣子，倒是弟時常讓著我。
三年前，我到城里讀書，不得不離開弟。我記得那天是弟到車站送我。看著站在眼前的弟，猛然間覺得當年那個丑小子一下子長大了，不知何時已高出我許多。弟弟走在我前頭，大包大攬地拎著我的行李。這就是小時候那個同我打架的小男孩嗎？不覺已到了車站，弟幫我找好座位，安置好包，笑著說：姐，好好學，別給爸媽丟臉。那神情，仿佛在教訓小妹。我坐在車里，看著弟緩緩后移的影子，忽然間覺得弟是那么高大。
幽幽的月光照著我恬恬地睡去，也許只有這樣弟才會輕輕走入我的夢境。
那個男孩作文7
我喜歡一個男孩，他在我的眼里總是最好的。
我喜歡的人，是一個羞澀而又帥氣的人。我和他認識四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個學校，是后來五年級的時候轉過來的，剛開始他來的時候，傻乎乎的，很可愛，這是我對他的第一印象。
以前，我們總是會幾個男生幾個女生一起玩游戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時候的我們特別的`歡樂。還記得有一次撕名牌的時候， 他拉著我的手，把我整個人都抬起來了，我當時都驚訝極了，覺得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時候，哦，對了，我忘了說，他是一個大長腿，所以以前每次玩的時候，他都會抓到我，而我卻總是追不上他，有時候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠跟不上他，也配不上他。
在小學的時候，從六年級開始，我們的關系就很好，不過不要誤會，只是朋友的那種。我們在QQ上總是無話不談，QQ上的標志對我們來說就是易如反掌的事。可是，到了七年級的時候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個班了，所以話題也就少了，而且也沒有一直聯系了。
當我聽說，你剛去你們班的時候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無法為你做到遮風擋雨，我很難過。到了八年級的時候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以后見面的機會就更少了。感情也越來越淡了。
以前，我們還有進行考試競爭，就是比較誰的數學分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時候我只輸過一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開心。不過，最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。
我多么希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那么好，哪怕讓我付出點代價我也是愿意的。
那個男孩作文8
我喜歡一個男孩，但我又無法確定是不是真的喜歡他，這可能就是老師口中的只是對同學的好感吧。
喜歡他好像是八年級開始的吧，這可能真的只是好感，八年級的小孩懂什么？可能那時候偷偷看他成了我生活的一部分。
那時的我們關系很好，我們可以說是無話不談的，我們幾個天天在一起，他對我也很好，這也可能讓我產生了他也喜歡我的'錯覺，我每天都偷偷看他，他有時也會看向我，當我們的視線相撞時，都會紅著臉回避，心砰砰跳個不停，我會觀察他的一舉一動，會故意和他很親密的接觸，然后觀察他的反應，當發現他并沒有反感時，又會竊喜好一陣，我討厭其她女生和他過分親密，但他都會和她們保持距離，這時我的嘴角就會不自覺的揚起。
再后來啊，我們這種朦朧的感覺被戳破，我們不知為何成了最熟悉的陌生人，我們成了男女朋友后，說話越來越少，也只能偷偷看對方，也不敢讓對方知道了。再后來啊，他提了分手，那是在我們沒在一起多久之后，我的世界好像崩塌了，心里空了一大半，我哭了，很難受，我沒有問他為什么，我直接答應了，喜歡他，就是答應他的要求，他想就好。
我們現在都是刻意回避對方，九年級了，學業也越來越重了，我沒有時間顧及其他的了，也只是偶爾看看他，后來我聽說了他為什么和我分手，好像是因為影響學習吧，我能理解，也只是笑笑。
現在我們又坐在了一起，只是中間插了一個人，這樣也好，也好……
那個男孩作文9
那是一個晴朗的秋日，陽光灑滿了校園。很多孩子在玩滑滑梯，蕩秋千，或早校園內你追我趕好不熱鬧，清脆的笑聲中夾雜這模糊不清的話語，一個穿著黑色風衣的女孩，蹲在桂花樹下，眼睛盯這地面，仿佛一切喧嘩與她無關，那是我。“丫頭，不要總是一個人待著，和伙伴玩玩，你這樣會悶壞的。”一個一身白色運動裝的.男生走了過來。
我依舊沒有說話，起身回了家。男孩嘆了口氣，跟了上去。
我坐在自己的床頭翻著書。“不要這樣好嗎，我也和你一樣傷心，可傷心又有什么用呢。”男孩勸道。我抬頭看了他一眼，復又低頭，輕聲說道“說著容易，做著難。我也想。”見我搭話，男孩很興奮，因為這是我是三個月以來第一次搭話。
“我們可以慢慢來啊，不可能一步吃成胖子不是嗎”‘“撲哧。”我被他逗笑了，“你看，你不是笑了嗎。
看起來也不會很難對嗎？我們一起努力好嗎”男孩掛著笑，伸出手說道。“嗯。我們一起努力。”我也笑著將手放入他的掌心。那一刻，我的世界重新注滿了陽光我想我會振作的。
那個男孩作文10
從小我就喜歡一個人，而且我不喜歡被困住的感覺，但是上了高中后，我感覺我就像是一只牢籠的鳥，想要飛出去，可是無論用什么方法都飛不出去，所以只能仰望著天空，渴望著飛翔。
我喜歡一個人依靠在窗戶，不理會走廊上的嬉戲，心無牽念靜靜的看著窗外的世界。稍微抬起頭來，可以看到對面教學樓遠遠的站著一個男孩，每天下午無一例外的，他總會站在最頂樓畫畫，我靜靜的看著他。
那個男孩似乎很喜歡描繪天空的顏色，不然他怎么會老是拿著水藍色的畫盤，還有穿著淺藍的牛仔褲，以及在畫室總會看到的他那副深藍色的眼鏡，我裂開嘴來，這么說的話，那他的'眼睛肯定也是深邃的，就像天空一樣。
我從他的身上仿佛看到了一種東西，雖然不知道是什么，但是我感覺跟我想的一樣，就是那種渴望飛翔的感覺，希望自己變成一只雄鷹翱翔于藍天，我看著他的背影，是那么的安詳，我喜歡這種靜靜的感覺。
可是過了一個禮拜，那個男孩不見了，雖然我不知道他去哪里了，但是我猜他可能是真的飛走了，飛向了屬于自己的天空，我祝福他!
那個男孩作文11
那個下課從不出去玩耍卻在專心致志寫作業的男孩是誰？那個在操場上像箭一樣奔跑的小個子是誰？那個在馬背上威風凜凜的帥小伙是誰？讓我們一起去一探究竟吧！
他身材瘦小，不像別人那樣身強力壯，但他卻像翠鳥一樣小巧、機靈。他調皮好動，在體育課上更是歡蹦亂跳。提起跑步，別看他個子小，他可是班上的佼佼者，跑起步來就像一頭小獵豹，又快又猛。有一次，他和幾位同學比賽跑步，看誰先跑到前面的小賣店，誰就可以獲得一個冰淇淋的獎勵。隨著裁判的一聲令下，幾位同學如脫韁的野馬，直奔小賣店，而他卻似乎還沒回過神來，在原地發呆，過了好幾秒鐘，他才猛追過去，很快，他就趕上了那幾位同學，并超越了他們，他一鼓作氣奮勇向前，終于贏得了一個冰淇淋，但他并沒有獨吞，而是給了那個一年級的小妹妹，同學們都對他豎起了大拇指。
他還喜歡打羽毛球、跑步、游泳、騎單車……他的愛好多得你數不清。
他最喜歡騎馬了。只見他雙手往馬背上一撐，兩腳一躍，便飛身上馬了。他一手拿鞭子，一手握韁繩，鞭子一抽，馬便跑了起來，他穩坐馬背上，一副神氣十足的樣子，可真像一位騎技高超的'將軍。他一喊停，馬就真停下來了，難道馬能聽懂他的話？
他是誰呢？他就是我――陳峻熙，一個活潑可愛的男孩，如果你喜歡我，就來找我玩吧！
那個男孩作文12
有一個男孩，他有著一張帥氣的臉，在臉上，還有一雙大大的眼睛，他還有著高挺的鼻梁，笑起來時，他的臉上還會出現兩個圓圓的小酒窩。
在日常的生活中，這個男孩充滿著陽光與自信，在他的`身上，煥發著無限的生機。
這個男孩有著許許多多的愛好，其中最突出的愛好就是跑步和打乒乓球。你瞧，他在黑色的跑道上奮力的奔跑著，雖然他早已汗流滿面，但是他仍然在奔跑著，因為他知道，不到達終點，絕對不能停下來。你再看，那個男孩在乒乓球桌上揮舞著乒乓球拍打著乒乓球，他身體靈活的在乒乓球桌前動來動去，接住對方發來的每一個乒乓球。
當然，這個男孩也是一個名副其實的“小書蟲”，每當他有空閑的時間時，他就會拿著一本書在手里捧著看，無論是吃飯，還是在上廁所，他都在看。為此，他也付出了慘重的代價，因為在他的眼睛前，多了一副讓人看起來很有學問的眼鏡。
這個男孩也是一個助人為樂的人，每當看到別人有困難時，他都會去幫忙。比如說有一次：他走在大街上，忽然看見一個清潔工人在大街上辛苦的掃著地，于是那個男孩就主動去幫清潔工人掃地，就這樣，他掃了一上午的地。當地掃完后，他就回家了。可是，由于他回家有點晚了，因此，他被父母批評了一頓。可是，當父母知道了他回家晚的原因后，不禁不批評他了，還夸張了他一番。
對了，說了那么久，你知道那個男孩是誰嗎？我可以告訴你，但是你不可以告訴別人哦！其實呀，那個男孩就是——我。
那個男孩作文13
瞧，又是那個男孩，他微胖的身軀飛快地穿梭于人群之中，尋找著一個個掉隊的同學……
今天學校組織我們來到中糧智慧農場參觀。一到中糧智慧農場，同學們都很興奮，飛快地往前跑。導游說讓我們按小組組織參觀。我趕忙往四處一望，我的組員都到哪里去了？怎么一個也沒有了？讓我頭痛的“找人”之旅又開始了。我四下尋找，好不容易將全隊的人都找過來，數了數，少了小高，于是我又飛奔去找。小組在緩緩地向前移動。將小高帶回來時，又發現小梁蹤跡不見，于是我又去找他。如此來回幾趟，我已是滿頭大汗，可小組好像又不見了，散成了一個個的人，消失在人群中。唉！找了半天還是又散了，待會兒又得被老師批了！
想著，抬頭一看，有的組都已經召集好了人，開始參觀了。可我們組還散著，我急得直跺腳。這時，一個微胖的身影從我身后小跑了出來，一聲“我去叫他們”，隨后就不見了人影。我有點傻傻地站在那里。接著，組員陸陸續續地回來了，我立刻召集他們，將隊伍整理好。這時，他回來了，在一旁的老師看見了，立即任命他為副組長，協助我。有了他這個副組長協助，我輕松多了。
他就是小任。平時的他，有時喜歡耍點小脾氣，一耍起來就跳腳，還喜歡鬧騰，真鬧起來沒完沒了。可今天，他好像換了個人似的，安靜，能管好自己，還能去管其他同學。望著滿頭大汗的`小任，我心想：他長大了，不再是以前的小任了。
這也讓我相信，沒有什么是一成不變的，淘氣的孩子終究也會長大！
那個男孩作文14
已是許久，但我還是忘不了你，忘不了我和你的一切一切。
剛開始你叫我芳，我還有點不習慣，但后來我便不希望你叫我的全名了。你喜歡打籃球，每次放學回家我都會先去籃球場去看你，你看見了我便笑著對我點了點頭，這時你身邊的同伴會問你，她是誰啊？莫非是你……霎時你的臉就紅了。我看著你，笑了。
你打球總是打到很晚，我每次都在提醒我自己，不要等你了不然我又要被媽媽罵了。可是每當我站在籃球場的時候，身體總是不聽使喚，我總是再說，沒事才五點我再等一會吧，又過了半個鐘頭，我還是說再等一會吧。就這樣，我等到了六點半，你走過來跟我說，我送你回去吧。我點點頭。心里開心極了。
路上我們無話不談，聊的很是開心，慢慢的我居然發現我對你產生了一種喜歡的感覺。每次上課我都會偷偷的翻過臉去看你一眼，每次吃飯的時候我都會把肉夾到你的飯盒里，每次你感冒生病了我都會買感冒藥放到你桌底下。不知不覺的.，你好像是我生命中不可分割的一部分了。當你開心時，我也跟著開心，當你失落時，我也跟著失落。
突然，有一天你身邊多了一個女孩，你跟我說她是你的女朋友，在那一刻，我心都碎了，眼淚嘩啦嘩啦就下來了，你說她跟好，跟她在一起你跟開心。聽了這些話后，我哭了一夜，不怪你，都是我的一廂情愿罷了，是我太自作多情了。原以為可以和你在一起的。一切都是我的幻想罷了。
自從那次之后，我就再也沒有見他了，也許他和她去了別的城市幸福的在一起吧。可不知某一天，你又再次出現在我的面前。她得了重病去世了，所以你又回來了。你成熟了很多，但經歷太多的你臉上居然有一絲滄桑感。
男孩，你我又有十幾年未見，如今，我已有家，你呢？是否過的好？
那個男孩作文15
教室里傳來讀書的聲音，往里一看，許多同學正在朗讀課文，而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺！“那個誰！”老師瞧了瞧他的桌子，大聲說，“你怎么還在睡覺！知不知道現在是上課時間！你怎么明天都這樣！”
“嗯，呃，老師，我昨天晚上做噩夢了，我，我沒睡好……”他揉了揉睡意朦朧的.眼睛說。
放學了，他一路小跑回了家，一放下書包，就直奔廚房，劃了根火柴點燃木柴，就開始煮菜了。
做好后，他沖里屋輕輕喊道：“奶奶，吃飯啦！”門開了，應聲走來一位老奶奶，她已白發蒼蒼，手臂上的老年斑清晰可見，她柱著拐杖慢慢地走了過來，他急忙跑去，用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下來。
他很孝順，承擔全部苦力，奶奶也很愛他。門一下子開了，走進來一位年邁的老人。“爺爺！”小男孩急忙起身，慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛地摸了摸他的手頭：“孫子喲！今天有沒有乖乖地呀？”
“有！”小男孩開心地回答。
吃完飯后，小男孩一下子走進房間，寫完了功課，急忙拿起一疊大紙，拿了枝毛筆沾了沾墨水，在上面寫起了大字。這是為何？掙錢吶！
爺爺奶奶走進房間，說：“哎喲！我們的乖孫子呀！每天都寫這么晚，一邊學習一邊掙錢，這怎行呀！”
“沒事……”
……
這孩子才8歲，剛讀一年級，5歲時父母因事故去世了，他被爺爺奶奶照顧，他也很乖，知道爺爺奶奶老了，都70了，自己也要掙點錢，于是，他就以寫字掙錢，每天寫到深夜十二點才睡覺，所以才經常在上課時睡覺啊！
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