不經(jīng)意作文精華【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不經(jīng)意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不經(jīng)意作文1
偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不經(jīng)意間被綁架了，綁架我的不是人，而是手機。
在偌大的黑暗中，有一個光點，那是來自手機。很多時候，我沒什么特殊的事情要做，但是，在黑暗中總會不自覺的拿出手機，然后打開朋友圈，打開空間，打開微博，把所有能夠看的，都一遍一遍的看完，想評論的就發(fā)表，不想評論的就點贊。
一輪下來，靜下心來想，好像自己一點收獲也沒有，倒是眼睛有點干澀，時間也不知道不覺得溜走了，而我自己呢？不經(jīng)意間被手機綁架了。它綁架我干了一些毫無營養(yǎng)的事情，還是拿自己的寶貴休息時間。
確實，那些動態(tài)很少有值錢的，不是這個的抱怨，就是那個的曬幸福。有時雖說看到這些都將瞬間云淡風(fēng)輕，但是，我們?yōu)楹芜�要去不斷的`刷新，從頭到尾，一條不落的瀏覽呢？別人的恩怨，始終都是別人的。有時回頭想想，自己發(fā)動態(tài)，又是出于什么目的呢？渴望被關(guān)注，害怕被遺忘嗎？但是，證明自己存在的方式那么多，為何還要去在意有沒有人為自己點贊呢？
突然意識到自己不經(jīng)意間被綁架后，好像看透了很多，手機確實是一個不錯的了解外界的工具，但有時過于依賴，去做些毫無營養(yǎng)價值的東西，那就也會不經(jīng)意間被它綁架。請放下手機，少玩那些所謂的交流空間，一個人的存在不是只有自己的一條動態(tài)才可以證明，活的有滋有色也是一種存在。當(dāng)自己變得光芒四射了，誰還會忽視你的存在呢？
請放下手機，不要再在不經(jīng)意間被綁架了。
不經(jīng)意作文2
夜深了，昏黃的日光燈拉長了我疲憊的身影，伸了個懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫面在燈光下若隱若現(xiàn)。
大廳里，我們幾個同學(xué)與老師一起為第二天的公開課演練著，已經(jīng)9點多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的摩挲聲聽得很分明，耳朵里傳來“嚓嚓”的聲音，聲音越來越近，越來越清晰。門忽然被推了一下，我驚訝地向門外看去，正好撞見一束亮光在尋找著什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說了聲："嗨，你媽媽來了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的'神態(tài)，本來就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著向他走來，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細細地品味，甜蜜而美好。
再待我抬起頭，他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了，一簇?zé)艄馊崛岬負肀е麄儯瑥埥|臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂津津的臉蛋，他媽媽時不時地做著示范，眼睛深情地注視著他，深邃的眼睛里注滿了無法用語言來表達的愛的詞匯。她看著看著，嘴角不自主地微微上揚，我在想，她在笑什么呢？想著想著，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫面。
永遠無法忘記那個美妙的夜晚，永遠無法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂津津的笑臉，那個夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。
不經(jīng)意作文3
有時候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母愛就像一股純潔的清流，滋潤著我的心靈……
升上了六年級，學(xué)習(xí)壓力很大，為了考上一個好初中，回家后，迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下，就會換來媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她，還認(rèn)為她不愛我了！
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了母親對我濃濃的愛……
不知因為什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈來愈重，咳嗽也咳得也愈來愈兇，漸漸地，此時被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時，她關(guān)懷地問我：“怎么樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨！媽媽不說話了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經(jīng)黑了，只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門了。
過了不久，媽媽回來了，手里拎著一袋藥。她打開燈，用開水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水溫并沒有我想象的那么燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后，便急切地問我：“怎么樣？有沒有好一點？”我答道：“好多了。”媽媽聽了，欣慰的.笑容浮上了臉頰，用手輕輕地撫摸著我的頭。
那一瞬間，我恍然大悟，原來，媽媽一直是愛我的，這愛是那樣的深，那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母親一直是愛我的。她對我的愛，就像一股純潔的清流，永遠滋潤著我的心靈……
不經(jīng)意作文4
以前，在我心目中，爺爺是個愛搓麻將愛打牌，大大咧咧的一個人。可是這這個寒假，我卻發(fā)現(xiàn)爺爺也是一個十分善良、細心、美麗的人。
大年三十，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去艾萊依買新衣服。從商店里出來的時候，我們看到了一個衣衫襤褸的老婆婆拄著一只坑坑洼洼、凹凸不平的拐杖，拿著半個臟兮兮的`塑料飲料瓶在擁擠的人群中站立著乞討，她的眼睛里流露出絕望的神色，因為這時正值大年三十，大家都忙得不可開交，誰還有時間去注意，去關(guān)注這個與自己素不相識的可憐的乞丐老婆婆？看到這個老婆婆，爺爺立即走上前，又仔細看了這個老婆婆一眼，然后從上衣口袋里掏出一張x面值的鈔票（因為我走在爺爺?shù)暮竺妫詻]看出是多少面值的鈔票）輕輕放在老婆婆的那半個塑料飲料瓶里，老婆婆感激地看了爺爺一眼，可是爺爺卻沒事人一樣繼續(xù)往前走了。而從那個乞丐老婆婆擦肩而過的人們卻依舊無動于衷地用鄙夷的眼神看著那個乞丐老婆婆。從那天起，我對爺爺?shù)目捶ㄌ旆馗菜频貜氐赘淖兞耍驗闋敔敍]有像其他人一樣用鄙夷的眼神看著那個老婆婆，也沒有對小孩說：“你看看她，很可憐對吧！不好好念書，長大了就會變成這個樣子！”而是給了那個乞丐老婆婆一點錢。或許，爺爺?shù)哪莻�不經(jīng)意的隨意舉動能使那個乞丐老婆婆會覺得自己還是有人關(guān)心的，爺爺?shù)倪@一舉動也可能讓那個乞丐老婆婆從無窮的絕望中獲得一絲溫暖。
爺爺?shù)倪@一個舉動令我覺得這個淡漠的世界有了一點兒人情味，讓這個充滿霧霾的灰暗世界頓時美麗起來。
不經(jīng)意作文5
窗外，雨沙沙地下著，一滴一滴似斷了線的珠子般落了下來，又似天上仙女明潔的眼淚，淅淅瀝瀝。樹葉上的雨滴兒映著云，慢慢地滑落，突然從葉尖滴落到了小水洼中，發(fā)出“叮咚”的聲音，清脆甜美柔和。
“爸爸，傘！”一聲更加悅耳的聲音打破了原來的安靜。我不禁向著那方去——一個小姑娘，五六來歲的模樣，臉色白嫩，而兩個小臉頰卻因此顯得紅潤。她那濃黑的頭發(fā)被雨水打濕了，薄薄地貼在臉上，黑得可以和眼睛相媲美了。她嘴角上揚，手中拿著一把紅傘，正把傘遞給父親。“這美麗好像在哪兒見過一樣，什么時候？”
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出一個印相，一條很長很長的小巷，一棵生機勃勃的柳樹，一尾彎彎的燕尾檐，燕尾檐下，站著一對母子，那孩子身穿一件黃色的上衣，下著藍色的牛仔褲，肩上背著一個印著荷花的背包。這包上的荷花栩栩如生，同孩子幼小的生命一樣在天空下綻放。孩子那稚嫩的'手牽著母親粗糙的手，母子倆在小巷里走著，走著。看著她們遠去的身影，不禁又想起：“這美麗好像在哪兒見過一樣，什么時候？”
又一重心幕，也慢慢地，緩緩地拉開了，一個印相又跟著飄了出來。茅檐下，小草在向著天空訴說著什么，野花也興奮地向四周張望著。風(fēng)兒吹來，只感到迎面一陣涼快。一個老人滿臉的皺紋，拄著拐杖，一步一步慢慢走著。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，穿著一件大衣。她身邊有一個年輕人，年輕人拎著一袋菜，兩人正向前走著，時而說說話。
我一眨眼，正想看清楚些，突然，這三幅不經(jīng)意的美麗一同融化到愛的調(diào)和里，看不分明了。
不經(jīng)意作文6
雨后的晴天，在經(jīng)過那樣一個坍塌的籬墻時，我被一棵植株驚住了！
那是怎樣荒蕪的一小片土地，竟驚人般地長出了一小株蒲公英。上前，細細地看：它的葉子表面很不平整，似有鋸齒，看上去還有點張揚，像是從風(fēng)雨里走出的、稍顯霸氣的水手皺巴的大手。倒是綠色的嫩芽很討人喜歡，簡約中透著些許生氣。
陽光下驕傲擎舉著的絨球，我忍不住輕輕撥弄一下。微風(fēng)的“玩笑”之中，它顫巍巍地搖晃著。它搖晃的樣子有點像失意時的我，不同的是，我經(jīng)不起這種一點殺傷力也不具備的“玩笑”，倒下了；而它，在適時地搖了幾下后又穩(wěn)住了細莖。
我瞅了瞅它周邊的環(huán)境，蜘蛛在墻根上放肆地霸占著領(lǐng)土，被白蟻腐蝕得經(jīng)不起一點風(fēng)吹草動的墻體已疲憊地癱在了地上，連最無私的陽關(guān)也懶得眷戀這里：名副其實的荒涼“地帶”。
風(fēng)稍大了，大絨球分裂出幾個更細小的'絨球，隨風(fēng)飄散，尋找它重新落腳和獲得生命的地方。“生我本無鄉(xiāng)，心安是歸處”，它們也在尋找著自己的方位。或許，它會找到一方沃土，落地生根；又或者，它會繼續(xù)母體的命運，在凄涼之地駐扎下來，頑強的存活。
我后悔曾經(jīng)對它下過那樣的定論——不起眼、平凡的草。它的葉子不是太美麗，它的枝不是太窈窕，這是那惡劣的生存條件，讓它不得已變得如此冷峻而簡樸——這是它為適應(yīng)自然環(huán)境而做出的犧牲！
想到了自己，就算腳下站著的是肥沃的土地，汲取著清甜的泉水，又何曾想到去結(jié)一顆果？開一朵花？沒有努力過，又何談收獲？永遠把自己束縛成一個片段，不擴充自己，又怎能成為迷人的整體？
擺脫討厭的客觀環(huán)境，做著懸浮著白色蒲公英的夢，頑強的生長吧——成為另一抹更絢麗的美麗！
不經(jīng)意作文7
一個風(fēng)和日麗的星期一，太陽害羞地躲在云朵的身后，一陣風(fēng)吹過，云飄起了，太陽露出來了，一下子羞紅了臉，不好意思地俯望著大地。
我坐在桌前做著作業(yè)，覺得有點累，便來到院子里休息，我直視過去，眼前是一墻蔥蘢茂盛的消炎葉。微風(fēng)輕拂過消炎葉，消炎葉便翩翩起舞，猶如綠色的大海，不時翻騰起一朵白色的小浪花。
往上看，是一株開滿鮮花的三角梅。這株三角梅向外伸展著枝條，每根樹枝上都點綴著五、六朵鮮花，鮮花的色彩呈瑰紅，既像天邊日暮的紅霞，又像嬰兒臉上的兩朵紅暈。花瓣上窄下寬，摸起來舒服極了，遠遠望去，就像一個亭亭玉立的公主，給人留下高貴、美麗的第一印象。
往下看，井然有序地擺放著一排盆栽。有美容養(yǎng)顏的蘆薈，有優(yōu)雅脫俗的水仙，也有生命力頑強的'仙人球；有柏樹幼苗，有含苞待放的菊花，也有愛四處漂流的蒲公英。各種各樣，耀眼極了。
往左看，有一棵高大、挺拔、常年綠色的柏樹，樹根部分用磚石壘起來，像一盆大“盆栽”。柏樹長得很高，足有一間儲存室那么高，可樹干的寬度卻只有兩只手掌的寬度之和，柏樹向外分岔著十幾枝樹枝，像一個慈祥的老者為人遮陽擋雨。
往右看，是一座土地廟，只有7分米高，5.5分米寬，門前貼著一副對聯(lián)和橫聯(lián)，上寫：弟子求平安，土地添福壽；橫聯(lián)：福德正神。屋梁上掛著兩只紅燈籠，看起來，就覺得十分喜慶。里頭坐著一個面慈目善、笑容滿面的老人，他拄著拐杖，留著長長的白胡須，不用說，他就是——土地公了。
一陣風(fēng)吹過，我不經(jīng)打顫，拉了拉衣服，停止欣賞的腳步，留戀地走進了屋子。
原來，美，就在你不經(jīng)營的時候出現(xiàn)。
不經(jīng)意作文8
一次不經(jīng)意的路過，偶然不經(jīng)意的一瞥，便有了一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，這個發(fā)現(xiàn)我溫暖了一整天，讓我丟掉了煩惱、獲取了力量……
我們小區(qū)的后院，我很少光臨顧。一是因為后院經(jīng)常有些小孩吵鬧，再是后院光禿禿的墻、光禿禿的地，沒有花草，實在荒涼。
去年的我，剛踏入初中的大門，面對突如其來的壓力，我極度不適應(yīng)，面對不理想的成績，老師的批評、同學(xué)的嘲笑，我像一只受驚的貓，躲在角落里哭泣，我不愿去面對這一切，開始厭惡初中生活。
那天，又是一次考試結(jié)束，我拿著自己都不想看的卷子回到家中。我呆呆地望著墻壁，開學(xué)以來遇到的失敗、嘲笑、不公平一股腦地涌向心頭。不滿，難過，憤怒的情緒如潮水一般我再也控制不住，我重重地將筆摔在桌上，沖出了家門。
我漫無目的地在小區(qū)里走著，就這樣，我慢慢地走到了后院。深秋，天氣寒涼，世間仿佛突然失去了綠色，滿目暗黃。我的淚水洶涌而出。突然間，眼前出現(xiàn)了一抹明晃晃的翠綠，我伸出手拭去眼前的'淚。
在那光禿禿的墻根下，竟生著一株小草！在水泥地的夾縫中，它的根有些甚至裸露在外，但它仍是這后院難得的的翠綠，依靠著這僅有的，稀薄的一層泥土，少得可憐的雨水，在這不毛之地創(chuàng)造了奇跡，努力地向世人證明它的存在。在逆境中成長，再成長。
那一刻，我心中的情緒像晨霧被風(fēng)輕輕吹散了，心中不再壓抑，淚水也止住了。既然一株草，都能在逆境中頑強生長，向世人證明它的價值，那我呢？我既然不甘于現(xiàn)狀，那就應(yīng)將煩惱化為我的動力，證明我的能力、我的價值。
回到家中，看著卷子，我釋然了，不再驚慌失措，因為我學(xué)會了堅強。那株小草，那個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，就這樣，激勵著我不斷前行，不再恐懼，不再后退。
不經(jīng)意作文9
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落……
我一個人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時，又會從土里悄悄地鉆出來……
看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發(fā)芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環(huán)過程。
可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！
忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩句：
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時的`明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的雪雨。
嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現(xiàn)在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養(yǎng)育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？
落葉，是頑強的精靈，是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。
當(dāng)你們對某種景物嘆為觀止時，千萬不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間，落葉會帶給我們耳目一新的感覺。
駐足仰望，看這漫天飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。
落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
不經(jīng)意作文10
洗手的時候，突然發(fā)現(xiàn)手臂上有個傷口，傷口周圍的血都凝結(jié)了。什么時候有這個傷口的呢？怎么那時候都沒有感覺呢，。也許是坐車的時候不小心劃去了吧，也許是開門的時候不小心被門擦到，也或許是不小心碰到什么利器了吧。
我是個粗心的人，總是會有不小心弄去的傷痕出現(xiàn)。手指上那個就留下了疤，手上還有小時候不小心燙去留下的疤……母親看到的時候總說，怎么總是這么不小心，留下疤了，去也去不掉了，難看死了。每次這時都會頂母親一句，不是有祛疤手術(shù)的嘛。
其實我們的生活中有著太多的不經(jīng)意，不經(jīng)意間，劃傷了手臂；不經(jīng)意間，說出了傷人的話；不經(jīng)意間……太多的不經(jīng)意留給了我們太多的“傷痕”：劃傷了手臂，自己的手臂上留下了傷疤；說了傷人的話，別人的心上留下了傷疤……自己手臂上的傷疤，也許可以通過祛疤手術(shù)祛除，可是別人心上的.傷疤呢，有哪一種手術(shù)可以將心上的無形的傷疤祛除地仿佛沒有存在過一樣呢？
木匠在木板上釘子，沒有留意，不經(jīng)意間將釘子釘歪了，只有把釘子拔掉。但是等到把釘子拔掉，這時候的木板上已經(jīng)留下了一個釘子的洞，即使這個木匠有再大的本事，也很難將這個洞修補地天衣無縫。我們就如同是這個木匠，總是在不經(jīng)意間在自己或別人的木板上留下無法彌補的洞。
對于我們不經(jīng)意留下的傷疤，也許可以通過祛疤手術(shù)祛除，但是當(dāng)時的疼痛卻永遠抹不掉；而對于別人心上的傷疤，我們抹不掉，那種疼痛也更加抹不掉。
留意那些不經(jīng)意，不要讓你或者別人留下抹不掉的傷疤。
不經(jīng)意作文11
我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規(guī)會讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個溫柔的聲音：靜下心來，這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn)，有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠的。
他是一位平凡的教師，沒有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒有翅膀，卻能帶我們飛向快樂的天堂；他沒有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的'身上有一種不可名狀的魅力。
一日下午，我們排隊行走在通往食堂的路上，隊伍有點散，因為剛下過雨，他在一旁帶隊。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著走著一不留神踏進了水坑里，此時他一回頭，發(fā)現(xiàn)一女生走在后面，接著的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。
這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一個巨人屹立在我心中，直挺的注視著莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛。
他曾說過“看你們太累”、“下課放松一下”等之類的話，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫下了：“只要你們能快樂健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的希望他也能健康快樂。
他上課時很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認(rèn)為，總之我喜歡他的課。
他的心與我們相連，能感應(yīng)到每個學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個教師都能懂的，但也許只有他才是最會將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。
他的美，我知道。我們生活在一個斑讕的世界，在這個世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒有不變的思想，也沒有永遠唯一不變的情感，但我會讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。
不經(jīng)意作文12
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了他也會生氣，他的心里也有怒火哦！！一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我對他刮目相看。 ——題記他，一個胖胖的男同學(xué)。中等身高，圓圓的可愛的腦袋，白白的皮膚，小小的眼睛上戴了一副眼鏡，高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會露著淡淡的微笑。他，十分不愛發(fā)脾氣，從開學(xué)認(rèn)識他到現(xiàn)在，幾乎都沒見過他發(fā)脾氣。一個很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時的神態(tài)么？在那一次午間休息中，我突然發(fā)現(xiàn)，她生氣了，他也會發(fā)脾氣………… 因為他的脾氣很好，所以他們班的很多同學(xué)都愛逗他。盡管同學(xué)們對他是那么的不上心，盡管同學(xué)們都愛逗弄他，但他也不會有半點恨意。可那一次，他真的忍無可忍了………… 像往常一樣，他把餐盤放入了箱子后，就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神！同學(xué)們在追著打著鬧著，但他仍沒有注意。突然，一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背，也學(xué)比較輕，我的'那位朋友只是搖了搖手，意識不要打擾他。而那位同學(xué)不聽，又用書敲他的頭然后使勁按下他的背，結(jié)果，他生氣了，第一次生氣，所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔，大聲吼道：“你再弄，我警告你，狗急了也會跳墻，以后不要惹我，我也會發(fā)火。剛才叫你你不聽，還更加放肆，看我好惹是不是…………”他說了好長一段，全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后，我笑了笑，似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時候吧，被人的縱容并不是我們放肆的理由，我們也應(yīng)該換位思考思考，站在他人的角度思考思考！
不經(jīng)意作文13
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月寫掛在寂寥的夜空似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。周圍的星星眨著眼，聽著這個動人心弦的故事。
我獨自坐在窗戶旁，百般無聊的向窗外看去，忽然，在窗臺上看到一只小蟲子在努力的爬行，勾起了我的好奇心，于是，我就看著小蟲努力的向上爬。
夜空好美，明月在云朵中穿梭，月光一瀉千里，當(dāng)然，也照在了這只可憐的小蟲身上。仔細一看，呀！原來小蟲折斷了一只翅膀，怪不得那么努力的向上爬呢！我心里想著。一時玩心大起，小蟲剛剛爬到窗臺的另一面，而我又淘氣的把它放回它起始的地方。這只小蟲非常狼狽，一只已折斷的翅膀沒有了血色，變得枯黃，暗淡，另一只翅膀也奄奄一息了，但是，它強而有力的腳卻不曾放棄每一個時刻，都在盡自己最大的努力，向前爬去而我卻用手阻撓著它的前進，但它一次又一次頑強的爬過了我的手。
我反反復(fù)復(fù)捉弄了它好幾次，可它仍然堅持不懈的努力朝它自己的目標(biāo)而奮斗，向前，從來沒有因為我的阻撓而去說放棄，它，勇敢的戰(zhàn)勝了我這一個巨大的困難，不畏險阻，努力向前，向目標(biāo)邁進。
這只小小的蟲子卻深深的震撼了我的心靈，它突然在我心中的.形象變得高大起來。
這時，我覺得它是美麗的，雖然沒有美麗的外殼，但是，它擁有一種美麗的精神，使它全身閃耀。
天，已蒙上一層淡淡的霧，星星不知從何時鉆出，黯然的點綴在茫茫蒼穹上，月亮灑下光輝，撲朔迷離，朦朦朧朧，但我的心卻異常清晰，因為，小蟲對生命的執(zhí)著，熱愛，永不放棄的精神保存在我心中。
今夜，又在不經(jīng)意間收獲了一種美麗。
不經(jīng)意作文14
當(dāng)你在臺上奮力表演出精彩的舞蹈，你贏得了觀眾的尊敬與掌聲；當(dāng)你在臺下不經(jīng)意踏著臺上音樂的節(jié)拍，你贏得了夢想靠近的又一個步伐……
這周二下午，北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團來我校舉辦文藝演出，在演出的全過程，我作為幾百觀眾中的一員，一直在尋找令自己最感動的事請，最感動的人物。的確，好多節(jié)目都令我不禁感動落淚，但正因如此，我才遲遲未能找到臺上那最特別的一瞬間。
當(dāng)我活動脖頸時，轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了早已表演結(jié)束的肢殘男舞蹈演員，正坐在主席臺下，和著臺上的.音樂，用僅存的一只腿在地面上踏著節(jié)拍，還投入地用手敲著座椅，身體也隨之輕微擺動——就像一個專業(yè)的藝術(shù)師正欣賞著絕妙的作品一樣，投入，陶醉其中……
我一眼便認(rèn)出了他——他方才在臺上的表演也令我十分震撼，因此，我記住了他的模樣。
他愛舞蹈，愛音樂——這是他的藝術(shù)。
他愛藝術(shù)，愛生活——這是他的夢想。
他有追尋夢想，有頑強的精神——這是他夢想成真的必經(jīng)之路！
此時看他依舊投入，臉上掛著汗水，也掛著微笑。仿佛比臺上的演員更加買了。因為他在為自己，為心靈，為夢想表演。
我不知道他的名字，也沒有再打聽。因為他對夢想的不懈追求足以激勵并震撼我——我想這就是我作為一個健全人對一位身殘志堅的藝術(shù)家最高的敬畏。
不經(jīng)意間流露出的情感，一定比表演更加真摯，一定比表演更加令人感動，更加激勵他人有所悟，不是嗎？
不經(jīng)意作文15
我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽壓得人喘不過氣來。 馬路上的行人寥寥無幾，偶爾會有行色匆匆的人走過，人們的心情似乎也因為這天氣變得壓抑。 我獨自一人走在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無比的傷心、難過：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)、老師的指責(zé)、同學(xué)們的驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長。此時此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時，一輛汽車從我身邊飛馳而過，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時跌坐在了路邊，內(nèi)心所有的不開心終于都釋放了出來，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來的.就是這種結(jié)果，我對自己失去了信心，再也不愿站起來。 就在這時，我抬頭看到了那一對母子，一個五六歲的小男孩，他的足球掉進了路邊泥坑中。那是一個不小的泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個足球。
然而他短小的胳膊卻無能為力。這樣的距離一個成年人完全可以將足球取出來，然而男孩的媽媽此時卻站在離他不遠的地方，微笑地看著她的孩子。那個男孩企圖用腳將足球拿出來，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中。可是他并沒有哭，而是站起來繼續(xù)想辦法，當(dāng)他終于用路邊的木棍將足球拿出來時，他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。 此時，我終于明白了那個道理，只要一直努力堅持，不輕易放棄，就會取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應(yīng)該站起來，勇敢面對下一次挑戰(zhàn)。 就在這時，天晴了，太陽從烏云中探出腦袋，一縷陽光照在了離去的母子身上。從那個男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。
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