臨時抱佛腳作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的臨時抱佛腳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臨時抱佛腳作文1
說真的，這個世界上，臨時抱佛腳的人，我想也一定不會太少吧。那么何為臨時抱佛腳呢？意思就是在一件很重要的事情來臨將至前，卻沒有做好充分的準備，無奈之又想通過那件事情，那么這該如何是好呢？也只能臨時去補習補習，預習一下要做的事情了，盡量的想讓自己往好的方面去發展啊。
這樣的人，現在的我很嘲諷。可以前的我卻也是其中的一員，正是因為我這樣對待學習漫不經心的'態度，上一學期的期末考試可當真是給了我當頭一棒。自來自視甚高的我，怎么能接受發揮失常的成績呢？老師評語上，卻給我指明的方向，也好像我的一盞指路明燈，上面寫著，我雖然頭腦聰明也機靈，為人活潑懂得變通，可是卻就是心里太浮躁了，如果讓自己的心平靜一些，說不定我下一次就可以獲得一個極好的成績。看著上面黑白卻公道的點評，我卻覺得我的心像碎掉了一樣，從小一路我幾乎都是順風順水的，沒什么大事，也就難得小測驗失常，可今天這次可是期末考試。也是要記載在檔案上的，這可讓我不敢馬虎了，我想我的問題到底出現在哪里呢？
我終于找到了啟示，小學的知識其實到底還算不上太難，正是因為這樣，我才一次又一次憑借自己聰明的頭腦，每一次臨時抱佛腳也就這樣輕輕松松的過關了。可現在的我才真正明白了， 中學其實和小學是有一條很明顯的鴻溝的，里面不僅隔了很多的知識，也把很多東西告訴我們該舍去了啊！比如那些僥幸的心理，比如浮躁的心，比如粗心大意，這都是一個中學生該舍去的東西啊，可這些陋習我到現在卻還有，這可不是給我的學習帶來了多大的屏障嗎？
是的，既然找到了自己的弊端所在，那么我們也一定要把自己的弊端早點改掉啊，那種臨時抱佛腳就能考好的僥幸心理，最好也是少一些，畢竟我們不可能每次都那么好運，能靠著臨時復習，就能考到好成績了，那不過是一時運氣罷了，真正的硬東西，卻是自己的真才實學啊！
臨時抱佛腳作文2
今天上午我有著一節鋼琴課，本來是在10：40上課，而且一切都計劃的很好，但最后卻沒有上成課。
原因，臨時抱佛腳，因為自己平時偷懶，每次上完鋼琴課都不及時去練習。倚仗著學的東西簡單，一上完課就把書扔到一邊去逍遙自在了，一直等到下次上課前再去臨時惡補。
這個方法開始確實有用，的確讓我偷了不少懶，我也漸漸信賴上了這個方法。但古語云：常在河邊走，哪有不濕鞋，今天這次當我在使用臨時抱佛腳這個方法時才發現，這次要練的內容不僅要比之前多，還要比之前難了不少。
我的心一下子慌了起來，冥冥中有種感覺，告訴我這次可能真的要濕鞋了。但是我不相信，于是我開始練習，可惜由于我有很長時間沒有再彈這幾首曲子了，再加上中間有好幾次鋼琴課我都沒去，所以我距離上一次練習這幾首曲子也是在上一次鋼琴課，已經將近一個月的時間了，當我再彈起來這首曲子時顯得十分生疏。
于是在練習鋼琴的時候，我的手指總是很別扭，而且對每個音符都認的也不是很清了，談起來總是感覺怪怪的`非常不流暢，最后我都受不了了，甚至想把書合上一棄了之。
但是也終究只是想想罷了，我最后還是努力的練習，終于在不知道多長時間過后，我終于把自己收把最后一首曲子也練得比較熟練了。我的內心充滿了得意，看樣子無論數目變多，難度加大，我仍然可以用這個方法來應付。結果接下來的一個消息就把我打入了谷底。爸爸突然說已經10：50了，上課都十分鐘了，你怎么沒有去？
最后的結果就是因為我沒有及時去，所以這節鋼琴課也就泡湯了。我明白了臨時抱佛腳終究是抱不住的，它只能讓一個人安穩一時，就像一只在浪中來回擺動的小舟一樣。等到真正的大浪來臨時，除了翻船別無結果。唯有踏踏實實，穩扎穩打才能一路向前。
【臨時抱佛腳作文】相關文章：
我與作文作文01-14
作文05-30
有趣的作文課作文10-15
難忘的作文課作文05-27
我的自畫像作文作文02-15
有趣的作文課作文[集合]06-05
拜年作文02-17
小鳥作文02-25
哭泣的作文02-14