我的“兩個家作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的“兩個家作文，歡迎大家分享。
我的“兩個家作文1
家是什么？家是為我遮風避雨的港灣；家是給我歡暢的搖籃；家是伴我成長的摯友；家是給我精神和力量的源泉。
——題記
每個人都很熟悉家，也都愛家，我也一樣。唯一不同的是：我有兩個家。一個是由爺爺、奶奶、幺姑、妹妹和我組成的家；另一個由外公、外婆、舅媽、姐姐和我組成的家。這兩個家帶給我的感覺不同，影響也不同。正因為有這兩個家，才使我的童年變得豐富多彩。
在我7個月時，由于要斷奶，我被留在了奶奶家，而這一住就是七年。在這七年里，我盡情地享受人生的快樂與自由，沒有壓力，沒有煩惱，無憂無慮。在這七年里，對我影響最深的人是我幺姑，她一生善良、節儉，她也這樣教我做人。她沒有刻意地去安排我的生活，而是通過一些小事，讓我受到教育。其中一件小事，我至今記憶猶新。
我四五歲時，很聽話，大人說的話我總是牢記在心。幺姑說：做人要節儉，不管是水，是電，還是錢，都不能浪費。那時小，至于節約水，電我還不能理解，但節約用錢我記住了。那時，奶奶家經濟條件不好，因此幺姑很少給我零用錢，偶爾給我5角，我都很高興，但我不會用掉，我把它攢起來，放在紙做的錢包里。鄰居們叫我幫忙去買點東西，總會給一點路費，這些錢我也攢起來。小小年紀的我就懂得了賺錢。幺姑說過：錢不能亂花，買吃的，一下子就沒了，買玩的，不劃算，只有把錢用在實實在在的生活上，才劃算。我記住了，日積月累，我的小錢包越來越鼓。有一天，牙膏沒有了，幺姑叫我去買，我小心翼翼地從紙錢包里拿出六元錢，一遍又一遍地數，生怕數錯了，大概數了四五遍后，我便緊緊地拿著這厚厚的六元錢買了當時最流行的牙膏冷酸靈，幺姑說我太奢侈，可我當時覺得挺高興的，畢竟那是我用自己的錢買來的，用起來當然不一樣，但幺姑說得也對，我確實不能太浪費，從那以后，我再也不那么亂花錢了。
七年很快過去了，為了生活，幺姑到外地打工去了，爺爺奶奶年紀大了，生活上照顧不了我了，爸爸媽媽多次要求接我和外公外婆一起生活，可我舍不得走，舍不得離開親愛的.爺爺奶奶，還有幺姑。有一次，我以讓我剪頭發為由，只要他們答應，我就走，他們答應了。可當我剪完頭發以后，收拾好行李，準備走時，我走進廚房，看到還在忙碌的爺爺奶奶，看到那早已熟悉的面孔，我的眼淚刷地流下來了，所以那次沒走成，后來是怎么回去的，我也記不清了。
回去和外公外婆生活以后，我和倩姐一起玩，生活上有了伴，也有了規律，但這樣有條理的生活我很不習慣，加上和外公外婆的溝通又少，生活過得自然有點壓抑，在這個家里，外公外婆管我管得很嚴，不能笑得太多，也不能愛哭，在家里就像在演戲一樣，臺詞、動作都有了，只要我出現在家里，整個人像個木頭人一樣，呆呆的，傻傻的。于是，我開始發泄，在學校里，我拼命地笑，不管發生什么事，我都會笑，所以，在同學們眼里，我挺開朗的，至于哭嘛，我盡量不當著同學們的面哭，遇到不順心的事，在別人面前，我盡力偽裝自己，活在虛偽的假面具下，夜里，只能偷偷地躲在被窩里哭，快樂對我來說好遙遠、好遙遠。但是，在這一切不滿意中，我卻學會了控制自己，不再排斥這個家，漸漸習慣了這種生活方式。
小時候的家讓我快樂、自由，而且學會了節儉。它讓我在平凡中學到了不平凡；現在的家卻時刻提醒我小心、謹慎、奮發向上。正因為有這兩個家，才使我這葉扁舟在茫茫大海中沒有迷失方向，正因為有這兩個家，才使我明白：在家中我們有過快樂，有過悲傷，有過和睦，也有過拌嘴，但是歸根結底，家是我們避風的港灣，有快樂可以分享，有煩惱可以療傷。我們應該懂得現在的幸福生活來之不易，我們應該精心呵護，營造美滿的家庭。
我愛這兩個家！
我的“兩個家作文2
人人都有一個大家庭，而我卻有兩個“家”。第一個家就是人人都有的那個家，有爸爸媽媽；第二個“家”就是我的班級，有老師同學。
“大管家”
我們這個“家”中的“大管家”就是我們的語文老師兼班主任賈老師。我們的老師非常盡職盡責，每天傍晚當值日生掃完地后，老師就會來檢查他們是否忘記關燈關門關窗，每當學校組織活動時，老師都會犧牲自己的休息時間來監督我們走流程，提出寶貴的建議，每當班上的同學生病時，老師總是第一個走進教室，噓寒問暖，賈老師用她那母親般的愛，關心著班上的每個學生，正是她那“潤物細無聲”的教育，才讓我們這個班集體，團結友愛，積極向上，朝氣蓬勃。
老師的小助手
說到老師的小助手就不得不提我們的大班長段芝馨，段芝馨是我們的班長，也是老師的得力小助手。如果需要組織活動，她總是和老師一起商量活動方案，為老師出謀劃策。每當老師給她布置完任務，她總是微微一笑，說：“行，沒問題。”她自信的笑容感染著身邊的同學，不信你看，我們的`同學個個臉上都有陽光自信的笑容。
體育委員
別看他個子不高，但是嗓門很大。每天放學，我們總是在他的指揮下規規矩矩地走出校門，每次體育課上課前他都會督促我們站隊，走向操場。還有最讓人開心的一點，那就是他的名字：高興。是不是念到這個名字你也就高興了呢！
廢話大王
說起最愛說廢話的，那一定就是廢話大王——袁牧。如果老師正說話時突然不說話了，那一定就是在看他了，全班同學都安靜了，跟著老師的目光一齊看向他，而他呢？毫不知情，滔滔不絕說的正起勁兒呢！等他發覺，猛一抬頭，惹得全班同學哈哈大笑，他才不好意思地低下了頭。不過，老師和同學們都很喜歡他，他知識淵博，上課時總能說出自己獨到的見解，他還很幽默，常常逗得大家哈哈大笑。
看！這就是我的第二個“家”，它時而嚴肅，時而歡樂，時而寧靜……這都是因為有了老師愛的陪伴，才讓我們這些鮮活的生命綻放光彩，我愛我的這個家，永遠、永遠……
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