“誠”和“信”作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的“誠”和“信”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“誠”和“信”作文1
那是一次放學后，我在公交車上等車。過了好久，公交車才慢吞吞地挪了過來。人們一窩蜂似的涌上前去，爭搶著座位。這時，一個老奶奶顫顫巍巍地上了車。只見她摸了摸口袋，神色突然變得有些慌張。原來，她忘帶公交卡了。正當老奶奶不知所措準備下車時，一個看起來大概四年級的小姑娘走了過去，清脆的童音回蕩在車廂里：“老奶奶，這兩元錢給你！”老奶奶又驚訝又感動地握住小女孩的.手，連聲道謝，并承諾：“我會還給你的！”小女孩笑了笑，拒絕了：“不用了，就兩元錢，別放在心上！”公交車上的人們都向小女孩投去贊許的目光。
此后的幾天，我接連在公交車站臺上遇到那個老奶奶。她攥著兩元錢，在初春的寒風中時不時打一下哆嗦。但是，那個小姑娘一直，沒有出現。“算了，別等了，也許那個小女孩早就忘記了。”旁人都這么勸著老奶奶。可是，老奶奶每次都堅定地回答：“不，我答應過她的，我會一直等下去，直到她出現為止！”到了第七天，老奶奶終于如愿以償了。她鄭重其事地將兩元錢交給了小姑娘，車站上想起了經久不息的掌聲。
這掌聲是送給小姑娘助人為樂的，更是送給老奶奶誠實守信的。誠信是我們中華民族的優良品德之一。人因誠信而美麗，生活因誠信而精彩。
“誠”和“信”作文2
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地撲天蓋地地砸了下來，眼前白茫茫的一片，那件已過去很久的事又浮現在了我的眼前。
那是我帶著剛買的新錢包去上學的.第一天，走進教室，我把作業交給了組長后就拿出我的錢包左看看右看看，對著它傻笑。幾個同學看見了我的錢包紛紛過來說：“真好看，在哪兒買的啊！”我驕傲地回答道：“在步行街買的！”他們異口同聲地說：“我也要買一個！”他們走后胡雨萱也過來問我：“你這個錢包多少錢呀？”我回答胡雨萱說：“不貴不貴，才十塊！”
第一節課下課后，胡雨萱拿了一個精巧可愛的小飾品走到我的身邊，張開手掌給我看，我驚訝不已，“好漂亮啊！這個多少錢呀？”胡雨萱回答我說：“才兩塊錢呢！”我急忙問：“能不能幫我也買一個啊？”胡雨萱一口答應了。我打開錢包給她拿錢，才發現我只有一張整五元。“要不我中午換成零錢再給你？”我話音剛落，胡雨萱卻說：“這樣吧，你把錢包先給我將錢裝著，等我找了零錢再還給你是一樣的！”我一聽，覺得也行，便答應了。
下午，我找胡雨萱要我的錢包，誰知她說不見了，我一聽根本不相信，懷疑她是想強占我的錢包，我就把這件事告訴了老師。下課后，老師問：“胡雨萱，你是不是答應給王文清買東西，后來錢包又不見了。到底是怎么回事呢？”胡雨萱低著頭，支支吾吾地說：“我，我是答應給，給她買東西。可是，錢包突然不見了……”老師聽了嚴厲地對她說：“做人最基本的要求就是誠實守信，如果不誠實就沒有人愿意與你做朋友！”最終，她把錢包還給了我。
從這件事中我明白了做人一定要講誠信，不然就不會有人喜歡你。
“誠”和“信”作文3
課余時間我很喜歡讀書。特別是媽媽給我買的《木偶奇遇記》，常常使我愛不釋手。它敘述了一個生動、充滿幻想、富有教育意義的故事。
故事的主人公是一個小木偶，卻能象人一樣能跑能跳，知道饑渴。他很聰明而且善于說謊。隨著故事的展開，我的心就和小木偶牽掛在了一起。在小木偶的奇遇中，我們知道什么該做什么不該做。知道了讀書的重要性。這個叫皮諾曹的小木偶每次在遭到苦難后，都發誓要痛改前非，做個好孩子。可是由于他意志不堅定，受到壞人的影響，就把諾言忘的干干凈凈。可是他畢竟是善良的，富有同情心，本質是好的。到了最后，他還是轉變了。他終于變成了一個和所有孩子一樣的好孩子。
小木偶碰到任何事情都不慌張，想辦法解決，他是一個非常好的學習對象。讀完這本書，我們會發現小木偶他和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但又缺點多多，但重要的`是他能改掉自己的缺點，成為一個真正有用的人。
我們在成長過程中難免會犯錯誤，也許是貪玩，也許是無知，或者是無心之過！不止是我們，偉人小時侯也犯錯。列寧小時侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了；里根小時侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是，他們有錯勇于改正。誠實、勇敢是每個孩子應具備的優秀品質。只有誠實，才能贏得別人的信任和尊重；只有勇敢，才能不被困難嚇退，最終實現自己的目標。
“誠”和“信”作文4
今天中午12點，我們五1班同學坐著以誠信廉潔為零件的校車去了一個神秘的地方。一路上同學一直都在談論這個神秘的地方到底在哪里？有的同學說是去刺激嚇人的鬼屋。有的`說去熱鬧非凡的游樂園。大約40分鐘過去了，我們終于到了目的地——武進區青少年誠信廉潔教育基地。
同學們看到這個名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進場館。可是不到十分鐘，同學們再次恢復初始的歡樂。因為那里有許多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂見的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個：第一個就是貪吃蛇。我開始只是三個圓球的小蛇，可以在一個像迷宮一樣的地形里隨意走動，這里還有許多的蘋果，每個蘋果里寫著不同的詞語，比如：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、團結友愛、誠信廉潔……每吃到一個蘋果，去就長大一點。在我成長的路上，我“吃”掉了許多蘋果，也學到了許多優秀品質。第二個就是打地鼠。這個打地鼠和其它的不同，因為里面每次出現的人都會舉兩個牌子，一個是表示好品質的詞語，另一個是表示壞品質的詞語，而我就要專打壞品質的詞語。我邊打便情不自禁地說：看你以后還敢不敢學壞！
美好的時光總是短暫的，一個半小時過后，我們就坐著校車回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會缺少了誠信廉潔的。
“誠”和“信”作文5
你們覺得學生應該懶惰、應該是虛假嗎？當然是不行的啦，然而，他們卻......
一位女教師發現所教的高三班里有二十八名學生，為完成一項生物課作業，從網上抄襲了現成材料。讀到這的`我已經不禁在心中感慨：現在的學生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項生物課作業竟然剽竊他人勞動成果。一點點也沒有學生該有的勤勞和誠信。現在他們只是學生就會學習作假，那長大以后豈不是要學術作假或者學業做假啦？所以，別在學習階段就學會了虛假，不然，長大了變成了學業和學術作假后果就嚴重了。還有，現在正值年輕青春時期，現在不努力，更待何時？現在你就這么懶惰，連一門作業都要靠抄的，可想而知，你長大了還有什么用處呢！
作為一個學生，最重要的是勤勞和誠信。上課應該認真聽講、仔細做筆記和積極發言，千萬不要回答錯誤，因為課堂就是讓你犯錯的地方。課后作業應該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動成果。遇到不會的題目，應當獨立思考。實在不會的題目，再去請教老師，而且態度得好。
什么是誠信？誠信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學生？學生得具備勤勞和誠信。
“誠”和“信”作文6
那是一個悶熱的夏天，我在家呆了一上午，有些悶煩，便騎著自行車在小區里“一路狂飆”起來。
我騎得很快，轉眼就繞小區轉了一圈。這時，我加快了腳踏板的轉速。
到了轉彎口，我正想轉彎，一輛出租車飛馳而來，我連忙一邊剎車一邊往邊上靠。出租車“嗖”地一聲從我身邊馳過，過了好一會兒，我才緩過神來。
這時發現，因為當時自行車靠邊速度過急，腳踏板把旁邊一輛小轎車的油漆給刮掉了，而且還刮得很厲害。
我頓時慌了神，心想：這可怎么辦呢？立即逃離現場嘛，那位轎車的主人就得自己掏錢進行修理，他的損失一定不小；等車主來時，跟他說明情況吧，又擔心他會讓我賠償，我可沒那么多錢。
這時，我想到了“誠信是金”這句話，又想到車主修車掏錢時那種無奈的神情，覺得還是等待賠償比較好。
烈日當空照，知了聲聲鳴。唉，這種天氣可真讓人受不了，可我想到人必須擁有誠信，于是，耐著性子，冒著酷熱堅持等待。
時間一分一秒地過去了，終于，那位車主來到了轎車旁。我連忙向他道歉，并說明了情況，打算陪錢。
他看了看刮掉油漆的'車門，想了一想，一邊撫摸著我的頭，一邊笑著對我說：“小朋友，看你這么誠實，錢就不用陪了，反正我的轎車已在保險公司保了險。你下次騎車時可要多加小心啊，安全最重要！”我聽后，對那位叔叔說了聲“謝謝”，心里別提有多激動了！
平時，當我犯了錯誤，就會如實地說明情況；當我損壞了人家的東西時，也會主動地承擔責任；當我和人家有約，我決不會食言……
是啊，做人就是要講誠信，這樣才能贏得別人的信任和尊重。誠信駐心中，其實并不難。只要我們每個人從平時的點滴做起，我們的社會必將會一天比一天更美好。
“誠”和“信”作文7
誠和信是一對好朋友。誠的全名叫真誠，信的全名叫信任。誠和信喜歡手拉著手在一起，他們下定決心要讓世界變得更美好。
誠和信在大街上專門找那些做黑生意的老板；為了錢背叛上司，好友的人和那些被名利沖昏頭，不擇手段的人……然后悄悄溜進他們的腦子里，幫忙喚起他們的良知，找回他們的誠信。
誠信的人越來越多，世界也變得越來越美好。
可是有一天，誠和信不知因為什么原因鬧翻了，兩個人每天獨來獨往，誰也不和誰講一句話，他們心里都在想：離開了你，我照樣能完成我的心愿。就這樣，本來約定好共同完成的事業，他們開始分開來做。
先是誠，誠來到了一家大公司門前，里面有一位馬上要與別人談判的職員。也許這個職員是第一次談判，他的腦子里，簡直就是一團漿糊。誠心想：這下可是我大展身手的好時機了。他鉆進職員的腦子里，教會職員怎樣真誠。談判中，職員果真做到了萬分的`真誠，他謹記誠對他說過的話：真誠就是把你心里所想的坦誠地告訴別人，不留一絲隱瞞，你把心掏給了別人來看，別人能不相信你，能不尊重你嗎？……結果，這個職員毫不猶豫真誠的說出對別人的不放心以及不信任……談判搞砸了。
然后是信，一樣的人，一樣的事，信聽說誠出的糗，也來試一試。在談判中，職員表達了他對對方的完全信任，可是這種話缺少了真誠，就像是在溜須拍馬一樣。所以結果可想而知，又一次失敗了。
一次失敗不算什么，他們又作了第二次，第三次……試驗，結果都是以失敗告終。他們終于明白了：誠和信是相互的，有了誠就必須有信，否則還是會一事無成。
就這樣，他們又和好了。他們重新下定決心，要讓世界變得充滿誠信，要讓明天更美好！
“誠”和“信”作文8
誠信是人的美得，有誠信的人一定不會沒有朋友，誠信是從每個人.每件小事做起。記得那一次我遵守了約定，做到了誠與信。
暑假的某一天。我和袁同學相約在九點小區門口碰面,去圖書館。那天天氣格外地炎熱，火辣辣的太陽早早的照在大地上，小草也縮著身子，仿佛在說：“太陽公公，別再照我了，好熱”但太陽卻沒有罷休，我只能硬著頭皮站在太陽底下等著同學。約定的時間到了她沒來，二十分鐘過去了還沒來，奶奶說：“我們回去吧，她不會來了，站在這里很熱的。走吧。”“不，說好等她的.，她一定會來的”又過去了十分鐘，奶奶等不及了，說：“三十分鐘過去了，走吧”。“不，我相信她，她肯定有事情給耽擱了，再晚一點會來的”。奶奶聽了我這么堅定的話，無奈的搖搖頭，獨自回家去了。
又一個十分鐘過去了，盼望已久的袁同學終于小跑步的來了。她滿臉愧疚的說：“不好意思，我睡過頭了。真的不好意思，我以為你不再等我了，但是我還是跑來看看你在不在。謝謝你還再等著我，謝謝”。“沒事的，我們是好朋友，我們走吧.”于是，我們手拉手，去了我們約定的圖書館。
之后我想，如果我離開了，那袁同學也白跑了一趟，那我不也就成了個不守信的人嗎？恩。所以誠信是多么重要。誠信于人，誠信考驗著在長大的我們，希望每個成長中的我們都有著對自己和對別人的一份誠信。讓我們和誠信一起長大。
“誠”和“信”作文9
誠信，大意者也。事業憑誠信而漸進，人才籍誠信而玉成。孔明接受拖孤為一誠字，曾子殺豬為一信字;有了誠信二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人云：索物于暗室者也，莫良于火;索物于當世者，莫良于誠。
金錢有價，誠信無價。然奸詐者，當誠信為手中的籌碼;自私者，視誠信為身上的累贅;真誠者，則當誠信為無價的`美鉆。
千兩黃金易得，誠信之人難尋。茫茫人海，環視四周，何人擁有誠信？何人堪稱誠信之人？誠信者，遵守諾言，履行承諾。好比從前，有一男子，與一女子相約橋頭，到了時辰，女子未到，但他不離去，下了不見不散的決心，洪水來時，他緊抱柱子，最終死在了洪水的催殘下。他為誠信而活，為誠信而死，是誠信的化身，是誠信的軀體。
誠信是新一代領導人開發西部的偉大決心;誠信是小孩子把一分錢交給老師的甜蜜笑容;誠信是運動員們頑強拼搏的點點汗水。
誠信是一種風格，一種形式，一種人品，一種態勢;誠信是一種修養，一種瀟灑，一種境界，一種偉大;誠實是誠信之本，誠時才是實實在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起;受信是誠信之則，受信才能有始有終，善始善終。
誠信是人之脊梁，有詩云山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧。
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