猜猜她是誰作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文 1
她，個子高高的，長著一頭烏黑的長頭發，有著一張瓜子臉，還有著一雙水晶般的眼睛，彎月似的眉毛，一張能說會道的小嘴。
她喜歡彈古箏。去年“六一”兒童節的時候，學校舉行了一場文藝表演，她表演的就是彈古箏。表演時，她優雅地坐著，眼睛盯著琴弦，手指熟練地在琴弦上跳動，她認真地彈著，美妙的音符轉變成動聽的`歌曲。悅耳動聽的琴聲飄蕩在空中，老師和同學們都聽得很入迷，如癡如醉。表演完后，老師和同學們都紛紛向她鼓掌，豎起了大拇指。
她不但古箏彈得好，而且上課也非常認真。每次老師提出問題，她都會積極舉手回答。老師寫出來的筆記，她一絲不茍地記在筆記本上。遇到不懂的問題，她下課會向老師請教。她是我們學習的榜樣。
她尤其喜歡看書。每當下課的時候，她都會找課外書看，還會把好詞好句抄在自己的本子上。她看書時非常入迷，我叫她跟我一起玩，她都沒有聽到。書就是她的小伙伴。
她愛笑，銀鈴般的笑聲非常好聽。這就是我最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起成長，你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 2
我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。
她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。
她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的`力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，你們猜她是誰？
猜猜她是誰作文 3
我有一個好閨蜜。
她的頭發長長的，像瀑布一樣長。她有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上長著一對棕色的
長長的眉毛，眼睛下有著一個高高的鼻子，鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴，嘴巴有個黑色的小痣。
她是一個熱心腸的人。有一次上美術課，她的同桌忘記帶畫筆了，在那里東張西望的，左看看，右看看的，也許在想：“誰能借一下水彩筆啊？”就在這個時候，她看見了，便小小聲的問她同桌：“你怎么了，我有什么可以幫助你的嗎？”她的同桌也小小聲的`回答到：“我忘記帶水彩筆了，我可以借一下你的水彩筆嗎？”她不假思索地回答：“當然可以啦！一起用吧！”她的同桌馬上笑逐顏開，連忙說：“謝謝！”她也笑笑地說：“不用謝！同學之間互相幫忙！”她就是這樣的性格。
她的愛好是看書，她每一次看一本書的時候都是，認認真真地看，如果沒看懂，她也要把那一頁從頭到尾、認認真真地看完每一個字，她看書的樣子真迷人，聚精會神，她還會把有新鮮感的詞語登記下來。
她還是第二組的組長，認真登記著每個交作業的同學，誰有交，誰沒交，她都一清二楚的。
這就是我的好閨蜜，你猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 4
在我們班里，有這樣一個人。她有著一頭烏黑亮麗的頭發，經常扎著馬尾辮，臉圓圓的臉頰紅紅的好似一個大蘋果，眼睛不大卻很有神，眼珠黑黑的.好似一顆黑葡萄。
她有一個特點，粗心大意。不信你看，她剛剛發下來的數學試卷，上面鮮紅的幾個叉，她要是把那幾個數的小數點還給人家，那幾個數就一定會放過她，讓她得一次一百分了。你再看她旁邊的那張語文試卷，就因為那兩個錯字，使她的分數下了90，看那兩個字，可慘呀！都是“殘疾人”，你看“來”字它被她寫出來后便少了兩只眼睛成“未”，“蒙”字更慘，因為少了一橫成了“蒙”這個四不像。唉，她什么時候才能改掉這個壞毛病呀！
別以為她只有缺點，她也有優點。
她十分誠實，從來沒有撒過謊，比如其他人來問她學習上的問題，她會就是會，不會就是不會，從來就是有一說一，從不欺瞞別人。
她的性格十分開朗，對誰都可以揚起一張笑臉，也是因為她這個性格，使她班級中交到了許許多多的朋友。
她當班委盡職盡責，從來也不會包庇同學，老師交給她的任務都會盡力完成。
你們是不是也很想知道她是誰？讓我考慮考慮告不告訴你們。嗯，這個秘密就只告訴你們，你們可不能告訴別人哦！好了，謎底揭曉，那個人就是我！
猜猜她是誰作文 5
金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影，一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的，瘦的跟竹子似的`，一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。
每次跑完步回到教室，“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉了轉眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的同學也被她感染了，一個個笑得挺不直腰了，此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。
哈哈，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進。每當我想起她時，最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。
猜猜她是誰作文 6
她的臉圓圓的，頭發長長的，經常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的小姑娘。
人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實是因為她特別的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經不那么挑食了。
她在學習上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好，她就會很生氣的`對我說：“下次我一定會超過你的。”
她不僅在學習上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時候我才想起來，英語作業忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了。”
她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 7
今天，我們來做一個游戲，一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲，她長著一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發亮的.大眼睛，笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。
她總是在家里玩拼圖，所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽，她是全班第一個拼完的。老師當著全班的面表揚了她。
她還常常在家里畫畫，上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節活動中，榮獲美術一等獎；第十五屆英語節手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯合國“保衛和平，呵護兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的稱號，同時聯合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現和中隊活動中表現突出，上學期末被評為優秀少先隊隊干；一年級是我們班的語文課代表，二年級競選她當上了美術課代表，這學期她競選了體育委員，而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操，有時穿紅衣服，有時穿黑衣服，頭發經常盤成發髻，像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“2024第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續努力，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 8
我們班里有一位女同學，長著一頭烏黑濃密的頭發，紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石，小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃，一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗，非常愛笑，一個小笑話，就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話，她開心地笑了半天。她就是這么愛笑，不管在教室的哪個角落里，耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人，喜歡幫助每一個同學。有一次，我上學忘記帶筆了，她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強，她參加運動會為了給班級爭榮譽，每次下課都可以看見她練習跳遠的.身影。“功夫不負有心人”，最終她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛，跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫，她畫的畫很漂亮，她最喜歡畫公主，她畫的公主既美麗又動人，我們特別喜歡她畫的公主！
同學們，我介紹了這么多，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 9
我有一個好朋友，也可以說是好伙伴兒。因為我們已經在一起共同學習三年了。他長著圓圓的臉蛋兒，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人，一頭烏黑的長發，每天扎著長長的馬尾，在班里跑來跑去，活像一個小精靈。
她寫字也很漂亮，工工整整的從來沒有擦的痕跡，每次老師在手機上發她的'作業的時候，媽媽就會情不自禁的夸她幾句，并督促我向她學習，有時候在課堂上老師也會夸她，她是我們學習的榜樣。
她還有一個值得我們學習的優點，雖然她平時也和我一樣不太愛說話，但并不是那種別人和她說話她不理的那種，她的性格很溫和。她也喜歡和同學們一起玩游戲捉迷藏，每次下課了我們都會看到他和同學玩的情景，并且和班里的每個同學都很友好，這一點兒我真的需要向她學習。
她的愛好也很多，比如除了喜歡練字還喜歡畫畫，跳舞等等，在這里我就不和大家一一介紹了，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 10
“小哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會發狂。
她個子高高的，留著一頭飄逸的長發，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我，這是在對我說：“寶貝，真棒！”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的.我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我，這時仿佛在說：我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學習要求非常嚴，只要我稍有懈怠，她便會嚴厲地訓斥我。有時我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫院跑去。平時嘴里喊著：你長大了，抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠定格在我的腦海之中。從醫院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！
猜猜她是誰作文 11
她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣，彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。
“書是生命的源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長，鼻子上就架起了一副“望遠鏡”，這可能就是代價吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼嚕》等書籍都是她的心愛讀物。
她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的.小強的精神一直堅持不懈，從不放棄練習。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢！
現在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？
猜猜她是誰作文 12
我和他是好同學，還是我的好朋友。他8歲了，是二零一二年出生的，他屬龍，他又高又瘦。
雖然他很高大，可就是沒我高，只有一米三，瘦得像只小猴子，估計只有五十多斤。他經常穿校服，校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的頭發很短，而且頭發是豎著的，頭發上描了個學字，頭發有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船，眼睛大大的像玻璃球，鼻子扁扁的像餅干，嘴巴小小的也像玻璃球，耳朵有點小。
他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書，看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片，還喜歡玩三個字游戲，他每次玩得都非常高興。
他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害，每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。
他有時候也很粗心，還愛說愛笑，但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他，就會脾氣，左一拳右一拳，上一腳下一腳地擺出要打人的`架勢，但每次都不會真的打，所以一般大家都不敢開他玩笑了。
你們猜的出來他是誰嗎？他是我的好朋友小陽。
猜猜她是誰作文 13
我有許多好朋友，其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的優點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的時候，她的畫畫技術還不是那么好，如今到了三年級了，她的`畫畫技術比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節美術課都上課認真聽講。到現在，她的畫畫水平就已經這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真，還經常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些，請你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯，她就是我的同桌小華！
猜猜她是誰作文 14
我有一個好朋友。她頭發又長又黑，眼睛明亮明亮的，像一雙寶石，而且也是單眼皮，耳朵小小的像彎彎的月亮，嘴巴特別能說，小臉黑白黑白的像一個一個的黑色小貝殼。
她是一個細心又樂于助人的人，她也是我們班上的課代表，做事很認真。每次收作業的時候，她每一本數，還一個勾一個勾寫同學們交作業的情況。有一次我有一道語文的題目我不會寫，想來想去然后就下課了，我就在教室里想，我的好朋友走過來說：“康婷你怎么了。”那時候他的聲音像一位溫柔關心別人小女孩，我說：“我有一道語文題目不會做。”她說：“沒事，我來教你吧。”我說：“好的`，謝謝你。”最后我會了把語文作業寫完了，然后我開心地跟她說：“謝謝。”
她有幾個愛好，她的愛好是看書和跳舞，她愛好看童話書，看書的時候像一名好學多問，不懂就問的作家。跳起舞來像一只雪白雪白的小天鵝。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 15
乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發卡，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢？讓我說說她的有趣的事吧！
她身為一班之長，鐵證無私。
記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然傳來一聲：徐洪旭，作業重寫！你這是什么字啊！他一聽，連忙接過本子，悄悄的回到教室里補作業了。
還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛的手絹，給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼，善解人意的班長呀！
還有一次，我有一道培優題不會，正煩惱呢，突然，她走了過來。問我怎么了？我說：有一道培優的`練習題不會做，她便開始細心地教我，真是一位細心的好班長！
有時她會幫助有困難的同學，或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心，但她永遠是我們心中的好班長，好榜樣，我們以她為榮。班主任和科任老師都非常看重她，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說起話來，悅耳動聽，像畫眉鳥一樣。
全校的人都認識她，非洲茉莉贈予她芬芳的香味，玫瑰向她歌唱，老樟樹爺爺向她招手問好。
她不僅是一個女孩，還是縣小404班的一班之長，她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——小冰。
猜猜她是誰作文 16
我有一位可愛的好朋友，她身材苗條，十分愛笑，總能給我們帶來歡樂。鵝蛋似的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般閃亮的大眼睛，笑起來像綻放的太陽花一樣美麗。小巧的鼻梁下有一張能說會道的.櫻桃小嘴，她總是扎一個高高的馬尾辮，走起路來像一個跳動的精靈。
她心靈手巧，擅長手工，經常折紙，而且每次都折的有模有樣的。有一次，她折好了一把小椅子，惟妙惟肖，大家都對她贊不絕口。她也喜歡幫助同學，我的頭發散落了，便主動走上前幫我扎起來，我的心里不禁感到暖暖的。她活潑開朗，課間休息時，總能看見她的身影。我們經常在一起聊天，她講的笑話，總能把大家逗得前俯后仰，這時她還會對我們做一個鬼臉，顯得更加可愛了！
她待人熱情，在生活中永遠充滿活力，就像春天的太陽，那么溫暖，和她在一起總是讓人感到舒服自在。
她還有一個雙胞胎妹妹，他們經常形影不離，如果光看背影連我都看不出他們誰是誰。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 17
我們班有這樣一位可愛的小女孩，她中等個頭，一頭烏黑的中長發，圓圓的小臉上一雙水汪汪的大眼睛。她知識淵博，所以還戴著一副黑框眼鏡。
她不但多才多藝，還幽默有趣。畫畫，打架子鼓樣樣精通，每次學校的繪畫活動，她都是我們班畫的最好的那個。
和她在一起我特別開心，她很幽默，每次說話都把大家逗得哈哈大笑，奇怪的是她自己卻全然不知，看到她一本正經的樣子，我更想笑了。她就是我們的開心果。
她還樂于助人。記得有一次，我們班有位男同學身體不舒服，不小心吐了一地。她趕忙遞上衛生紙，幫男同學擦干凈衣服和桌椅，還沒等大家反應過來，她已經拿起拖把把地板拖得干干凈凈。
還有一次，我們班一位同學被三（一）班同學撞倒了，她看見了，連忙扶起他，背起他的`書包，把他送進教室休息，并且把這件事情及時匯報給了老師。
這就是我的同學，也是我最好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 18
我有一個好朋友，她的頭發長長的，扎著一個馬尾辮。她的眼睛是雙眼皮，眼睛大大的'，就像兩顆烏黑發亮的寶石。她的鼻子尖尖的，鼻梁高高的，還有一對招財的招風耳。她還特別愛笑，一個小笑話就讓她笑個不停，每次都是我們都還沒笑，可她早就已經笑得不行了。因為她特別愛笑，所以她的嘴巴也有一點大。
她胖乎乎的，非常喜歡布娃娃。有一次，她得到了七個布娃娃，每次到了放學的時候，她就高興的不得了，急著趕回家去見她的布娃娃。她還邀請我去她家一起玩呢！
她不僅非常熱情，而且也十分樂于助人。有一次上課，我忘記帶田字格了，她看到后主動借給我一張。這次，我忘記帶彩筆，她還讓我用她的呢！
這就是我的好朋友，你們快來猜猜她是誰吧！
猜猜她是誰作文 19
她是我好朋友的其中一個，她的姓氏和我的姓氏一樣，在班里只有一個，她姓氏的同音字是“驢”。
她是我們班唯一一個愛打籃球的女生，你別看她是個女生，其實她的內心就是個漢子，下課了，如果你去打籃球的人群中，準能看見她投籃的影子，只見她跳起來，把籃球舉過頭頂扔向籃筐，這樣就投進去了，她打籃球的水平和我們班的男生一樣厲害。
她的學習很好，尤其是語文，所以，她也是我們班的語文課代表。
她是瓜子臉，嘴巴是小號的香腸嘴，還有一頭烏黑的秀發，她總愛梳馬尾辮，在我的記憶中沒有一次是披頭散發的，但是我覺得她披頭散發的樣子會很美，如果她會飛，就飛到燦爛的陽光上，讓太陽公公像一束光一樣守護她，如果她飛的.很快，就飛到溫和的云朵上，讓云兒姐姐們變成一張柔軟的床，讓她進入甜美的夢鄉，如果她在夜晚飛的時候，就讓月亮姑娘和小星星們為她指明方向。
小朋友們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 20
遠處走來了一個女孩，扎著兩個丸子頭，留有一個齊劉海，一對明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴著一個銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的好朋友。
她非常愛學習，上課的.時候很認真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是夸她上課積極踴躍，要班上同學向她學習。但她偶爾回答問題也會錯誤，可她從來不會灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學習、愛思考的她。
可是只要一下課，她就會開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做游戲。還會跟我們一起出腦筋急轉彎。她還是一個特別愛笑的女孩，感覺她無時無刻那個笑臉都掛在嘴上。
她是一個愛做手工的人。教師節別的同學都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手制作的賀卡，那個賀卡是個小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。
聽我說了這么多了，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 21
她是我的同學，也是和我做了2年多的閨蜜。她今年9歲了，屬虎，個子很高像一棵大樹，但也很瘦，有點像根竹竿，渾身上下的肉不多。她常常穿著粉色的裙子和黃色的鞋子，頭發長長的，還扎了個馬尾，走起路來一甩一甩的就像一個大擺鐘，眼睛烏黑烏黑的就像黑芝麻，鼻子高高的就像一個柱子。
她最喜歡吃土豆。有一次她來我家玩一口氣就吃了半碗土豆，坐在對面的外婆看見她狼吞虎咽的樣子都笑了。她還很喜歡看電視，我一打開，她就看了一個下午直到她回家。
她唱歌很好聽，每次上音樂課只要她一開口大家都說好聽。她不但唱歌好聽跳舞也是數一數二的`，只要她一上臺跳舞一定能拿到獎狀或獎牌。
她很善良，有的同學筆掉了她就會立刻幫忙撿起來。同學摔跤了她就趕緊把同學扶起來，同學沒帶書本她就借給同學書本等等。說來奇怪，每次她做好事就有毛毛蟲和蝴蝶來看熱鬧。
聽了我的描寫你應該知道她是誰了吧，如果還不知道的話那就再仔細想想吧。
猜猜她是誰作文 22
我的好朋友是個女生，她有一對烏黑漂亮的眼睛，一個小巧的鼻子。她一笑，便露出了潔白的牙齒。她的'頭發從二年級開始就剪短了。
她很勇敢，摔倒了或遇到問題時從來不哭。有一次，我們體育課上比賽50米，她為了拿到第一，拼命地向前沖去，一不小心狠狠地摔了一跤。盡管很痛，傷口還一滴滴地流著血，她還是堅強地站了起來，慢慢地走向醫務室，包扎好了傷口。她從頭到尾都沒有哭，最后還笑容滿面地回來了。
她數學和英語特別好，平時經常考100分。她還和我一起當上了數學課代表呢。她寫作業時總喜歡歪著頭，雖然姿勢不好，可正確率很高。
盡管她是女生，但她也喜歡玩男生的游戲，所以我們才會成為好朋友。下課時我們經常一起開玩笑，打打鬧鬧，有時還一起下樓玩滑滑梯。
怎么樣，我的好朋友很可愛吧？猜一猜她是誰？
猜猜她是誰作文 23
我有一個好朋友，和我差不多高，粉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，脖子后面有一個紅印，總是喜歡哈哈大笑。
一下課，他就像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出去玩。上課時也安靜不下來，總喜歡玩點什么。有一次上英語課時，他總喜歡和同學說話，于是被英語老師點名站起來，但他還是忍不住想玩跳繩，一直悄悄地玩到下課，直到放學，我的好朋友才把跳繩收起來。
但他也有不少優點，畫的機器人活靈活現：有的能飛，有的`能潛水，還有的能挖土。畫的菊花栩栩如生：有的昂著頭，伸展開自己的花瓣；有的迎風擺動著身體，好像舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞；有的和小蜜蜂一起竊竊私語……他不僅畫畫畫得好，而且跑步速度也很快，跑五十米總是穩居我們班前五名，真是一名“小飛俠”。
說了那么久，你們知道他是誰嗎？
猜猜她是誰作文 24
在班里，我有一個最要好的朋友，她又高又瘦，頂著一個蘑菇頭，眼睛不大卻很有神采，她的'學習成績很好。
有一次，上數學課，老師把試卷發下來，她考了全班第一，可是她一點也沒有驕傲，沒有炫耀自己的分數，而是平靜坐在座位上，目不轉睛地看著試卷里的錯誤。老師開始評講試卷了，她坐得筆直，眼睛緊盯著老師，認真地聽老師講解，還把重點記在試卷里。她的同桌考了不及格卻還一邊在抽屜里玩玩具，一邊小聲地自言自語。她卻一點也沒被同桌影響到，還是十分認真地聽講。老師注意到了，就對她的同桌說：“你看人家考第一名，還認真聽講；你不及格還不認真聽課。”同學們都笑了，她的同桌不好意思地低下頭，可是她卻依然面不給色，認真看著試卷，改著試卷。
我看著她，心里十分佩服：她是多么謙虛，多么好學啊！
猜猜她是誰作文 25
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長著一頭長長的頭發。她中等個子，不胖不瘦，她最大的特點就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。
還有一次課間休息的.時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀，每當課余時間，她總會抱起一本書在看，每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫作業，我和她每天都很開心。
她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 26
我有一個好朋友，她有一頭烏黑烏黑的自然卷發，炯炯有神的大眼睛好像一顆閃閃發光的黑寶石。彎彎的睫毛就和芭比娃娃一樣美麗漂亮。她的小嘴紅嘟嘟的，像小櫻桃似的甜美可愛，每天好像有說不完的`話。
她很喜歡閱讀，讀過很多有趣的書。每到課間她就會把自己看過的書講給我聽，講得非常生動。有時逗得我哈哈大笑，還時講的波瀾起伏，令我大吃一驚。我的朋友很愛幫助人。在我生病的這段期間，她每天都不厭其煩的地給我發各科作業和畫書上的重點。遇到不明白的問題，我就打電話給她。電話另一頭傳出她清脆悅耳的聲音，講完題，她迫不及待地問我：“你什么時候能好？什么時候能來上學？我都想你了。”一連串的問候使我聽了非常感動。在她的幫助下，我落下的作業全部補齊，并自學完成了書中所畫的全部重點。
這就是我的好朋友，一個愛說愛笑愛幫助人的可愛女孩。
猜猜她是誰作文 27
他的臉蛋圓圓的，眉毛細細的，像兩片柳樹的葉子。他的耳朵小小的，嘴巴紅紅的。他的頭發像針一樣一根一根地向上豎著。他的'眼睛大大的、水汪汪的，像兩顆寶石。他的耳朵旁還有一個大痣子。
他特別喜歡吃哈密瓜，有一次奶奶買了一個哈密瓜。媽媽把哈密瓜切成塊放到桌子上，他看見了用眼睛看了看，又用鼻子聞了聞，口水都從嘴角上淌下來了。
最后，他忍不住就吃了一大塊兒。
他很喜歡打籃球。每天早上六點起床在小區里打籃球，我從窗臺上能看到他的身影。他籃球打得很好，是籃球隊長，很多人都向他請教打籃球的技巧呢。
他很關心我。有一次，我美術考級沒有考過，他主動來安慰我，送給我一個巧克力，還帶我出去玩，我很開心。
他很愛笑。一個小笑話都能讓他笑個不停，他有兩顆潔白的大門牙，笑起來的時候露出來很陽光。
他是誰呢？請你來猜一猜。
猜猜她是誰作文 28
她是我們班上的一位女生，她和別的女生不一樣，留了一頭短發，那珍珠似的眼睛在她那紅撲撲的小臉蛋上顯得格外明亮美麗。她就坐在我的后面，我們是形影不離的好朋友。
她的學習成績很好，平時很愛看書。記得有一次，我們吃好午飯，收拾好桌椅，她立馬跑進教室，從書架上拿了一本書，津津有味地看了起來。我叫她出去玩，可她好像沒聽見似的，注意力全在書上。當我玩好游戲進教室的時候，我發現她還捧著書在看，不禁問她：“你為什么這么愛看書呢？”她笑著告訴我：“書中有非常多的知識和有趣的'故事，可以幫助我們寫好作文呢！”從那以后，我也被她感染了，只要一看書，就會沉浸在書的世界里不能自拔。
她平時還很喜歡幫助別人，不管誰遇到什么困難，她都會像超人一樣及時出現，為大家解決了許多難題。
看，她就是我向你們介紹的人，你們猜到是誰了嗎？我愿意做她的朋友，你愿意嗎？
猜猜她是誰作文 29
今天我和大家玩一個游戲，猜猜她是誰，我寫你猜。
她長得很漂亮，有一雙又大又水靈的眼睛，眉毛像一個月牙。她愛梳馬尾辮，愛穿牛仔服，是一個不愛下課的小女孩。
“叮-叮-叮”下課了，她在教室里磨蹭，找各種理由不出教室。老師留下讓她改錯題，她便借機在教室里不下樓；又一節課過去了，下一節課她說自己腳疼。老師拿她沒辦法，只好把她留在教室，如我所料，她果然在教室里看書呢。下一節是體育課，她又說“我肚子痛。”我看她像驕傲的小公主，不想被曬黑。
但她也有很多的'優點哦！每天早上她離很遠就和我熱情地打招呼，并且給我一個大大的擁抱，像太陽的光灑在我的心上，讓我一天都非常開心。她每天都有大大的笑容掛在臉上，像一顆開心果一樣樂觀，給我帶來了很多的歡樂，這就是友誼的力量，讓我感受到了快樂。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 30
我有一個同學，她又高又瘦，雪白的皮膚下透著微微的紅潤，一雙大大的眼睛像兩個寶石一般閃閃發光。她嘴巴小小的，像一個紅紅的櫻桃而且時不時露出甜甜的.微笑。
她非常喜歡聊天。一到課間，不論在教室里，還是走廊上，總能看見她和同學們三五成群地圍在一起，你一言我一語的，不時在討論著什么。比如小豬佩奇和喬治又有什么奇妙的經歷?今天老師講的這首古詩描述的是哪里的風景?昨天科學老師講的試驗好神奇啊……凡此種種，只要是有她在的地方總是一副歡樂的場景。
雖然她很喜歡聊天，但是也有安靜的一面。一天的課程結束之后，她總是靜靜地坐在座位上，不是一頭扎進練習本不停地寫寫算算，就是捧著英語或者語文課本振振有詞地小聲念叨著，看著她聚精會神一絲不茍的樣子，誰也不忍心打擾她。
說了這么多，你能猜出她是誰么?
【猜猜她是誰作文】相關文章：
猜猜她是誰08-24
猜猜她是誰05-13
猜猜,她是誰作文07-07
猜猜她是誰作文（經典）09-13
猜猜她是誰作文【經典】08-03
(經典)猜猜她是誰作文09-26
【精選】猜猜她是誰作文09-23
[精選]猜猜她是誰作文07-13
猜猜她是誰作文09-14
猜猜她是誰？作文08-14