別開生面作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的別開生面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別開生面作文1
下課了，同學們都在議論過生日的事情。莉莉說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小海說：“我也剛滿九歲，全家人一起為我慶祝了生日。”坐在角落里的李小明望著窗外，傷心地說：“明天就是我的生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作，他們沒法給我慶祝生日了。”這些話語被細心的小海聽見了，他告訴了同桌莉莉。小海說：“咱們過生日有家人陪，我們陪李小明過生日好不好？”莉莉非常贊同，他們把這件事情告訴了張老師，張老師說：“那我們就給李小明一個驚喜吧！”
第二天第一節課前，張老師提著一個特大號蛋糕走進教室，故作神秘地問：“同學們，你們猜猜今天是誰的生日呢？”大家異口同聲地喊道“李——曉——明——”李小明一下驚呆了，張大嘴巴愣（lèng）在座位上。同桌把他“推”到講臺上。張老師說：“李小明，我們知道你爸爸媽媽不能陪你過生日，今天我們一起為你慶祝吧！”老師讓大家為李小明唱生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”響亮的歌聲在教室里回蕩，全體師生為她送上了美好的祝愿！
唱完生日歌，蛋糕終于露出了“真面目”，張老師親自為她插了九根蠟燭，班長為他點燃了生日蠟燭，李小明還雙手合十許了一個愿。吹滅蠟燭的'瞬間，教室里想起了熱烈的掌聲。張老師用塑料刀切了一大塊蛋糕給了李小明。李小明接過蛋糕，美滋滋地吃了起來。張老師和班長把剩下的蛋糕切成了30份，按小組分發給了每一位同學。同學們叉起一塊塊小蛋糕，細細品味著，吃得都是那么香甜。
別開生面作文2
今天的班會課，老師為我們舉行了一場別開生面的掰手比賽。 我們可高興了，懷著興奮的心情迎接比賽。
下午，最后一節就是班會課，肖老師說完比賽規則后，比賽的海選開始了。首先是我和劉秦比，只見她理了理衣服，臉上的神情嚴肅，好像在說：快認輸吧！我也不甘示弱，跺了幾下腳，把兩個袖子挽了上去。隨著一聲令下，我和劉秦各不相讓，一會兒她占優勢，一會兒我占優勢。最后經過一場對峙，最終還是劉秦敗下陣來。第二輪，是我和班上名聲響鐺鐺的‘大力士’譚昕怡比賽，但我沒有一點兒認輸的跡象。就在我快要贏的時候，譚昕怡鼓著腮幫，使出全身的力氣，反超了我，我就在海選的第二輪中被淘汰出了比賽。雖然手很疼，但‘重在參與’！
過了一會兒，有四位女生和四位男生光榮的挺進了決賽。第一輪，譚昕怡，彭彎勵，胡源,陳紀榮紛紛敗下陣來，就到了最后的決賽。先是女生，羅雨婷個子矮小，羅琳高大，一看就覺得是羅琳贏。“開始！”我們都為羅雨婷加油，也許羅雨婷聽見了我們在為他加有鼓勁，奮發圖強，一下子就把羅琳比了下去，獲得了班上‘女生大力士’的稱號。輪到男生比了，我們真為陳杰這么瘦小而擔心，而他的對手左浩卻有他幾倍的.身材。“開始!”全場立刻熱血沸騰，大多數的聲音都是：陳杰加油！陳杰加油......但只見左浩漲紅了臉，青筋暴突，全力以赴。經過一兩分鐘的僵持后，左浩成了‘男生大力士’。而陳杰也很不錯，在強敵面前不畏懼。
比賽雖然結束了，但是那個時候的心情和場面我永遠也不會忘記，因為這是一場別開生面的比賽。
別開生面作文3
“走了走了，快點下去。”聽，老師正在叫我們下樓了，你猜，我們要干什么?不知道吧，我來告訴你，我們要去參加一次百思特學校組織的活動。
至于這個活動是干什么的?我剛開始也不知道，下了樓，老師在前面神神秘秘的說：“都先睡一覺，等會就告訴你們今天的活動是什么。”
于是，我們都安靜地坐在沙發上休息。過了一會兒，老師開始分組PK了，我們六年級同學偷偷商量一起出反面，于是，我們六年級的.同學分到了一組
老師這才告訴我們干什么，原來，只是我們經常在學校里干的事—衛生大掃除。
我們斗志旺盛，聽見老師的號令，我們就立馬出動，開始工作了。為了避免洗抹布的頻繁，我們把盆里裝上水，將抹布放進水里 打上肥皂
洗了洗，一擰干水，就立馬開始擦桌子了。
我們飛速的拿著抹布，一張又一張的擦，不一會兒，就擦完了，接著我們開始擦窗戶，我們擦了下面，上面擦不到，只見這時，孫傳龍手拿掃帚
挑上抹布，高舉在頭頂，他飛速移動抹布，把玻璃上面也才干凈了。這時，劉真銘把地也掃完了。厲成旭開始拖地了，一下兩下，拖得越來越快，終于他也拖完了。
我們開始進軍打掃衛生間。之間衛生間里全都是水，墻上也非常的臟，大家目瞪口呆的站在門口，經過商量，我們開始行動了。
我們先拿起抹布擦墻壁，正干的起勁時，頭上滴了好幾滴水，我抬頭一看，孫傳龍又開始挑抹布擦墻壁了。
終于，在我們的努力下，我們完成了這次任務。通過這次活動，我體會到了父母干活的艱辛，真心的對他們說聲：“爸媽，你們辛苦了!”
別開生面作文4
今天，我們學校召開春季運動會。早8時整我校的花束隊、彩旗隊、腰鼓隊及運動員代表在歡快的運動員進行曲中，踏著整齊的節拍參加了開幕式。隨著校長的一聲：“臨邑縣實驗小學春季運動會現在開始”。頓時，整個操場上人山人海成了歡樂的海洋，就像在鳥巢一樣。這次運動會設有60米、100米賽跑及扔壘球比賽項目。我們四年級四班參加了其中的兩項。
比賽正式開始，在60米賽跑時，平常號稱“飛毛腿”的`朱傳奇同學摩拳擦掌、躍躍欲試。待發令槍一響，運動員就像離弦的箭一樣沖了過去，朱傳奇同學也不甘似弱，他就像劉翔一樣遙遙領先，只見他憋著一股勁嗖嗖地在我們身邊跑過，20米……10米，到了到了，“朱傳奇第一，朱傳奇第一”。同學們興奮的喊著。果然他取得了第一名的好成績。我們班的同學紛紛鼓起了掌，跑上前去祝賀他。
扔壘球比賽也正式開始了，號稱“大力士”的張卓同學正在做著準備工作，比賽前同學們都紛紛給她打氣，前面的同學都扔出了不錯的成績，在看張卓同學拿起壘球使出渾身的勁用力一拋，只見壘球在空中劃過優美的弧線后重重的砸在地上。大家都屏住呼吸，看老師測量。21.5米，她取得了第二名的好成績。雖然她沒有取得第一名，但是我們一樣跑上前去祝賀她。因為在比賽場上他們都是英雄。
比賽結束了，我們班取得了兩個第一，三個第二的好成績。在這次運動會上同學們發揚了勇于拼搏的奧運精神。讓我們深切的感受到：只有強健的體魄，才能建設我們美麗的家園。
別開生面作文5
“哎呀，好疼呀!”
“救命，我要堅持不下去了，我要死了。”
我是一只雞蛋，我的小主人叫我春蛋，因為春代表著希望，她希望我能成為一代霸主，剛好立夏有斗雞蛋的習俗，所以主人帶我參加了一場斗蛋比賽。
我的小主人給我取名叫春蛋，也至少有些春天的氣息吧!我的上面畫了些橙的、紅的、綠的花紋，像春天的花兒一樣，五彩繽紛，姹紫嫣紅。
比賽拉開了序幕，我的兄弟姐妹們在幾次激烈的搏斗中已經蛋破血流了，像“小公主”和“夏蛋”的比賽一口氣比了兩次，“夏蛋”都慘敗而歸，看著“夏蛋”疼得打滾，我的心也像刀絞一樣疼，可比賽就是比賽，我只好忍忍心繼續為接下來上場的兄弟加油。
在我的視野中，不斷有蛋倒下，也不斷有蛋因為贏得勝利而驕傲吶喊。終于我的名字被叫到了，我正準備出發，但我的雙胞胎姐姐已經走了出去，只聽見“砰”的一聲，我看見雙胞胎姐姐已經身負重傷了，但她還在努力地向對手咸鴨蛋發起進攻，她回來時已遍蛋鱗傷，不能再繼續參加比賽了。
過了一會兒，小主人終于帶我上場了，我看見她緊握著我一臉信心滿滿的樣子，我的對手——那個曾拿下多場冠軍的“小公主”又卷土重來了，我用盡全身力氣一碰，“咔”，頓時我感到一股鉆心的`疼。“咔咔咔”我的身體又多了幾處血淋淋的傷痕。“寧為玉碎，不為瓦全。”我身上大部分的地方都掛彩了，只得悻悻離場。我看著場上的比賽逐漸進入白熱化，當看見“小公主”因為傷勢過重正式退休后，我心想：這里面有我的一份功勞吧!
雖然我只是一顆雞蛋，可在這場比賽中我發現了一個秘密，要用自己最堅硬的尖端部分去撞擊別人，這樣獲得桂冠的可能性會大許多呢!
別開生面作文6
今天，老師說下午有一堂別開生面地課，大家十分好奇，都盼望著下午快點來到。
下午第一節課一下課大家就排好隊，在老師的帶領下來到階梯教室。只見一群大哥哥大姐姐，有的穿著正式西裝長褲，有的穿著審判長的衣服，奇了怪了，這究竟要干什么呢？看著桌子上擺放著一個個牌子，：有審判長、訴訟人、被告人、原告被害人等，這時我們更驚奇了，難道有人犯法，有人被害，有人要打官司了？
當所有人坐好了，老師才神秘秘的說：“今天我們幸歡迎到浙江師范大學行知學院……”介紹了許久，我才知道原來那些大哥哥大姐姐是來為我們模擬表演一個小法場，講的是14歲的少女喜徐浩將母親給她的生活費全部用于游戲后，因無錢繼續玩游戲而起了搶劫的念頭，于是她在某所小學的小巷子里搶劫兩名小學生的錢時，不小心劃傷了一名女生的手，經法醫鑒定為輕傷被害者將徐浩告上了法庭的事。看了這個模擬法場后，我感嘆于網吧和網絡游戲的誘惑，竟如此之大。導致一個大好年華的.少年走上犯罪的道路，其實這與他缺少有極其大的關系，因為他缺少一個完整的家，雖然這只是一個小小的模擬法場，卻時刻警示我們珍愛生命，遠離網吧按照法律規定，未滿16周歲，只要加以管教，罰款1000元罷了，如果真的殺人的話，那就真的無法挽回了。法律時刻使我們清醒著，千萬不能犯法，更不能犯罪人一旦誤入歧途，就無法挽回了。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
今天我學到了很多法無處不在，但請大家不要將法律當作一種負擔，他是生活的準則。和約束自己行為的規則，它時刻警示著我們。東方，因為這樣才能成為一個好人好公民。
別開生面作文7
只見如來佛盤著腿，口中默練咒語，身子懸浮著離開了他的寶座。沒想到遠處飄來一位更厲害的女神，用大力指在他身上輕輕一點，一下就把如來佛彈出了九霄云外。你一定以為這是新版《西游記》里的場景嗎？哈哈，這是一節轟動中國的太空科學課啦！我說的如來佛是第二次上天的聶海勝叔叔，那個厲害的女神是漂亮的王亞平阿姨，上述的畫面是正在進行的一場別開生面的《太空授課》。
這場授課是由好幾組實驗組成的。大家知道在地球上，給一個力，可以使一個拴在水平軸上的小球作單擺運動，而在太空中，即使一個很小的力，就能使小球作圓周運動，。大家一定吹過泡泡吧，在這堂課中，王亞平阿姨做了一個水泡，只見她先把一個放大鏡模樣的銅圈小心的伸入一個水袋中，在慢慢的抽出來，在銅圈中就形成了一層水膜。接著，王亞平阿姨用水袋上的吸管對著水膜注水，水膜就像氣球一樣飽滿起來。于是一個晶瑩剔透，圓潤有彈性的“水晶球”就呈現在我們眼前。然后，她往水球里用針管沖了兩個氣泡，就像兩個頑皮的寶寶在媽媽的`子宮里蹦來蹦去，接著王亞平阿姨把這兩個頑皮的寶寶“接走”了。隨后她又施展“魔法”，向“水晶球”里注入紅色液體，就見那“水晶球”慢慢變成了一顆璀璨的粉紅色大珍珠。我知道，這一系列實驗都需要在失重的狀態下完成，可見宇宙是多么神奇呀。宇宙是奧妙的，正等待著我們去探索呢！因此我們現在要努力學習科學知識，一定要親身去體驗宇宙中的神奇。我最羨慕在現場能與王亞平阿姨現場提問的同學們，如果我也在現場，我有好多問題問她：你們在太空能看到各個星座嗎？你們能看到銀河嗎？你們看到過隕石嗎？……
別開生面作文8
今天是女孩兒家長會，純女孩兒喲！本以為所有家長會都只單純的議論學習。而這次卻是教我們怎樣做好女孩兒的。
做女孩兒要優雅，不要瘋癲；做女孩兒要俏皮，不要無趣；做女孩兒要聰慧，不要貧乏；做女孩兒要勤奮，不要懶惰；做女孩兒要大度，不要狹隘；做女孩兒要清透，不要雕飾。
謝老師把家長會分為了幾個主題。
第一個：整理！老師說所有女孩兒的房間都是閨房，雅致而整潔，整理閨房也是一門學問哦！我們可以裝飾自己的'閨房，可以做一些小手工，畫些畫，寫書法……讓自己的閨房更漂亮。
第二個：勤勞！許多父母一看到孩子干活就忍不住說：“小姑娘家干什么活呀？學習去。”大多數家長不會讓孩子干活兒，可是今天老師卻交給我們一個重任——每個月學習一道菜的做法，而且還要做家務，太棒了！
第三個：交友！老師說：“近朱者赤，近墨者黑，你與什么樣的人交朋友，你就會變成什么樣的人。如果你想變優秀，你就與優秀的人交朋友。”
第四個：大度！大度是讓委屈大的，遇到委屈時，第一時間跟媽媽說，而且不要在一些雞毛蒜皮的小事上浪費時間。
第五個：課堂！在學習上我們要文理兼修，才能成為真正優秀的人。
第六個：選擇！就像諾亞方舟一樣，人生是由許許多多選擇的，我們也一定要正確選擇。
第七個：行動！心動不如行動。在冬天有人明明定了鬧鐘，可就是做不到秒間一掀，世界上最遠的距離是從知道到做到。
這是我經歷的有史以來最別開生面的家長會了。
別開生面作文9
當書法老師走進教室，我們并沒有向一往一樣停止嬉戲，準備上課，因為我們知道這節課梁老師會帶我們玩一些有趣的游戲，這是我們同學們連續兩周表現優秀的獎勵，也是一月一度的放松課。
大伙兒快去抽簽，看今天咱們玩什么游戲？梁老師一走進教室就對同學們說。我們抽著了成語接龍這個游戲，梁老師便把我們分成兩個小組，一個組3個人，另一個組4個人。規則是如果其中一個小組任何一個人沒有接上成語，這組人就算輸了，每個人只有20秒的應答時間，三局兩勝，贏方可以向輸方提一個條件，講明游戲規則后我們的游戲就開始了。
梁老師先說：九九歸一。一個同學接到一五一十。第二個同學很快就接出了十之八九這個詞，九死一生下一個同學答道。我前方的一個同學想了一會兒也順利的`給出了生死攸關這個次。該我接成語了，以關為首的成語有什么呢？我想了好一會兒也沒想出來，老師開始倒數計時了，如果在規定時間我還沒答出來，我們組就要輸了。3、2、1，同學們一起給我倒數數，就在他們要說1的前一秒,我給出了關門打狗的答案。聽到這個詞，整個教室都在瞬間被笑聲填滿了，連梁老師也轉過身偷偷的笑起來，不過至少我是答上了。
我們組最后一個接龍的是吳俊曉同學，他用雙手用力地擠腦袋，仿佛要從腦袋中擠出一個詞來，但是在規定的時間內他沒有答出來，我們組輸了第一局。我們組的隊員心情變得有些沮喪，腦袋也一個個垂了下來，有點兒像霜打的茄子。梁老師看到了說；好了，贏得同學也不要驕傲自滿，輸的同學也不要垂頭喪氣，畢竟比賽第二，友誼第一，再說勝負還未定呢！在老師的鼓勵下，我們組終于恢復了士氣，奮起直追，后兩場都贏了，以二比一的成績成為勝方。
這節課很快就結束了，在體會快了同時也帶給我很大的啟示：在生活中有各種各樣的比賽，有時會贏，有時會輸，贏了不能驕傲自大，但輸了更不能垂頭喪氣，萎靡不振。而是要做好準備，積蓄力量，在下一次比賽中，超越對方，取得勝利。
別開生面作文10
就在上個星期，我們學校舉行了盛大隆重的開學典禮。
我們來到操場上，一看。哇，開學典禮還沒開始，操場上卻早已人山人海、熱鬧非凡，連電視臺記者也來了。
過了一會兒，一個人分給幾支隊伍許多彩色氣球。等了一會兒，聽到一聲“放”，氣球就陸續飛上天空。接著是嘉賓上場，其中一個認識，兩個聽說過。然后一個人講話，我一句也沒聽進去。來到了抽獎環節，我的心怦怦直跳，生怕被抽到，因為我有點緊張。王老師說：“幾千個人中選一個，怎么會選到你呢？”我放下心來。這次果然沒選到我，第一個是三（2）班的，第二個也是三（2）班的，第三個是我們班的王乾嘉，第四個是四（3）班的老師。那老師講好了，該王乾嘉了。他很緊張，但還是結結巴巴地讀完了。三年級讀的都比他流利，真替他遺憾，要是我，肯定讀得比他棒，可惜上天不給我這個機會呀！
最后，也是最有趣的環節：簽名環節。我先去找同學簽名，五個全簽好了。再找章書劃媽媽簽，再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個老師簽名，老師也簽好了。就剩校友了。我一個人兜了5圈，也只找到了二個認識的`校友，一個是四（2）的鄭耀軒，一個是四（3）的鄭愷晟。他們全是我幼兒園時的同學。然后看見了一個同學，叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然，我看見一個朋友，叫葉如松，讓他也給我簽了名。他說有獎品，可我不想要，只想多交些朋友。所以我創了首詩：別人簽名為獎品，唯我簽名為交友。天下誰人知我心？我說要數王逸臣。
開學典禮結束了，我卻還有兩人沒簽，同學給我簽了。我一定要保存好這本本子，因為：陌生人簽名在本上，情義之名在這里。（也是我創的一句詩）所以，我一定要珍惜它。
開學典禮結束了，我想：這幾天訓練沒白費。如果中暑的話，就沒收獲了。
別開生面作文11
因為開學不久，班干部還沒定下，老師決定抽出兩節課時間，來開一個別開生面的班干部評選會。
老師說:“今天不是大家選，而是同學根據條件來推薦自己當干部，如果大家都同意，就定下來了。”老師拿粉筆在黑板上不停地寫著:大隊長一名，正班長一名，副班長兩名，學習委員……教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。這時，作為“老干部”的我心里七上八下地想:繼續當!學習怎么辦?不當……
突然王小龍登上講臺說:“我學習不行，紀律也較差勁，可我有決心改正，請允許我當副班長!”“同意!”大家一齊說。眨眼間，十多名同學上臺競選干部，而“老干部”始終沒有一個上臺，他們想什么呢?是不是也和我一樣瞻前顧后，忐忑不安呢?怕選上了會耽誤學習，怕選不上丟了面子，怕·’‘”’
終于，當了一年班長的譚真激動地登上講臺，說:“我仍然愿意當班長，希望大家幫助我，使我進步!”“嘩!”一致通過!譚真含著淚花說:“謝謝大家!”坐在一旁的老師說話了:“瞧瞧譚真，打破了‘老干部’那種要面子的沉默!”說罷看了我一眼。我理解老師的.意思，在他的鼓勵下，我“騰”地站起來，走上講臺:“我還能當，我有三年經驗……”“嘩”老師領頭鼓掌。接著，文體委員、小隊長、科代表一一選了出來。
緊接著，新選出的班干部們站在講臺前，我代表他們向同學們表態:今后以身作則，不當“手曳夏”“雞毛撣子”，只管別人，不嚴格要求自己，一定遵守紀律，給同學做榜樣。最后，老師嚴肅地對我們說:“我送你們八個大字:嚴于律己，言行一致!”
在一片歡笑聲中，這次難忘的班會結束。
別開生面作文12
今天， 田 老師春風滿面地走到教室，站在講臺上，興高采烈地說：“今天我們一起來玩個游戲吧。”同學們齊聲說：“好的。”但 田 老師又賣了個關子：“想玩，就得坐端正。”頓時，同學們都坐好了，鴉雀無聲。
田老師慢慢的從包里拿出四張紙，紙上分別寫著“龍騰虎躍”四個字。田老師開始講游戲規則了：“請四個小朋友上講臺我把這四張紙分別貼在他們的背上，誰先猜出自己背上的字，誰就是勝利者。”就這樣，一場別開生面的游戲課開始了。
首先，田老師請小田、小王、小許、和小陳走到講臺，他們圍成了一個圈。田老師小心翼翼的.把四張紙貼在他們的背上。“預備，開始”田老師鄭重地說。這四個小朋友可不得了，個個能攻能守。小田死盯著另外三個人，他左躲右閃，不料，小許一轉身，別小田看見了背上的“虎”字，同時自己背上的“龍”字也被小許看見了。下面的同學都很緊張，有的甚至指手畫腳的給上面的同學提示。正當小田、小許、小陳正在進行激烈的角逐，突然，小王舉起手來說：“田老師我知道我背上是什么字？是個騰字。”頓時一陣掌聲。他是怎么知道了呢？我還在思考，田老師就又請了四個同學上去，其中一個是我，我來不及再想了一個箭步就沖上了講臺。按照同樣的辦法，田老師發令：“預備，開始。”我的心跳的厲害，我們都想盡辦法想看見對方身上是什么字？這樣來回繞了幾個圈，我都快轉暈了，也只看見了其中兩個人身上的字。這時楊冰鑫發言了：“我知道我身上應該是龍字。”我接著就說：“那我身上就是虎字。”可惜我還是慢了一步，我想我應該還是沒有掌握好方法吧。
“叮叮叮，下課鈴聲響了。”我還沒有從游戲中反過神來，怎么這么快就下課了呢？這時間過得真快呀！這真是一堂快樂、有趣的游戲課。
別開生面作文13
盼呀盼，一年一度的風箏比賽終于盼來了。
4月1日，我校師生在馬井河壩舉行了一次別開生面的風箏節。和煦的春風伴隨著我們來到了比賽場地，我們這些小觀眾圍坐在四周。賽手們拿著風箏紛紛上場了。他們有的拿著風箏翻來覆去檢查著，唯恐上天之后出現故障，有的試飛風箏，還有的在磨拳擦掌，盼望比賽早點開始。開始比賽了，剎那間，無數風箏一齊飛上了天。這些風箏五彩繽紛，形象各異。有的樣子幽默的“米老鼠”“唐老鴨”；有栩栩如生的“老鷹”“蝴蝶”；有威風凜凜的“哪吒”“孫悟空”……小觀眾們喊呀，叫呀，掌聲此豈彼伏。
我們班的同學和別個班放的是一只武藝高強的'“孫悟空”。只見別個班的同學非把“孫悟空”高舉過頭，我們班的同學拿著線軸邊跑邊放線。只聽我們班的同學一聲“放”別個班非把風箏向上一拋，呵。我們的“孫悟空”真是好樣的，它一縱一縱地使勁向上升，超過了“米老鼠”，超過了“八仙女”……它越升越高，輕盈矯健。啊，同學們不禁□地歡呼起來。突然一只“老鷹”一個“倒栽蔥”掉下來，線就要和我們的風箏線絞在一起。
我們不禁為孫悟空捏了一把汗。這時候，只見我們班的同學鎮定自若，他抖了抖風箏線，邊抖邊向旁邊跑去，很快“孫悟空”離開了“老鷹”。他一會抖了抖線，一會蹲下來放，一會又不作美，漸漸地沒有風了。我們心急如焚，只見“孫悟空”一個“倒栽蔥”栽了下來，我們的心快提到嗓子眼了。在這危急時刻，只見我們班的同學急忙拉線，慌張地向前跑去，風箏這才沒栽倒地上。看著他驚慌失措的樣子，我們又笑了起來。
這次風箏比賽在同學們的歡笑聲中結束了。
別開生面作文14
一堂普普通通的語文課，無非就是講講課文，講講作業。但是，每節語文課都有不同的收獲。
語文課，和往常一樣，明媚的陽光透過窗，陽光灑在了講臺上，“清風不識字，何故亂翻書”呢？上課，起立，平常的問候，但每一節課都蘊含著不一樣的知識。人人心中都該有規則，不守規則必將有一天會慘遭厄運。在課上同學們一會兒叫叫，一會兒就插嘴，老師也無法在上下去課了。
陽光，依然是那么燦爛，清風吹拂著樹葉的臉龐，一朵朵花在風中搖晃著腦袋。
規則，打破了就會出事故了，就像在動物園里的那一個女人一樣，旁邊的牌子上就寫在“禁止下車”，她就是要下車，在車上發生爭執，也沒有必要下車。可是，就是這一舉動，讓她的母親付出了生命的代價，那個女人也失去了她原本的容貌。一個小小的.舉動，可能會傷害自己，更有可能一失兩命。規則，不是用來打破的而是用來遵守的。
車，在路上穿梭，為什么會發生車禍，大家有沒有思考過呢？有百分之九十的車禍，都是因為車主不遵守規則而造成的，闖紅燈，酒駕……都是引發車禍的原因。規格的遵守，可以掌握自己的生命。
一切都井然有序，陽光依然是那么的溫暖，陣陣風吹過湖泊，漾起了一個個漣漪。
如果打破了規則，一切都會亂七八糟的，不守規則的人，終會發生事故的。如果上課說話，就會受到老師的批評；如果在路上闖了紅燈，就會付出生的代價；如果你在銀行搶了錢，你就會被警察繩之以法，就算僥幸離開，也無法徹底逃脫。規則，使一切更有規律，每一件事都是如此的井然有序，如此的美好。
花，在風中慢慢地綻放了，心靈的湖泊，有了一點點的小波浪。
一節語文課，老師講了很多，課文，作文，作業……
每一節課，都是那么別開生面，也許，每一個老師的上課方式不一樣，時不時會插一些課外的內容，但每一節課都是那么深入人心啊！
春風，吹入了心田，春雨，讓心里的花開放了。
別開生面作文15
陽光，春風。
輕柳，樹葉。
一片葉子坐著，風吹到了一扇窗前，落在了一張課桌上。
教室里，呼喊聲交織成了這個春天里獨特的聲音。“耶，我贏了！”“哇，50。37秒！”“嗚嗚嗚……”一位同學站在講臺前，手中高舉著一個復原好的魔方，我看了很是羨慕，也想學魔方。
“咔咔。”一位同學坐在課桌上扭著一個魔方，我趕緊跑過去，原來是小凱，我立馬懇求他“求求你了，教我一下魔方唄。”我帶著一些零食，小凱看了之后點頭道：“行吧。”春風又吹走了幾片嫩葉，樹沙沙作響，一個高手，一個萌新，兩個魔方映在了窗子上。“嚓嚓”伴著一聲響，我在他的教導下，拼完了一個魔方。
春風又吹走了孤獨，帶來了點點斑駁。陽光透過樹葉，垂映在藍色的天空上，灑在了窗邊，繞過了窗。
已是正午，陽光還是那樣耀眼，在幾張課桌上留下倒影，又折回去。
我注視著小凱給我畫的圖，心里摸索著規律，小鳥與大樹嘰嘰喳喳地落在花中。“上左下左右上右下右上。”我仔細思考著一個個規律，反復驗證。樹葉又把陽光剪散了，垂在水面。
該午休了。我看了一眼我畫的草圖，“上右下右上左下左”，一個巨大的魔方在我腦海中浮現。看一下我的床，被子下壓著一疊公式，一個筆記本在枕頭上，原本潔白的被子上寫滿著方程表達式，就這樣，我一天天地練著。
春天走了，可激情如火的夏天來了。
班級教室里正在舉辦著一場別開生面的'比賽。
我注視著魔方，看了一下，兩手輕巧地拿起來，一個個方程式在我的腦子腦子里浮現。“三、二、一”我的雙手隨即飛快地上下轉動。“上左下右上左左上”，隨著最后一步，我的時間定格在了42。7秒，沒錯，我打敗了小嚴，我成了我們班的“魔”王。
夏天的陽光倒映在水面，經過了池水，映在了一塊白石頭上，垂柳又垂下，水面，小鳥叫得更歡了。我感覺努力的力量使我高大，神清氣爽。
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