曹文軒作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的曹文軒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曹文軒作文 篇1
有一個人致力于兒童文學，他的文章都建立在“一個鄉村出生的中年作家對自己60到70年代青春的回憶”的基礎上，他就是曹文軒。
我是通過《根鳥》認識曹文軒的，看那本書的時候，就覺得文章語言雖樸實，但呈現的世界是很奇妙的，給人的想象空間很大。曹文軒寫過許多書，其中《山羊不吃天堂草》《草房子》《青銅葵花》都非常著名，語文書上也曾出現過，所有的文章都不乏純真與幻想，整體是籠罩在愛與溫暖之中的。他是中國兒童文學作家，他的所有作品都是面向少年的，不論是分離還是遇見，人性的光輝永遠閃爍其間。
他的'文章有時幽默風趣，有時感人肺腑，有的充滿了奇妙的幻想，有的折射的卻是殘酷的現實。但這些都不影響他創作的初衷，他始終都為保留孩子們內心最善良最美的那一面而努力著，事實證明他成功了，不僅是小孩連青年大人都會喜歡他的小說，拾起那久違的天真，讓心靈進行一次洗禮。我最喜歡的作家是曹文軒，因為他的文章溫柔了歲。
曹文軒作文 篇2
敬愛的曹文軒先生：
您好！
我是你的一個忠實小讀者，因為老師和媽媽都說我人物描寫得生動一些就更好了，所以我提筆給你寫信。
您寫的許多書，把人物的性格、心理、以及樣子，都描寫得淋漓盡致，那您是怎么做到的？就說您寫的《青銅葵花》一書。您把那巨大的美，隱藏在那無不讓人落淚的大痛苦之中：青銅為了讓自己的妹妹葵花看到那千載難縫的馬戲，讓葵花騎在他身上，自己卻什么也沒看到；葵花為了給奶奶治病而獨自一人去江南拾銀杏，青銅就每天提著紙燈籠到橋頭默默等她。他們兄妹之間真誠的愛，和爸爸媽媽對孩子的愛，以及孩子們對父母和奶奶的愛，讓我萬分的感動。
您在《草房子》一文中，描寫有著奇異心理的桑桑。那種臟兮兮的，又讓人感動的桑桑，仿佛就展現在我們的面前。桑桑既調皮又搗蛋，干出一些讓我們大家意想不到的事情，讓我一會兒喜歡他，一會兒討厭他；一會兒為他著急，一會兒為他感動。就這樣，讓我對這本書愛不釋手，不知看了多少遍。再說說《草房子》里的其他人物，比如禿鶴（陸鶴），那顆光頭讓別的孩子都很喜歡，所以想起了下面許多讓人感動的`故事。
我想請教一下，您如何把人物描寫的如此栩栩如生。還有這美，您是怎么把它深藏在巨大的苦難中，又可以把它充分的體現出來呢？這是我心中塵封已久的問題，希望您能幫我解決！
祝您福如東海，壽比南山！
你忠實的讀者：_______
_____年____月____日
曹文軒作文 篇3
暑假讀了《草房子》這本書，我的感受很深。
書中的主人公桑桑在油麻地小學上學，他的周邊有許多人和事。其中讓我感受最深的人是杜小康，他這么小就和父親去外地，吃盡了苦，但他還是堅持了下來，使他比同齡的孩子更早地成熟，這種機會是城里人感受不到的。讓我感動的.人是油麻地小學的全體師生，是他們的鼓勵，讓生病的桑桑勇敢地面對現實，想著明天，不向死亡低頭。是他們給了桑桑力量和溫暖，讓桑桑仍然和別的孩子一樣上學。我覺得油麻地小學的全體師生都是善良的。
我從文中不但讀出了這些，還發現曹文軒叔叔用的詞語都是一般人難懂的，很特別！比如“刮刮叫”這個詞語，我原以為是印錯了，到網上查了一下才知道，“刮刮叫”原來是“很厲害”的意思。
讀了曹文軒的《草房子》這本書，我收獲了太多，比如桑桑的勇敢、杜小康的堅強，還有同學和老師們的善良……這本書讓我們感受到了這么多，而這些都出自曹文軒叔叔的筆下，我覺得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了！
曹文軒作文 篇4
一個夜黑風高的晚上，我躺在床上，看著曹文軒叔叔的《狗牙雨》，不知不覺進入了夢鄉。
我進入了一座城市，若隱若現，十分神秘的地方。我想找個人，真是天無絕人之路，前面正好有一個人坐在椅子上，我三下五除二，毫不猶豫的跑過去，拍了一下他的肩，他轉身一看，咦，這不就是我崇拜的曹文軒嗎，真是得來全不費工夫。我連忙看了他幾眼，和書中照片里一模一樣，一副和藹可親的樣子，我可不會錯過這一次絕好的機會，馬上問道：“曹文軒叔叔，您為什么能寫出那么多，那么好的書呢？”。“寫書和讀書是一對親兄弟。如果你想要寫好書，就一定要會讀書，不信，讓你參觀一下我家的書柜吧！”說完，他就快步的走了起來。
不知走了多少里路，終于來到了他家，果然名不虛傳，他家真的有成千上萬的'書。我隨手拿起一本曹文軒的《天瓢》，開始津津有味地“啃”起來，這書的“味道”可真不錯，我看了不知多久，只知道書的內容，我剛看完想放回去，只見曹文軒叔叔又買了一箱動物小說，也啃起來了。我不懂，問叔叔：“您的寫書本領已經是出神入化了，為什么還要看書呢？”他不假思索，馬上說：“我的寫作水平雖然已經很好了，但古人說的好，沒有最好，只有更好！”我正在慢慢回味這句話時，忽然電閃雷鳴，我掉進了一個大坑里。睜眼一看，哪有什么大坑啦雷電啦，雷聲是鬧鐘聲，雷電是電燈，掉坑里就是掉床下了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話會在我的學習道路上永遠激勵著我。
曹文軒作文 篇5
最近，我看了一本書，名字很有意思，叫草房子，我讀了它，也有了許許多多的感悟和心聲。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他終身難忘的小學六年生活。在這里，他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多哲理。
我最喜的人物是：紙月。紙月是個內向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。每天她都會按時回家，因為她知道，如果她回來晚的`話，奶奶就會擔心她，甚至到家門口去等他，她不會讓奶奶那么孤獨的。直到有一次桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。有時候，我覺得默默無聞卻是最可愛的。
我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
曹文軒作文 篇6
曹教授：
您好，我是內蒙古呼和浩特的一名五年級學生，《青銅葵花》讓我認識了您，我非常喜歡讀您的作品。在讀完這篇小說以后，我發現您的小說里并沒有華麗的詞語，而只是樸實的語言，卻能準確地把您想寫的東西清楚明了的表達出來，敬佩之情油然而生。
我非常喜歡您的小說《青銅葵花》，在讀這篇小說時，我時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，時而黯然神傷，時而浮想聯翩……
在《青銅葵花》這本書中，青銅是一個好哥哥，他幾次開動腦筋想出辦法，幫妹妹葵花完成心愿：青銅給葵花“做”燈的那一段最感人，他買力的捕捉著螢火蟲，結果自己落入河中……唉！真希望自己也有一位這樣的哥哥啊！
“天底下，葵花算得上最具靈性的，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠地朝著神圣的太陽。它們是太陽的孩子，整整一天時間里，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動……”一只普通的'葵花在您的筆下頓時鮮活了，有了靈氣，有了生命！
強烈的讀書欲望促使我還想拜讀您寫的其他長、短小說如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》等。我相信從這些書中能學習到您的寫作方法，我也希望能和您常聯系，我渴望得到您的指點。
祝您身體健康，再創佳作。
您的忠實小讀者 林子褀
20xx年9月20日
曹文軒作文 篇7
今天我讀了《草房子》收獲很大，這是著名的文學家曹文軒爺爺寫的一部純美少年小說。他用詩一樣的語言描繪出一幅百看不厭的江南風景。在這不起眼的油麻地里生活著一群可愛的孩子：頑皮，聰明的`桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜康以及柔弱文靜的紙月。他們那摩純真善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝。曹文軒爺爺把文中的人物寫的栩栩如生，生動感人。
在文中，尤其紙月那純凈的美，文弱，恬靜，深深地吸引著我，她不但學習好，而且生性善良，懂事。她的一言一行都有著一股巨大的力量，感染和改變著周圍的每一個人。紙月與桑桑做好朋友之后，桑桑變干凈了，不在于妹妹掙東西了，知道節約糧食了。當桑桑生病時，紙月送去鼓勵和安慰。有時我就想：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘一樣，珍惜現在，珍惜友情。無論你做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好。
加油吧！
曹文軒作文 篇8
今天是4月21日，是一個幸運的日子，因為我在新華書店見到了我最喜歡的兒童文學大咖——曹文軒老師。
下午一點多我就捧著新買的曹文軒老師的作品早早坐在那里等候。看著他的'新書《螢王》，時間不知不覺就到了三點，曹老師在大家的翹首期盼下來到了見面大廳。
曹老師看起來非常儒雅，他穿著我經常在照片上看到的那件短袖襯衣，和我想象中的一模一樣。曹老師先是給我們講了怎么才能練好寫作，除了讀書還是讀書，讀書是我們的責任也是我們的義務。此外曹老師還建議我們小學生不要只看長篇小說，可以更多地去看一些短篇。
之后就是令人激動的簽售會，我因為來得早排在了第五位。輪到我了，我一邊把書遞給了曹老師，一邊說：“曹老師，您寫的書太好看了，像《草房子》、《叮叮當當》這些書我每部都看了很多遍。”曹老師聽著放下了他手里的筆，微笑地問我：“系列里的這么多本都看過啦？”我大聲回答是的。曹老師說：“那我們握個手吧！”
簽售會出來，我的腦袋還是暈乎乎的。我見到了我的偶像，我竟然還和他握手啦！這真是太幸運的一天！
曹文軒作文 篇9
親愛的曹爺爺：
您好！
雖然我們未曾見面，素不相識，但我和媽媽可都是您的忠實粉絲，哦不！是忠實小讀者。曹爺爺，您知道嗎？我媽媽可是很崇拜您的哦！
記得那是三年級的時候，班主任李老師向我們大家推薦了您的作品，當時，您的書可是成了我們班里的熱門話題。每當一提起您，同學們都興高采烈地說：“我也讀過曹文軒爺爺的書，寫的很感人呢！”“對呀對呀，他的《細米》、《狗牙雨》、《野風車》還有《根鳥》我都看了呢！
曹爺爺，我特別喜歡您的《青銅葵花》這本書，都把我感動哭了。在這本書中，青銅和葵花的貧窮，使他們的命運變得讓人心痛，他們兄妹兩人從來沒有吃過一頓可口的飯菜，也沒有穿過美麗漂亮的衣服，更別說什么溫馨明亮的大房子了。青銅還從一場大火中變成了啞巴，葵花去了一所重點學校上學。后來，青銅沒事就坐在草垛上發呆，一直等到葵花回來，青銅也奇跡般的會說話了。讀完這本書時，留下來的全是感動。
曹爺爺，是您讓我從青銅身上學到了堅強、勇敢，從葵花身上學到了善良、懂事。現在的`我們在家中都是小皇帝，小公主。我們一定要學會青銅和葵花身上的那種優良品質，從中體會到幸福的美好，讓我們更懂得把握好現在，珍惜擁有。
曹爺爺，就先寫到這兒吧！信雖然寫的短，但代表著俺一顆真誠的心。最后祝您：身體健康，幸福快樂每一天！
您忠實的小讀者：xxx
20xx年3月24日
曹文軒作文 篇10
金色的草房，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的'紙月……這些都出自曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的小學六年生活，與伙伴一起把家里的碗柜拆了做鴿子窩，一起在夏天把棉被裹在身上，一起玩禿鶴的帽子，把它掛在旗桿頂上……每讀完一個故事，我就會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強……每一個故事都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊我的心靈。
油麻地家家戶戶都非常貧窮，窮得孩子一年到頭只有兩套衣服，可他們還是那樣活潑，那樣天真爛漫，無憂無慮的生活。可我呢，卻身在福中不知福，天天過著衣來伸手、飯來張口的生活，還挑三揀四，這個不要，那個不好的。跟他們比起來，我真是自愧不如啊!
如果可以，我希望能像油麻地的孩子們一樣，不管將來改變什么，心中的那顆純真的童心不會變，永遠都在心里留一座金色的草房子，一座簡簡單單、干干凈凈，并且只屬于自己的草房子。累的時候就在心里小憩，讓他成為你溫暖的港灣。
曹文軒作文 篇11
這天，遠近聞名的曹文軒老師來我們學校做講座。曹文軒老師繪聲繪色地給我們講了許多故事：有關于寫作的，有關于讀書的，有關于“財富”知識的……曹文軒老師還給我們講的是一些人生的`哲理。
我深刻地記住了曹文軒送給我們的六句話之一：第一句：財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。在生活中我感受到：我們不一定要去外面的補習班學更多的東西，我們只需把在學校里學習的東西學扎實、學透徹，我們就會得到知識的財富。
還有第六句話，我也印象很深：天堂是一座圖書館。我的感受是：天堂是個好地方，那么，圖書館更是一個好地方，我們能在圖書館學到很多知識，就像天堂一般，我們能進入書中的某一個情節，更像天堂一般。
曹文軒老師說：“仔細觀察是很重要的！”我想也是：在一篇文章中的一個小男孩很會仔細觀宗，后來成為了一位科學專家，我想也正是因為小男孩仔細觀察，才能成為科學專家。反之，有一次因為氣象預報觀察不仔細，而錯誤地預報了天氣情況，這就是不仔細觀察的結果。
人生哲理不能只是聽聽而已，要試著去感悟它，去做到它，人生才會變得更精彩。
曹文軒作文 篇12
早晨的空氣十分清爽，我坐在窗前，讀了《曹文軒說故事之六十六道彎》這本書。
《六十六道彎》這個故事講的是楓林口山村里的王樹魁、金小尊、柳芽子三個好朋友之間發生的故事。故事是由城里的孩子來楓林口訓練滑板引起的，因為村里有一條廢棄的公路，共有六十六道彎，是練習滑板的絕佳地點。這三個生活在山村里的孩子看到城里的`孩子在滑板上自由翱翔，也對滑板著了迷。于是他們三個上山摘榛子、去溪邊捕魚，共同攢錢到城里買滑板。滑板到手了，他們約定每人玩三天，輪流玩耍，就這樣，他們從一開始挖苦、嘲笑別人到最后為他人喝彩，滑板成了他們的快樂源泉。在一次與城里孩子進行的滑板比賽中，王樹魁得了第一并且被城里的中學選中了，柳芽子和金小尊把他們心愛的滑板送給了王樹魁留作紀念，而他們拿著城里老師送給的滑板依舊在鎮上讀書。最后，王樹魁舍不得他的好朋友，乘著滑板向他們追趕而去。
讀完這個故事，我認為好朋友之間的深厚情誼比什么都珍貴。在學校里，我和班里的幾個好朋友整天說說笑笑，有時也會爭吵，但是我們的情誼會隨著年齡的增長而更加深厚，就像陳年老酒一樣越久越醇。
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