鼓掌的作文15篇[經典]
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鼓掌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![鼓掌的作文15篇[經典]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
鼓掌的作文1
優美的旋律，飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會，我們都準備了了各自的節目，排練了好久，就為了在這一個晚上，展現出自己的風采。節目一個個結束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發不出一丁點兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里，轉身逃離開了。后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊細語。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。奔出校園，我無目標地漫步在街上，沒有人理會我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼。父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問：“咋啦？讓我的'心肝寶貝哭成這樣。”此時，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸，我的元旦晚會被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌。”
“那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現自己的風采，可上了舞臺，卻什么也干不了。”
“只要你用心了，努力了，不管結局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因為你盡心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上，并為之努力。校園的那一幕早已被人遺忘在風中，可我從未停止為自己鼓掌……為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
鼓掌的作文2
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的下課鈴聲后，同學們都聚在一起開始談天說地，只有他一個人靜靜地趴在桌上。聽見人群里一聲熟悉的笑聲，他厭煩地看向窗外，陷入了沉思中……
他和同桌也曾經是圍在那一大圈人里的兩個，現在他不大出現在人群里了，因為同桌在。
還記得那時，他的成績很好，人緣也不錯，而同桌沒有他的成績好，但他們卻有著非同一般的友誼。以前的同桌就像是他的“小跟班”，他去哪兒，同桌就去哪兒。他把思緒收了回來，轉頭望著旁邊的空位，想起了他們的點點滴滴。那時同桌的成績不理想，于是他驕傲的承擔了這份“家教”的職責，一心一意幫助同桌提高學習成績，同桌感激他的付出，也非常認真地學著。
后來，在他的幫助下，同桌的成績突飛猛進，甚至有時候會超過他。可是他卻不開心了，他告訴自己不能嫉妒同桌，可還是抑制不住心中的嫉妒。再后來，同桌的成績比他高出了一大截，“他怎么可以比我強！”他不服氣。于是漸漸開始疏遠同桌，總是有意識的`躲避同桌，當同桌又拿了什么獎時，隨之收獲的還有他滿含酸意的嘲諷。同桌也感覺到了他的變化，剛開始還能理解，后來他的變本加厲使同桌再也無法忍受了。兩人都在心中暗暗發誓：絕交！從此，兩個人再也沒有以前的親密無間，見面甚至連招呼也不打，反而是匆匆躲避。
仙人掌的身體上到處都是又尖又扎的刺兒，為別人鼓掌就會扎疼自己，于是它們從不為別人鼓掌，而他就是一株不會鼓掌的仙人掌。解鈴還須系鈴人，如果他能收起身上的刺，那么友誼也就會重新回歸到他的身邊。
鼓掌的作文3
一拿到考題，我就想到這個題目——為自己鼓掌。我不禁百感交集，三年的初中學習生活，就如同放電影一般，一幕幕地出現在我面前——三年前，我還是一個涉世未深的小男孩兒。剛進中學預備班時，由于根基較差，我的成績在班級是中等偏下，但是，好勝心極強的我，卻怎么也接受不了這個現實。老師與家長不斷鼓勵我，我暗暗下定決心。
在那時，我讀了很多名人的故事，如周恩來“為中華之崛起而讀書”，張海迪在病床上戰勝病痛而讀書……這堅定了我努力讀書的信念。我每天規定自己回家后，讀外語，做數學，背古文，寫日記，要知道那時的我，正是好動好玩兒的年齡，為了克制住自己，我得花多大的毅力啊！
時光如流水，轉眼間，到了初三復習迎考階段，每一堂課都是那么重要，每一張練習卷似乎都有中考的題目。早上7：30分到校，晚上6：30分回家，然后做功課、復習。即使是很好的艷陽天，在我眼中也是灼熱無情。我的眼前全是白花花的卷子，耳邊都是老師、家長的叮囑，教室墻上是中考倒計時，身邊都是和我一樣的萃辜學子。
而現在，我正坐在神圣的中考考場，所有拼搏的.學子們，都有足夠的勇氣和信心，因為在這之前，我們都做了巨大的付出，有付出必定有收獲！
我們播下的是希望的種子，并用我們的汗水去澆灌，今天應該是開花結果的時候了。我們相信，它開出的花，將是世界上最美的希望之花，而它結的果，將是世界上最豐碩之果！為此，我們要為自己鼓掌。
環顧考場四周，人人都在奮筆疾書，在我的心里，在暗暗為大家鼓掌。
大家努力吧，我們是祖國的未來，現在我們為自己鼓掌。將來，我們要讓全國人民乃至全世界人民，為我們鼓掌。
鼓掌的作文4
每個人降臨到這個多彩多姿、充滿神秘色彩的世界上，都希望自己有美麗的容貌，驕人的成就，創造出有個性的自我。但在現實生活中卻并不是每一個人都能站到燈光閃爍的舞臺上，實現自己所期盼的美好；并不是每一個人都能得到他人的`認可、鮮花和掌聲。作為一個平凡的我們，只能在昏暗的燈光下獨立生活，沒有人關注，沒有人注意，更沒有美麗的鮮花和震耳欲聾的掌聲。這時，可能有些人就會感覺自己是多么的渺小和平庸。覺得自己同樣是人為什么別人那么成功而自己卻這么的失敗呢？其實，并不是這樣。因為，只要你努力了就會有自己生活的價值。并不是只有鮮花和掌聲才能體現一個人的成就。只要你真真實實地生活，活出一個真真正正的自己，即使沒有一個人關注你，為你鼓掌，那你還有一位最后的一位觀眾——自己。你可以為你自己鼓掌。
那是一節自習課，教室里非常的安靜。靜得只能聽見同學們沙沙寫字的聲音。而我也是和其他同學一樣在做數學老師布置的作業，剛開始我做得非常順利，可以說是暢通無阻。可是，當我做到第七題的時候就被難住了。于是，我就趴在桌子上一遍又一遍地審視這道題。可是，還是想不起來。這時，我的心里就非常的著急。因為老師說下課就交。于是，我強制自己靜下心來認真思考這道題。終于，我想到了這道題的解法。當我做完那道題以后，看著自己努力的成果，我暗自為自己鼓掌、高興。可能在別的同學眼里那道題微不足道，做完也只是小菜一碟。但是，我并不認為這樣。因為這是我用自己的努力得到的，我認為這時值得我驕傲的。
為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不用在意別人的目光，要記住：做自己生命中最好的欣賞者。
鼓掌的作文5
清晨，柔和的陽光悄悄地灑滿了大地，喚醒了生機勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑，享受著淡淡的觸摸。它隨風輕輕起舞，好開心。我輕輕走到它面前，看著金色的花瓣和墨綠色的樹枝，回憶著第一次看到它時的溫柔感覺，深深地為這頑強的生命鼓掌。
前幾周和朋友玩捉迷藏的時候，發現了一株小植物，就是你，沒人知道你是什么。當時你的根只長得很快，只有10厘米高，周圍是一片沙礫，莖上全是傷痕。不遠處，一朵玫瑰和丁香在陽光下盛開。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子問你是誰。你說你是向日葵。我笑了，其他花草也笑了。所有人都不相信我。“向日葵要向著太陽開花了。你這里連陽光都沒有！你現在只是一個光桿，也許你甚至不是一朵花。”我嘲弄地倒了冷水。你不理我，只是倔強地抬頭看著太陽，對我說：“我們之所以叫向日葵，是因為心里有光。我們有積極的'力量，永遠不會放棄對太陽的追求和向往。”
過了幾天，我來看你，你的莖又長高了。很多螞蟻爬到你身上咬你。你說沒關系，但你會忍。
已經好幾天沒下雨了。我來看你。你腳下的土壤很干。你說沒關系。你會堅持的。
這是我最后一次來看你。這時，你在風中起舞。巨大的花很美很簡單，旁邊的花草很平淡。我想把你搬到一個好地方，但你拒絕了。你說有你成長的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的力量鼓掌！為頑強的生命鼓掌！
我在你面前為自己感到羞恥，我要像你一樣堅強，為最后的綻放而不懈努力，成為一朵心中有光的“向日葵”。
霍金，海倫，凱勒，張海迪.他們也有頑強的生命，始終堅持自己的方向，爭取進步。我敬佩他們，為他們鼓掌。
頑強的生命成功了，用自強不息的精神實現了自己的理想。他們應該受到鼓勵、表揚和鼓掌。讓我們為這些頑強的生命鼓掌！同樣，要想實現自己的目標和理想，就要有頑強的生命，朝一個方向努力！讓我們為堅持而吶喊，為所有頑強綻放的生命而鼓掌！
鼓掌的作文6
官做到辦公室主任這份兒上，老畢已總結了不少“為官之道”這其中老畢最擅長的當屬鼓掌了。
在老畢看來，這鼓掌是要講技巧的：什么時候該鼓，什么時候不該鼓；什么時候掌聲雷動，什么時候抑揚頓挫；什么時候要邊鼓掌邊起立，什么時候要邊鼓掌邊叫好，都要把握好時機。譬如，領導講話講到關鍵處，激動處，往往做一停頓，這便是提醒你該鼓掌了。
由于“能鼓、善鼓”老畢博得了局里不少領導的好感，因此在局內的地位也頗為穩固。近來老畢聽到不少傳聞，說什么局里的領導要做略微調整。新局長年紀不大，但抓業務卻抓的夠狠。于是乎，局里大大小小的人物都忙了起來，準備著迎接新局長，唯有老畢整一個沒事人，同事小趙便問：“老畢，你不去好好準備準備，聽說新局長來后要搞一個業務測驗，搞不好，飯碗可不保哇。”
“嘻!什么？業務測驗？不過是搞搞形式，走走過場嗎，還能有什么？放心，干嗎沒事嚇唬自個兒。”老畢不在乎的揮揮手說到。
小趙搖搖頭，走開了。
沒過幾天，新局長果然來了，年紀確實不大，三十出頭。按慣例，局里開了歡迎大會，會上，新局長沒有長篇大論的發言，只是簡單的寒暄，然后直接宣布明天進行業務測驗，并要根據測驗結果進行一次人員調整。由于新局長講得少，所以老畢的.“鼓掌功”沒能得到淋漓盡致的發揮，只在會議結束時，才過了過癮。
第二天，業務考試如期進行。
第三天，老畢被叫進局長辦公室。從辦公室出來后，老畢一言不發，皺著眉頭像在想著什么。
第四天，大家沒能看到老畢，知識宣傳欄里公布的辭退人員名單里，老畢赫然列在第一位。
第五天，老畢的老伴開始向老畢發起了牢騷：“你說你退休了，天天在家呆著，就不能幫幫我？我整天一個人忙里忙外的，容易嗎我……”老畢的老伴在居委會里任職，說起話來多少有點官腔，聽得老畢不住點頭，情不自禁，又鼓起了掌。老伴一看，笑了說道：“跟了你這么多年，你總算知道安慰人了。”
老畢愕然……
鼓掌的作文7
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”這句話出自王勃的《滕王閣序》。它的意思是：“老了應當更有壯志，哪里能在白發蒼蒼時改變自己的心志？境遇艱難而意志越發堅定，不放棄遠大崇高的志向。”它可謂是全文最有思想意義的警句。歷來有志之士對自己的理想總是能盡量克服一切困難，執著地追求，就算在郁郁不得志的逆境中，也不消沉放棄。
從古至今，窮且益堅的勇士還有很多。東漢時期的馬援云說過：“大丈夫為志，窮且益堅，老當益壯。”也表現了馬援云積極、樂觀、堅定的品質。
同樣，挑戰命運的“宇宙之王”——霍金也是一位窮且益堅的勇士。相信他的故事已經是廣為人知的了。霍金被譽為繼愛因斯坦之后最杰出的物理學家。宇宙的起始與終結，是他研究的課題，他的驚世之作《時間簡史》是關于量子物理學與相對論最暢銷的書。當然，他不僅是現代科學界的泰斗，還是一位挑戰命運的勇士。
霍金在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動。當時醫生預測他最多能活兩年，但他至今依然活著。1985年，因患肺炎做了穿器管手術，他被徹底剝奪了說話的能力。他只能憑借一張高科技輪椅和語言合成器與外界溝通。盡管他看似無助地坐在輪椅上，他的思想卻自由地遨游在廣袤的時空，解開了宇宙之謎。
我們崇拜霍金，不僅僅為他的`突出成就，更為他頑強的毅力。他以他的經歷，為我們詮釋了什么是堅強，向我們傳授了“窮且益堅，不墜青云之志”的道理。他是值得我們所有人敬佩的人。
在這個世界上，還有著許許多多想霍金這樣境遇艱難而意志越發堅定的人。也許他們離我們很遠，也許他們就在我們的身邊。只要我們能為了理想不放棄，堅定地向前，我相信，這個世界將會充滿正能量，我們的生活也會更加美好。
最后，讓我們再一次為那些窮且益堅的勇士鼓掌！
鼓掌的作文8
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢想的種子，或大，或小，或簡單，或復雜，或真實，或虛幻，卻不知何處安放，何時發芽，何年開花。
逐夢，是一場注定孤獨的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠鼓勵著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因為它能夠堅強不屈，屢敗屢戰，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓練，克服膽怯與畏懼，一點一點地迎向藍天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收獲？
或許有時候付出與收獲并不成正比例。為了一個夢想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時間，但卻得不到夢想中的結果，甚至還會遭到外界的質疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續下去還有什么意義，不知道功夫是否不負有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上，道途的'荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心，現實大海可能會將我們的驕傲冷冷拍下，物質與欲望的世界可能埋沒我們的初心。可我們絕不能放棄！
收起眼淚，為自己鼓掌，為自己加油吧！在我們失望，頹廢，近乎絕望時，為自己鼓掌吧。人生的路上，總會有挫折和失敗，不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌，但我們學會了堅強，不是嗎？
鼓掌的作文9
不是只有十全十美才稱為“好”，任何付出過努力的人和事都該被稱贊。
曾經聽聞過周杰倫的故事：一次偶然的機會，周杰倫被樂壇老大吳宗憲“相中”，進入吳的公司擔任音樂制片助理。他不停地寫歌，但都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至被當面扔進紙簍。周杰倫沒有泄氣，吳宗憲被其打動了，答應讓歌手來唱他的歌。但是，許多著名的歌手都不愿一展歌喉，只因他寫的歌太稀奇古怪了。某一天，吳宗憲拋給他一個機會：10天，寫50首歌，然后挑選10首自己唱，出專輯。終于他的第一張專輯問世，立即轟動歌壇。緊接著的第二首專輯《范特西》又風靡流行音樂界。
忽然想起了一句極貼合的歌詞：“誰看扁了我沒有觀眾，我自己就被自己感動”，堅持不懈的努力獲得認可，獨唱的'第一個觀眾便是自己。怎會怕沒人鼓掌？
同樣地，在校園五月才藝大賽上有那么一幕：一位男選手在飆高音時不慎破音，他拿著麥克風的手喪氣地甩了甩，臉上流露出懊惱。他又嘗試了幾次，卻始終無法把音唱準，無法唱高音。就在他幾欲放棄走下臺的時候，臺下忽然響起了一陣比一陣更激烈的掌聲，仿佛是陰云密布的天空又射進了幾縷燦爛得溫暖的陽光，他，停住了腳步。他再次地嘗試把整首歌唱完，盡管還是存在著瑕疵，但，這已是一份難得的嘗試，他在不懈的嘗試過程中，收獲了人性的溫暖以及寶貴的經驗。這是他在人生路途中最珍貴的寶藏。他應該為自己鼓掌！
當你努力付出之后，即使沒能得到同等的回報，也沒關系，你的堅持，已使你成為自己生命中的英雄。輕輕地給自己鼓掌，告訴自己，“你很棒了！”。
鼓掌的作文10
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創造有個性的自我，希望自己風度學士、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。作為一個平凡的個體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的.掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小平庸，妒羨別人的優秀與成功。其實又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無法否定多數人的價值。只要你真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么，即使所有的人把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人而又美麗，你應該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你同樣應該自豪；長久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
鼓掌的作文11
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達目的地的同時，總會遇到暴風雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無比。我們要學會不懼風雨，在暴風暴雨中穩住航舵，給予自己鼓勵，給自己加油，為自己鼓掌。
一個風和日麗的早上，我在樓下學騎自行車。它不是溫順的設德蘭小型馬，要想交它這個朋友，可不是件容易的事。剛騎上自行車，腳還沒踩上踏板，傳來的就是“砰”的一聲巨響，只見我仰面躺在地上，用兩個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來，捂著屁股直叫痛。這下，我可不敢“戰”前輕“敵”了。我再次騎上自行車，先用雙腳夾住車身，雙手緊握住手柄，和車身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。這會兒準備充足，自行車敗下陣來。我不禁開始沾沾自喜了，剛準備開始踩，自行車晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡，好險，總算是穩住了，我長松了一口氣。要開始騎了，才剛踩兩下，自行車又不平衡了，“砰”這會兒，我算是摔了個狗啃泥，準確點說，是人啃泥。我再次騎上它，可又再次摔倒了，一次，兩次，三次……因為屢次的跌倒，我灰心了，像個泄了氣的皮球，無力地坐在地上。小草朝我無奈地搖搖頭，小花對我哀唱。望著離自己不遠的`自行車，我心里仍有不甘。就像小時候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個意外的動作——“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸的的心！于是，我再次斗志高昂的騎上自行車，盡管還是跌到了，但我沒有放棄。這一次，我往前騎了幾步，又轉了個圈，太棒啦！這次沒有摔倒！我又騎了幾次，還是沒有摔倒！我終于學會騎自行車了！這時，小草朝我頻頻點頭，小花向我微笑。站在不遠處的媽媽也投來贊許的目光。此時，我感到無比的自豪！
在成長的道路上，風浪洶涌，困難重重。但我們也要堅強地走下去，在你快要放棄的時候，請舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！
鼓掌的作文12
那是一個冰冷而又漆黑的夜晚，我剛從小伙伴家里出來，便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然，我的手機響了……
“小玉！你自己回家吧！我有事不能接你了！”電話里傳來了媽媽的聲音。“什么？你就再接我一次吧！”我懇求道。可電話那邊卻只是傳來了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機，忽然，一陣寒風吹來，我打了個冷戰，一溜煙跑到了樓道口。
我下意識地跺了跺腳，可燈就是不亮，我一聳肩，只好一人走進那“伸手不見五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上，一步步地摸索著前進。忽然，我的`手碰到了一堆粘粘的東西，我心里一驚：會不會是鬼呀！我把顫抖地頭湊了過去，原來是別人吃剩了的口香糖！我一下把手和頭都縮了回來，心想：總算是虛驚一場！
我有使勁甩了甩手，又上了幾層，忽然聽到了一串腳步聲，我頓時像是被人點了穴似的，一動不動。我使勁豎起耳朵，仔細一聽，好像是從樓上傳來的！我心里又一荒：會不會又是……可能是因為我太緊張的緣故吧！我一輛往后推了好幾步，突然，武裝到了一輛自行車，發出了很大的響聲。剎那間，樓道里的燈都亮了。我仗著燈亮了，便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地，從拐角處冒出了一團影子，我又停住了腳步，腳不停地顫抖著，我心想：一定要戰勝恐懼，再說，世界上不可能有鬼！我邁著顫抖地步伐向前挪動著，心“怦怦”直跳，手都出汗了。
忽然，一個小男孩從墻角走了出來，我頓時松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門，媽媽一開門，我便逃命似的躥了進去。
雖然我還是怕獨自上樓，可我還是要為我這次戰勝了心中的恐懼而鼓掌！
鼓掌的作文13
梅之香，清而純；梅之質，雅且剛。我作為一株梅花，雖然我很普通，但擁有給自己鼓掌的個性；雖然我很渺小，但卻能夠為自己拍出熱烈的掌聲；雖然我很平凡，但卻能夠以掌聲來證明自信。驀然回首，耳邊回響著陣陣的掌聲，那是我為自己演奏的生命樂章，那是記錄著我的成長，演繹著鮮紅的生命。
遙知不是雪，為有暗香來。
你可曾在百花叢中流連忘返？你是否折服于眾花婀娜的身姿和嬌美的面龐？是的，我沒有牡丹的華貴，沒有曇花的嬌美，沒有玫瑰的熱情，但我卻很有自信，因為我懂得給自己鼓掌。雖然我于心羨慕它們成為美的化身，美的載體；雖然我祝福它們美到永遠；雖然相比之下我很卑微。但我并沒有因此而自卑。既然我不是天生麗質，為什么要去最求那些不屬于自己的美呢？既然我生于這個世界，那必定不是一無是處，為什么要常常為自己的`弱點而憂愁煩惱呢？我有屬于自己的美，我要用最快樂的掌聲來表現自己！
零落成泥碾作塵，只有香如故。
在無數個冬天的日子里，我享受著陽光的愛撫，我感受著地下水的滋潤，終于在一個雪花漫天飛舞的日子里，我的枝頭綻放了第一朵梅花。但是它開放的時間并不長，不久就要回歸大地的懷抱。像一只雪白的精靈，從枝頭飄落，然后旋轉、飛舞。沒有絲毫凄涼的氣氛，也沒有絲毫畏懼的表情。因為我用掌聲激勵自己，告訴自己回歸大地，不是生命的結束，而是生命的開始。我將帶著我的花瓣，在這快樂的掌聲之樂中，回到生命的初始，回歸大地的懷抱……
你聽到陣陣熱烈的掌聲了嗎？加入你能聽到，那么我就在你的身旁；假如你能感受得到，那么就跟著我一起演奏這曲掌聲之歌，一起畫上幾個掌聲般的音符吧！
鼓掌的作文14
孩子就是一面鏡子，折射出來的就是一個真實的家長
——題記
二年級的下學期，孩子的學習明顯退步了，我一直沉浸在剛買回來電腦游戲里不能自拔。
媽媽給我檢查作業吧！女兒乖，你自己檢查，認真點。
媽媽陪我預習明天的`該學的功課吧！女兒你長大了，自己預習吧！
說著我頭也不回繼續斗地主，女兒不再說了，我也清氣了，一晃中段考試了，家長會上，老師說今天我們聽聽孩子的心聲，孩子一個個說著自己心里的話，輪到我家孩子了，女兒站在講臺上，說媽媽：“請你回頭看看我，作業我可以自己檢查，預習我也可以自己做，可是媽媽自從我們家買了電腦，你就再也沒有陪我讀過書了，以前我寫完作業，你總會陪我一起看書，相互議論，可是現在你只顧著玩電腦。”
女兒的話，讓我這是吃了一驚，沒想到女兒竟敢明目張膽的在老師家長面前開我的批判會，說完女兒看著我說媽媽：“對不起，早就想對你說了，只是你從來不給我機會。”
我站起來，走向講臺，輕輕地抱抱女兒，說：“老師今天在這我也給我女兒道個歉吧！孩子對不起，媽媽錯了，是媽媽忽視了你，一直以為媽媽為你付出了很多，媽媽做的很好，是的學習是一種習慣，我們曾約好過，要一起學習的，是媽媽忽視了，對不起，媽媽向你道歉，媽媽謝謝你能說出你心里話，媽媽一定會改的。”
教室里響起雷鳴般的掌聲，謝謝你們，我想要把這掌聲送給我的女兒。
是呀，家是孩子的第一課堂，我們又是孩子的第一個老師，我們的一言一行直接影響著我們的孩子，我們要在家里不僅要做個好媽媽，還要認真做個好老師。
鼓掌的作文15
冬天已經到了，春天還會遠嗎？
——題記
跨越需要鼓掌
步入中學我欣喜萬分，可是當一看到堆積如山的課本我就頭疼，小學才學兩科而初中就變成了七科，這使我嚴重導致偏科現象，什么政、史、地、生樣樣不懂。就這樣迷迷糊糊混了一年半，后來轉到**學校，不知是家庭的劇變還是老師的教學方法使我改變了，以前從不看的科目現在都愛不釋手了。這使我很欣慰，而且更值得一提的是我的地理和生物在會考中取得了不錯的成績，我為自己鼓掌。
成功需要鼓掌
小時活潑亂跳的我，長大后慢慢變得“慵懶”，竟還在體育課上暈倒過，那也只不過是跑了幾百米路程而已，現在想想感覺真有點“丟臉”，不過沒有失敗又怎么會有進步呢？就從那次暈倒后我就暗自發誓一定要把體育鍛煉好，我知道這不是說說就能做到的，它需要我不停努力，不停奮斗才有可能完成的艱巨任務。不過現在的我至少能跑下一千五百米左右的`路程了，雖然速度并不快但與之前比還是有所進步的，我相信只要每天進步一點在不久的將來我一定能達到目標所以我要為自己鼓掌。
改變需要鼓掌
在進入初三的階段里我的思想全改變了，曾經對學習抱著無所謂的態度完全沒有了。
就說英語，英語在所有科目里是我最討厭也最不愿意學的，而如今我自己主動參加了英語培訓班，當然母親作為我背后的支柱固然感到很欣慰。她的欣慰成了我最大的動力。還有曾經貪玩的念頭也無蹤影了。現在的我恨不得把一分一秒都拿出來用在學習上，不肯怠慢了這一分一秒的光陰。我再次為自己的改變鼓掌。
朋友們，多為自己鼓掌吧！它會使我們改變一切的！
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