快樂的我作文

快樂的我作文15篇[集合]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的我作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的我作文1

　　你們好，我叫趙芩藝，在實驗小學讀書，我有一雙水靈靈的大眼睛，細細地柳葉眉，高高的鼻梁，但是我的皮膚有點黑，于是媽媽叫我老外，我是一個活波又調皮的小姑娘。

　　我特別喜歡畫畫，記得我很小的時候，媽媽帶我到青少年宮去畫畫，媽媽把我送進教室，我卻怎么也不讓媽媽走，我哭了起來，這時老師走了過來，她拉著我去欣賞別人的畫，我被一張張五顏六色的畫吸引住了，從此我喜歡上了畫畫。我畫的畫曾經獲得過全國少兒書畫大賽銀獎。

　　我又是一個嫉惡如仇的小姑娘，今年暑假，我和媽媽一起出去旅游，我們去參加珍珠館，我們的眼光被一顆顆圓潤的珍珠吸引住了，這時有一位阿姨偷偷地拿走一顆樣品珍珠，我急忙把這件事告訴了導游，媽媽知道這件事卻狠狠的批評了我一頓，說我讓阿姨很沒面子，我卻認為我是對的`。哎，大人的世界小孩總是理解不了，同學們你們說我做對的對嗎?

　　這就是我一個愛畫畫又嫉惡如仇的小姑娘。

快樂的我作文2

　　我—一個快樂的小女孩—“小豬豬”。

　　我是“小豬豬”，今年九歲。十二月一日過生。而且.我還屬龍哦!我的頭發不長，也不短，黑黑的，直直的；我的眉毛不深，也不淺，就像書法中的一字;我的鼻子不挺，也不塌，就像瀑布往下流的場景;我的嘴巴不大，也不小，笑起來彎彎的，像一只小船......

　　我的.家人,都說我長的很瘦,我覺得我長的并不瘦。真是不知道為什么呀！我的奶奶常叫我“小龍女”！

　　我是一個對什么事都充滿好奇的人。有一次，我去公園玩，看見一只小狗長得很可愛，我就跟著它，想進距離了解它，只見它走到了草坪上。它抬起左腿，上起了“廁所”。我趕緊跑，終于，擺脫了那個惡心的地方。這，就見證了我的好奇心。

　　我，一個健康快樂的小女孩！

快樂的我作文3

　　今天，我在樓下跟高子毅玩魔方。我們的魔方都叫奇博。我現在會做“十字劈”、“四海一心”、“鐵三角”、“獨擋一面”，我現在“十字劈”做的最好。我能連續六個面做出十字劈。我左轉轉，再右轉轉，過了一會兒，我做出了“獨擋一面”，我又轉了轉，做出了“四海一心”。

　　我越轉越快，這說明，我已經做的很熟練了。 這時候，意想不到的事情發生了，我竟然做了雙“十字劈”，我高興的無法形容，接著，我就做出了“獨擋一面”下面是“十字劈”或“鐵三角”，我高興的都跳起來了，我還知道，做“獨擋一面”做不出來的時候，要換一個面來轉。

　　就算我隨便轉，也能轉出幾個招。雖然我轉的很好，但高子毅比我轉的`好很多，但是，我一定會超過他的。

快樂的我作文4

　　我最快樂的一件事我最快樂的一件事就事冬天去外交面打雪仗。為了打雪仗，我的手都凍紅了。

　　那一次，我和姐姐、媽媽、爸爸去外面打雪仗，我高興的連飯都來不急吃了，連忙跑下樓去。打雪仗的感覺真好呀！可是，我的小手一模到雪就又縮了回來。哎喲！太冷了，我只好回家拿手套。拿完手套，我又繼續玩了，突然，“啪”的一聲，一個小雪球打在了我臉上，我趕緊拿出小手帕擦了擦漂亮的`臉蛋兒。我生氣了，大聲對媽媽叫到：“為什么總打我一個？太不公平了！”我做了一個大大的雪有球，朝媽媽那邊匝去，哎呀！太糟糕了！沒有打中！我放聲大哭起來：“為什么受傷的總是我？”我悄悄地跑到媽媽背后，又做了一個雪球向媽媽砸去，哈哈！我終于打中了！媽媽對我說：“你真淘有氣！”我調皮的對媽媽笑了。

　　從這以后，我更喜歡打雪仗了！

快樂的我作文5

　　我叫王露霏，今年10歲了，上小學四年級，我很喜歡學習，在班里老師同學們都很喜歡我！

　　我平時除了學習，還喜歡畫畫和跳舞。我的家有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我……爸爸是家里的頂梁柱，他每天都要工作，因為他覺得掙錢養家是他的責任和義務；媽媽很溫柔，也很能干，不僅工作做得出色，家里的家務，以及我和妹妹的生活起居，媽媽都安排的`井井有條。妹妹比我小五歲，圓圓的臉蛋，卷卷的頭發，看上去像個洋娃娃，很是可愛，今年也該念學前班了。

　　總之，我有一個幸福、溫馨的家，我擁有很多愛我的親人，在享受愛的同時，我也在快樂的成長。

快樂的我作文6

　　春天，我在自家廚房拿了兩棵小蔥，再到路旁去挖了點土，栽在我心愛的小花盆里。然后，我站在旁邊輕輕地許了一個愿，希望小苗早日破土而出，也期待這個愿在我身邊誕生。我真快樂！一個陽光明媚的早晨，我和爺爺一起放風箏。春風輕柔地撫摸著我的臉頰，路旁的花叢中有許多蝴蝶在翩翩起舞。那時，我心里無比的激動，我真快樂！

　　夏天，我吃著那冰涼的冰棒，一邊吃，一邊看書，我真快樂！炎熱的日子里，我和媽媽、舅媽一起去游泳，在涼爽的游泳池里，我就像只快樂的小鴨子游來游去，我真快樂！

　　秋天，秋收的季節到了，我仰著頭看著那碧藍的`天空，心里甭提有多高興！突然，我聽見嘰嘰喳喳的叫聲，再一看，看見整整齊齊的一隊大雁在天空中飛翔，我真快樂！

　　冬天，天寒地凍的日子來臨了，我和爸爸一起堆雪人了！我們先把身子和頭做好。然后，又把脖子和手做好。最后，我們還和雪娃娃拍了合影呢！

　　春、夏、秋、冬，四個季節，我都很快樂！

快樂的我作文7

　　矮矮的身體和不相稱的大頭，這就是我的自畫像，看著鏡子中的我，好像跟三年前沒什么兩樣。

　　開心時，我露出兩顆小虎牙，好像抓到兔子的小老虎，無聊時，我會用呆滯的眼神，看著前方，好像裝死的青蛙，生氣時，我的眼睛好像冒著火，有如被活活氣死的鬼魂。

　　但外表不重要，重要的是內心，孔雀不一定善良；癩蛤蟆也不一定壞，我雖然長得不高，跑得不快，但我還有一顆聰明的.腦袋。

　　我會下棋，會寫書法，成績也很好，但有時候想想，聰明也不一定會快樂，擁有一顆純真的心，一張常常在笑的嘴巴，和一雙不常皺眉頭的眼睛，才是最重要的。

　　聰明，會讓人開心，也可以成為憂心的根源，古代的妃子，心機都很重，但最后一場都很慘；我也是常常想太多，才會夜夜失眠，有些大學者，雖然聰明，但是時常忙得焦頭爛額；倒是那些喜憨兒，好像都很快樂。

　　其實人高馬大，博學多聞、眉清目秀……都是多余的，就算自畫像很好看，還是要有個純真的心，才會快樂！

快樂的我作文8

　　媽媽問我“快樂是什么？”我開始認真地思考起來。小時候，我的快樂就是七彩棒棒糖，漂亮的糖紙，飄在空中的五顏六色的氣球。幼兒園時，我的.快樂就是各種美味和漂亮的芭比娃娃，還有讓我實現夢想的“寶貝夢想城。”

　　上學了，我的快樂是胸前鮮艷的紅領巾，能幫助老師和同學們做一些自己力所能及事。還有得到老師的表揚！同學的羨慕。現在呢？我的快樂到底是什么？小時候的夢想都已經實現了，幼兒園的快樂也失去了原來的意義！現在我的快樂是每天清晨背著書包去學校，在寬敞明亮的教室里聽老師講我不知道的知識，讓我在知識的海洋里成長！下課時和同學們一起快樂地玩耍。

　　課外，和家人一起旅游，欣賞大自然的美景，從社會和生活中汲取知識。也許偶爾也會因為同學之間發生一些小事而不開心，但不一會兒就忘記了。這就是我對快樂的認識吧！今天，我明白了：只要我們能用心去發現和體會，快樂其實很簡單，快樂她時刻就在我們身邊。

快樂的我作文9

　　暑假有很多令我快樂的一天，但最令我快樂的一天還是在這個暑假的8月9日。

　　當天我到了張彧滔家玩，我和他在吃早飯是我感覺自己頭很暈，還流鼻涕。張彧滔的媽媽說：“我得了感冒。”吃完早飯我給我媽媽打了一個電話，告訴媽媽我在張彧滔家玩，并感冒了。張彧滔的媽媽給我喝了一些治感冒的藥。我喝了以后感覺好多了，我便和張彧滔一起玩了起來，我和他先玩了一些雙人無敵版的小游戲。然后看了一會兒智勇大沖關。又在電腦上看一些搞笑的視頻。我和張彧滔吃碗午飯后，又和他爸爸還有他一起去游泳。我和他由于不會游泳，就只能在淺水區練。我和他比誰在水里呆的`時間長，我和他都深吸一口氣，沖入水中。在過了二十幾秒時我實在憋不住了，鉆出了水面，結果我輸了。

　　這就是最令我快樂的一天，自由自在的一天。

快樂的我作文10

　　我有許多快樂的事，比如說：“游戲讓我快樂，過生日讓我快樂，但最快樂的事是爸爸答應如果期中考試語亠得100分就給我買遙控車。

　　在期中考試中，當試卷發下來的時候，我認真的讀題，看題，做題，一會兒功夫，就做完了，我把試卷交了上去，考完度后，我后悔沒有認真檢查，所以很擔心考試成績。過了幾天試卷發下來了。我仔細一看考了97。5，但是成績離爸爸媽媽的`要求還差一點。放學后，我傷心的走在回家的路上，回家后我把卷子讓爸爸媽媽看，媽媽說：“這回考得不太理想，下次要更加努力，爭取考100分。”

　　爸爸說：“這次雖然考的不太好，但以后一定要更加努力，作為鼓勵我答應給你買一輛遙控車。我聽了爸爸媽媽的話，自信的說：“我一定能做到。”那天晚上，我拿著語文卷子久久不能入睡。

快樂的我作文11

　　我是一只快樂的小猴子，整天都活蹦亂跳的，快快樂樂的，在哪里都像猴子。

　　我在各方面都很像猴子，比如我好動，不安靜，聰明和機智都顯得我很像猴子。

　　記得有一次在上體育課時，不管班長怎么說我，讓我別跳，可我都沒聽進我的耳朵里，依然亂跳亂蹦，有時我在體育課跑步時老想說話，害的我們原地整隊。

　　在家里我依然像猴子，不管媽媽怎么出題都難不倒我，還有時媽媽問我和妹妹誰拿了媽媽的小鏡子，可我們都沒有承認，媽媽又問誰要是承認就給一塊兒巧克力，我一想這肯定是媽媽的騙局，我沒說，妹妹卻被巧克力迷惑了，她連忙說：“是我拿的，我拿的”結果媽媽狠狠地說了妹妹。

　　我不但像猴子那樣好動，聰明，而且我最像猴子的地方就是我最喜歡吃的'水果也是桃子。

　　記得有一次媽媽從外面買了很多桃子，我一口氣就吃了三個又紅又大的桃子，桃子酸甜可口，簡直就是猴子的美夢。

　　我真是一只快樂的小猴子啊！

快樂的我作文12

　　我是一個活潑開朗的小孩。在學校里,我是老師的小助手,在家里,我是個人見人愛的`孩子。有一

　　件事，在我的腦海里記憶猶新。

　　記得有一次，在放學的路上，我看見有一個與我同歲的小男孩在路邊哭，我問他怎么了，他說；‘‘我的自行車丟了。’’媽媽說過今天要早點回來。我想；要不要幫他，我心里很矛盾，忽然，我想起今天老師說的話；幫助別人，快樂自己。這時，我對他說；‘‘我來幫你。’’頓時，他站了起來，我們就出發了。找了半天，還是沒找到。這時，我看到在一個角落，有一輛自行車在那里。原來，這輛車就是他的。找到了，那個小男孩拱手致謝,做完這件事，我感到非常快樂。

　　最后，我高高興興地回家了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我心里非常快樂。這就是快樂的我。

快樂的我作文13

　　上學對我來說是件快樂的事情，每天早晨我背著書包高高興興地去上學，首先看到的是值周老師在校門口微笑著迎接著我，還有校園內那棵大皂角樹舞動著青翠的枝葉歡迎著我，好的'心情伴隨著我開始一天的學習。

　　在學校我不僅學 習書上的知識，課間休息還能與同學盡情的玩耍。午餐后，同學們爭先恐后涌向閱覽室借閱自己心愛的圖書。下午上完正課后，同學們又分別涌向自己喜歡的課堂，聽那《雪絨花》的曲子，那是陽光藝術團在排練節目；樓頂那乒乒乓乓的聲音，那是乒乓球隊在練習；操場上教練在教我們投籃、花樣傳球和運球；別以為國畫室如此安靜，那是同學們在靜心作畫；長笛、豎笛、黑管、圓號……不同音符從不同教室飛了出來，美妙的音符飄蕩在校園上空，和諧的音符、和諧的畫面構成和諧的校園，還有快樂的我。

快樂的我作文14

　　今天，學校舉行了慶“六。一”活動，大家個個都扮演著不同的人物，有蜘蛛俠、超人、武士、公主……等等，其中，我扮演的`是武士。

　　到了學校，老師們贊不絕口，說我們是一群小帥哥、小美女，而且還讓我們幾個男生合影，我們吃完早飯就下樓去慶六。一，我們先排隊坐好，認真傾聽各個年級演唱的歌曲，后來，我們又在操場上盡情地玩耍，還一起打刀站，最后，老師說：“回教室我會給你們放電影。”我們高興地手舞足蹈，歡呼了起來，到了教室，老師給我們放了《爸爸去哪兒大電影》、《綠野仙蹤》，我們看得非常入迷，也覺得很知足。

　　這次慶“六。一”，我們過的非常快樂。

快樂的我作文15

　　這一天，我很快樂，為什么快樂呢？這一天，舅媽帶著他們家的小弟弟和小妹妹來我家做客。我們家一下子變得熱鬧起來。

　　有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我和弟弟，現在又多了舅媽和她家的弟弟妹妹。舅媽家的弟弟十分淘氣，趁我們都沒有注意，把一根洗衣服的.木頭棒槌扔到了門前的小河里。我發現后就拿了一根竹竿想去棒槌，可是它越漂越遠，怎么也夠不著。這時爺爺發現我在河邊，大聲喊道：‘’不要動，“邊喊邊一把拉住我。爺爺用竹竿把棒槌撈上來后，狠狠地給我上了一堂安全課。

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