我變了作文匯編【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我變了作文1
從前的我是一個膽小如鼠的女孩子，對于我來說，男孩子才是我最大的天敵。他們經常拿假蛇來嚇我，我總是被嚇得“哇哇”大哭，被他們取笑，我總是委屈的躲在一旁。
不僅是這樣，我們大家去登山，就連翻過一塊大巖石都不敢，只是一個勁的哭，害得爸爸不得不返回來把我背過去。這些事總會給大家帶來麻煩，預計中午就可以到山頂，但一有了我，到傍晚都才到半山腰，小弟都在笑我呢！
一次，我們來到“小曼游樂園”，來到了“飛天高索”大家都玩了，高高興興地在終點等著，就我一個人孤單單的站在起點臺。一旁的工作人員問：“這位小妹妹玩不玩？不玩就走！”我想沖下去跑走，可是被樓下干媽一把抓住，干媽沖著我吼到：“今天你不滑過去，那你就別回家！這位小哥，麻煩一下你把她抱上去。”我聽了，掙扎著想跑掉，可卻被哥哥的強壯有力的.手按在了飛椅上。
“三，二，一滑！”我哭泣著，被無情地甩了出去。可就在這時，一股清風吹過我的臉，原來這個這么好玩！啊！并不是我想象的那樣害怕嘛，我開心的張開雙臂，迎著風來到了終點臺，大家都為我感到開心，我為我的進步而開心的流淚。
從那以后我的膽子就越來越大了，原來都是男生嚇我，現在就該我嚇他們啦！而且我玩的比他們還瘋。原來我怕的那些玩具蛇，我也不再害怕了，反而更喜歡它們了。媽媽說我一不小心就變成了小“女漢子”。而且，現在爬山，預計中午到半山腰的，可中午時分我們就已經到了山頂了！
現在不僅是在學習外的方面我進步了，在學習方面也有了很大的進步！
我變了作文2
外向和內向，是人的兩種性格，卻是兩種不同的極端。而我就是一個內向的人。可是后來，我內向的性格發生了變化。
在小學，我就有四五個朋友，上課也不舉手回答問題，只有被老師叫起來才支支吾吾地回答，聲音還很小，從不敢在同學們面前大聲說話。
有一次，中午要午讀，每天都有兩個人分別讀一篇文章，在我前面的一個同學已讀完，終于輪到我了。但因為中午班里沒有老師的監管，班干部又管不了紀律，所以班里人聲鼎沸，老師來了以后就生氣地讓全班都站起來。然后，老師讓我上講臺讀文章。當時全班靜得掉根針都能聽得清清楚楚，全班人都目不轉睛地盯著我，老師還在后面的講臺上讓我大聲點讀。我的臉早已變得通紅，都能聽得到自己心臟撲通撲通跳的`聲音，感覺到腿在發抖，全身溫度急劇升高。終于，讀完了一篇文章，我才如負釋重，體溫才漸漸下降。
就在去年9月，我步入了初中，見到了新同學和新老師。一開始，我還像原來一樣沉默寡言。但一想到自己已經初中了，不能在這樣下去了，終于，在一節課上舉起自己的手，將問題回答正確，那時的心情是多么開心，多么激動。一次考試，看著地理的成績都快不及格了，問同桌又不懂，也不知道誰會，唯一的辦法就是問老師，可要進去辦公室，小學才進去過兩三次，還是迫不得已。現在不問又弄不懂。為了學習，我鼓起勇氣，壯了壯膽子進去了辦公室，膽怯地問老師一些地理知識。最后，我成功了。現在，我和老師已經可以流利地對話了。
通過這些事，我明白了改變要靠自己，雖然現在我還有些內向，但是我相信只要努力，我會變得越來越好。
我變了作文3
我從來都沒有變，以前沒有現在也沒有。我忘不了童年和你歡聲笑語的時候，我曾以為我們會比愛情更長，比明天更長。我的記憶里只有我在等你吧！
記得小學的時候，你約了我2點在我家樓下，可你5點才來，我在樓下苦苦等了3個鐘，換來的.答案只是你和你阿婆逗嘴，我想知道在你逗嘴的時候有沒有想過我在等著你，應該沒有吧，不然。還記得嗎？上個學期，你約了我，讓我在樓下等你，然而你卻和別人去景堂看書。你在考驗我對你的熟悉嗎？我不敢再約你了，我怕你下一次會在家里睡覺。是我苯嗎？苯到用全部真摯的信念去想念你。是我讓你對這份友誼失去信心嗎？還是我太了解你了。還是初中我對你有著不同的理解？有時候連我自己都不相信，因為如果這樣相信的話，心真的會痛。
我聽說我同位和她朋友的事。我覺得她朋友講得對：其實一段珍貴噶感情系吳容易得到噶，得到左就要去好好甘珍惜，吳好比區輕易甘失去！我覺得響人海茫茫中能相遇系一種緣份！我地應該學會珍惜！吳好等到果段感情淡左先去識得補償，而是要把握每一個可以拉近我地距離噶機會，等我地噶友誼可以經得起時間噶考驗！
每一次我都在苯苯的等你，怕你來到了看不見我，每一次我都在笨笨地守護這份友情。是我變了嗎？沒有。因為我相信沒有任何東西比15年的友誼更珍貴的。
我變了作文4
今天，我們上了這學期的第一節勞技課。
一切，都發生了變故，老師換了，包括，曾經那顆熱愛藝術的心也有了變化。
曾經，期待著每一節勞技課，和同學一起討論那些神奇的藝術，和同學一起忙著干自己的家伙....看著那些豐富的成果，我們都會露出甜甜的笑容。但，那都是曾經，已經過去了的曾經。
雖然，我還是有點喜歡勞技課，但再也沒有了以前的那種熱愛;雖然，我還是會努力地編織自己的成功，但再也掀不起以前的那種狂熱;雖然，我還是會在結局后面說一句"呼，終于做好了！但聲音中再也找不到以前的那種興奮。
其實，當我把今天辛苦做好的作品拿給同學們看，他們嘲笑著說"四不象時，心就已經出現了一道細細的裂痕因為不想暴露出自己的難過，所以也學著他們的口氣慢慢地嘲笑自己，努力使自己忘掉做時大拇指的腫痛....
織手鏈時，因為不知道正確的`織法，所以織的時侯，大拇指老是不聽我的指揮，想去問老師，可剛邁出步子，一大群人便擁上去叫老師教他們，站在人群外，看著老師教他們，我突然覺得自己好卑微。于是忍著，按照自己笨拙的方法，一下一下地織著....
我想，那些曾經，悲傷的，快樂的，寂寞的，是該丟掉的時候了....
把那些曾經，統統丟到大海里，拋到天空中去，讓它們跟著魚兒融化，讓它們跟著風隨風飄散....
一切，重新開始吧....
我變了作文5
時光荏苒如白駒過隙，一眨眼我已度過了16個春夏秋冬。16年的時光里隨著年齡的增長我變了-------
小時候的我像個假小子，特別調皮搗蛋。在我記憶深處，小時候的我是個天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時的我心里沒有一絲的害怕。可就在這時候老師卻因為早不到我而焦急萬分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛的楊梅，屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去。可媽媽看到我回來后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問起了我我一一的回答媽媽聽后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽著，心里還一邊想著我最愛的楊梅，一點也沒把媽媽的話記在心里。
當我漸漸長大后，我變的成熟而又懂事了。當我再次回首往事我的眼睛不禁濕潤了，因為我漸漸讀懂了大人對我的愛，讀懂了他們當時焦急擔心的心情，讀懂了愛的'真切含義，不過再次面對這件事時我也會露出燦爛的笑，因為我佩服自己當時的勇氣，佩服自己為了實現自己心中的一個目標而執著不放棄的精神，更佩服自己的敢作敢為，。我變了，變的更加樂觀了，我變了，變的更加堅強了，我變了---------
一個人心靈的成長和心智的成熟，是一個漫長.漸進的過程。其間，親人的呵護.師長的教誨.同伴的啟迪.書香的熏陶.生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫.沮喪與頓悟等，無不在我夢的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟。
我變了作文6
俗話說，萬物在變，甚至瞬息萬變。而我也不例外。
我漸漸地變了，從只會問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時間來之不易，而抓緊時間學習功課；從只會看到殘疾人發笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應該向這種人學習而不是譏笑。
我漸漸地變了，以前不會處理各種茅盾、糾紛，現在我變得會諒解、善解人意。
我漸漸地變了，以前在爸爸媽媽爭吵時，我總是感覺自己無心，沒無力化解父母間的矛盾，只會大哭，以發泄傷心之情。當我變得會調解人與人之間的矛盾的'時候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡簡單單地哇哇大哭來抒發自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時，我會寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內容自然是自己想對父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會使我的父母回心轉意。
我漸漸地變了，變得更有同情心。以前在夏天的時候，我常常會捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個個撕下來，那時我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識到自己實在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會精心為它治療，甚至抱回家里撫養它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
我漸漸地變了，真得變了。以前，我連我自己都不敢相信自己會變好。
光陰似箭，日月如梭。我在不斷成長，不斷變化。我敢肯定以后我還會變，但我相信自己會變好，變得更加懂，更加善解人意及更加成熟。
我變了作文7
今天，我改變了，我在聯翔語文這里改變了，我在聯翔語文這里發生了歷史性的改變！
冒著蒙蒙細雨，剛到這里，給我的初步印象實屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認為，在這里我的語文水平將不會得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無盡的深淵——就連教室也只是白墻藍頂，平淡無奇的'。
但是，我錯了，我大錯特錯了。一進那看似平凡的教室，一股強烈的文化氛圍就彌漫在了我的周圍。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個人都慢慢地、緩緩地安靜下來，就連我那顆跳動不安的心也趨于平靜。我不由得聯想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發出一種奇怪的感覺，因為我發現平靜，也是一種美好、超脫的境界。
開始上課，我懷揣著珍惜的心態，來認真地傾聽老師所講的每句話，每一個字，勤奮地記錄下所有的重點語句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當我上完一堂課，我就感覺我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開始了一次新的冒險，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺。看著它們那優美的形態和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來到了這里，因為我知道了生命、珍惜、美麗、感恩等等108將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
我變了作文8
世界的變化是無窮的。有那么多的變化，如：猶如藍寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化，而且很多。
變化有好的，當然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開放了；祖國的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環境變好了等等。我們要控制住自己當然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。
我呀，剛生下來是一個非常小的不會說話的也不會走路的“小人國”里的“小人”。隨著時間的流失變成了現在的一位非常懂事的一位小學生。當中一定經歷了許許多多的'過程吧。
我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學語的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個學會的詞是“媽媽”，然后成了一個可以扶著走路的的人了，因為我是一歲多斷的奶，所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5：30左右時我都要牽著奶奶那溫暖的手去接媽媽，每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽，又從能扶著走路變成了一個幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個幼兒園里都經歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了，那一天我沒穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學校，我又要回家。最終的結果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現在呢？我終于成為了一名在誰的面前都是一位優異的學生和朋友。
我變了作文9
清晨，春光明媚，我打了個哈欠，伸了個懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛，發現自己置身于一個漆黑一片的世界里，我嚇壞了，拼命往前沖。突然，“乒”的一聲，我撞到了一個東西。“咦，這里怎么有這么大的漫畫書？”我腦子里充滿了疑惑。我從一條縫鉆出來，“哇，好大的桌子、椅子和床啊！我竟站在床上，我剛從被子里面鉆出來！”我看了一下周圍，越看越面熟。“啊，這是我的房間！”我出了一身冷汗。一切東西都變大了，不……是我變小了。
我爬到桌子上，哇，好大一包巧克力呀，我斯開包裝紙，鉆了進去，邊吃巧克力邊想：變小了也有好處呀，這巧克力可以讓我吃上一輩子，還可以去冒險，冒險？我來勁了，我騎上我的迷你滑板，“嗖”的一聲滑出家門，順著樓梯扶手滑下去。來到樓下，我的冒險開始了，我來到了我經常來的小草坪上，它對我來說已經不是小草坪了，而是危機重重的`原始森林。“轟”一個洪亮的聲音在我耳邊回蕩，一只大蟲從我面前撲來，我撒腿就跑，啊，前面沒路了，我縱身跳入水中，往一個小島游去。“嗚——”“難道大蟲追來了，不可能啊，它不會游泳”我緊張極了，回頭一看，天哪，一只鯨向我游來，我縱身一躍，跳到了鯨的背上，它潛入水中，我措手不及，就在這千鈞一發之際，我被一只蜻蜓抓了起來，我坐在它的背上，在天空中飛翔，我的飛機突然失控，撞到了一個不明物體，一張巨大的網困住了我和我的飛機，一只八條腿四只眼的怪物向我走來，它張開血盆大口，張牙舞爪，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐又有著落了！”它張開嘴巴，向我咬來。
“啊！”我從床上起來，嚇死我了，原來是一場夢啊！
我變了作文10
以前，我看著同學們和他們的弟弟妹妹玩耍，心里很羨慕，一次次向命名央求，求媽媽給我生個妹妹。
有一天，媽媽告訴我，她肚子里有了一個寶寶。我高興壞了，我想我的妹妹一定是個最漂亮的寶寶，她應該有雙大大的眼睛，長長的睫毛像我的芭比，我要把我最漂亮的裙子送給她。不過美好的情景和現實不太一樣，妹妹小小的，全身紅紅的，皮膚皺巴巴的，一點也不可愛，她連抬頭都不會，當然不能陪我玩了，我的心情一下子跌落到了谷底。
時間一天天過去，情況好像越來越糟糕了，全家人都圍著她轉，根本沒人注意我，更壞的還在后面，我看見她把粑粑拉在了床上，每次我往沙發上坐，都要問一問這兒有沒有被“污染”；每次我把妹妹的尿不濕扔進垃圾桶都要洗好幾次手。我變得越來越討厭她，我拒絕接觸她的身體，故意忽視她的擁抱，甚至常常想，沒有她該多好！
直到有一天，我放學回到家，妹妹哭得很厲害，爸爸媽媽都沒有辦法，我把頭往妹妹床上一探，妹妹看見我破涕為笑了，還伸出胖胖的小手擁抱我，我心里有了幾分得意，對妹妹有了幾分喜愛。
漸漸的，妹妹學會了坐，學會了爬，也開始牙牙學語，每當我回到家，她便揮舞著小手迎接我，每當我和她在一起時，她總是開心的不能自己，每當我難過時，她哭得比我還傷心，她總是帶給我小小的驚喜與感動，不知不覺中，她成為我生活中不可缺少的'一部分，我甚至覺得她是世界上我最親密的人。
其實，很多事情沒有變，她還是經常把尿拉在地上、沙發上、床上，而且她還學會了搗亂：她破壞了我的課外書，在我的玩具上糊上米糊，可是我并沒有覺得生氣，反而和妹妹玩得更開心了。
原來，是我變了，是愛讓我成長！我相信：在不久的將來，我會成為妹妹最愛的姐姐。
我變了作文11
在這個大千世界里，每個人都有自己的缺點，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛說話的我一樣，也在努力的改變自己。
從小我就不愛說話，因為我怕我會把話“聊死”或說錯話得罪人，這樣會顯得很尷尬，所以我就很少說話，所以上小學的時候就沒有什么朋友，就算有同學主動來找我聊天，我也就簡簡單單的說幾個字甚至一個字也不說，教室里總會有我那孤獨的身影，有些淘氣的同學就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點也不在乎因為我已經習慣了；在過節家里來客人的時候，我總會躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因為我怕那些親戚會問我一些問題。
但是慢慢發現你不去試試怎么會知道結果呢？我這樣只會讓身邊的人疏遠你，所以我下定決心一定要改變自己。
一天深夜，萬籟俱寂。我寫完作業后，還是毫無困意，就拉開窗簾，趴到窗前仰望星空。此時漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友。”
進入中學了，我還記得那一天晚上內心決定的改變，但是一開始有新同學來和我說話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒有不說話，而是大膽的和新同學聊了起來，剛開始我的心里還很緊張，但是后來我就不緊張了。我發現和別人交流沒有那么難，于是我的心情不再低落了，我的'朋友也比原來多了，教室里也沒有我那孤獨的身影了；家里來客人的時候我也不再躲進房間里了，我開始大膽地與人說話，家里的氣氛更加歡快了。
通過這件事我明白了一個道理，有些事要靠自己主動才行，不去嘗試怎會知道自己不行，我會讓更多人知道我是一個開朗、愛說話的小姑娘，并不是“小啞巴”。
我變了作文12
改變，是人們在成長的過程中必須經歷的。我們需要改變，以拓展自己的知識面。我也有過一次改變，令我受益終生。
寫字的規整度一直都在困擾著我。每天我都被老師批評“你的字就不能寫得清晰些？字一定要寫在空格中間，這樣才會使字變得更加好看。我連連點頭稱是，臉紅得就像一個熟透了的柿子。回到家，我的心里有點郁悶。于是，我決定自己一定要改變。
那一天，我從網上找了些關于如何才能寫好字的視頻。我開始跟著步驟一步步地進行學習。雖然一開始沒有見效，但是一天、兩天、三天過去了，字的美觀度提高了不少。在此過程中，我遇到了非常多的困難，比如：字經常寫得高低不平、大小不一，有的大得離奇、有的小的'可怕。于是，我便想出了一個非常好的對策。我從鉛筆盒里拿出了一把尺，用尺來控制寫字不出格，這樣寫出來的字就變得好看多了。接下來就是大小的問題了。我試著按照格子的三分之二來寫字。果然，規整了不少。看見”改頭換面“的字，我感到欣慰極了。為此老師表揚我在寫字方面有了很大的進步，還把我的寫字本展示給全班同學看，我突然有了一種無比自豪的感覺，我終于第一次徹底改變了自己。
改變，不可或缺。但是它需要你的不斷堅持與努力，不然這一切只是在做白日夢。
我變了作文13
我在整理“百寶箱”的時候，一個“面目全非”的足球掉了出來。
這已經不是六歲時的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個彈簧一樣，現在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的手一樣光滑的表面，現在如年過花甲的老人的手。
“爸爸，我要那個足球！”
“好吧，我給你買。”
我得到了人生中第一個足球，它跟現在的樣子大不相同。我那時也是個足球小菜鳥，一無所知。爸爸一喊“開始”，我就抱住球，拼命往球門里跑。爸爸哭笑不得地說：“你要是跟美國人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星。”
一年之后，我也不是“橄欖球運動員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊長的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發現比賽用球漏氣了，也沒有多余的備用足球。我拿出了我的足球，比賽才能繼續進行。讀秒階段，守門員把球用力地踢向對方的球門——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進了球門。我踢進了第一個正式比賽進球。
光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的'第一個足球也從活潑可愛的孩子，變成了風燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個泥印都記載著我和它的故事。
我變了作文14
人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！以前的我是個上課不愛發言的人，隨著時間的推移，我漸漸發現自己變了，變得愛發言了。
原先的我很膽小。有一次上課的時候，老師給我們出了一道題，當老師把這道題說完后，班里的同學紛紛把手舉了起來，還大聲喊著：“我來答，我來答。”看著同學們的.樣子，我想：我要不要舉手呢？不舉手，會被同學嘲笑，可如果舉手了，回答錯了，會不會被老師批評呢？就在這個時候，老師看到所有同學中只有我沒有舉手，就叫我站起來回答問題。我慢慢地從凳子上站起來說出了我的答案，可是聲音很輕，老師笑瞇瞇地看著我說：“說響一點！”在老師的鼓勵下，我終于放開嗓子說出了答案。回答完之后，老師對我豎起了大拇指，告訴我上課要勇敢回答問題。
這件事后，我變了，變得愛發言了，因為我發現把自己的答案說出來與別人分享是一件很開心的事。這個星期天，我來到作文學校上課，課上老師讓同學們比賽說口頭作文，老師說出問題后，班里突然靜悄悄的。我想：這可是比賽啊，如果我不說，我不就輸了嗎？于是，我勇敢舉起了右手。老師看到后，把我叫到了講臺上，我站在上面當著全班同學大聲說出了心中的話。說完后，老師和同學都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
以前的我是一個不愛發言的人，而現在的我變了，變得喜歡發言了。我以后要把愛發言的好習慣保持下去。
我變了作文15
一眨眼時間，小學的生活已不再屬于我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。跨進了中學的校門，我就已經知道：我不再是一個小學生了，從今天起，從現在起，一切從0開始！初中的生活一點一點地磨練著我。
我這塊卵石也一點一點地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信一切從零開始！這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣，班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰能知道對方的功底如何？小學的我從來不敢想象能去競選班長，優秀拔尖的人實在太多太多。我真的不知改怎么做。經過幾次的心理斗爭后，我還是選擇了班長的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？我豁然開朗：是啊！自信是成功的潤滑油！加油！就這樣，帶著自信上了講臺，我，成功了！
從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣這，是我的第一步。我變了，變得堅強再次懷著自信的.心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊生活委員，而本班的另一名小干部竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過盡管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通：眼淚無法洗去痛苦，只能證明我還不夠優秀，應當努力才行！
從那以后，堅強常帶著微笑讓我面對失敗。我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱！夢想快要實現！接著，我只需努力，讓夢想變為屬于我的生活！
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