關(guān)于深處的作文8篇(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于深處的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于深處的作文1
回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多都是如一瞬的曇花，開及，演繹一尾輕盈的驚鴻之曲，便無了驚艷，凋零。但最深處的記憶，也隨著一切煙消云散，留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。每當(dāng)看到那條街，我便心頭一顫，想起了那件小事。你還魂了，在空中用那雙眼眸凝視我，流露出哀傷，千年不逝的哀傷
那次見你，我心生疑云。你不該是在那片幽深的林間歡唱，呼朋喚友，生兒育女，幸福生活嗎？可你怎么會(huì)這樣，骨腿折斷，耷拉下來；頸脖那淡黃云羽已被絳血染紅；一只翅膀上的毛大半禿了，只好用那另一只沒受傷的翅膀用力掀扇著，試圖讓自己再飛高一點(diǎn)。那幾個(gè)頑皮的熊孩子歡笑著，追逐著你。你體力不支，在慢慢降落。你一陣慌亂，扭頭看看，不住地顫抖。忽，領(lǐng)頭的那個(gè)熊孩子猛一跳高，雙手像網(wǎng)子一樣擄過，抓住了你這注定被這座城市吞沒的生物。你一聲哀鳴。我知道下面要發(fā)生什么了。
可是那時(shí)我只有六歲，性格溫和軟弱，而那些熊孩子都是七八、九歲的。對(duì)于小孩子的一種本能，我不敢救你。
接著，那些熊孩子開始虐待你：腳踩，手撕，撕毛，亂摔，樹枝穿喉，剪刀剪腳我對(duì)這血腥的場(chǎng)景很不適應(yīng)，別過臉去，但又對(duì)你的下場(chǎng)感到好奇，便透過指縫間瞇著眼望去。當(dāng)時(shí)，你也正好一扭頭，我與你的目光相遇了：你的眼神是多么哀傷，似逃難人民，對(duì)生的麻木，對(duì)死的恐懼，我迷茫了。
我心里有一種說不出的滋味，三七不管二十一向熊孩子沖去。他們可能嚇傻了，轉(zhuǎn)身就跑，丟下了你。我將你接住，你輕輕地扇動(dòng)翅膀，想再飛一次，然而，你死了，嘴張著，死不瞑目。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這件小事讓我深刻地明白了這句話。此事雖小，但它蘊(yùn)含著一個(gè)大道理：人們的素質(zhì)問題。都說：保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡是大家的責(zé)任。可實(shí)際做到的又有多少？就拿這些熊孩子來說吧！家長(zhǎng)不教育，任孩子放縱，那生靈豈不是要滅絕？大自然息息相關(guān)，難道鳥靈的`生命就不重要？它們牽動(dòng)的是全人類的毀滅！
回憶，當(dāng)你玩雪花泡沫，你想過清潔工的苦衷嗎？當(dāng)你浪費(fèi)糧食，你想過農(nóng)民的汗苦嗎？當(dāng)你摘下美麗的花朵，你想過園工的辛苦了嗎？都沒有。
落雨，我拖著鳥兒小小的尸體，與它，與這世界上被傷害的動(dòng)物生靈，一起落淚哭泣
那段永遠(yuǎn)抹不掉的童之傷，永遠(yuǎn)的留在了我記憶的最深處，縈繞在我的心頭。
關(guān)于深處的作文2
將要步入不惑之年的我，不知從何時(shí)起，夢(mèng)里夢(mèng)外，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的那棵老樹，他是故鄉(xiāng)的標(biāo)志，粗大得五六個(gè)小伙子手牽著手才可以把它抱攏。那時(shí)幾個(gè)幼稚的小腦瓜仰著，仰得高高的，整個(gè)世界一點(diǎn)聲息都沒有，樹尖的幾根枯枝仿佛已直插入天宇，樹椏上的樹葉在風(fēng)的幫助下盡力撥走礙眼的白云，天藍(lán)藍(lán)的、云淡淡的、葉綠綠的，幾只小手牽得緊緊的，夢(mèng)也飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
前幾日，故鄉(xiāng)的表哥打來電話，家族添丁，他有了孫子，要大擺酒宴，以謝親朋。恰巧又逢中秋，老爸、老媽思鄉(xiāng)心切，這我是理解的，“月是故鄉(xiāng)明”。懷揣著童年的夢(mèng)，踏上了歸鄉(xiāng)的路，身子在路上，心早已飛回了故鄉(xiāng)，腦子已被故鄉(xiāng)老樹填滿，不需語言來表達(dá)，臉漲的紅紅的，心也急促地跳。
到了！路一轉(zhuǎn)，故鄉(xiāng)變便迎到了面前。嘿，故鄉(xiāng)變了，低矮的土房，已被紅磚藍(lán)瓦所替代，路已由泥濘的土路變成了平整的.水泥路，父母回憶過去的一草一木，女兒像蝴蝶一樣在車?yán)镲w來飛去，我卻憑空添了失落，隱隱中覺得它已不是我記憶中的故鄉(xiāng)了。
走在村道上，遇到許多人，但在記憶里已經(jīng)模糊，路上玩鬧的小孩更不知是誰家的娃，一經(jīng)點(diǎn)撥，倒吸了一口涼氣，看看女兒，才知?dú)q月催人老的真諦。老屋已沒了蹤影，這時(shí)才明白我只是個(gè)過客，家的感覺已不敢奢望。
晚上，酒到酣時(shí)，哥幾個(gè)坐在表兄家的炕上，濃茶加深了醉意，童年的趣事又成堆的浮現(xiàn)。有意的提起老樹，大表兄不在意地說“他可是咱屯子的標(biāo)志，放羊二十里都能看到它，但不知前幾年怎么了，樹葉掉光了，樹干爛了一個(gè)打洞，村里怕這龐然大物倒了扎到了孩子，只好把它放倒，伐樹那天我去了，樹干里流出了紅色的汁液，有人說是血，我不信。現(xiàn)在只有樹根在那，挖掘機(jī)動(dòng)不了它，只能由它自生自滅了”。我呆坐了許久，不知該說什么，哥幾個(gè)又嘮起了別的，我卻全無興趣，走出屋，心里總是不能平靜不下來。它存活的時(shí)候卻忘了看它，現(xiàn)在只能從童年的記憶中把它拾起，今天是八月中秋，月在云中竄梭。
學(xué)校只放了三天假，該離開故鄉(xiāng)了，送出大門的姑姑握著老爸的手不放，女兒與幾個(gè)玩伴互送糖果，約定在明年的中秋。
在回家的路上，我的思緒很亂，不該埋怨發(fā)展中的故鄉(xiāng)，只因這二十年沒有細(xì)細(xì)品味它，來也匆匆，在塵世的喧囂中卻忘記了看望童年老樹，現(xiàn)在將要“不惑”，才把童年的記憶拾起，可老樹已百年，歲月的刻刀已剝平樹干，只留下樹根來證明自己的曾經(jīng)，但記憶深處的老樹卻無法抹去。“那幾根枯枝直插入天宇，天藍(lán)藍(lán)的、云淡淡的……”
關(guān)于深處的作文3
在那風(fēng)雨、烏云與陰霾的深處，總有一片陽光普照的蔚藍(lán)的天空，任我們暢想，供我們飛翔。
——題記
陰冷的雨水敲打在我的臉上，狂風(fēng)呼嘯，黑暗的天空猶如脫籠的巨獸般發(fā)出陣陣低吼，平時(shí)歡快的鳥兒們?cè)缫咽ホ欅E，樹木伴著狂風(fēng)的節(jié)奏開始發(fā)出狂躁的尖叫，馬路上的污水一次次被車輪碾壓，飛濺起來，沖洗著人行的臺(tái)階，再順著臺(tái)階流入更深的黑暗與地下……
寒風(fēng)猶如鋒利的刀刃一次次劃過我的體膚，刺入我的心臟，我望著，望著遠(yuǎn)方天邊無邊無際的陰暗與閃電躍動(dòng)的身影，猶如濕婆業(yè)舞般的恐怖，一種莫名的恐懼從內(nèi)心散發(fā)出來，慢慢地布滿全身。雨下的更大了，眼前的一切都混沌不清，耳邊只有雨水的嘲笑與烏云的咆哮。
那黑暗的勁頭是否有黎明？那烏黑的云海之上是否有著陽光？在絕望之中是否還隱藏著希望與未來？難道在那黑暗的盡頭只有一片小小的我的墓地嗎？在我們以淚洗面，被荊棘纏身時(shí)，是否還需要頑強(qiáng)地抵抗？就像是在無盡的黑夜中是否還有月光照耀？
我迷茫了，我無助地看著天空中砸下的雨水，感受那寒冰般的雨水一遍遍告訴我童話虛假的'美好，我不知所措，就像靜待死亡……
一瞬間，眼前突然一亮，烏云炸開了一道縫隙，一絲絲的光芒在黑暗中掙扎，無邊的雨水依然落下，我竟懷疑是否眼花所致。揉了揉眼，再去望，真的是太陽，哪烏云襯托的陽光如金子般的光芒，從縫隙中慢慢的慢慢的穿透而來，一點(diǎn)點(diǎn)的在撕破，在怒吼，刺穿所到之處的一切黑暗與渾濁。光芒的力量如此強(qiáng)大，震撼著整個(gè)天際，它要擴(kuò)展，它要站立，它要沖破，它要打倒一切的陰霾。光芒越來越強(qiáng)烈，明亮的光線刺穿著天空與大地，烏云中的巨獸畏縮了，終究低低的吼了幾聲，偃旗息鼓，灰溜溜的離去了。在那萬丈光芒中，所有的灰暗四處逃竄，無影無蹤。光明來了，鳥兒們唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，藍(lán)天綻露漂亮的裙衣，花兒綻放艷麗的容顏。還有細(xì)細(xì)的雨水在溫柔的飄落，如母親的手，柔柔的撫摸。陽光灑在身上，開始感受到溫暖，光明與濕潤(rùn)包裹著我。
烏云之后是有陽光的，絕望之中是有希望與未來的，在云海之上必定是陽光明媚，在黑暗的夜晚天空中也永遠(yuǎn)有皎潔的月光灑下……
去堅(jiān)持，去戰(zhàn)斗，去拼搏，痛苦之后就會(huì)有快樂，烏云背后就會(huì)有陽光，向前跑，永不退宿，掙脫黑暗，撲入光明！
烏云后的陽光，風(fēng)雨后的陽光，會(huì)更加透亮，明媚，燦爛，更加溫暖！
關(guān)于深處的作文4
向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠(yuǎn)方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……
在那個(gè)向日葵盛開的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng)，總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼?描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì)鼓掌，笑著稱贊你能說會(huì)道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì)畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。
后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒，可一直沒有等到那一天。現(xiàn)在想來，炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?
一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們?cè)诔柕牧硪粋?cè)，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛哭鬼，你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。
遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著，吹過我的耳旁，吹進(jìn)我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
關(guān)于深處的作文5
自從他死后，我的腦海里時(shí)常呈現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫面——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草屋屋檐下，拴著一頭老牛，一位滿身長(zhǎng)瘤的花甲老人蹲在被牽牛花纏得滿滿的柱子下，用手愛撫地摸著老牛，他還時(shí)不時(shí)地用鼻子嗅嗅牽牛花，臉上露出了滿意的笑容。每當(dāng)我想起這幅畫面，心里就隱隱作痛，一些與他相關(guān)的往事也就涌向心頭。
他，就是我兒時(shí)的忘年玩伴——?jiǎng)ⅲ觯┒Ｃ看稳ネ馄偶遥叶寄芸吹剿煜さ谋秤昂湍菑埩钊穗y以忘懷的慈愛的臉。可是現(xiàn)在，我再也見不到他了。想到這兒，我就情不自禁地流下淚來。
以前他是垛村專門負(fù)責(zé)耕田的，而老牛就是他最得意的'助手，每年插秧季節(jié)就是他最忙碌又最快樂的日子。每天，他都會(huì)早早地起床，喂老牛后，就一邊吃餅一邊唱歌，趕牛下田勞作。他姓劉，身上長(zhǎng)瘤，又排行老二，所以村里人都親切地叫他瘤二伯伯。瘤二伯伯雖然身材不高，但結(jié)實(shí)，十分能干，每天都能耕幾畝地。他這人很樸實(shí)，嗜好吸煙，每次人家付工資，他都會(huì)高興地說﹕“又夠抽好幾天的煙了。”牽牛走了，還不忘回頭打招呼﹕“有空到我家玩，啊……”
黃昏是我最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)槲腋铱隙ǎ龆谥酉潞团Ｒ黄稹９唬看味疾怀鑫伊烯s草屋屋檐下，拴著一頭老牛，一位滿身長(zhǎng)瘤的花甲老人蹲在被牽牛花纏得滿滿的柱子下，用手愛撫地摸著老牛，他還時(shí)不時(shí)地用鼻子嗅嗅牽牛花，皺紋縱橫的臉上露著滿意的笑容。
瘤二伯伯很愛牛。記得一個(gè)夏天的傍晚，天空蚊蟲亂飛，伺機(jī)叮咬，我早早吃了晚飯，在巷中轉(zhuǎn)悠，不知不覺竟跑到瘤二伯伯家，只見他拿著蒲扇正給牛趕蚊蠅，還生煙趕蟲。我很好奇，問他為什么這樣傻，這么沒完沒了趕下去，何時(shí)結(jié)束。他卻不以為然地笑著說﹕“我這把老骨頭不知道還能下幾回地，把老牛服侍好了，我也對(duì)得起咱村的村民了。”他的話我不能完全懂，只是陪他笑了一陣。
瘤二伯伯很愛我。每次我找他，都想騎牛，而他在放工的時(shí)候，都盡量滿足我的要求。有一次，他對(duì)我說起他小時(shí)的事，說他家很窮，十三歲就替人家領(lǐng)一頭牛了。我聽了，拍著胸口說﹕“我也能，到十三歲，我也能自己騎在牛身上。”他聽了哈哈大笑，摸著我的頭說﹕“傻孩子，領(lǐng)一頭牛不是你說的那樣簡(jiǎn)單，既要白天放牛吃草，又要割草讓牛夜里吃，還要用牛耕地！”我聽了，伸出的舌頭再也縮不回了。
后來，我上學(xué)了，再到外婆家時(shí)，他已經(jīng)死了。雖隔了好久，但他的死仍使我的心靈受到重創(chuàng)一一除了他，我再也難找玩伴了﹔除了他，我村再也難找這么樸實(shí)的老人了！
瘤二伯伯，我將永遠(yuǎn)忘不了你，你和你的老牛永遠(yuǎn)活在我心中！
關(guān)于深處的作文6
寫書法時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一滴墨水就能把一缸清水弄渾，有時(shí)光鮮亮麗的外表下，內(nèi)心深處人心莫過如此。
春節(jié)過后，人們都會(huì)到旗峰公園的廟宇里還愿，一時(shí)間，園內(nèi)喧喧嚷嚷，人聲鼎沸。
我亦與家人去求神拜佛，討個(gè)吉運(yùn)。那時(shí)年紀(jì)還小，總以為這是個(gè)毫無瑕疵的世界。但我卻看到了一灘渾黑無比的水，流動(dòng)，向我蔓延過來。
走在路上，媽媽突然捂住我的眼睛，不愿讓我見到什么。耳朵尚能聽到有人唱歌，那聲音斷斷續(xù)續(xù)，吱吱呀呀，根本聽不清他唱的是何物，我只覺厭惡，那一聲聲低吟甚至讓我寒氣刺骨。
手指捂得不十分嚴(yán)實(shí)，指縫間尚能看出當(dāng)時(shí)的情境：一個(gè)無臂男人背駝著一個(gè)四肢缺失的人，目測(cè)是他的孩子，在地上爬行。男人口中唱出一些頗舊的歌曲，前面放著一個(gè)膠碗，里面有僅僅的一點(diǎn)錢。
當(dāng)時(shí)，我感到非常震撼，也對(duì)他們的遭遇投以憐憫、同情，又為自己健健康康、四肢俱全感到幸運(yùn)。
媽媽松開手后，我在左顧右盼。正好，有個(gè)與那悲慘的孩子年齡相仿的男孩正隨著父母一同走來，他手里拿著一個(gè)吹泡器。他把吹泡器遞給他父親，他父親一手接過，也對(duì)著吹泡器吹了一口。那個(gè)無臂孩子瞟了一下他們，眼里流露出滿溢的羨慕，而當(dāng)一個(gè)一個(gè)泡泡撞在臉上，他也只能一下一下緊閉眼睛，不一會(huì)兒，他的臉上盡是泡沫水，我忍不住想拿紙巾去替他擦拭，可我的膽怯讓我終是退了一步，拿眼睛看著這對(duì)吹泡泡的父子，孩子高興地對(duì)父親說：“你看，這個(gè)小乞丐的臉，像個(gè)大花貓，哈哈，真搞笑。”而父親緊緊拉著孩子，著急地說：“太臟了，不要靠近他們。”
媽媽拉著我，快速地越過人群，走了。
漸遠(yuǎn)的視線中，挨著乞丐的人群，或捂著鼻子，或低語竊論，或眼露鄙夷，無一不是從他身邊快速離去。
人心都是這么冷漠的'嗎？
直到我看到一個(gè)外國(guó)小女孩遇到雪糕車，問父母要錢買雪糕。買完雪糕后她把雪糕送給了旁邊一個(gè)無家可歸的小男孩。這一下子又讓我回想到那件事，不禁令我痛心疾首：外國(guó)人的素質(zhì)與中國(guó)人的素質(zhì)為何天差地別？
人性深處，沒有國(guó)界的區(qū)別，沒有冷漠的必然，“性本善”，但愿染缸潔凈無暇。
一天，我見到一個(gè)婦女帶著一個(gè)骨瘦如柴的小孩，在烈日當(dāng)空下坐著，手里無助地拿著膠碗。我毫不猶豫地走過去，給了她口袋里僅有的零花錢，當(dāng)我正欲回頭，聽到女人和孩子一同虛弱地說出：“謝謝你，老天保佑你。”盡管聲音很小，卻足夠像一根燃燒的蠟燭，溫暖我的心田。
練完字了，墨水倒掉，用清水洗凈，只見缸內(nèi)清水如同珍珠般潔凈，又如嬰兒肌膚般光滑。
關(guān)于深處的作文7
中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，卓越輝煌。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。手持一本古典詩集，轉(zhuǎn)身，回到幾千年前，走向詩詞的深處，感受來自胸膛那份純真的熱忱。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。我們身為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)走向詩詞的深處，體會(huì)古人拳拳的愛國(guó)之情。
回到群雄紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有無數(shù)英雄人物值得我們學(xué)習(xí)和歌頌。回眸，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索一心只想效忠國(guó)家的屈原揮筆寫下《離騷》，可當(dāng)時(shí)的楚王卻終不察夫民心，但屈原就就此沉淪了嗎？沒有！正如他所說的一樣亦余心之所善兮，雖九死其尤未虧。可惜最后在奸臣的讒言下，屈原被撤掉官職。他雖被流放，亦不忘憂國(guó)憂民。秦將白起一舉攻破楚國(guó)國(guó)都，楚懷王客死他鄉(xiāng)。悲憤交加的屈原望著滾滾流淌的汨羅江，懷抱大石投江，身亡。靜靜汨羅，守護(hù)著他的靈魂；皇皇離騷，訴說著他的忠貞。長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱。他的血，詮釋什么叫心存百姓；他的心，與日月共同爭(zhēng)輝。屈原這種崇高的愛國(guó)主義和忘我斗爭(zhēng)的精神，難道不是我們當(dāng)代青年所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？
歷史的車輪滾滾向前，我們看到了宋朝末期的面貌。回首，南宋末期，戰(zhàn)火連天，四分五裂。在南宋即將淪陷時(shí)，大臣文天祥兵敗被俘。勸降的聲音，他毫不動(dòng)搖；死亡的威脅，他充耳不聞，反而斬釘截鐵地說；唯有以死報(bào)國(guó)，我一無所求。在押解過程中，他寫下了《過零丁洋》。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這正是文天祥內(nèi)心的真實(shí)寫照，也是他一生的追求。他是一位從滾滾宦海中脫穎而出的英雄；他是一位紛紛戰(zhàn)火中高潔不屈的能臣。文天祥就是如此一身正氣，如此堅(jiān)貞不屈；如此視死如歸，如此為國(guó)盡忠。文天祥這些可貴的品質(zhì)難道不是我們當(dāng)代青年所應(yīng)當(dāng)擁有的嗎？
19世紀(jì)的中國(guó)，統(tǒng)治者腐敗無能，民不聊生。回看，在中華民族危亡之際，是他積極堅(jiān)持林則徐虎門銷煙；在社會(huì)政治腐敗的時(shí)期，是他主張革除弊政，抵抗外來侵略。是他寫下了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。的精美詩篇，以表他對(duì)國(guó)家的盡心盡力；是他寫下了我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。的豪邁語錄，以表他期盼中華復(fù)興的愿望。他的名字叫龔自珍，雖然他不受重用，但他赤誠的報(bào)國(guó)之心依舊未改；雖然他不受賞識(shí)，但他依舊為復(fù)興中華貢獻(xiàn)自己的'一份力量。龔自珍的奉獻(xiàn)精神以及他復(fù)興中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)，難道不是我等當(dāng)代青年所應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟的嗎？
走向詩詞的深處，體會(huì)詩詞中的熱血，體會(huì)詩詞中的不屈，體會(huì)詩詞中的家國(guó)情懷。讀詩詞，走向詩詞的深處，讓我們一起在詩詞的海洋中，揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航！
關(guān)于深處的作文8
時(shí)光荏苒如白駒過隙，珍惜著那些所謂的美好，在岔路口中迷失的方向。無去無從。——題記
日子總像從指間渡過的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，往日那些憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕撒去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處，歷久彌新。
人們都說時(shí)間最美好的莫過于最信賴，最依賴，可以說說心里話的好朋友。而我，只顧得在其中享受，卻忘記了珍惜。過往的美好歷歷在目，成了我無法拂去的記憶。記憶深處總是那抹嬌小的身影在身旁來回走動(dòng)，而我卻不知道珍惜。
珍惜。好可惜，我沒有珍惜她，他的心漸漸冰涼，我的目光漸漸麻木。而內(nèi)心深處的美好早已不復(fù)存在，消失了，消失得無影無蹤。上帝把我丟在了叉路口，我如何選擇，又該何去何從。沒有她的陪伴，我很迷茫。
我那僅存的快樂消失了，消失殆盡，如殘花般飄落。頗然悔悟的我，卻只能珍惜那份埋藏在心底的記憶。
往事，一幕幕，如過眼云煙般一晃而過，同陌路人般，關(guān)心的語句沒有了，著急的目光也沒有了，只剩下她的冷淡，我的憂愁。仿若在一瞬間都變了，讓我猝不及防。
轉(zhuǎn)身，停腳。我們倆就像陌路人般擦肩而過。只是偶爾淡淡的說幾句話。我學(xué)會(huì)了珍惜，不知道還有沒有用。留在叉路口彷徨的我，可不可以是我們回到最初狀態(tài)，回到最初比陽光還要耀眼的快樂。
明明離得那么近，卻仿佛離你相差幾個(gè)世界般遠(yuǎn)，沒有盡頭，觸不到你。記憶深處埋藏的快樂，我在珍惜。
好想回到最初狀態(tài)，我一定會(huì)珍惜我們的友誼。我和你是一張紙的兩面，中間怎么分。上帝把我扔到了另一個(gè)叉路口，我該怎么走。
我們?cè)糁柟饫^，那還是很小很小的時(shí)候，我們指尖勾著陽光承諾說：我們要做一輩子的好朋友。曾稚嫩的聲音現(xiàn)在打破了。那一指陽光，失去了往日的溫暖；那永不凋零的友誼之花，也枯萎了。我們之間什么都不剩，什么都沒有了。
在極端中的微笑，我學(xué)會(huì)了珍惜，卻只能珍惜心底的美好記憶。現(xiàn)實(shí)是殘酷無情的，在夢(mèng)中，在那遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方，夢(mèng)到了小時(shí)候的'時(shí)光，好想好想一直在夢(mèng)里，永遠(yuǎn)不醒，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，滯留在那美好，寧靜，只屬于我們的天地里。
珍惜心底美好的記憶，拂去心底的塵土，吹去不開心的事情。我學(xué)會(huì)了記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
珍惜心底最美好的記憶，上帝把我扔到了叉路口，我會(huì)等待你重回我的友誼圈。一二三，回到最初的狀態(tài)。心如死海，花不再開。
珍惜那美好的瞬間，等待著。
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