不聽話作文（錦集15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的不聽話作文，歡迎閱讀與收藏。
不聽話作文1
我特別愛吃雞蛋，媽媽每天都會煮個雞蛋給我吃。一天，我走進廚房，想拿雞蛋吃，但媽媽還沒煮。看到碗里的生雞蛋，我隨手玩了起來：把雞蛋用力一轉，雞蛋就轉動起來了。媽媽在一旁叫道：“別轉了，等下轉破了，你就沒雞蛋吃了。”于是，我極不情愿地用手指輕輕地按一下轉動的雞蛋，然后就走出廚房。
“你這個調皮鬼，叫你別轉，你怎么還轉” ，從廚房里傳來媽媽的叫聲。
“我剛才明明用手按住了雞蛋，難道它還在轉嗎？”我趕緊跑進廚房，一看，驚呆了：雞蛋真的還在轉呢！真是不可思議！
我又反復地試了幾遍：先用手用力轉雞蛋，雞蛋就轉動起來了；接著再用手指輕輕地按住轉動的雞蛋（可能只有一秒鐘），想讓它停下來，可是當我突然松開按在雞蛋上的手指時，雞蛋竟然很不聽話，還在不停地轉動。“媽媽，雞蛋為什么不停下來呢？”媽媽也覺得很奇怪，“你到‘百度’去查一查吧！”
雞蛋為什么會再次動起來呢？為了解開這個不解之謎，我趕緊打開電腦，求助“百度”。經過查找資料，我才明白其中的道理：當雞蛋旋轉時，蛋殼里的蛋白與蛋黃也跟著一起旋轉，當我強迫雞蛋停下來時，看上去已經停止轉動的.雞蛋，它內部的蛋白與蛋黃卻由于慣性的作用力仍然在繼續旋轉著，所以，當我突然把手松開時，雞蛋還會再次動起來。
“我的兒子還挺愛動腦筋啊！”當我把道理告訴媽媽后，媽媽高興地表揚了我，我也為自己的新發現而激動不已！
不聽話作文2
在新加坡的中小校園里，風靡著一種球類運動——馬來藤球。它起源于馬來西亞，是男子之間的一種游戲。它有點類似于排球，但與排球不同的就是這項運動不能用手，只能用身體的其它部位來進行。
談到球類運動，男孩兒們早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，現在先看一場比賽再說。伴著裁判的哨聲，甲方隊員來了一個漂亮的發球，球在空中360度旋轉，就來到了乙方的地盤。乙方隊員也不甘示弱，兩位來了個“雙龍戲珠”，球回到了網對面。這時甲方隊員，突然“臨網一腳”，給對方殺了個措手不及。于是，甲方得了一分。
看完比賽，男孩子都不是那么活躍了，因為他們感受到了馬來藤球的難度。第一：踢馬來藤球，要像踢毽子那樣，具有技巧性與靈活性。第二：馬來藤球比較重，所以比較費力氣。不過我們還是明知山有“虎”偏向“虎”山行。
剛接觸馬來藤球的.時候，就覺得它很重，比毽子更難掌握。感覺老師做得很簡單：輕輕往上拋，然后踢起來接住。可這球到我們腳下就成了難題了，不是踢得太輕，就是踢得太重了，球不是砸在腦門上，就是到處亂“飛”。所以我們是追球的時間多，踢球的時間少。接下來練習接球，由于有了前面的技巧練習，接球就顯得比較簡單了，不過這球還是到處亂跑，我們都懷疑是不是老師給這球施了什么魔法，讓它到我們手里就變得那么不聽話。到了最難的動作了，也就是踢球過網。這看起來很簡單，實際上需要很多技巧。輪到我了，只見老師輕輕把球拋向我，我來了一個“鯉魚打挺”，奮力一踢，球在空中打了幾個圈圈，劃過一道弧線，從網下直穿過去，我的這次嘗試就以失敗告終了。
如果你來到新加坡，一定要去體驗一下馬來藤球這項運動，它不僅能鍛煉你的身體，更能鍛煉身體各個部位的協調性。
不聽話作文3
從三年級開始，媽媽就要求我中午一個人去上學，到校了報個平安。雖然，步行到學校只有15分鐘，但炎熱的天氣，總讓我不太樂意。不過，今天中午特別熱，媽媽終于答應送我去上學，我真是太開心了。
媽媽特別害怕曬黑，出門前總會戴一頂防曬帽。那頂深藍色的帽子有著寬寬的帽檐，頭頂部分是網狀，還能漏風。媽媽可喜歡了，每次都緊緊地將帽子扣在頭上。可是，扣那么緊有什么用呢？騎到半路時，風一吹，帽子一下子就飛了出去。幸好眼疾手快的.我一把接住了帽子。接下來的路程，我一直扶著媽媽的帽子，生怕再次飛出去，可是，帽子總是會掉下來，我的手也舉酸了。我想放棄了：“你自己拿吧，我不想再管它了。”媽媽卻像一個小女孩，矯情地說道：“還是你幫我拿著吧！”我聽到這句溫柔的話，情不自禁地心軟了，才下定的決心瞬間就瓦解了，繼續幫媽媽扶著。可是，這頂帽子像一個不聽話的“小搗蛋鬼”，只要一不注意就會掉下，我怒了，使勁把防曬帽往媽媽的頭上按。
快到學校門口了，媽媽的車速慢了下來，帽子也終于安分了。雖然我已經把帽子扣得非常嚴實，但我離開時仍勸媽媽把帽子拿下來，以防萬一！可怕被曬黑的媽媽怎么會同意呢？不知道在回去的路上，她和帽子又會發生什么好玩的事情。
其實，我多么希望媽媽每天中午都能來送我去學校，那樣的話，我愿意每次都幫她扶著那頂“不聽話”的防曬帽。
不聽話作文4
看到這個題目，也許你會吃驚。腳人人都有，怎么會不聽話呢？我們來看看吧！
明明今年才八歲，特別不愛干凈，晚上睡覺不洗腳，每天累得撲倒在床上，他身上很臟，還有臭味.他的兩只腳忍無可忍，無需再忍，呃！暈了過去。
第二天，明明起床去上學，正當他跳下床的時候，卻“撲通”一聲摔在了地上，疼的他直掉淚。
“哇！我的腳。”
爸爸聽見明明的喊聲，急忙跑了過來。
“我不會走路了！”
明明急得頭發都亂了，變成了一個十足的'“瘋子”。俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”爸爸使勁讓自己冷靜下來，想：兒子都這樣了，但……總不能耽誤學習，于是爸爸把明明抱到了學校。
第二節課下了，該上操了，明明習慣地站起來，準備往教室外走，可是他一步也走不動，他心急如焚，在別人心中明明是個大大咧咧的孩子，現在連路都不會走了，他可不想讓別人瞧不起他。這時他的好朋友“爬山虎”來了，看他站在那一動不動，于是過來拉明明：“快走啦，明明。”爬山虎力氣大，把他拉得一下子坐在地上，“明明你怎么了？”明明搖搖頭，這件事連他的鐵哥們兒都不告訴，看來他是鐵了心了。
放學后，爸爸帶明明去看一位神奇的醫生，爸爸以為沒明明得了什么疾病，可醫生卻說這是不講衛生造成的，明明的臉立刻紅了，羞愧地低下了頭。
回到家，明明在爸爸的幫助下，把腳清洗了十分鐘，把自己的房間整理好，換了身衣服。幾天后，明明夢見自己的腳回來了。一覺醒來，他發現自己的腳真的回來。
“明明你終于愛干凈了，我又回來了。”明明知道這是他的腳在說話。
從此以后，明明養成了愛干凈的好習慣，變成了一個愛干凈的好孩子。
不聽話作文5
俗話說得好，“家有一老，如有一寶”、“不聽老人言吃虧在眼前”。是的，經驗之談，不可不聽。先前，我沒有真正體會這個道理，直到一件事后，我才頗有感悟。
那是一個暑假。我在臥室中倍感悶熱，心想：天這么熱，還讓不讓人活了！繼而轉念：對了，怎么忘開窗戶了？唉，真笨。說干就干，我拿來了一把椅子。站在椅子上面，正欲拔掉窗上的栓子，倒不料想這滑稽模樣被奶奶瞧見了，她苦口婆心的地我：“哎呀，你別開了，上蹦下跳的干什么！再說了，開了窗子，晚上著涼了怎么辦……”我最煩奶奶的喋喋不休了。于是，硬生生地反鎖了門，奶奶“砰、砰、砰”地捶門，我才不理會呢，只是一意孤行。
唉，奶奶的話真的驗證了，我的手剛拔掉窗栓，那窗戶便從高高的`墻面上砸了下來，而我見狀早嚇得手足無措了。“哐”的一聲，窗戶落地了。是的！它砸到我了，還把我砸成了“熊貓眼”！霎時，只感左眼一陣火辣、麻痛，只差疼得在床上打滾了，而且左眼看東西模糊。奶奶聽見聲音慌了神，我打開門，痛苦地捂住左眼，她連忙查看傷勢，待緩了一會兒，我去照鏡子，卻嚇了一跳。只見左眼皮上有一道紅里泛黑又略帶紫、青色的淤痕，還微微滲出薄薄的一層血印，那像是一道奇異、魔性的花紋綻放于眼角間，陰深可怖。萬幸的是，我的眼角膜沒有遭到破損，也沒有留傷疤，并無大礙，只是留下了一個后遺癥——左眼視力下降。想一想，我就后怕。
經驗之談，不可不聽啊！我嘗到了不聽話的滋味，那滋味真是苦的不可言喻！
不聽話作文6
每個人都有不聽話的時候，我也不例外。
偶記三年級上學期有一天，放學了，我讓媽媽買兩串面筋和一根火腿腸吃。媽媽不同意，說：“少吃學校邊上的東西，不衛生。”
我一看媽媽不同意，我不服輸。于是，我來軟的`。“媽媽，你就跟我買吧，我這是最后一次吃，你就買吧……”可是媽媽還是不同意。
這是，李蘭來了。“李欣怡，你買什么吃呀？”李蘭問道。“我吃……”我用渴望的眼神看著媽媽，媽媽心軟了，給了我五元錢，讓我去買東西吃。
吃完晚飯，我突然肚子很疼。媽媽看見了，說：“欣怡，你怎么了？去廁所上個大便吧。”我不想上廁所，但還是去廁所蹲了蹲，但是肚子越來越疼，頭上還直冒汗。
“我說吧，讓你別吃學校邊上的零食，你偏要吃，你絕對是吃了那些不衛生的零食拉肚子的！”我感覺渾身沒勁兒，媽媽把我送到了醫院，“今天晚上孩子吃了什么？”
“吃的挺好的呀，有包菜、土豆、還有一個西紅柿肉片湯。”
“放學有沒有吃學校周邊或是路邊不衛生的零食？”
“我想起來了，我想起來了，放學跟她買了兩根面筋，一根火腿腸。”
“你孩子就是因為吃了不衛生的零食，引起拉肚子，需要打消炎針，以后盡量不吃路邊的那些零食，很不衛生。”
“行，謝謝醫生！”
哎，經過這個教訓，我更加懂事了，更加聽話了。我原本以為媽媽是小氣，不給我買。但媽媽是為我好，不想讓我難受、生病、打針。
不聽話作文7
記得一個暑假，我們一家人準備一起去草原騎馬。我知道這個消息之后，別提有多激動了！晚上睡覺想著騎馬，早上洗臉刷牙想著騎馬，吃飯想著騎馬，反正干什么事，都指向—騎馬。
在去草原的路上，我就已經開始幻想騎馬時那英姿颯爽的樣子。在無邊無際，充滿生機的大草原上騎著駿馬奔馳，沒有任何人約束，沒有任何人制止，無憂無慮、自由自在。
到了草原，車到路邊剛一停穩，我就迫不及待推開了車門，跑向草原，擁抱這美麗的自然。我環顧四周，驚奇地發現騎馬的地方只是草原的一部分。而且騎馬的如果是小孩，必須要有一個在這工作的.人員牽著馬繩向前走。“唉……”我嘆了一口氣，有點失望。
但是已經來了，我還是按捺不住激動的心情。失望畢竟是微不足道的，還是隨著大家一塊去騎馬吧！果真沒錯，我騎的馬被工作人員牽著馬繩，慢悠悠地向前走。我情不自禁地向爸爸大喊“過來！”
爸爸騎著馬飛快地跑過來，我懇求爸爸：“爸爸，能不能騎馬奔馳？不讓工作人員牽著馬繩？”爸爸很爽快地答應了。
我終于可以不收任何約束的騎馬了。可萬萬沒想到，騎馬真是太難受了！馬被韁繩重重抽打，多么瘋狂！因為是爸爸抽打呀，爸爸的力氣可大了。
到了一個比較偏僻的地方，我讓爸爸下來去站到石頭上，自己一個人騎馬，為了不讓馬兒痛，我就在它耳邊輕聲地說：“駕，駕”。可馬紋絲不動。我試了很多次都沒有用，只好讓爸爸上來再次抽打馬兒，讓它奔跑。
我疑惑極了，為什么馬兒不聽我的話呢？不過，這可真是一次難忘的經歷啊！
不聽話作文8
周末，我和媽媽去超市購物，哇！超市貨架上的零食琳瑯滿目，把我肚子里的饞蟲都給勾出來了，我的口水都要“飛流直下三千尺 ，疑是銀河落九天”了。
我不管三七二十一，以百米沖刺的速度奔到零食區，媽媽在后面緊追不舍，生怕我走丟了。我在貨架前精挑細選，一會兒我的購物車就裝滿了餅干、奶茶、水果罐頭……結完賬，我和媽媽提著大包小包回家了。回到家，我迫不及待地拿出水果罐頭，按照上面的說明，順時針方向扭動，可是瓶蓋卻紋絲不動。我跑去問媽媽，怎樣才能把罐頭蓋打開呢？
方法一：翻江倒海
把罐頭瓶倒立，用力地拍打瓶底，然后用力擰瓶蓋。我反復拍了好幾遍，手掌都拍得通紅，可能是我的力氣比較小吧，瓶蓋依然沒有打開。
方法二：熱破
媽媽說：“把罐頭放在開水里加熱一會兒，就能打開了。”但是，冬天把玻璃瓶突然放進熱水里，瓶子會裂開的，到最后罐頭吃不著不說，還有可能被玻璃劃傷，得不償失。我和媽媽沒有嘗試這個方法。
方法三：獨門絕技
媽媽拿剪刀沿著瓶蓋的空隙往外翹，只聽“噗”的一聲，輕輕一擰，瓶蓋打開了。
我問媽媽：“小小的水果罐頭怎么這么難打開呢？”原來為了使罐頭里的水果保存的時間更長，裝罐頭的時候把里面的空氣都抽出來了，罐頭里面的'空氣比外面的少，因而不容易打開。媽媽用剪刀輕輕一翹，里面的空氣和外面的一樣多，罐頭輕輕松松就被打開了。
我和媽媽費了九牛二虎之力，終于吃到了美味的水果罐頭。
不聽話作文9
小麗的家的屋檐上有一個燕窩。這一天，燕媽媽出去覓食了。燕寶寶們在窩里安安靜靜的等著媽媽的到來，可是燕弟弟卻在窩里蹦蹦跳跳，燕哥哥和燕妹妹都勸告他這樣容易掉下去，但燕弟弟不但不改正，還時不時的偷偷拍打燕哥哥，突然，“咚”的一聲，燕弟弟重重的摔到了地上。眼前的這一幕被站在旁邊的小芳看的一清二楚，她連忙彎下腰，正準備去把小燕子捧起來，誰知，正在這時，花貓“跑跑”從旁邊竄出來，對著小燕子“喵嗚，喵嗚”直叫，想把小燕子占為已有。
燕弟弟驚恐地注視著面前這個對它虎視眈眈、垂延三尺的龐然大物。拼命地尖叫起來，烏溜溜的大眼睛里滿是驚恐和絕望。小芳以迅雷不及掩耳之勢向使勁扔出一塊石子，但“跑跑”仍然死死盯著小燕子，似乎打定主意要吃了它，它一步步地逼近了小燕子，臉上不時露出冷酷的表情，胡子筆直，眼睛直瞪著小燕子，燕弟弟使勁想站起來，但無濟于事，它縮成一團，仿佛求“跑跑”放了它，又像在等著厄運的到來。
小芳非常同情燕弟弟，眼疾手快的'拿起旁邊的掃把，向“跑跑”打去，“跑跑”嚇得魂飛魄散。灰溜溜地逃走了。小芳把燕弟弟帶到窩前，這時燕媽媽回來了，看見燕弟弟安然無恙，非常感激的望了望小芳，燕弟弟也輕叫了一聲，好像在對小芳說“謝謝你！”便戀戀不舍回到窩中。我們難免會遇到一些難以作出判斷的事，希望在這時，同學們要傾聽別人的勸告。
不聽話作文10
我的媽媽很不聽話，不信？我來說一說，讓大家來評評理，看看媽媽是不是這樣。
星期天早上，天蒙蒙亮，我起床上衛生間，聽見媽媽房間里有說話的聲音。難道爸爸媽媽在吵架？我悄悄地推開房門，看見媽媽懶洋洋地躺在床上，看著《百家講壇》。咦，不是早上起來不可以看電視的嗎？媽媽怎么看了呢？我躡手躡腳地走進去，媽媽一看我進來了，驚訝地看著我，“你這么早起來干什么，還不去睡覺。”我雙手叉著腰，理直氣壯地說：“約法三章里面的一條是早上起來不能看電視的'！”我說著把電視機給關了，走出了房間。我去了一趟衛生間，回房剛爬上床躺下時，又聽見電視的聲音。哎，跟媽媽說了早上不能看電視的，她偏要看。你說，媽媽是不是不聽話了？
還有一天下午，媽媽帶我去超市買桔子。我很好奇，平時媽媽都不吃桔子的呀？今天怎么要吃呢？我便問媽媽，媽媽說前幾天，有人給她送了一箱桔子，那桔子非常甜，所以今天來買桔子了。我摸著后腦勺又說：“可不是這種桔子呀？”媽媽肯定地說：“是這種桔子，我不會看錯的。”媽媽下狠手買了一大袋。
回到家，媽媽撥了一個桔子，塞進嘴剛咬了一口就直搖頭，皺著眉說：“太酸了，太酸了！以后再也不買這種桔子了。”我笑著說：“哈哈，這就是不聽我話的后果了吧！”
媽媽不聽話的事，除了我上面說的，還可多了。就拿吃早餐來說吧。一天晚上，我專門交代早上不吃粥，可第二天早上還是吃粥。媽媽還笑瞇瞇地解釋：“不是變著花樣的嗎？”我嘆了一口氣，說：“不就是小米粥、白粥、骨頭粥……”哎，整天吃粥，太討厭了，我都吃膩了。什么時候媽媽才聽我話，不做粥吃啊！
現在大家知道了吧！我的媽媽是不是很不聽話？
不聽話作文11
這天偷偷沒寫作業，玩游戲，媽媽看見了，馬上晴天變陰天，哎，怎么辦？又要打一頓、罵一頓了，真慘!
我見狀，立馬關掉——退出游戲，但已經晚了，媽媽用那已握成拳頭的手重重的打了我的那小小的手臂，并說：“哎呀，作業沒寫完，倒玩起游戲來了，臉皮真的厚來!”我聽了，望了媽媽一下，準備哭的，但還是忍住了，不聽話的結果作文。 然后我快速把椅子轉過來，并拿起筆，開始寫作業，還沒寫一個字，老媽就已經“先下手為強”了，要不是我反應快，用雙手抱頭，這會兒腦袋不開花才怪!媽媽又開始說那早已準備好的“臺詞”，“明天就上課了，作業沒寫完，你反倒在這里玩游戲!氣死我了!”邊說邊用重力錘打我的背部，雖然我背部的骨頭勉強的挺住了，再用力點，可能我的'骨頭就要散架了! 我記得非常清楚，媽媽這次一共打了四下，說話里最傷人的一名就是：“天下哪有你這種女兒，別人的女兒都很孝順，沒見過你這樣的女兒!”我開始哭的那一次就是媽媽重重打完第一次的時候。
出門前媽媽帶嚴厲對著我說，這次我把頭轉過去聽媽媽說話，她說：“作業沒寫完，就別想吃飯，作業總是拖拉，都好幾年了，你這壞毛病怎么也改不了!”媽媽這番話使我無精打采。 媽媽罵的這一番話，讓我想到古人的一名話：“慈母多敗兒”，如果利用媽媽罵的話轉換成這句子話，就是：“慈母多敗女”。哎，我真是自不量力、自食其果，以后一定不犯同樣的錯誤了！
不聽話作文12
今天體育課，我和同學們一起玩皮球。我們一會兒將皮球當著排球打，一會兒又把它作成籃球用，不時還當當足球，可有趣了。
可是，就在我們玩得非常盡興的時候，一不小心，將皮球穩穩當當地踢到了操場邊的樟樹上，讓它在茂盛的枝葉中安了家．紅色的皮球在一大片翠綠中顯得格外顯眼．開始，我們以為皮球會很聽話，輕輕的它一會兒就會掉下來的．可是過了好久，皮球絲毫沒有下來的.意思。風不小，可皮球就是紋絲不動．我們看這樣光等著可不行，于是我們想了一項方案，搖。方案還沒是實施我們就知道行不通，這樟樹的枝干挺粗的，就大力士也搖不動的，更別說我們了。第一種方案否定后，我們又開始實行第二種方案了，打。我們又去找了一個皮球，用這個皮球打樹上的那一個不聽話的皮球，不知行不行的通．我們拼命地向樹上打，終于，這個球沒讓我們失望，打到了樹上還碰了碰那個皮球。我們原以為那個球終于可以下來了，可讓我們意想不道的是，那個球不僅沒有將另個球掉下來，反而自己也在樹上歇下了，真是讓我們大失所望。
最后，正當我們對怎么此絞盡腦汁也想不出辦法來的時候，不知道從哪兒飛來了一個籃球，正好打在了樹上，讓那兩個不聽話的小皮球和樹葉們一起落了下來，讓我們一起松了一口氣。這個不聽話的小皮球啊！
不聽話作文13
今天中午，我和AAA一起管班。自覺的同學在安靜看書，不聽話的同學在起哄、打鬧我非常生氣，就忍了一下點了幾個不聽話的同學的名字，但其他同學還是肆無忌憚地吵鬧，我就讓他們全班起立，可是他們雖然站起來可是依然沒有安靜下來，就像耳邊有一群小鳥嘰嘰喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去廁所哭！AAA對我說：我也想，他們太不聽話了！我們實在管不下去了。AAA想到了一個好辦法把不聽話的同學的名字都寫到黑板上，AAA告訴我有四個不聽話的同學是必須要記在黑板上的。我把他們的學號寫到黑板上，被記名的那幾個同學非常的憤怒。我對他們說：那我有什么辦法呢？是你們不聽話。后來又有幾個同學開始起哄打鬧。我也記在了黑板上，那個同學大喊說：我沒有‘犯法’。我喊了一聲：安靜！他們安靜了，一會兒又吵了起來。
我讓一個同學去找陳老師，我和AAA在班上繼續管他們。有的同學，站在位置上看書，有的同學在打鬧，還有的同學在起哄。我再次喊了一聲：安靜！他們同樣也是過了一會兒又吵了起來。我叫了幾個比較安靜，自覺的同學坐到位置上做他自己喜歡的.事情，其他吵鬧起哄的同學繼續站著，甚至還被我拉到了門口。那個同學就是不聽我的，我讓他站到門口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他沒辦法，只好讓他在位置上站著。
陳老師突然出現在門口了，全班同學立刻安靜了，悄無聲息。陳老師的臉色有點不好，她說道：我說過什么？班干部是什么？我們全班齊聲回答道：班干部就是小老師。陳老師說：那你們是怎么聽老師的話的？我們全班同學都有點害怕起來，連一個字都不敢說。陳老師，讓我和AAA回到座位上。全班同學都安安靜靜地坐在位置上看書。
不聽話作文14
很早，很早，我就告誡自己的眼睛，不要貪戀眼前的美景，不要停下前進的腳步，不要迷失自己。
但是淘氣的它總愛四處留戀，一會兒被那五彩的花朵所吸引；一會兒又駐足于可愛的禮物前；一會兒又沉醉于風花雪月的故事中。我一再地告訴它：所風的都只是過眼煙云，毫無價值，如果一再沉迷于其中，那只是在浪費生命。它雖不再睜大了看，但在暗底下偷偷地瞥，這很令我生氣，我不再單純地僅認為它是淘氣了，它是那樣的頑歷難化，需從根而治。可它的根在哪兒呢？
我也曾對自己的眼睛說：一切事物都不是完美，不要總是只看瑕疵，而忽略美的所在。但它只要一睜開，所見到的人總是丑陋與卑鄙。本以為學生時代的我們應當是純真可愛的，卻不料，有些人會為了分數而喪失自己的尊嚴，成了分數的奴隸。這讓人驚訝也讓人痛心，所以，我不讓眼睛看到這些，我以為，這是在逃避，我應該面對現實的。
我還曾警告自己的眼睛：上課要看著黑板，別亂走神游移。可我的目光卻總撇下書本看著窗外，抑或閉上“南柯一夢”，當然，這又是眼睛的失職。
其實，眼睛一次次犯下這些錯誤，根是我的.心，是我的心一直在指使它犯錯。如果我真能管住自己的心，眼睛也不會迷戀他物，游離窗外或緊閉了，如果我能正視眼前的現實，我也不會因看到瑕疵而難過了。
不聽話的不是我的眼睛，而是我的心。
不聽話作文15
慧慧是我的小妹妹，她很可愛有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，說起話來咬文嚼字但就是讓聽不懂。
她有一個致命武器就是那張櫻桃小嘴.可別小看這下嘴，啃起雞爪來頭頭是道。有一天媽媽買來了十個雞爪就讓我們倆分一下，我拿了兩個，她拿了八個，我才吃掉一個雞爪時她面前只剩下了一堆光禿禿的'雞骨頭。我剛伸手拿另為一個雞爪，卻發現奇怪了我的雞爪怎么不見了。再看原來已經被她叼在嘴里了。我怒氣沖天的赤訓到你怎么連我的雞爪也給吃了，她用那粘滿了油臟兮兮的嘴巴答到，別冤枉人嗎，別人只是幫你分分憂罷了。我說“你這怎么能叫分憂呢？”她卻說“這也不能怪我呀，你十分鐘才吃一個雞爪，而我連味道還沒嘗夠呢。”
有一次我在她家玩游戲，她看我媽還沒來，便抓起電話連號碼都不撥就說：“喂，是大姑嗎？你怎么還不來吃飯呀，哎，你沒騎車呀，那我現在開車去接你呀。”于是她電話一掛，騎上踏板車，有撓了撓耳朵想了又想想說：“再背大姑車胎就沒氣了”便對我說：“哥哥，你的滑板用一下。”說完抓起我的滑板沖出家門，上了滑板。可是剛上不到兩秒鐘，就玩了個倒載蔥，一把鼻涕一把淚的說：“這什么破滑板呀！連我的自行車都不如，還能去背人嗎？”是又跨上自行車，正準備上馬路，她的媽媽看見了狂喊道：“一個三歲的小毛孩居然還想騎車上馬路，你頭昏了，快給我回來。”她撅起那小嘴不高興的說：“你什么意思，不想活了，不給大姑來吃飯，馬上我就叫奶奶派兵三萬來捉拿你……
這就是我可愛又淘氣的小妹妹張琪慧。
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