原來是這樣作文（精選39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的原來是這樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來是這樣作文 1
古人常說：“耳聽為虛，眼見為實。”但是自己看到的也不一定是真實的，就拿我的一個經歷來說吧！
那一次，我才10歲，六年級有一個人他很高、很壯，我第一次見他是在下課的時候，他和一個同學在打架，而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞，欺負小同學，那小同學等他走后把氣發泄到了樹上。
還有一次他在外面弄一張桌子，他把那張桌子給弄壞了，腳都斷了，他并沒有認錯，而是跑走了，此時我已經對他產生了厭惡的.心情。但在一次事中，我對他的印象發生了翻天覆地的變化。
那次我放學回家，走到校門口看見了一群小同學在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看，原來是一只小狗。它全身濕透——因為剛下過雨，它不時地發出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了，他把小狗抱起來，把小同學都趕走了。我心想：他這是要干什么？小狗被欺負的還不夠慘嗎？我剛要上前阻止，發現他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈，又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因，于是我展開了“調查”。第二天，我剛來到學校就跑到六年級那問他，他說：“因為二年級小同學欺負了一年級的小同學，所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學，并教導了他。那個桌子是因為同學弄壞了，我去拿工具來修。”原來是這樣！聽他說完后我向他道了歉，我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經產生了翻天覆地的改變。
在此我想告訴大家，不要因為一兩件事情就把別人看壞了，也不要門縫里看人——把人看扁了！
原來是這樣作文 2
曾經，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經，不懂父親濃黑的秀發因何斑白；曾經，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次。
一個深秋的季節，那一次，天色已近傍晚，風凜冽地吹打著我的衣角，我坐在車上，靜靜地看著窗外斷條的.景色，樹葉離開樹枝，枯黃的悄然落地，似乎竭盡了自己的一生，就這樣，我思索著，不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了，天漸黑了，我走著，離家還有一段路，可我卻看到巷口站著一個人，那身影，似乎多么熟悉呀！他似乎也看到了我，也向我走來。這時，我看到他的腳步是那樣緊隨，下意識地看看路兩邊有沒車輛行駛過來，他的大衣徹底地向狂風屈服了，風肆虐地卷打著他的衣角，他毫不理會，以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。
他快速走到我跟前，一手將我的行李托著，另一只手熟練地牽起我的手，帶著我過馬路，心想：“我都這么大了，還需牽著過馬路么？”（他的大手完完全全地握住了我的手，仿佛在擔心什么，害怕什么，）我點了點，不語，我抬頭看著他，我發現他不知何時又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲在他的黑發里搖動著，跳躍著，是白發么？是地，沒有月亮清輝的點染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發。
我思索，我回憶，我懂了，是長大了么，還是這一瞬間的懂事，原來父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時父親只言片語，但我終究還是懂了，我強忍淚滴，怕別人看見，更怕他莫名的擔心。
原來這便是父親的愛，只言片語，卻迸發出暖暖的愛。
原來是這樣作文 3
生活中，每當我們問起他人“為什么？”時，何不問問自己呢。怎么會造成這樣的結果，自己又有沒有責任呢。
還記得開學考試成績發布之前，我成日里都提心吊膽的，畢竟自己是個什么樣的水平，自個兒也是最清楚的。于是乎，當成績下來時，我理所應當的開始沉思了起來。“為什么又考的這么差？”“為什么和那些優秀學生的差距越來越大了？”不過比起這些，我還是更加在意是如何向父母解釋。
整個下午，我都將自己的心攥緊在了手里聽課，腦中設想了上千種情景，無數種結果，但無一例外，都令我十分的難過。回家的路上，我的腳像是灌了鉛似的，踩在地上，想要再抬起來也是十分困難。我就這樣拖著自己的腳步來到了家門口。
小心翼翼的打開了家門，慢慢悠悠地穿上了拖鞋，一點一點地挪動著自己的腳步？直至房間門口，我還是被父親給叫住了。我使勁放平了心態，勉強的掛上僵硬的'微笑，把頭轉了過去，打了一句，我回來了
一個晚上，比起我的如坐針氈，父母倒是像尋常一樣跟我講話，正常到都令我有些悚然。不過呢，唯獨開學考試這事，他們是只字未提，就好像這事兒從來沒存在過似的。后來我還是從我的老師那里才得知，他們十分害怕我被問到逼急了，而影響情緒，再影響學習。原來是這樣的！為了照顧我的情緒，而閉口不談考試，學習。可是我又在做什么呢？
我開始捫心自問“為什么又考的這么差？”“還不是因為自己絲毫不再努力”“為什么自己與優秀學生的差距越來越大了？”“別人在進步，自己卻在倒退啊！”原來是這樣的，我開始明朗了，我開始想要向前了。
原來是這樣作文 4
問你們一個問題，你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎，你一定會說，怎樣走的，就那樣走的唄！具體怎樣，我也說不清！其實在今天以前，我也不知道，現在讓我來告訴你吧！
下午做完作業，在家閑得沒事，便決定看書，這兩天爸爸規定我必須看科普類的的書籍，他說我看的書有些偏，局限性小，目光容易鎖定在一些文學類雜志上，因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵，你別說，還真讓我老爸說著了，我就喜歡讀一些和我們學生有關聯的書。唉，父命難違，拿出一本《名家講科普》來翻翻，一下子翻到昆蟲類的篇章，一只小螞蟻闖進我的眼簾，了解了一些知識，可有一個疑問一直圍繞著我，小螞蟻爬得那么快，腿是怎么分配的呢？大家都知道，螞蟻有六條腿，是左右三條腿分別走，還是前面兩條腿先走，后面四條腿后走呢？去問問老媽吧，“這個我還真知道！”老媽神秘地一笑：“不過，我先不告訴你，咱倆做個實驗，咋樣？”老媽還賣上關子啦！老媽接著又說：“現在咱們就下樓去捉幾只小螞蟻！”
不一會，小螞蟻就捉來了，先仔細觀察它，可是它太小了，腿那么細，我的眼珠子都快瞪掉了也沒看清楚。怎么辦呢，問老媽：“做什么實驗啊！急死我了！”老媽倒不慌不忙地說：“先提示一個關鍵詞，那就是——墨水！”“墨水？”風馬牛不相及啊！經過一番苦思冥想，“我知道了！”我大聲說：“把小螞蟻的細腿涂上墨水，讓它在白紙上爬，就會留下它走路的軌跡，這樣，不就知道它是怎樣走路的.嗎？”看著老媽笑瞇瞇的眼神，我知道我說對了。
說干就干，很快我們就從小螞蟻走過的印跡上看出它是如何走路的，原來,小螞蟻的左右兩邊各有三條腿，一邊的前后足各另一邊的中足可以構成一個三角形，從書上得知，三角形是最穩固的形狀，當一邊行走時，另一個三角形就可能支撐起身體的重量，這樣輪流向前走，又快又穩！噢，成功了！
今天下午過得真愉快，雖然沒有出去玩，但通過有趣的小實驗讓我學到了知識，我覺得很值得！
原來是這樣作文 5
這幾天下了雨，就在剛剛太陽公公終于露出了燦爛的笑臉，我靜靜的享受著那久違的陽光，享受著那難得的悠閑。開始了我的探索，我在樹下玩的時候呀。
忽然間，我發現了一個好奇的現象，在濃蔭的大樹下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢？
我好奇的想了想，這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細地觀察起來，原來是太陽光透過濃蔭的`縫隙照在地上的斑點，可為什么會是橢圓形的呢？我連忙跑回家，打開電腦便查閱了一番，查閱出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時，來自物體上部的光線就會在小孔里交叉起來，然后顛倒著繼續向前傳播，所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且，離小孔越遠，所成的像就越大，無論小孔是什么形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了些，大樹下的光斑并不是太陽光通過樹隙平行著投下的光點，而是太陽的很多倒置著的像。由于樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的，為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢？那是因為太陽光常常是傾斜著射向地面，如果陽光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。
然而我對于這件事還有些癡迷，就出去走了走。下過雨之后，路邊與很多水坑。我走著走著，突然間，我發現這個水坑里面的石頭為什么這么的大，我就好奇的把石頭從水里拿了出來，發現它比水中的要小了許多。這又是為什么呢？我不解，然后又跑回家在電腦上查了一番，上面解釋了很多，結果我明白了，這是光的折射現象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現象，像我們平時在陽光下會看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會變彎折……
我終于恍然大悟，原來是這樣！最主要的就是還是自身原因，通過這次，我下定了決心，要了解更多的百科知識。
原來是這樣作文 6
令人期待已久的生物實驗課終于到來了，老師給我們發了酒精燈、解剖針和花生種子。
我按照老師介紹的實驗步驟，小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一粒花生米，輕輕地點燃酒精燈，把花生放在酒精燈上燃燒。花生米上方很快飄起一縷青煙。不一會兒，便燃起了一個小火苗。火苗跳躍著，舞蹈著，越來越大，越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生，但把花生燒著還是第一次。我心生好奇：花生又不是木頭，為什么能燒著呢？
大家看到花生燃燒的新奇景象，都露出了驚喜的笑容。頓時，實驗室里彌漫起了花生的香味，還夾雜著同學們的歡聲笑語。
過了一會兒，剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的，突然迅速地變小，很快就熄滅了，只剩下灰黑色的'花生干。看到歡快的火苗消失了，我們心里都有些小小的不舍和遺憾，實驗室里一片寂靜。
看著桌上幾個黑炭似的花生，我疑惑地想：“這些花生明明還沒有化為灰燼，為什么不能再燃燒下去？”帶著一絲不解，我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末，再試圖去點燃，卻還是燒不著。我又向周圍的同學們尋問，他們對此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來：“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續燃燒了？”“是不是花生里的油沒了，所以不能燒了？”……同學們七嘴八舌，卻始終沒有肯定的解答。
最后，老師為大家揭開了謎底：花生里的油就是脂肪，脂肪支持燃燒，但花生中的脂肪燒完了，就只剩下無機鹽，而無機鹽不支持燃燒，便不能再燒下去了。大家聽后豁然開朗：“哦，原來是這樣！”
這個實驗也告訴我們：對生活中的現象，不能只看熱鬧，不求甚解，要刨根問底，探究它們的原因。
原來是這樣作文 7
原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗，去拼搏，去創造一個更好的未來，直到我看到了《活著》這本書后。
書中講不到一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經擁有美好的家庭，曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子，但他卻失去了所有的一切：父親被氣死了，因為他賭博輸光了田產；母親死了，因為沒錢治病；兒子死了，因為獻血過多；妻子死了，因為不治之癥；女兒死了，因為難產；女婿死了，因為一次工程上的意外；年僅7歲的外孫最后也死了，因為用藥錯誤。
書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個一個的死去，卻又無能為力，這一切都走了，一切和他有關的都走了，我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力，換作是誰，都早會放棄。
活著不是瀟瀟灑灑的走一回，也不是做個生命的過客，而是有勇氣，有能量的去活下去。
有勇氣，有能量的活下去，就是要對自己的未來充滿信心，做一個樂觀積極向上的`人。霍金他身患絕癥，20歲就被禁錮在輪椅上，醫生斷定他活不過三年，可他卻一直堅強的活下去，先不說他未來那些偉大的成就，他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。
不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》，里面省吃儉用最后失去女兒的農民工，孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事，還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行，可他們都還都堅強的活著。電影里我最喜歡的一句話是：“每個人都在堅強的活著”。
生命其實只為堅強的活著，原來，是這樣……
原來是這樣作文 8
還記得小學時，只因應付一場比賽，我學起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長大，也懂得了許多。
當時我才三年級，學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過，便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規定每位選手都必須進行一場才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。
沒有老師，沒有教程。盯著吉他自學方法，我開始瘋狂地練習起來。手持撥片，上下撥動，是使我的手腕酸疼無力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習著。時間一天天地過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒什么提高，我開始有些急躁。一天，爸爸聽到我的琴聲后，對我說：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動聽。”一語末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。
再一次拿起吉他。音不準，就反復練習手勢；節奏不對時，就跟著音樂唱譜子；而更多的'時間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比賽來臨，我深深地吸了一口氣，開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動，似乎自己化身為音符，向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末，我站起身，只見臺下老師們臉上浮現出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來是這樣啊！
音樂當中沒有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活，才能奏出動聽的人生樂章。
原來是這樣作文 9
幸福是什么？人們一直在追問、尋找。其實，幸福十分簡單，有時是一句親切的問侯，有時是一頓豐盛的早餐，有時是一個熱心的幫助.....。
那是一個百花怒放、鳥語花香的早晨，被如此美景包圍的我的心情也格外地好。在春風的伴隨下，我騎著我的“小馬”——活動板在小區附近的公園里暢游。盡管小區的公園并不大，但在“小馬”的眼里，它是如此的寬闊。運動中的我是一只小鳥，一只自由的小鳥，在無邊無際的天空里，看著樹木、花草、房屋......
當我沉浸在幸福中，我的活動板不小心撞到一塊大石頭。頓時我被摔倒到地上，手和膝蓋多處都被擦傷，我疼得直叫了起來，眼淚也忍不住快掉下來了。這時，一個急切的聲音傳過來“小朋友，你還好嗎?"，跟隨著聲音的方向，我抬頭一看，在不遠處的一個陌生阿姨正急忙的`向我跑來，她立即把我從地上扶了起來，并檢查我的受傷處，關切的問我“哪里摔疼了？要不要去醫院？”阿姨的關心頓時讓我倍感幸福，同時也因自己注意力不集中導致摔倒而不好意思，我紅著臉告訴阿姨“我沒事，謝謝您。”隨后我就準備拿起活動板回家，但阿姨不放心受傷的我，堅持幫我拿活動板并送我回家，她還騙我說她順路呢。在阿姨的“悉心護送”下，我平安地回到家。
我知道阿姨并不住我家附近，正因她的熱心幫助讓我當時感覺不到一點疼。在那一霎那間，我明白了幸福有時就是一位素不相識的陌和人給予的熱心幫助，那位阿姨的舉動盡管平凡簡單，但這件事卻一直溫暖著我的心，幸福原來是這樣的。
原來是這樣作文 10
生活中，時常有誤會，驚嚇、驚訝……有一句古話說得好：“耳聽為虛，眼見為實！”但現在，社會又一次發生巨大的改變，即使是你親眼看到的，也不一定是真的。但也不能因一些誤會，而蒙蔽了明亮的雙眼。
我也不例外，那一次竟成了我最最最尷尬的一天。
我的生日是6月26日。那個日子即將到來。我一直在想，媽媽會不會給我一個驚喜？然后再送我一個禮物？然而卻是這樣的'。
當天，我認為媽媽一定會假裝不知道；等到傍晚，就會有一個美麗的蛋糕出現在眼前。早上，我一早就醒了，認為媽媽會做一頓豐盛的早餐，的確是這樣。媽媽已經準備了三份龍貓飯團配一小杯香噴噴的奶茶。這將預示著有完美、美好、快樂的一天，也預示著今天充滿驚喜。一早起床吃飯，吃完飯看電視，從早上七點半看到中午十一點多。這時，媽媽又叫我們吃中飯，我看到滿桌的海鮮與水果。吃完飯后，我就開始想象晚上有什么好吃的。一想到吃的，我就開始流口水了。晚上，我又看到媽媽在準備著什么禮物，還把蛋糕拿到餐桌上，一瓶瓶飲料，一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前，看到那份禮物，心里就特別開心。可是等到全家都入座后，媽媽好像并沒有要吃飯并過生日的意思，只見她站在樓梯口，望著家門口，好像等待著誰的到來。突然，眼前一道閃光，原來是外公把表弟給帶來。媽媽熱情地下去迎接，并一起吃飯慶祝表弟的生日！我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走后，我就嚷著對媽媽說：“今天是我的生日，為什么沒有給我慶祝生日？”媽媽卻非常疑惑，說：“今天是6月25日啊！是你表弟——天天的生日，明天才是你的生日。”我跑到樓上去看日歷，的確是這樣。我還自言自語說：“原來是這樣。”
我們要看清楚事實才能判斷。
原來是這樣作文 11
我聽見初中生活在呼喚，當我提起腳踏入初中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活，喔!初中生活，原來是這樣的。
小學時迷惘的我，不小心推開了初中的大門，成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時間，大家在同一間教室學習，玩耍然后熟悉。操場上總有幾個人影在你追我趕，總有圍成圈的同學呼喚“加入我們吧，一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用，這都接不到”初一生活，定格在某一個午后，定格在充滿回憶的操場上。
我們揮手告別了初一，卻來到了玩世不恭的初二，顯而易見的，大家都適應得很好，下課小聲說話，傳紙條這些都做得很好，下課大聲玩鬧，動手動腳，只是因為彼此過于熟悉卻忘記去看老師的表情，忘記去聽家長的嘆息那時我們脫去初一的'青澀，卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣，匆匆忙忙地踏入教室，教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”，初二的玩世不恭早已在題海中被消磨，只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人，題海戰術變成惟一的伙伴，卻在這些可惡的面具下，隱藏著一份天真“初三過了，一切都會回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”，匆匆扶她去體衛后，末了才發現，原來自己并非想象中的冷血無情
現在我們收拾起了行囊，踏上那座不堪重負的寫著“中考”二字的獨木橋，一臉悲壯與恐懼
我們仍在繼續前進，向著一道寬闊的大門前進，只是不知道，幾年后我們會不會說一聲“喔，原來這就是初中生活，這原來不是初中生活嗎?”
我們的初中生活，變成了回憶，卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活，原來是這樣的”
原來是這樣作文 12
苦瓜，世界上最苦的東西，在菜市場隨處可見，兩塊錢一斤，雖然它很便宜，但它卻讓我明白了很多道理。
那天上午，媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜，我上前一看，哎呀!樣子真丑，它們兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓，像織布的梭子，表面凹凸不平，凸出的部分真像一群小小的'青蟲，一摸硬邦邦的，一聞，一絲絲苦味，我在心里很排斥它。
我從小就在甜水中泡大的，與“苦”無緣，可今天，肯定是要“吃苦”嘍，沒辦法，將就著吧。
接近中午，我的肚子已在唱“空城計”了，媽媽似乎知道我的心思，把我叫到廚房，說要給我“紅葡萄”，接著就把她的“紅葡萄”放我手里，我看都沒看，直接塞進了嘴里，呀，真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁，這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來，接著說：“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來，怪呀，苦瓜是苦的，籽為什么是甜的?
終于熬到吃午飯了，爸爸端著一盆炒苦瓜上來了，我真有點饑不擇食，不管三七二十一，夾了一大片，牙齒輕輕一嚼，一股苦味漫了出來，啊呀，比我預料中的苦上幾十倍，我張嘴就要吐出來，可媽媽笑著鼓勵我咽下去，還說這東西味道雖苦，卻可以清火，對身體好得很呢。為了面子，我只好硬件著頭皮咽下去，不一會兒，喉頭果然有了清涼之感，似苦非苦，甚至于還有點甜絲絲的呢，感覺好爽快，飯也吃得更有味道了。
爸爸看著我這樣子，讓我說出一個關于苦和甜的成語，我說“先苦后甜。”爸爸夸獎我說得對，接著又說：是呀，做任何事情，先吃點苦，到頭來就會有甜頭，做人也這樣，要吃苦在前，享樂在后。
我現在明白了，媽媽常對我說：“現在多吃一點苦，以后你會懂得更多的道理。
現在，我再想想這苦字，還真的很有意思啊：苦就是甜，因為你在苦的時候，甜已經包含在其中了，苦才是人生，苦才是智慧，苦才是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。
啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……
生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原來是這樣!
原來是這樣作文 13
每天早晨上學前，媽媽總會給我準備好飯盒，并給我的水壺裝上滿滿的一壺水，掛在單車車頭，準時七點半，騎車送我上學。坐在單車后面的我，可以輕松地騰出手來，一邊聽著小鳥的歌聲，一邊哼著心愛的歌曲上學去。
可是有一天，媽媽要去外地上課，沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學，還要背著重重的書包和水壺，我心里一百個不樂意。自己走路去上學？天那么熱，書包那么重，水壺又那么沉，走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿，只叮囑我要注意安全，然后像往常一樣給我準備好飯盒和水壺，就匆匆出門了。
沒有了媽媽的陪伴，我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上。可我發現，我手上拎著的`水壺并沒有想象的那么重，我走起路來也很輕松，到學校了，我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。
上完體育課，我熱得口干舌燥，急忙跑回教室喝水。可打開水壺一看，水根本不像平時一樣滿，我心想：“這個粗心的媽媽，怎么忘了給我裝滿水啊？這一點水怎么夠我喝啊？”
晚上，我一回到家就埋怨道：“媽媽，你知道我今天有多渴嗎？你怎么只給我的水壺裝那么一丁點兒水？根本不夠喝！”媽媽聽了，不但沒有生氣，還笑著摸摸我的頭說：“孩子，你知道為什么今天的水比平時少嗎？因為你今天要自己走路去上學，媽媽不舍得背那么重的書包和水壺，所以才故意少打點水，等你到了學校再自己裝滿。”
哦，原來是這樣，我錯怪媽媽了。我明白了，多的水也好，少的水也好，原來都是媽媽對我滿滿的愛啊！
原來是這樣作文 14
生活中總是不乏意料之外的事，但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。
飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡，可就在這美好之季，我遇到了一件令我較震撼的事情。
那一年的雪是真的大，但也只是相對不怎么下雪的上海來說，跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧！拉開窗簾，外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的.雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市，路面被雪厚厚地堆積著，電動車、自行車寸步難行，只見車身在雪中穿梭。樹上呢，更不用說，原本光禿禿的樹枝上，有了雪的點飾，倒也別有一番景氣。驀地，一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符，嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。
我遠遠地望過去，她只是小幅度地在做著什么。沒太在意，便又回歸溫暖十足的被窩了，冬天這種季節，美是美，但冷也是真的，于是乎床就成了冬天最好的陪伴。
稍躺片刻，才剛探出頭，唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床，麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖，但在冬季，盡管太陽當空照，卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界，積雪已經慢慢開始在消融，但先前的那個身影仍然還在。這次，她已經換了個位置，離我更近了一步。此時的我看清楚了，異常清楚！她似乎并不是清潔工，因為沒穿工作服的緣故，我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務，為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統統掃除。
原來是這樣！其實生活中這樣的好人還是很多的，只要我們善于觀察，而這，也不過僅是其中之一罷了。
原來是這樣作文 15
上了初中，就會多出許多科目，那就意味著就會多出許多科目的考試。這不，體育課上，老師就讓大家開始練習投籃來，爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事，畢竟他們的強項就是打籃球；而對于籃球基礎較差的女生們來說，一聽到此情況，就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆。刻不容緩，女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻并沒有將此事放在心上。
記得那天放學了，我一如既往地背上書包，正要去約好朋友小唐一起回家時，卻發現她卻不知去哪兒了，桌肚里也不見她的書包。起初，我以為她是因為家里有事而早走的，可到了后來就開始起了疑心，難道她不想跟我做朋友了嗎？一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心，終于在又一天的'放學，迅速地背上書包，像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場，內心驚訝極了，她來這里干什么？為什么不早點回家休息呢？只見她隨手在草地上放下書包，拿了個籃球開始練習投籃，她不斷地反復沖向籃框，然后奮力一跳，把球扔進球框內，可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急，連投了好幾個球，竟都沒進一個！這樣下去，她體育期末考試會不及格的呀！可她卻沒有任何放棄的意思，繼續接二連三地練習投球。看到亮晶晶的汗珠不斷從她額上流下，我感動了！我誤解她了，原來她并不是要故意躲著我，只是在練習投籃而已！得知真相后的我，愉悅而又快樂在心里說了一聲：“原來是這樣啊！”
我徑直向她跑去，接住了那彈在一邊的籃球，笑著對她說：“你怎么也不叫上我和你一起練習啊！害得我都誤解你了！”小唐被我說得有些不好意思，羞愧地說了一聲“對不起”后，露出了天真、燦爛的笑容。
事情原來是這樣，而并非如我所想，這下我的疑問全部水落石出了，于是，我也放下書包，和她一起練習起來。
這件事同時也讓我明白了一個道理：在事情還沒有水落石出時，我們不能隨便下結論，這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。
原來是這樣作文 16
湖邊的夜色美極了。
秋風瑟瑟，落葉紛紛，漫步于湖邊小路，感受夜的寧靜。月光皎潔，灑在微波蕩漾的湖間，好似銀河流入人間。一陣清風拂過，花香彌漫，不時傳來“沙沙”聲，我的心情放松了下來，難得這樣，盡享夜色的美麗。
忽而，一陣喧囂打破了這短暫的愜意，不覺已漫步到湖邊的球場。只見圍欄邊擠滿了人，不時傳出幾聲咒罵，湖面上一個籃球正越漂越遠，震耳的吵鬧伴著廣場舞聲的吵雜更令人煩躁，球員們爭的面紅耳赤，甚至都要大打出手。這場景我已習以為常，橋下現在還漂著幾個球呢。
我深呼一口氣，反正不與我相干，還是先走為好。正欲離開，忽然一個身影從我身邊躥過，那人一身休閑裝，個子不高，是個再平常不過的普通人了。只見他一手抓著桅桿，雙腳敏捷地一跳，輕松地越了過去，穩穩地站在了臺子上，另一只手快速把球一撈，向球場拋去，全然不顧自己衣袖的沾濕，籃球在天空劃過一道優美的弧線，穩穩落在了球場中央。球員們歡呼著向球場奔去，又一次玩了起來，再回頭，那人已是無影無蹤了。想著，一陣慚愧從心頭掠過。欄邊圍著一堆人，卻沒有一個愿意去幫一個小忙，只是為球掉入湖中一味的推卸責任難得這樣，難得會有人主動幫忙，不留姓名，我的`心情漸漸開朗起來。
月色朦朧，涼風習習，但我的心中卻無比溫暖，遠離喧囂，回歸寧靜，路燈發著微弱的光，照亮我前進的方向，我似乎在那道光的盡頭，望見了一個美麗的未來。
是啊，一個人的善心那么難得，但若將這份難得變為常態，那么這個世界將會充滿愛與善良。
難得這樣
云霧消散，月亮發出陣陣光輝。
原來是這樣作文 17
母親的淚，是極其少見的。
那一日，艷陽高照，火辣的光映在臉上。初夏的閃閃陽光，溫暖得令人有些享受，天空萬里無云，太陽獨占一整片天。偶爾吹來陣陣微風，敞開衣襟，收獲滿口袋的涼爽。真難得呀，這樣的好天氣。
那時，我還只是個幼小的頑童，不懂，不懂……
正和兩個朋友在走廊玩積木，玩久也想換換口味了，而尋找新鮮的事物總是需要代價的'。我思考著，順走拿起一塊積木，打開了窗，將積木緊貼窗外的墻壁，頭探出去觀察，朋友也好奇地看著我的操作。走廊下面是地下室，而這面墻往下平移便是地下室與河的分界線。手松，掉落，“啪！”掉入河流，浮于河面。“不好！”我驚道。隨即趕去地下室。
到達后，積木正隨著河水漂動，沒有嘩啦的波紋，平靜得像災難前的醞釀。我挎過攔桿，朋友遞予我一根樹枝，我握在手中，去夠積木“嘩啦！”打破了平靜的夏日……
傍晚，我坐在床上，也是難得的思考人生。忽聽見一聲抽泣，下床，安靜地走出房門，是媽媽！只見那起伏的后背一抽一泣，背對著我，雙手伏在桌上。腰間的包還未放下，腳上依舊穿著出門時的高跟鞋。我走上前，叫了聲媽媽，轉過頭我注意到，臉上的每一處都被淚所填滿，似剛洗完的臉，未散去的淚珠掛在眼角。看見我，立即抹去眼淚，擠出一個強硬的笑容：“醒了啊，有哪里不舒服嗎？”晶瑩的珍珠，掛在憔悴的面龐，這是第一次，也是最后一次。
女兒不濟，讓母親受苦了，為我流淚，比一刀一劍刻在身上要沉重得多，深深地刺入我的心中。刀劍可醫，但心痛無藥可求。我會記住，這樣難得的淚別，是我讓您擔心了。
身體發膚，受之父母，不敢毀傷。
難得的夜，難得的時刻，難得的淚，難得這樣……
原來是這樣作文 18
平時從不認真跑步的我，今天難得跑完了10圈。
今天的體育老師依舊“面帶微笑”的給我們布置了4千米的'跑步任務，我早已習以為常。雖然每天都下定決心不休息要跑完10圈，這樣才能回到第1組，但結果總是堅持不住系個鞋帶，抬頭就發現人都跑沒影兒了，從此再也追不上，所以體育課總是令人悲傷的。
今天站在起跑線上，心情莫名的舒暢，平時可是從來沒有這種感受的。莫名的，不休息跑完10圈的希望又在我心里燃起，隨著一聲刺耳的笑聲，隊長開始奔跑了，我緊隨其后，在一片喘息聲中，我的心情漸漸煩躁起來，腿變得無力，在秋風中身上還是不停的出汗，漸漸的，我體力不夠了，想要放棄的念頭開始蓋過最開始燃起的熱情。
“同學們加油，只有5圈了！”隊長在前面喊著，我們在后面追著。在操場上，腳步聲凌亂，我已經落在了后面，大口的喘息讓我的喉嚨極度干渴，這時，體育老師在后面吹著哨子說同學們加油，說完居然提著棒子就在我們后面追趕，我們都被嚇到了，以為他一但追上我們，就要打人了，所以我們都像上了發條一樣的快快跑起來，生怕被打到。
還剩一圈半，足足500多米，我像虛脫了一樣，腰軟腿酸，像個小老太太。老師在后面喊，讓我們別偷懶，跑800米時可不能休息，一休息體育就被拖了好幾分。是啊，只有半圈了，我在麻痹自己，想讓自己更快。最后一圈，開始沖刺了，從來沒有感覺到心跳這么快，40米，20米，終于沖過去了，那一刻心情舒暢，難得這樣。
10圈連著跑不休息，我做到了，難得這樣，我突破了自我，還有什么不可以呢？
原來是這樣作文 19
通往廣場的路不只一條。
——題記
“最后一道題你算下多少？我算下39.974。”
“什么？我算下35.4。”
“哦，我知道了。你應該算的是總功率，題中要算的是R1功率。一開始我算下的和你的一樣。”
“我去，還可以這樣！”
……
聽到這兒，有人迷糊了，這是發生了什么事呢？別著急，聽我細細到來。
原來呀，今天學校給九年級學生進行了第二次模考，第一門考的就是理綜。本來考完后信心滿滿的'某人，在經過激烈的爭辯后得出自己最后一道壓軸題題因粗心造成計算失誤了。
怎么會這樣呢？原來呀她的解題思路和方法都是正確的只是在計算中出了一點小問題以至于一整道大題都“掛了”。
大家猜猜看這個人是誰？不錯，這個大馬哈就是我。就這樣我失去了一大筆“財富”。
嗚~嗚~嗚~
“吃一塹，長一智”這是奶奶長對我說的話。經過這次的粗心大意也算是讓我長了點心。雖然在這次考試中我失誤了一道題，但是我再考后的反復研究過程中發現了一個秘密。我發現這道題有許多種解法，而我選擇了最容易出錯的一種。在解題過程中我與正確答案只有一字之差。
這次經歷讓我受益匪淺，讓我明白了一道題的解法不僅可以這樣還可以那樣。正如我們站在高處俯視時，往往會發現通往我們所在的地方的路不知一條，只要我們認真去尋找。
生活也是這樣，當我們遇到困難時不要煩惱。靜下心來，重新去看待問題，便會發現原來有別的方法來解決這個困難。
通往廣場的路不只一條。
原來是這樣作文 20
月考結束了，望著自己的成績，心里一陣酸楚，考砸了，平時話多的我頓時安靜了下來，心里很亂，面對同學們的奚落，往常了呵呵的我此時被弄得哭笑不得，心里很不是滋味。
回到家，媽媽的臉色也十分難看。“你不是很牛嗎？你再牛啊？誰都比你考的高……”一句句話刺痛了我，我不服氣，但是此時，我把已經憋在嗓子里的話咽了回去，即便我對別人有千百個不服，但事實擺在眼前。生活就是這樣的，讓人無奈。
隨后的幾天，上課時，老師總是找我的小毛病說個不停，關注我的`一舉一動，甚至把別人的錯誤和我聯系在一起。我是多么生氣，真想去反駁她，可誰叫自己考試失利了呢！生活就是這樣的，有時讓人壓抑，讓人無奈。
因此，那一段時間，我一直了自己的脾氣，約束了自己的行為，改掉了自己的壞習慣，一切都在不經意間轉變了，我比以前認真了。生活就是這樣的，要積極的面對。
我從來沒有像現在一樣如此盼望考試，我認為我就是一只籠子里的小鳥，渴望像天空飛去，我努力的撲騰自己的翅膀，那期中考試的好成績便是打開龍門的鑰匙，我只有拿到鑰匙才能逃離。我花了不少的精力在學習上，我相信我一定能夠成功。生活就是這樣的，讓人期待。
期中考試終于來了，我如饑似渴的拿到了考卷，專心的做，眼睛不放過每一道題，知道考試結束，我才發現時間過得真快。
正如我所希望的，我獲得了不錯的成績，我又像往常一樣快樂了，開始奚落別的同學，偶爾犯些小錯……
生活就是這樣的，有時讓你傷心，有時讓你難過。但我們要以良好的心態去面對生活，積極對待生活中的每一件事，這樣我們的生活就會更加美好。
原來是這樣作文 21
我，一名普普通通的農民。為了幸福，放下陪伴我多年的鋤頭，在夕陽的余暉中，踏上了開往城市的擁擠列車。
憧憬和莫名的惆悵在我心中交互激蕩。火車入站鳴笛聲打斷了我綿綿不斷的遐想，隨著涌動的人潮我走出了火車站。我打開一張紙條，這是一位到過城市的老鄉寫給我的。順著指示找到52路公交站臺，在人群縫隙里，一輛我從沒見過的大車駛來。“52”的兩個紅字格外醒目。那些城市人爭先恐后的往上擠，我跟在人流的后方，只見車上還有幾個空著的座位，我提起大包，滿懷欣喜登上車，司機臉上卻流露出一種厭惡，吼道：“下去下去！車上沒空！”。隨之，汽車從我的空洞的目光里駛過，之后就是寂靜。
在一家建筑工地里，我成為了一名再普通不過的農民工。工地的工作是勞累的，艱苦的，辛酸的。九月的秋雨打濕了我的頭頂，十月的落葉染紅了我的秋思，入冬的寒風刺入我的肌骨。可是，為了一家人的團聚，為了早日過上那幸福生活，我覺得一切都變得值得。
沒有料到，一年過后，老板不但沒有給我們發工資，反而卷著錢逃跑了。我也曾三番五次去尋找老板，沒想到那些高學歷的城市人卻不斷對我嘲笑。前幾天，一位工友因為沒錢回家而輕生了，我也覺得我像被秋風卷起的`落葉，無依無靠。
獨坐馬路邊上，我沉浸在思考中。我知道，你們想象中的農民工：是不干凈的，是粗魯的，沒有文化的。其實并非這樣，我比許多城市人更能吃苦耐勞，腳踏實地；我有一顆比城市人更加純凈，更加樸實，更加善良的心，用你們的錢換我的心，我還不干呢。汽車鳴笛聲喚醒了路邊的我，我又振作起來，我知道最后的結果其實并非這樣，我還會奮斗，直到成功，直到幸福。
原來是這樣作文 22
考試成績下來了，考得很不理想。這是初中以來名次最靠后的一次。本來就覺得考場發揮得不好，這時我的心情可以用雪上加霜來形容了。
當天晚上，坐在課桌前，思考著這次考試。向窗外看去，覺得天空是那樣的黑暗，深不見底的黑暗，仿佛是掉進去就再也爬不出來的漩渦。煞白的月光隱約地勾勒出了剛抽出幾點新綠的樹枝，這些樹枝在明媚的陽光下顯得生機勃勃，但現在看上去卻像一張張扭曲的笑臉，正在嘲笑著我學習上的失敗呢。
這次考試失敗的原因究竟是什么呢？是哪門考砸了呢？語文？數學？英語？似乎考得都不太好。真的是發揮不好嗎？我不停地問著自己，想找出答案。
突然，眼前出現的情景打斷了我的思考：遠處工地上的高吊塔緩緩地轉動了起來——工人們吃完飯重新開工了。只見高吊塔的'吊繩吊起一塊塊重物，又一塊塊地放到指定的地方去。我的學習不也像這高吊塔嗎？其實我的能力并非只有這樣，但只有指向正確的方向，才能把東西放到它應該去的地方。可高吊塔做到了這一點，我卻沒有。我在學習中迷失了自己的方向。
高吊塔停止了轉動，我的思考卻沒有停止：我的能力既然并非不好，又怎么會出現這樣的結果呢？上次考試我的成績很好，在勝利面前，我迷失了自我。我該怎么辦呢？高吊塔轉回原位，在工地燈光的照應下反射出它本身的紅色。這紅色似乎比白天的更紅、更亮，它好像在提醒著我什么，對！我要把注意力都放回到學習上來，找回以前的我自己！
找到了原因，我的心境好像豁然開朗了，心情也好了許多。數家燈火映入了我的眼簾，柔和而安詳。
天空，其實并非這樣黑暗，因為星星們正朝我眨著眼睛，月光是那樣的皎潔。
原來是這樣作文 23
風且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔骨多少凄涼。有一種幸福叫做傘下的等候，她透過冰涼的雨水，溫暖你的心房。
外面下著雨，雨水順著屋檐悄然流下，花兒躺在綠葉的懷抱中，那墻角的蜘蛛網，成為了殘缺的風景，雨絲被風拉得又細又長，飄進長廊內，淋濕了墻。
反正心情不好，就在這雨中放飛吧！汲著拖鞋，撐起一把鵝黃色得小傘，走進雨幕中，雨水順著傘的輪廓，蔓延、伸展、滴答而落，我伸出手，去接那一串串落下的水珠，它們在指尖綻放，轉瞬即逝，美得那么遙不可及，打在青石板上，濺起一地冰花，和著拖鞋的“啪嗒啪嗒”聲，我徘徊在煙雨小巷內。
聽，那是一位伊人在吟唱：“君兮何兮……”雨滴是一個個跳躍的音符，傘是一架鋼琴，它們伴奏著和諧而又動聽的樂曲。驀然回首，那伊人明眸皓齒、優雅而坐，長發像瀑布一般飛瀉而下，獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照……
就這樣徐徐的行走著……
不遠處，有一位年輕的男子手牽可愛稚氣的女孩，小姑娘扎著好幾個羊角辮，五色的花繩異常奪目，小姑娘穿著彩色的塑料涼鞋，她頂著爸爸的影子，一邊舔著棒棒糖，一邊蹦蹦跳跳的走著，光禿禿的枝椏在昏黃的燈光中隨風搖擺。曾幾何時，我也像小女孩一樣牽著爸爸的.手，在雨幕中前行；曾幾何時，爸爸也像他那位父親一樣陪著我。昔日的一頁頁，在腦海中翻過，我的鼻頭泛起苦澀，那光裸的腳趾在雨滴親吻下，已變得冰涼，該回去了……
在拐彎的街角，一個人執傘而立，我望著他，他渾濁的眼睛掩飾不住眼底的深情。“天黑了，閨女回家吧！”我的心里五味雜陳，但甜蜜最突出了。
雨，還在下，我們的背影在路燈下漸行漸遠……
原來是這樣作文 24
我們依然在大大的絕望中小小的努力著，這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小的星辰。——小時代
接連下了7天雨 ，空氣中彌漫著木頭腐爛的氣味，很潮濕。從空調屋中出來，不僅倒抽了一口氣，“怎么這么悶？”不停地擦著汗，不停地對同學抱怨：“明明是剛下過的雨，這也太悶了點吧！”同學聳了聳肩，說道：“沒辦法呀，應該是還有雨吧！”我沒答話，也不知在想些什么。
坐上回家的公交車，找了個靠窗的位置，一邊玩手機，一邊吹著風。抬頭看看天，太陽不算太烈，但也足以讓人汗流浹背，天空不是特別的明亮，雖有風但比不上空調的涼快。下車后實在是熱的受不了，便把買的飲料喝了個精光。提溜著瓶子，不知道往哪扔比較好，最終還是決定，先回家吧，外面太熱。
一進小區我就發現了那個人，他是個保潔人員，平常也打掃過我們單元的衛生。這次他帶著一頂黃色的棒球帽，穿著藍色的工作服，這在低頭撿一個飲料瓶。我看了看手中的瓶子，想把它扔過去，但還是懶得往哪邊走，作罷了。繼續玩手機，沒注意飲料瓶已經從手中滑落。“咚咚咚……”瓶子掉落的聲音引起了我的注意，我想把它撿回來，但后來一想，撿回來豈不是他不給保潔員面子，于是看了一眼瓶子，若無其事的走了。
回到家一想，我又做得不對。我如果不撿瓶子，只是看了一眼就走了，保潔員會不會覺得我歧視他了呢？“不會的'不會的，他沒那么小心眼的。”我不停地安慰自己，但還是有些愧疚的。
每個人都是平等的，他也是靠自己的雙手賺錢，我又有什么資格歧視他呢？
原來是這樣作文 25
夏天的雷陣雨說來就來，望著窗外的傾盆大雨，思緒突然回到了前兩天……
媽媽騎著電瓶車帶我回家，夏天的風微微拂過發絲，一切都是那么靜謐美好，只是夏天的天氣就像娃娃的臉，說變就變，突然，天色漸漸暗了下來，一團團烏云像潑翻的墨汁滾滾而來，遮住了陽光，蓋住了天空，還沒等我們反應過來，伴著一聲驚天的'轟雷，雨點“啪嗒啪嗒”掉落下來。
“要下雷陣雨了，快穿雨衣！”媽媽一個急剎車停了下來，急忙從后備箱翻出了雨衣，想都沒想就趕緊往我身上套，還沒等我反應過來，她已經跨上車，全速前進。
雨越來越大，黃豆般大小的雨珠一顆接著一顆，從天上滾落了下來，沒有絲毫的拖拉，一顆顆雨珠生生打在媽媽的各個地方，毫不留情。
“媽……”我心中仿佛被硌住了，鼻子有些發酸。
“再堅持堅持，馬上到家了！”媽媽回頭看了我一眼，見我沒被雨水打濕，緊皺的眉頭微微舒展了，就在這回眸的一瞬間，媽媽被雨水打濕的發絲，沾上雨珠的睫毛，被大雨沖刷過后，緊緊貼在身上的衣衫，絲毫不掩飾的呈現在我眼前——媽媽的全身濕透了。耳邊雨聲嘩嘩的響著，眼前早已一片模糊，分不清，這是雨水，還是淚水。
難得這樣，用如此簡單的方式詮釋了母愛，感受到了媽媽在雨中的渺小，卻又因愛我而顯得那么堅強。我不由得將雙手圍在了媽媽的肚子上，緊緊的抱著，以前，媽媽那些不易察覺的愛也在這一刻形成了畫面，完完全全的讓我感知了。
原來，媽媽一直在不露聲色的愛著我，只是難得這樣毫不吝嗇的全都顯示了出來，以最簡單的方式，讓我感知到了這份一直被我忽略的愛。
難得這樣，體會到愛。
原來是這樣作文 26
殘陽如血，日落西山前的這一刻，算是一天中最美的時刻了，陽光不刺眼，暖暖地，輕輕地撫摸著大地。伴著夕陽的余輝，我靜靜地躺在陽臺上的躺椅上，輕抿幾口香茗，看著氤氳的水汽繚繞，賞花叢中蜂飛蝶舞，怕是神仙的日子也不過如此吧。正當我安然享樂之際，媽媽那河東獅吼又在我耳邊耳畔響起：你這孩子又偷懶，英語單詞都會默了？數學作業都寫完了？還不快去做！
嘆一聲氣，我極不情愿地站起來，慢吞吞的'挪回書房。媽媽那大嗓門便又吼開了：珍惜時間啊，你懂不懂！蝸牛都比你快！我也不反抗，堵上耳朵，跑進房間，把門鎖上。癱坐在書桌前，腦子一片混沌，才剛從題海中走出不到十分鐘，悲催的我又要接著學了，又是一聲嘆息。沒心情！唉，寫篇日記吧，剛坐下寫了沒一會兒，媽媽居然又像幽靈般飄到我面前。我憤憤不平地叫道：媽，你怎么進來的？
我有你房間鑰匙啊！說完，他還拿出鑰匙在我面前晃晃，炫耀了一番。
我心里那叫一個氣呀！可又能怎樣呢，我不服氣的說：那你也不能偷看我的日記呀！
長大了，翅膀硬了是吧？我是你媽，有啥不能看的？媽媽也不甘示弱。
我愣住了，一時委屈極了，不禁想起了小學時，媽媽溫柔的眼神，關切的話語，舒心的叮嚀，從來都不會對我大聲說話，與現在簡直判若兩人。
我無奈，只好把日記放在一邊，拿起了那本《飄》，還沒翻開，就被媽媽一把搶走：都什么時候了，還看閑書！媽媽氣呼呼的走出房門，留我一人悲傷流淚
窗外夕陽余暉早已散去，取而代之的是深藍的夜空，掛著幾顆寂寥的殘星，我渴望著屬于自己的那顆星星
其實我不想這樣，可我又能怎樣？
原來是這樣作文 27
那天軍訓，我們難得保持了段長時間的安靜。
從軍訓開始到結束，令我印象最深的還是教官讓我們保持蹲姿。表面上看似很簡單的動作，我們卻堅持不了多久，無數鞋與地面摩擦的聲音是在此期間聽到過最多的聲音。在那一刻來臨之前，我們從未保持過一段時間的安靜。
那次夜晚由于回宿舍的途中，我們的腳步聲中摻雜著說話聲，導致被教官“加雞腿”——在營區的場地上保持蹲姿。我們走到自己的方磚上，在口令發出后“唰”地蹲下，我本以為這短暫的安靜會像幾天前一樣會很快的消失，不過結果卻大大出乎我的預料，時間一分一秒地過去了，但大家都保持著標準的蹲姿，似乎那些酸痛早已煙消云散，我也不禁想起了當天早晨的事。
大家那時剛洗漱整理完畢，聽到哨聲后站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得將所有知道的新鮮事告訴周圍的人，嘰嘰喳喳的討論聲越來越大，終究避免不了教官的`“加雞腿”做蹲姿。待到大家腿腳都越發酸疼時，才結束了這場痛苦的加餐訓練。這時，有同學開始站出來提醒大家“保持安靜才會有相對好的待遇”，但大多同學表現出了一副不以為然，左耳進右耳出的樣子，我看著這一幕，心中很不是滋味，認為他們心中沒有集體，也并沒有把保持安靜的同學的辛苦當回事，這時的我只能抑制著心中的怒火，什么也做不了。
但眼前這一幕令我大吃一驚，他們都強忍著疼痛，為了集體，大家就在夜色里堅持著，靜默著，聽著那些蟲鳴。
那一刻，難得一次令我們所有人都感動，這一刻，我感受到了同學們的“一顆心”。那個夜晚的月亮，很圓很圓。
原來是這樣作文 28
成功，被人們追求，被人們信仰，甚至被人們贊譽，多么誘人，多么光輝，但是為了走向成功，你就得這樣。
——題記
（一）你必須被握住
當你是未成年人時，你應被父母握住。因為他們以自身的閱歷時刻教育著你；當你成年時，你應被執著握住，努力拼搏，艱苦奮斗，超越自我，完成自己的夢想；當你成功時，你應被虛心握住，不斷完善自我，沉熟穩重，且一定要堅持、保持。同樣，把你握住的還有你值得驕傲的職業。如果你是科學家，你則被創意把握住；如果你是作家，你則被讀者把握住；如果你是運動員，你則被超越和突破把握住。
（二）必須有堅韌的毅力
著名運動員鄧亞萍是我們的驕傲。個子矮是她打乒乓球的缺陷。而為了彌補這一缺陷，她付出了比常人多幾倍的`努力，她勤奮，她執著，最終她取得了驕人的成功。世上無難事，只怕有心人。鄧亞萍這個有心人，走過了陰雨天，迎接了那屬于她自己的彩虹。這樣的例子比比皆是，如霍金、貝多芬、海倫·凱勒……他們都是靠堅韌的毅力去克服各種各樣的艱難險阻，那堅韌的毅力影響著一代又一代人。
（三）看得比別人深
有些人羨慕白天鵝，卻不知它曾是丑小鴨；有些人喜愛蝴蝶的美麗，卻不知它曾飽嘗破繭之苦。苦口的是良藥，逆耳的卻是忠言。就如水果中的榴蓮，你只要稍靠近它，就會被它難聞的氣味所嚇跑，卻不知它最終是如何的香甜。
成功并不是可望而不可即。如果你有走向成功的品質，那么成功也近在咫尺。而如果你想成功，就得這樣。
原來是這樣作文 29
嗨嘍，大家好，今天我要來介紹一下不一樣的我哦！
我的相貌很“平凡”。有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙小小的眼睛，眉毛卻很密，耳朵也很小。別人都說我的眼睛很好看，可我卻不覺得這樣。（也許吧）
我很喜歡吃，所以我是一個吃貨，也就因為我是一個吃貨，我的朋友大部分也是吃貨，我無論什么都喜歡吃，除了我不喜歡吃的和不能吃的才不會吃。記得那一天到晚上的和家里人一起去美食街玩，然后我看見了好多好多我喜歡吃的，便纏著父母要吃買這個買那個，雖然我很喜歡吃，但無論我怎么吃都吃不胖呢。
我也很愛打羽毛球，為了打羽毛球，我每天都希望快點過完這一周，早點兒回家。記得那一回，為了打羽毛球，竟然和我最好的朋友有了爭執。我從來沒有和她有過爭執，這一次居然為了打羽毛球和他吵了起來。記得那天的情景是這樣的。我穿著一身運動服，打算去找一個已經約定好的朋友打羽毛球。突然我想起我最好的.朋友邀請我去參加她的生日parte，但因為我和那個朋友已經約好了，我就沒有去。就因為這樣的一件事情她整整沒有理我一周呢。
我還有一個優點就是“耿直”吧。可能老師們認為我不敢接，但朋友們都說我很耿直。有的朋友是這樣介紹我的，她說:“我只要看見我們班誰穿的衣服不好看，就說你這個衣服搭配不行，難道這不該是耿直嘛？”或許我真的是這樣吧。
我的另外一個優點就是很幽默吧。就像我們班的一個男同學一樣，他負責在全班人不開心的時候，讓我們全班人開心，而我只負責讓我們班的女同學開心。我經常在寢室里面講一些搞笑的笑話，做一些搞笑的事情。所以他們都很喜歡和我玩呢。
這樣的我，你們喜歡嗎？我是鈴曦哦，想和我交朋友的快點來找我吧。
原來是這樣作文 30
望著窗外傾盆的大雨，我的思緒回到了那個昏暗的下午。難得這樣，我看見媽媽在暴雨中濕透的身影，真切地感受到母愛的溫暖。
媽媽騎著電瓶車帶我回家，風輕輕吹過耳畔，一切都那么美好。突然，天色變暗，一陣狂風刮過，一團團烏云像潑翻的墨汁滾滾而來，遮住了陽光，蓋住了天空。路邊的花草東倒西歪著，樹枝狂亂地舞動著，伴著一聲驚天的轟雷，雨點“啪嗒啪嗒”掉落下來。
“不好，快穿雨衣！”媽媽急忙從后備箱中翻出雨衣——可只有一件。她想都沒想，就為我套好，我還沒反應過來，她已跨上車全速前進了。
雨越來越大，瞬間傾落下來。
“媽……”我心中仿佛被硌住了，鼻子有些發酸。
“孩子，你冷不冷？堅持一下，很快就家了。”媽媽回眸，見我無恙，緊皺的眉頭舒展了，在雨中露出了笑靨。可她的發絲、睫毛上都掛上了水珠，衣服被雨水打得明暗交錯，緊緊貼在身上，雨越來越密，天越來越暗……。
媽媽全身濕透了。我緊緊抱著她，耳邊雨聲嘩嘩地響著，眼前早已一片模糊——不知是雨，還是淚。
難得這樣，我第一次看見媽媽在雨中顯得如些渺小卻又那么堅強。我不由自主地抱緊了媽媽。往事一幕幕在眼前浮現：放學回家，看到媽媽在廚房忙前忙后的'身影；晚上，陪伴我寫作業，不知不覺就在沙發上睡著的樣子；深夜，媽媽輕輕為我掖好被子……。
原來，媽媽一直在我身邊守護著，奉獻著，時刻準備成為我堅實的大山，為我遮風擋雨！只是這份愛，一直以來都被我習以為常，被我忽略了。
難得這樣，我讀懂得了您的愛，感謝您一直以來的付出。風雨中那個堅定的身影，值得我用一生去愛！
原來是這樣作文 31
當小學的生活畫了圓滿的句號后，初中的幕布也隨著軍訓的開始而點點的拉開。軍訓讓我成長了少，也讓我變得不再懶散。
第一次離開父母，獨自面對身邊陌生的一切，隨即也給懶散的假期生活揮了手，道了別。早晨，沐浴著陽光，在父母不舍的雙眸中坐上了軍訓的車，第一次一個人出去，這讓我內心充滿了激動。
到了軍營，放好行李，便立馬開始了這次的訓練，他們似乎不想給我們任何喘息的時間，我的內心漸漸發生了變化。
一聲聲口令讓我愈發厭惡，教官似乎查覺出來了，口令也浙漸大聲，我心里嘟囔著“這是什么地方啊！我在家里哪受過這樣的苦，可真夠討厭的。”突然后背一涼，一回神發現教官正在“惡狠狠”的瞪著我，心想完了……結果不出我所料，深蹲加正步。這一天讓我覺得過得特別慢，也壓得我喘不氣，我渾身酸痛的回到了營地。趴在床上終于放松的我和室友們聊起了天，正在興頭上，一聲口哨突然響起，營長讓我們去集合，接著就是被營長罰站了，原因竟是因為休息期間我們說話……
回到宿舍，我陷入了沉思：如果不能改變結果，那么能否改變過程？我們去享受軍訓，時間是否會如同流水一般匆匆離去？果然，當我轉變心態時，五天的時間已悄然逝去，轉眼就到了會操的時間，“一二一……”這次的口令似乎并不枯燥了。頒獎儀式中，我竟然獲得了“優秀標兵”的稱號，這讓我心中十分的.激動，這次的事件也讓我的成長多了一份歷練。
第一次離開父母，去軍訓，讓我成長了不少，也教會了我一種堅持不懈的精神，難得這樣的一次經歷，成為了我初中生活成長的第一課。
原來是這樣作文 32
與曾經一樣，一個網友又被我的字句吸引了，當天就留下了一串號碼，希望能以電話聯系！可是……可是……
我行嗎？
回憶曾經，和女孩說話不過是出現了某些不得不說的事才插上一兩句，今日卻……但是她不定會相信世界上還會有這種男人。說著也挺可笑的是吧！定會認為這個人是個真真切切的大騙子，而且家庭背景正好襯托的無以倫比。
記得曾經一次和自己認為是自己主動愛上了的第一個女孩打電話時，那樣子，呵！可要悲死誒！先是怕周圍吵！其實周圍吵是我的片面最惠人待遇，周圍的都是一些被淫穢信息污染的同學，而且心胸之狹隘，怕他們的話語刺傷了我的朋友，以致我找了個相對安靜的地方，可是那個地方無任何遮蔽物，難題友來了，要老師發現了怎么辦？學校本來就不允許攜帶電話的'！誒，想了好久好久，一個餿透了等于沒想的辦法出來了：速戰速決！
嘟嘟嘟！這是早在大腦中呈現的聲音了，準備好了，撥號！心撲通撲通的跳，快啊！快啊！突然，讓人暈倒的聲音來了，你撥打的電話正在通話中，請稍候再撥！
失落的我只好乖乖的回宿舍睡覺，不過晚上快睡之前是打通了的，雖然聊了不到2分鐘，但是把我給高興透了，呵呵！
今如上次，同樣是一個女孩的電話，其實昨天就打了兩次多了，不敢接！這次在家，為什么呢？因為我是以超強自尊心和虛榮心生存的人，家的旁就是來來往往的車，知音很大，由于面子問題，我只好……
本來要晚上打的，可是等路上沒車的時候，想她也睡香了，不便打擾！
也奇怪！我認識的人怎么都喜歡語音呢！代表的什么呢？不知道誒……
不是我想這樣的，真的不是，有誰能理解我呢？
原來是這樣作文 33
黃昏下，殘陽余暉，媽媽總是問：“猜猜我有多愛你？”我總是天真地說：“你說我有多愛你，我就有多愛你。”
和風漸漸把樹葉吹得沙沙作響，夜晚，燈光照在微波粼粼的湖面，有一雙影子在水中顫顫巍巍。我們母子倆，騎著自行車在馬路邊尋趣。一陣涼風把發梢吹得神采飛揚。又準備上坎坷的斜坡。
“媽！看好了，你騎這么慢，學著點！”
媽媽只是笑笑，說“好，好！”
開始走下坡路，我又自豪得空手騎車，在馬路上很是顯眼。
“小心！不能這樣！”從耳邊傳來一陣焦慮的呼喊，明明是在拘束我，怎么有種暖意涌上心頭。原來，家是，一道轉瞬即逝的黑影。
熱氣騰騰的開水燒好了。“鈴鈴鈴”又要遲到了，急匆匆地把衣物穿好，咦！早餐都好了。只見明明哼著流行的music，忙里忙外的`，快活的很。一口面包，居然能使渾身充滿力量。一杯牛奶，讓我在糖的世間熬夜，真是頓好飯。
“上學要遲到了！快點。”媽媽的催聲打破了這種自在的感覺。
同樣的回答“OK，Mum。”她卻百聽不厭。原來，家是首悅耳動聽的音樂。
我哭著撲入媽媽的懷中，雨點，一滴一滴從天而降，星星還亮著幾顆。又是這討厭的夏令營，我不去，就不去。依戀的欲望越來越濃，但無論如何總該分開的，看著離別的背影。我無助地坐在地上，剝落了所有希望。我在“水生火熱”中掙扎著就如杜牧所說的“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。終于，有一天我重見了光日。那個熟悉的身影緩緩地向我走來。像是生命中一盞亮亮的明燈，多么耀眼！一切來得突然，原來，家，是一滴忍耐多時的淚珠。
原來是這樣作文 34
“他們”是誰呢?可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等。可我口中的“他們”是指那些城市清潔工、打掃衛生間、商場的、賣菜的。
他們的身份是比較低了一點，我們就比他們高了一點，但是都是中國人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們是不是，太過分了一點?
有人說都說清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗;有人說清潔工是畢加索，在城市里“繪畫”出一幅幅美麗的畫可就是有一小部分人對清潔工的'不滿，不知是討厭還是本來就恨。又一次，我和同學晴到街上玩，過馬路時，我們在等紅燈，這時，一位戴著口罩的阿姨拉著車子走了過來，滿臉微笑地對我們說：“小妹妹，請讓一下好嗎?讓我掃一下這里。”我們退了幾步，阿姨連忙拿出掃把認真地掃著，我靜靜地看著阿姨，阿姨頭上的頭發已經有白發侵略了，紫銅色的皮膚能看出她經常在炎炎烈日下干活，雙手麻利地干著，身上那套洗的發白的套裝套在身上，腳上穿著黑色的布鞋。
阿姨掃著掃著，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指著阿姨破口大罵：“怎么掃地都不看人的?你的狗眼長哪里去了?!”阿姨只能連連道歉：“對不起。”“對不起就得了嗎?!滾~別讓我再見到你!”說完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低著頭把車拉走了。我看著都難受，憑什么要罵阿姨?我只能干瞪著漂亮姐姐的身影。
還有的人對自己的孩子說：“你不好好讀書，以后就要去掃地、賣菜!”“你不好好學習，以后長大就去掃衛生間!”
他們人都很好，只不過是在長期工作而臟了一點。我們為什么要那樣對他們?從沒考慮過他們的感受嗎?我們永遠感受不到他們難過的心情。我們不要再那樣對他們了，不要那樣了。你們說，好不好?
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從古至今，人們贊揚書，熱愛書，把書奉為學習知識的最高境界。前有古人鑿壁偷光囊螢映雪，韓愈之書猶藥也，善讀之可以醫愚。朱熹曰讀書有三到，可謂心到、眼到、口到。也有后人高爾基說書籍是人類進步的階梯。列寧評書籍是巨大的力量。可見，在人類歷史長河中，書的重要性。所謂的書，是集世界智慧之結晶，天下名人之思想，可為財富。
被書征服，征服的不止是人，更是人的'精神，人的內心，就如同是和一個高尚的朋友在做思想的溝通，情感的交流，一本書后，你便會豁然開朗，精神飽滿。
從小我就和書結下了不解之緣，所以，一直就這樣被書征服著，同時，我也在征服著書，這種感覺，真好。
最早被書所迷惑，還是在媽媽的肚子里，聽媽媽說，那時候，每個晚上睡覺前她都會看著一本故事書，聲情并茂的給我朗讀，我就特別安靜的傾聽，媽媽說那種感覺真幸福。但到后來以至于到我出生后，聽不到那故事就不會睡覺，哇哇大哭，哦，那時的我，一個baby能聽懂什么呢，或許只是一種感應罷了。但這最早的書緣，讓我繼續走上了尋寶之路，故事書，我的第一位朋友。
上小學四五年級，故事書就早已看遍了，因為語文最重要的是寫作文，所以自己就專研起了作文書，上有學校發的《小學生全國優秀作文選》，下有爸爸給我買的《小學生經典作文1000篇》、還有我自己訂的《齊魯報》。一有空就看，看起來就有無限感概：和我同齡的朋友怎么都寫得這么好呢！又不禁會學習他們的優點，遇到好句子品讀一番。集思廣益，才有創新嘛。然而我的作文也有很大的進步，經常會被老師當做范文來讀，那種感覺，美滋滋的。
原來是這樣作文 36
“咻～”的一聲，體育老師的哨聲響了，我的心臟劇烈的跳動，汗水順著額角劃出一條優美的弧線。看見面紅心跳的我，大家眼里有了一絲驚訝。
今天體育課一上課就讓大家大吃一驚，平時鈴一響便喊解散的老師今天卻讓我們圍著操場跑三圈，我們學校的操場那可是真大啊，毫不夸張的說，也許有別的學校的兩倍大，這讓我這小身板可如何消受啊。很快大家站好了隊，體育老師眼里多了分嚴肅，這讓同學們都重視了起來，三圈，我能堅持幾圈？開始跑了，我盡量放松身體，調整呼吸。第一圈，我們就吃不消了，一股寒氣在我喉間翻騰，這感覺讓我很難受，但誰都不愿意做掉隊那個，大家都在拼命跟上節奏。進入第二圈，同學們開始上氣不接下氣，個個氣喘如牛，我也不例外，畢竟我從未跑過這么長，很多時候都是累了干脆就不跑了，可這次，我看著大家奮力奔跑的模樣，不行，我不能做放棄的`那個。體育老師見我們腿有些打顫便沖我們喊道：“你們可以選擇放棄，但這次放棄了，也許你再也學不會堅持！”
有些女生已有幾分動搖，開始走了起來，我要不要呢？我成績在班上往往是倒數，放棄對我來說已是常事，想到這兒我有些沮喪，可這一次……心里已經不知不覺有了答案。我邁開步子大步流星的跑了起來，汗水如斷線的珠子一滴緊接著一滴，心跳也如同我的步伐漸漸加快，我一步一步堅定地邁向終點，但我相信，我邁向的并不只是終點，也將是我邁向未來和夢想的第一步。
這樣的堅持是難得的，但我相信以后，這些難得將離我越來越近，直到成為我一伸手便能碰到的甜……
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“嘭”的一聲，門被狠狠地砸上，我又和媽媽吵架了。
自從弟弟出生以來，我總會莫名其妙的發脾氣，經常和媽媽吵架。有一次，我和媽媽又吵了起來，“為什么你們只管弟弟，我呢？你們還管不管我了？”我哭著大聲問道。“你是我們的女兒，我怎么可能不管你？”媽媽也很生氣。“你們就是不管我！”說完我把臥室的門狠狠摔上，一個人躲進了房間。
晚上，就像什么都沒有發生一樣，我出來吃飯，望著桌上油膩膩的紅燒肉，我突然就沒了食欲。“我不要吃紅燒肉！”我把筷子用力地摔在一旁，以表示我強烈的不滿。“啊？你早上不還說想吃的嗎？”媽媽擦了擦手，不像以往一樣開吵，而是想想又問道“那，那你想吃什么？我，我去弄。”媽媽問。“我要吃魚，要紅燒的。”“好，我現在就去蒸，你在等一會兒，好吧？”面對這樣難得溫柔的媽媽，我沒說話點了點頭算是答應了。媽媽也沒說什么，轉身又進廚房里忙活了，在轉身的那一瞬間，看到媽媽的背影，我也不知道為什么心里有根弦突然就被觸動了……我只是隨口說說，媽媽為什么要答應我的無理取鬧啊。我的腦海里不禁浮現出生活中一個個簡單家常的畫面：臨出門前媽媽的一句句叮囑；生病時媽媽臉上的焦急；吃飯時媽媽總會把我喜歡的菜放在我的面前；疊的整整齊齊的被子，書桌上規規整整的'書……媽媽又怎么會不愛我呢？
媽媽的愛總是無處不在，其實媽媽的關心從未少過，只是因為弟弟的出生，讓媽媽多分了些精力給幼小的弟弟，但愛卻從未變過。
如果不是這樣難得的“熄戰”，大概媽媽的愛還藏在我的任性里吧……“紅燒魚來嘍！”“我來幫你，媽媽”。
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人這一輩子，有個老師不難;難得的是有個好老師。也許有個好老師不難，難得的是有個像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現在教我們語文，正是她，梁婉麗老師。
四年前的初遇，我怎么也沒能把文學同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯系到一起。在梁老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎么會有這樣唯美的音色?對于當時的我來說，梁老師的.聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透著淵博的文學修養。很快，我便喜歡上了梁老師，更喜歡上了她的語文課。
梁老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創新。即便是教育局規定了數十年的教育內容，都會以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的創新理念，使她的創新作文課更為新穎別致，觸人至深。枯燥的木條經她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這群小樹上。我也正是享受著她的天籟，接受消化著她給予的新枝，作文水平突飛猛進。
盡管梁老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個孩子，喜歡玩，喜歡泡在網上。那種少女的純真好像并沒有因已為人母而消減，童心依舊。平時，我們和梁老師就像朋友與朋友一樣，無話不談，有時還在網上互吐心聲，絲毫沒有老師的嚴肅。我們都親切地稱她為“小梁老師”。從梁老師身上你可能感受不到母親般的慈祥，但那種超越師生關系的友情，卻能令你刻骨銘心。
在我的記憶里，沒有梁老師的訓斥，沒有梁老師的懲罰，有的只是她的獨特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。
如此的老師，難得，真是難得。
原來是這樣作文 39
向來不愿意為集體出力的我，這次難得為班級出了一份力。
中午，烈日當空，一群人站在滾燙的大地上，那是正在進行軍訓的我們。我的雙眼緊緊地盯著一瓶水，思考著怎樣才能為站在八步以外的班長和同學拿到那瓶水，但前提是，拿水的同學不可以越線，也不可以讓水瓶倒地，倘若犯規，就視為挑戰失敗，而且班長還要做二十個俯臥撐。
我們屢次失敗，班長也為此做出了沉痛的代價，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撐不住了，卻依然要為我們的錯誤買單。如果我依舊呆坐在這，怎么對得起為我們而手臂顫抖、汗流浹背的班長呢？
于是，我一直在想辦法，一些簡單的方法也被其他同學想到了，但是嘗試后，均以失敗告終。突然，我想起了一個物理小實驗，就是輕推水瓶底部，水瓶就會傾倒，水瓶傾倒方向與推力方向相反，于是，可以仿照實驗，用飯碗的邊緣去敲水瓶底端，水瓶倒下的時候可以被飯碗接住，從而不會接觸地面，同時，我需要一根長桿子，在它頂端用膠帶綁住碗。然而，我沒有長桿。這時，我靈機一動，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來代替長桿，于是，我開始操作。
我剛做完裝置，就聽見了班長焦急的.聲音：“怎么辦？誰還有辦法？”我說：“我有辦法！”于是，我把我的裝置拿了出來，并告訴他使用方法。很快，經過幾次嘗試，我們成功了。這時班長走了過來，拍拍我的肩，說：“你能為班級出謀劃策真難得！”
這時，我才發現這是我第一次為班級出謀獻策，原來是這樣的感覺，我想我應該多為班級出一份力。繼續這樣難得的美好……
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