瓶吞雞蛋作文[優(yōu)秀15篇]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的瓶吞雞蛋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![瓶吞雞蛋作文[優(yōu)秀15篇]](/pic/00/bca6b5b01_5ee4370242cd5.jpg)
瓶吞雞蛋作文1
瓶子吞雞蛋，能不能成功呢？有很多人都說不能，今天我們就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，看看瓶子能不能吞雞蛋呢？
林老師準(zhǔn)備了一個(gè)錐形瓶，一個(gè)雞蛋，還有打火機(jī)和紙。我心里很期待，同學(xué)們有的不敢看，有的在憋氣，還有的很激動(dòng)，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
實(shí)驗(yàn)開始了，林老師的左手拿著打火機(jī)，右手拿著紙。首先把紙點(diǎn)燃，火燒在了紙上，原來(lái)的紙干干凈凈，現(xiàn)在變得一半黑不溜秋，一半白白的。再把紙放進(jìn)錐形瓶里，里面的火熄滅了，最后把雞蛋放到瓶口上，然后雞蛋掉入了瓶子里，仿佛雞蛋被瓶子給吃了。雞蛋變碎了，仿佛一塊塊小水晶。教室里聲音變得吵鬧起來(lái)，像熱鬧的`游樂場(chǎng)。同學(xué)們的眼睛緊緊盯著雞蛋，結(jié)果雞蛋粘上了黑乎乎的東西，瓶子里看都看不到。
我現(xiàn)在知道了，是紙片燃燒掉氧氣，瓶外氧氣足，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！
瓶吞雞蛋作文2
瓶吞雞蛋嗎？媽呀！我沒聽錯(cuò)吧？瓶子竟然能吞下雞蛋？瓶口那么小，能吞下多大的雞蛋？不可能吧！除非瓶子是神仙變的。
老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和紙。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們有的戴上了塑料袋，有的到躲到了教室后面，有的`蜷縮成了一個(gè)小球，還有的激動(dòng)的跳了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先用打火機(jī)把紙的一端燒得跟炭一樣黑，把黑紙扔進(jìn)了瓶子里，黑紙像流星一樣掉進(jìn)了瓶底，再把一個(gè)胖乎乎的小雞蛋放到了瓶口。這個(gè)雞蛋就像被某樣?xùn)|西拉進(jìn)了瓶子里，雞蛋粉身碎骨，四分五裂的掉進(jìn)瓶子里，變成一塊一塊的碎片。此時(shí)，那些剛開始很害怕的同學(xué)和不害怕的同學(xué)一起跳了起來(lái)。歡呼著實(shí)驗(yàn)做成功了，歡呼著老師沒被炸成黑炭臉。
我猜雞蛋會(huì)掉下去，是因?yàn)槠孔永锏募埰紵难鯕猓客庋鯕庾悖績(jī)?nèi)氧氣不足，所以雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋作文3
瓶子吞了雞蛋？你認(rèn)為我們?cè)谧兡g(shù)嗎？其實(shí)不是，我們只是在做實(shí)驗(yàn)。
林老師首先準(zhǔn)備了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。老師一手拿著一張紙，一手拿了一個(gè)打火機(jī)，這時(shí)同學(xué)們有點(diǎn)騷動(dòng)，有的激動(dòng)得簡(jiǎn)直想到林老師背后，有的有點(diǎn)害怕，跑到了最后一排，有的很鎮(zhèn)定，坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。我心里有點(diǎn)復(fù)雜，有點(diǎn)激動(dòng)，但有一大部分是擔(dān)心，于是我坐到了最后一排。
隨著“砰”的一聲，打火機(jī)噴出火來(lái)，點(diǎn)燃了林老師手上的紙，林老師立刻把紙扔進(jìn)錐形瓶，又把白白胖胖的雞蛋放到瓶口上去。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢的慢慢的.像滑雪一樣滑進(jìn)瓶子里，扔雞蛋掉到了瓶底，跌成了兩半。白白胖胖的白小子變成了黑黑的黑小子，紙變得焦湖。瓶子里霧氣蒙蒙，我想難道老師法力？可以讓瓶子有力量把雞蛋塞過來(lái)？我想來(lái)想去也想不到雞蛋為什么會(huì)掉到瓶里，同學(xué)們也一臉疑惑。
這時(shí)老師說其實(shí)是這樣的：紙的燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠瓶?jī)?nèi)。原來(lái)是這樣，我回家就可以跟爸爸媽媽做實(shí)驗(yàn)了。
瓶吞雞蛋作文4
瓶子吞了雞蛋？你會(huì)以為我們?cè)谧兡g(shù)嗎？不，這其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。老師先把雞蛋剝開，一股香味飄了出來(lái)，雞蛋摸上去彈彈的，像果凍一樣。老師再拿出一張紙，把這張紙做成長(zhǎng)條，然后老師拿出打火機(jī)，老師左手拿已經(jīng)搓好的紙的一端，右手拿著打火機(jī)。這時(shí)同學(xué)們都不停的往后退，怕瓶子會(huì)蹦爆炸，聽見“咔嚓”一聲，紙被火點(diǎn)著了。老師把紙扔進(jìn)錐形瓶里，瓶子里出現(xiàn)了很多煙，老師把雞蛋快速放在瓶口，只聽“砰”的.一聲雞蛋被吸進(jìn)了瓶子里，剛進(jìn)瓶子的雞蛋像炸彈一樣，炸開了。黃色的蛋黃露了出來(lái)，以前那白色的蛋白被燒黑的紙染上了黑點(diǎn)。這時(shí)大家議論紛紛，瓶子是怎么把雞蛋吞下去的？老師說：“紙的燃燒，消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。”
瓶吞雞蛋作文5
瓶子吞雞蛋？你以為是瓶子有魔力嗎？還是以為我們?cè)谧兡g(shù)？其實(shí)，都不是！我們正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
實(shí)驗(yàn)前先要準(zhǔn)備的材料有：錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。
林老師先把雞蛋殼剝掉，雞蛋像小孩子一樣白白的，嫩嫩的，接著又把一張紙卷成圓柱體。
實(shí)驗(yàn)快開始了，同學(xué)們有的激動(dòng)，激動(dòng)的都要站在林老師旁邊看了。有的慌張，慌張的恨不得站到教室外去看。有的鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的同學(xué)就坐在自己的座位上，認(rèn)真的看著林老師做實(shí)驗(yàn)。我是慌張的.，這里躲一下，那里躲一下，感覺整個(gè)教室都不安全。
林老師先左手拿著卷好的紙，右手拿著打火機(jī)，“咔”，紙被點(diǎn)燃了。然后迅速地把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)錐形瓶，最后把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鉆進(jìn)錐形瓶里，只聽“砰”的一聲雞蛋爆炸了，分成了兩半。紙上的火滅了，同學(xué)們有的驚訝的紋絲不動(dòng)，有的開心的又蹦又跳。
你們知道原理嗎？不知道的話我來(lái)告訴你，因?yàn)榧埖娜紵钠績(jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。
瓶吞雞蛋作文6
上午第四節(jié)課，是我期待已久的科學(xué)課，因?yàn)槔蠋熯@堂課要帶我們做“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出實(shí)驗(yàn)所需要的材料：一個(gè)剝了殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、一張紙巾、一個(gè)打火機(jī)。老師馬上要開始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們瞪起了炯炯有神的`眼睛，全神貫注地盯著老師的動(dòng)作。老師把瓶子放在桌子上，“啪”地一聲，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙巾，迅速把它丟進(jìn)瓶子內(nèi)。再用雞蛋的大頭塞緊瓶口，雞蛋就這樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在了瓶子上。突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋像吃了減肥藥一樣，慢慢變得瘦長(zhǎng)起來(lái)，“啪”的一聲，雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了。教室里頓時(shí)沸騰來(lái)，太神奇了。同學(xué)們充滿疑惑的眼神看著瓶子里的雞蛋，七嘴八舌地討論起來(lái)。
老師向我們解釋到：“瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，瓶?jī)?nèi)燃燒的紙巾消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界氣壓，于是雞蛋就被玻璃瓶吞了。”原來(lái)是這樣，同學(xué)們恍然大悟。
多么有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)，今天，我仿佛變成了一位探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家呀！
瓶吞雞蛋作文7
今天，我給大家表演一個(gè)小魔術(shù)————神奇的瓶吞雞蛋。
這是我準(zhǔn)備的材料：一個(gè)剝好的熟雞蛋、一個(gè)集氣瓶、一個(gè)水盆、一個(gè)夾子和一杯滾燙的開水。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我們將滾燙的`開水倒進(jìn)集氣瓶，緊接著，迅速倒掉開水，立刻把雞蛋放在集氣瓶口上。注意，見證奇跡的時(shí)刻到了！請(qǐng)你屏住呼吸，睜大眼睛，盯著雞蛋，只見胖胖的雞蛋變得苗條，被集氣瓶無(wú)情的吞進(jìn)了“肚子”里。哇！真神奇，我忍不住叫了起來(lái)。也許有人會(huì)問：“吞進(jìn)去的雞蛋能不能吐出來(lái)呢？”別急，好戲還在后頭呢！我把集氣瓶倒過來(lái)，雞蛋滑到了瓶口，卡住了，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，再往瓶底上倒開水，見證奇跡的時(shí)刻又到了。你不要眨眼，看！雞蛋緩緩地鉆了出來(lái)，完好無(wú)損地落在盆里。
你想知道這個(gè)秘密嗎？那我就告訴你：原來(lái)熱水的水蒸氣，把集氣瓶里的空氣排了出去，雞蛋與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)，水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水，瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被大氣壓壓進(jìn)瓶子里了。那么，雞蛋又是怎么出來(lái)的呢？當(dāng)瓶底受熱時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)膨脹，把雞蛋推出來(lái)了。
大自然真是神奇啊！這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅告訴我們科學(xué)知識(shí)，而且非常好玩。如果你感興趣的話，就快快自己做一做實(shí)驗(yàn)，表演這個(gè)小魔術(shù)吧！
瓶吞雞蛋作文8
你做過瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)嗎？來(lái)和我一起做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先要準(zhǔn)備的材料有：1.一個(gè)玻璃瓶，瓶口比雞蛋要小一點(diǎn)；2.一個(gè)煮熟的，剝了殼的雞蛋；3.燒好的開水；4.一盆冷水。我非常期待，也很好奇，心想：雞蛋會(huì)進(jìn)去嗎？這不可能吧，瓶口這么小，怎么可以吞進(jìn)去這么大的.雞蛋呢？難道瓶子有神奇的魔力？
實(shí)驗(yàn)開始了，我先將開水倒進(jìn)玻璃瓶，加熱瓶子，再倒掉開水，迅速把熱瓶子放入冷水中，然后在瓶口放上雞蛋，雞蛋和瓶口組合起來(lái)像一個(gè)白色的燈泡。
這時(shí)，我看到雞蛋好似一個(gè)用力的小孩，想要擠進(jìn)瓶子，可雞蛋要比瓶口大，圓圓的雞蛋擠成了“香腸”。我驚訝地長(zhǎng)大了嘴，真神奇啊！雞蛋進(jìn)去一半了，現(xiàn)在看上去像兩個(gè)燈泡，一個(gè)在瓶口外朝上，一個(gè)在瓶口內(nèi)朝下。我還沒反應(yīng)過來(lái)，“砰——”雞蛋整個(gè)掉了進(jìn)去。
我非常驚訝、興奮，同時(shí)也很疑惑：這是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)原理叫“熱脹冷縮”。雞蛋之所以被“吞”進(jìn)去，是因?yàn)榇髿獾膲毫ΑＪ軣岬钠孔永锏目諝馔蝗挥隼浜篌w積會(huì)縮小，瓶外空氣壓力比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被壓進(jìn)了瓶子里。
你看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇吧！如果你不信，可以自己嘗試一下！
瓶吞雞蛋作文9
今天，我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始，我想瓶子沒有嘴巴，也不是人，怎么可以吞下雞蛋呢？但是我們真的成功了，我真是不敢相信啊。
我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候要用的有：錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)，一包紙，在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面，有的很激動(dòng)坐到了前面，還有的很鎮(zhèn)定在地坐在原來(lái)的座位上，看著林老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的。
林老師剛開始拿著打火機(jī)準(zhǔn)備在紙上點(diǎn)火，可是林老師也很害怕爆炸，所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點(diǎn)著了。然后，林老師立刻把紙扔進(jìn)了錐形瓶里，接著林老師把雞蛋放到瓶口，雞蛋嗖的一下就滑下來(lái)了，本來(lái)圓圓胖胖的`雞蛋一下子裂開了，有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣，又上前聞了聞，有一大股煙味迎面撲來(lái)。林老師告訴我們是因?yàn)榧埖娜紵钠績(jī)?nèi)氧氣，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，平外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)，所以瓶子就把雞蛋吞了。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)好有趣，我在做一百次感覺都不夠。
瓶吞雞蛋作文10
我又像往常一樣來(lái)上作文課，可今天林老師帶玩一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶吞雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們有的紛紛議論著會(huì)不會(huì)爆炸呀？有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的害怕極了，有的正好相反，距離林老師近近的，一點(diǎn)都不害怕。林老師準(zhǔn)備的'材料有錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和紙。同學(xué)們看到什么都不怕，可是一看到打火機(jī)就怕了，而我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕爆掉。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，林老師把煮熟的雞蛋殼剝開，然后一手拿著卷好的紙，一手拿著打火機(jī)，在用力按一下打火機(jī)的開關(guān)，小火苗燃燒著，美麗極了。紙燃燒起來(lái)，瞬間變黑了，接著把紙扔進(jìn)瓶子里，把雞蛋小心翼翼的放在瓶口。這時(shí)，同學(xué)們都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不敢靠近。最后，只見“砰”的一聲雞蛋掉進(jìn)瓶子里啦，可是卻還有一點(diǎn)點(diǎn)蛋白在瓶里。同學(xué)們從安靜變成了吵鬧，都說：“成功了！成功了！”
最后，實(shí)驗(yàn)原理是：紙片在瓶?jī)?nèi)燃燒，消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小，瓶外壓強(qiáng)大，所以雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。
瓶吞雞蛋作文11
一個(gè)平常的早晨，我平平常常的來(lái)到了林老師的作文班，林老師今天又要給我們玩什么好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课曳浅Ｆ婀帧Ｒ徽Ｑ劬偷搅说诙?jié)課，林老師要當(dāng)一位魔術(shù)師，原來(lái)林老師給我們玩瓶吞雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們都興奮不已，都很期待。林老師把一個(gè)煮熟的雞蛋，一個(gè)瓶子，紙和打火機(jī)放在桌上，同學(xué)們都走近了看，我想：“林老師今天會(huì)不會(huì)成功，我期待一下吧！
林老師把一個(gè)小紅胖子雞蛋的的紅外套給脫了下來(lái)，它變成了一個(gè)小白胖子，雪白雪白的好像一塊白布丁。林老師左手拿起紙，右手拿起打火機(jī)，打火機(jī)發(fā)出了”咔咔“的.聲音。林老師把紙點(diǎn)燃了，紙上有一股烤焦的味道。林老師立馬把它塞入瓶子里，她又把雞蛋放到瓶口，”嘭“的一聲雞蛋一下子就被吸到了瓶子里，瓶子里有濃濃的煙味，可嗆人了。
雞蛋被吸入了瓶子以后，就變成了一個(gè)黑胖子，同學(xué)們激烈的討論著。林老師說瓶子里的空氣被燃燒掉了，瓶子外面有空氣，雞蛋就被空氣頂入瓶子里了。瓶子吞雞蛋是個(gè)多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
瓶吞雞蛋作文12
瓶子吞雞蛋？瓶子怎么能吞雞蛋呢？我想這一定是一個(gè)魔法，但其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師先拿出了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一張紙。剛開始我非常的開心，當(dāng)我做了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我卻非常的緊張，同學(xué)們有的害怕的就像貓碰見了老鼠一樣，有的`還很緊張，緊張者跑到教室的后面，還有非常勇敢。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿出了一個(gè)好像有魔法一樣的錐形瓶放在桌上，再拿出了一個(gè)打火機(jī)和一張紙。首先，老師把一張紙折成一個(gè)長(zhǎng)方形，接著老師數(shù)了：“3、2、1，”紙被點(diǎn)燃了。然后，老師用飛一樣的速度把紙放進(jìn)了錐形瓶?jī)?nèi)，最后老師等火還沒滅的時(shí)候，一下子就把雞蛋給放了上去。然后，我聽到咚咚咚的聲音，最后一下子“砰”的一聲雞蛋真的下去了。
最后我回家查了一下，然后就是這樣的，因?yàn)槿紵难鯕猓客庋鯕庾悖繘]氧氣不足，所以雞蛋被吞了。
瓶吞雞蛋作文13
我做過彩色噴泉，做過瓶子吹氣球，還做過水變雪花。但是，今天老師帶著我們一起做了瓶吞雞蛋，當(dāng)時(shí)我的心里想：小瓶子長(zhǎng)嘴了嗎？居然可以吃雞蛋？這讓我們感到奇怪。
老師拿來(lái)了一些材料，它們分別是錐形瓶，令人饞嘴的雞蛋，對(duì)于小朋友們來(lái)說非常危險(xiǎn)的打火機(jī)，和薄薄的紙巾。
材料準(zhǔn)備齊了，老師先輕輕地按下打火機(jī)，把一張薄薄的紙巾給點(diǎn)燃，對(duì)著瓶口把紙巾放進(jìn)去，再立刻把雞蛋放到瓶口中。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，很期待。最后，瓶中的雞蛋慢慢悠悠的掉進(jìn)了瓶子里，當(dāng)時(shí)雞蛋已經(jīng)變成兩半了，就像被一頭獅子嚼得粉碎粉碎的小倉(cāng)鼠一樣。蛋黃被烤焦了，瓶子里還時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一股很濃的煙味，真是太難聞了，我們都露出了苦臉的表情。
最后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的`紙已經(jīng)滅了，瓶子內(nèi)的周圍有一圈像霧似的煙，讓我們看不清里面所有的事物。看來(lái)這考我們的視力啊！說明霧的本事也不小啊！
通過了這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了這個(gè)原理是：紙片燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋作文14
今天，老師和我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——，我們的`材料是一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一張紙和一個(gè)粉紅色打火機(jī)。
開始實(shí)驗(yàn)了，老師請(qǐng)一位女同學(xué)叫她把雞蛋殼輕輕剝開，雞蛋不能有裂縫。開始剝了，她小心翼翼地剝下了雞蛋的外衣，白白胖胖的身體露出來(lái)了，我們把它放到了瓶口上，呀！進(jìn)不去，老師說：“怎樣才能讓它掉下去呢？”我們七嘴八舌地議論著，我好像聽見雞蛋在說：“救救我呀，我快不能呼吸了！”那位女同學(xué)說：“用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，然后放入瓶里。”我們都有點(diǎn)不相信，老師說：“百聞不如一見，我們?cè)囋嚥痪秃昧藛幔俊蹦俏慌瑢W(xué)手拿雞蛋，老師把雞蛋放在瓶口，只見雞蛋跳了幾下，“撲通“一聲掉進(jìn)了瓶子里，我們仿佛，聽到雞蛋在說：”剛才真是嚇了我一跳，不過總算進(jìn)來(lái)了。“我們都覺得很奇怪，雞蛋為什么會(huì)掉下去呢？聽老師說：“這是什么大氣壓強(qiáng)的原理，原來(lái)火把瓶子大氣燒光了，外面的空氣要進(jìn)來(lái)，所以就把雞蛋給擠了進(jìn)來(lái)。”
原來(lái)，只要善于觀察，認(rèn)真思考，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造呀！
瓶吞雞蛋作文15
我做過好多實(shí)驗(yàn)，比如瓶子吹氣球，雞蛋漂浮等等……，今天林老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吞雞蛋。
林老師先拿出了今天的主角——雞蛋，然后又拿出了瓶子，紙張，還有對(duì)我們小朋友比較危險(xiǎn)的打火機(jī)。在實(shí)驗(yàn)開始之前，我一點(diǎn)小緊張，生怕雞蛋爆炸，崩到我。而同學(xué)們卻個(gè)個(gè)很興奮，實(shí)驗(yàn)開始了，只見林老師拿著紙和打火機(jī)，一只手握一個(gè)，老師把紙小心翼翼的點(diǎn)燃。然后，立刻拿出瓶子，把正在燃燒的紙張放在瓶子里，就那么短短幾妙鐘，瓶子里就已經(jīng)煙霧繚繞了。
最后林老師把煮熟的`雞蛋放在那煙霧繚繞的瓶子上，我看雞蛋在以中等的速度往下陷，陷的時(shí)候還在一頓一頓的。看到這一幕，同學(xué)們都驚呆了，在雞蛋要下到底的時(shí)候，雞蛋“砰”的一下裂開了。裂開的地方是頭，就這樣這個(gè)雞蛋成了一個(gè)禿頭。課堂上霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，老師宣布實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
之后老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理：紙片燃燒，消耗氧氣，瓶子外氧氣足，瓶?jī)?nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。
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