寫小時(shí)候的故事
寫小時(shí)候的故事1
我的床頭桌上有一個(gè)小巧精致的水晶鏡框。
鏡框里有一張照片，照片的背景是藍(lán)色的大海，一個(gè)寶寶坐在中間，手里拿著一朵花，她的頭發(fā)短短的，一雙黑亮亮的眼睛，側(cè)著小腦袋，好象在聽(tīng)大海的聲音。你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！你們猜對(duì)了，那就是我。這是我九個(gè)月的'時(shí)候照的。對(duì)于這件事，我可一點(diǎn)也不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，拍這一套照片還花費(fèi)了不少的時(shí)間和精力呢，把大人們累得夠戧，我也累得夠戧，所以拍完照片后就睡著了。
這張照片帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我要好好收藏它。
寫小時(shí)候的故事2
三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮；他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái)。忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的'一擊，把他從沉思中驚醒；他低頭一看，原先，是一只熟透的大蘋果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這必須是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球；青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮必須是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸Γ顾荒苓h(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣龋顾粫?huì)像蘋果一樣掉落下來(lái)……夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋果，開(kāi)心地笑了。他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓。這一年，他才24歲。
寫小時(shí)候的故事3
我的童年有許多難忘的事，其中有一件事情讓我記憶猶新，是什么呢？現(xiàn)在就講講吧！
有一次，媽媽煮飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽吃光了叫我去離家不遠(yuǎn)的小賣店去買，我喜歡看書(shū)，正好有一個(gè)書(shū)房，我就津津有味的'博覽群書(shū)，才聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我急忙去買，不料，買了味精，回家后，媽媽說(shuō)：“買錯(cuò)了。”我又去買了，買了醋，媽媽笑起來(lái)說(shuō)：“是鹽，不是醋！”我就買了鹽，回家了。
媽媽笑起來(lái)說(shuō)：“你真是個(gè)看書(shū)迷！”
寫小時(shí)候的故事4
今天放學(xué)早，吃過(guò)晚飯，我趕緊寫作業(yè)，然后纏著奶奶給我講她小時(shí)候的故事，奶奶高興地打開(kāi)了話匣子，滔滔不絕地給我講了半個(gè)多小時(shí)，給我印象最深的有三個(gè)故事。
故事一：小時(shí)候，奶奶非常喜歡穿花裙子，但是因?yàn)榧依飾l件不好，她只能穿我大舅爺穿過(guò)的衣服，奶奶穿小了再給二舅爺穿，二舅爺穿小了再給三舅爺穿，所以，三舅爺穿的衣服常常是帶補(bǔ)丁的。奶奶說(shuō)那時(shí)候很多家庭都是這樣的。
故事二：奶奶說(shuō)她小時(shí)候因?yàn)楣枮I物產(chǎn)不豐富，冬天只能吃白菜、土豆、大豆腐、豆芽菜。夏天的時(shí)候，幾萬(wàn)人居住的小區(qū)里只有一個(gè)菜棚子，要早早地去排隊(duì)，晚去一會(huì)兒就買不到新鮮的蔬菜了。
故事三：奶奶上小學(xué)的'時(shí)候，鉛筆、本子用得都很節(jié)省，當(dāng)鉛筆連握也握不住的時(shí)候才會(huì)丟掉，本子用完了正面再用反面，因?yàn)槟菚r(shí)候的生活都不富裕呀。
聽(tīng)了奶奶的故事，看看我的現(xiàn)在，真是感到無(wú)比的幸福。我們的生活越來(lái)越好，我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美，我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，我發(fā)現(xiàn)這些年的變化真是太大了！
寫小時(shí)候的故事5
在我三歲的時(shí)候，有一天，下了一場(chǎng)雨，地上到處濕漉漉的。幼兒園放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我看了看媽媽，認(rèn)真地說(shuō)：“你可要乖一點(diǎn)，小心走路，不然滑倒了我可沒(méi)辦法抱你回家。”聽(tīng)了我的話，媽媽笑得直不起腰來(lái)，好半天，媽媽才說(shuō)：“好的.，小寶貝！不過(guò)，你也要小心啊，要不然，就得我抱你回家了。”
寫小時(shí)候的故事6
我和小路是好朋友，一天我和他一同去了萬(wàn)伯伯家，萬(wàn)伯伯家進(jìn)小偷了，萬(wàn)伯伯把他的一百元放入了一個(gè)糖袋子里，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)糖灑在了地上，一百元不見(jiàn)了，糖也少了很多，我們決定抓小偷。
天黑了，我們讓萬(wàn)伯伯睡在床上，把糖放在袋子里，熄了燈，過(guò)了三個(gè)多鐘頭，我有些忍不住了，忽然聽(tīng)到墻角有一陣聲音，小路打開(kāi)燈，照向墻角，看到很多小老鼠驚慌失措的'向洞里鉆，小路大喝一聲：“打開(kāi)燈，我們一起挖這個(gè)洞！”
我們一起動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)了很多糖果和一百塊錢，原來(lái)“賊”就是老鼠可它們也敵不過(guò)小路這個(gè)抓“賊”能手。
寫小時(shí)候的故事7
我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車。在我八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)不少同年紀(jì)的小朋友都會(huì)騎自行車，我自己也想騎，但我不會(huì)，怎么辦呢，我決定學(xué)習(xí)騎自行車。
有個(gè)周末我和爺爺在小區(qū)廣場(chǎng)學(xué)騎車，一開(kāi)始我是到處亂撞，根本不能控制自行車，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒摔倒……這個(gè)笨重的大家伙根本不聽(tīng)話。之后還是爺爺幫忙扶的，我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)?幫忙下，我漸漸的可以控制好自行車，可剛剛學(xué)會(huì)的我還時(shí)不時(shí)的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以。我努力的抓住車把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車。
通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理，有志者事竟成。
寫小時(shí)候的故事8
愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué)，凡事都愛(ài)尋根追底，都要?jiǎng)邮衷囈辉嚕挥幸淮危吹侥鸽u在孵蛋，就好奇地問(wèn)媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過(guò)一些日子，蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來(lái)。”
聽(tīng)了媽媽的話，愛(ài)迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來(lái)，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛(ài)迪生從家里拿來(lái)幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來(lái)了，還不見(jiàn)愛(ài)迪生回家，家里的人都十分著急，于是到處去找他。找來(lái)找去，才在鄰居的后院找到了愛(ài)迪生。只見(jiàn)他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見(jiàn)了，又生氣又好笑，問(wèn)他：
“你在這兒干什么呢？”
“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來(lái)了。”
“孵什么蛋，快點(diǎn)出來(lái)！”爸爸大聲喝道。
“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來(lái)。”
“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗靼走@孩子的性格，微笑著說(shuō)：“人的體溫沒(méi)有雞的`體溫高，你這樣孵是孵不出來(lái)的。”愛(ài)迪生雖然沒(méi)有孵出雞來(lái)，但是透過(guò)這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次，愛(ài)迪生看到鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥(niǎo)能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒(méi)翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來(lái)，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說(shuō)不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了；但是愛(ài)迪生還是不服氣，說(shuō)：“我不做實(shí)驗(yàn)，怎樣會(huì)明白人能不能飛起來(lái)呢？
寫小時(shí)候的故事9
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)；夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我的童年是具有無(wú)憂無(wú)慮、想象力豐富、調(diào)皮和認(rèn)真等。
我童年的調(diào)皮是:有一次我請(qǐng)了好多朋友來(lái)玩，我們各自都開(kāi)始我要干什么，一個(gè)人大聲的說(shuō)：“要不我們好烤紅薯吧！”剩下的'幾位朋友說(shuō)：“好，非常好。”我們就開(kāi)始找空地找材料，我們找到一塊田地旁邊都是干枯的草，我們就要我的時(shí)候差一點(diǎn)把小草都給點(diǎn)著。
我的童年也是很勤勞的比如:我的星期天作業(yè)做完了，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我就開(kāi)始干起了活，有幾位朋友來(lái)叫我了，幾位朋友等我干完活了再去找你。
童年是無(wú)憂無(wú)慮、豐富多彩。
寫小時(shí)候的故事10
我今年十二歲了，馬上就要告別童年了，雖然童年正慢慢離我而去，但是童年發(fā)生的趣事令我難以忘懷。
我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長(zhǎng)，它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗，但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點(diǎn)也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮，又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯，不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn)，打量著它還少什么？我學(xué)媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的'。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
這只是我童年的一段小小插曲，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮五彩繽紛，我感謝我的父母給了我歡樂(lè)童年！
寫小時(shí)候的故事11
我記得六歲的時(shí)候。曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。夏天，我和小伙伴一起到小河邊玩耍。我們脫掉衣服換是泳裝。“撲通”一聲跳下小河、嬉戲......可有趣了。秋天，是豐收的季節(jié)。我們一起趣果園摘飽滿的果子，果子又大又甜，我們津津有味地吃著。天下起了大雪，大街小巷都是白白茫茫的。冬天更有趣了，冬天我們?cè)谛『永锪锉斓男『映闪宋覀兊腵溜冰場(chǎng)。在大雪紛飛的雪地里打雪杖、堆雪人、滾雪球。可又趣了。
寫小時(shí)候的故事12
童年的時(shí)光就像是一條波光粼粼的小河流，在我的記憶里緩緩地流淌，河流中的每一朵小水花都是那么美，那么值得珍藏。
小時(shí)候，爸爸上夜班，白天都在家陪著我。所以，爸爸成了我童年時(shí)最重要的`一個(gè)陪伴。
那時(shí)的我特別愛(ài)吃糖，但爸爸怕我吃太多糖會(huì)蛀牙，就把糖藏了起來(lái)，我表現(xiàn)好時(shí)，才給我吃一塊。而且每次給我糖時(shí)，都是讓我張開(kāi)嘴，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖塞進(jìn)我的嘴里，生怕我記住糖的樣子會(huì)自己去找糖。于是，只靠嘴里的感覺(jué)，我知道了它是方形的。所以，我就叫它方糖。
媽媽好奇地看了我一眼，哭笑不得地說(shuō)：“我的好女兒啊！這不是方糖，是用來(lái)保護(hù)蘋果的泡沫啊，不能吃！”我一聽(tīng)急了，連忙把嘴里的泡沫吐了出來(lái)，一溜煙兒地跑去漱口了……
童年的味道是我渴望品嘗的“方糖”的甜，充滿著無(wú)限的欣喜與樂(lè)趣。
寫小時(shí)候的故事13
誰(shuí)都有童年，誰(shuí)都有歡樂(lè)。童年的趣事象我走過(guò)的路，數(shù)不勝數(shù)。
以前，頑皮的我，喜歡挖蚯蚓。在我家后面一尺見(jiàn)方，但是巴掌大的地方，卻是我的樂(lè)土。
在那里，翻開(kāi)斷磚，能夠看見(jiàn)鼠婦；扒開(kāi)泥土，能夠看見(jiàn)蚯蚓。而蚯蚓才是我的'目的。我以為我不能夠徒手去捉蚯蚓，所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖，事后，被罵了一頓。
但是，這并熄不了我對(duì)挖蚯蚓的烈火。我挖到的蚯蚓有的去釣魚(yú)，有的養(yǎng)著。
我的歡樂(lè)童年！
寫小時(shí)候的故事14
因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自我的作品，交給女教師。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拿出自我的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。
第二天，愛(ài)因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了；滿懷期望的女教師十分不滿地說(shuō)：“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子？”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛(ài)因斯坦一眼，生氣地說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的'凳子了。”教室里一陣哄笑。
愛(ài)因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對(duì)老師說(shuō)：“有，老師，還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來(lái)，大家都望著愛(ài)因斯坦。他走回自我的座位，從書(shū)桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳，說(shuō)：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意，但是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。”
這回大家都不笑了，女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
這個(gè)小故事讓我們看到愛(ài)因斯坦的韌性，無(wú)論做任何事，他都要力求做好，讓自我的潛能充分發(fā)揮。
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