社會實踐評優材料
尊敬的領導老師：
您好！我是來自xx級xx專業的xx-x。
假期來了，在得知學院關于本年度暑期“三下鄉”社會實踐的通知后，我懷著激動的心情，積極參與到實踐團隊的組建中。這是我首次參加社會實踐，帶著“增見識，長才干，樹形象”的目標，參加了暑期實踐團隊。社會實踐洗禮了我，不論是個人還是所在的團隊，都滿載而歸。今特借著學院評選暑期社會實踐 “優秀個人”的機會，我希望與大家一起分享自己暑期生活的點點滴滴。
一、積極響應號召，六月激情燃燒
今年6月下旬，為積極響應校、院各級“獻禮，建功新農村”的號召，作為11級人力資源管理專業的一員，我加入了大二學長的團隊，并參與了暑期“三下鄉”社會實踐動員會和工作籌備會。
“苦心人天不負 ”，在有條不紊的動員籌劃后，隊員們團結一致，揣著燃燒的激情，走向實踐。我參與的——xx-xx赴南陵縣遠程教育志愿服務團隊。雖然是學院最年輕的團隊，但很榮幸我們得到了領導老師的認可，該團隊有幸被評為經濟管理學院重點團隊。學院不僅向我們提供了衣服、旗幟和資金等方面的幫助，院領導老師也親自給我們指導。
二、趕赴實踐前線，走近社會基層
因為這是我首次參與暑期社會實踐，回想一學期來我很少充實
過，我就時刻告訴自己，不管團隊安排什么任務，如何安排我的任務，無論多棘手，一定按質按量完成，態度決定一切，用認真的態度去工作，團結一致，讓自己參與到實踐的每個環節，融入實踐。在所有準備籌劃工作完成后，整裝待發，與隊友們趕赴實踐前線。
首先，在指導老師的帶領下，我們來到南陵縣政府，組織部書記主持召開了啟動儀式，就在南陵縣開展遠程教育志愿服務活動工作安排進行了詳細的說明，此外，組織部書記還就我們的安全、交通、食宿問題做了詳談，并交待各個實踐地負責人為我們解決好。會議后，各個支隊隨負責人前往實踐地，我們支隊來到南陵縣弋江鎮并以此為基地開展暑期社會實踐的各項活動。
暑期社會實踐初期，我們團隊在隊員的努力下共同制定了嚴厲的團隊規章制度和隊員守則，這一方面保證了團隊所有成員的安全，另一方面凸顯出了我們團隊實踐的規范化和紀律化。實踐期間，隊員們配合默契，大家分工明確，各司其職，認真負責，積極拓展，互相幫助，共同解決實踐中的難題，在實踐中長真知，在交流中長才智。正是在大家的通力協作下，我們的團隊很好地完成了制定的目標——遠程教育設備使用維護情況調研，萬村網頁修繕及更新指導。
實踐期間，我們還制作了調研問卷，帶著具體的調研問題，相繼走進柿壩村、合義村，鐘塘村等，走近群眾，到村民家中，與村民促膝長談，了解基層生活情況，詢問與他們息息相關的國家政策，并詳細記錄，整理在冊。
實踐即將結束的時候，全隊在南陵縣政府再次集合，隊員們聚在
一起，大家在歡快的氛圍中聊著實踐7天的收獲和感慨。我可以很負責地說，在這次的暑期社會實踐中，我沒有遺憾，每一位隊友都沒有遺憾，也許我們的團隊不是最好的，但是，我們實踐的意義達到了，我們每個人的感觸都很深，實踐的效果是可想而知的。
三、社會實踐取真知，酸甜苦辣成正果
俗話說，一語不能踐，萬卷徒空虛。通過此次的實踐活動，我走出了校園的避風港，在社會這個大課堂中鍛造自我、提升素質、增強能力；在實踐這個大舞臺上用自己實際行動演繹青年志愿者的感人故事；在無私奉獻道路上用汗水譜寫了動人的青春之歌。
此致
敬禮
申報人：xx-x xx-x
申報時間：
社會實踐評優材料 [篇2]
xx，男，共青團員，xx學xx學院xx班學生，自大一以來一直擔任班級班長一職。在班級工作中，他始終以團委傳達的精神為指導，以全心全意為同學服務為宗旨，認真做好每項工作，并于2012年11月，被院團委授予“優秀共青團員”榮譽稱號。現將他的主要事跡匯報如下：
該同學的亮點是：認真，努力，踏實，勤懇，奉獻。2012年，他懷著一份興奮而滿懷憧憬的心情，踏上了來往xx大學的征程。轉眼，大學生活已度過了一個春秋。xx于他，已不再陌生，已成為他學習、成長、進步的理想之所；而他于xx，則已完全融于其中，為xx的進步、發展而自豪。過去的一年，是他辛勤耕耘、努力奮斗的一年，正是這種勤奮使他真正體會到了成熟的喜悅，享受到了成功的體驗。一年的大學生活，他竭盡全力地探索著、實踐著、奮斗著，由最初的懵懂幼稚，一路走向成熟。會學習，思進取，肯奮斗，勤實踐，樂奉獻，是大學生活的真諦，也是xx同學真實的寫照。
xx出生在一個農村家庭，家中父母長輩都是農民，從小到大就一直學習歷史并接受著愛國教育，享受著國家惠農政策的關懷，體會到我黨方針政策的優越性和正確性，這使他對共產黨就充滿了敬佩之情。高中時就曾經參加過黨課學習的他，一進入大學就遞交了第一份入黨申請書，從那一刻起他便下定決心，不僅要在行動上，更要在思想上向黨組織靠攏。于是，通過報紙網絡等媒介不斷地學習黨的方針政策；在班級上積極地為同學們服務，是他一直不變的追求，在大一期間被學院授予“優秀共青團員”榮譽稱號。
《社會實踐評優材料》。
之后，他在各方面更加嚴格要求自己，在思想上、工作上、學習上、社會實踐活動中都表現突出，受到老師和同學們的好評。在思想上，他積極學習理論知識，加強理論修養，關心時事政治，利用課余時間，及時了解、學習、領會黨和國家的大政方針，時時以一個黨員的標準來要求自己，由于他突出的表現，在大一期間就被列為了入黨積極分子。
學習是學生的天職，這是xx從小到大一直遵循的原則。進入大學后，這里前沿的文化，頂尖的知識，淵博的學者，令他對知識的渴求更加如饑似渴。 作為學生干部的xx，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相
反，在學習上他比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。除了學習理論知識之外，在學院電協中參與實際制作，參加協會組織的義務維修活動，鍛煉動手能力，并經常參加各種比賽，鍛煉自我，不斷的學習和增長見識。在大一一學年里，雖沒有拿到獎學金，但他的學習測評成績排名班級十八名，綜合素質測評成績排名十三名。在學好專業知識的同時，他還努力學好其它學科知識，例如管理學、經濟學等，經常去圖書館閱讀相關書籍、報刊、雜志，以提高自己的綜合知識水平。
xx同學在班級工作中認真負責，踏實肯干，勤勤懇懇，甘于奉獻，做事一絲不茍，在他和班委的帶領下，xx這個大家庭的成員之間團結友愛，相互關心，互相幫助。班級學習氛圍濃厚，學風良好，期末考試通過率90%以上，計算機二級和英語四級報考率均將近100%，一年中班級共有近三十人次獲得專業獎學金，并獲各種證書若干。我們班共有62個人，其中近五十人參加活動于學校的各種社團學習、鍛煉；還有十幾個同學參加學院的愛心社，經常出去參加獻愛心活動，并有同學獲得“優秀志愿者”稱號；還有近十位同學在去年多次愛心獻血，幫助他人；在此一年中，55位同學相繼遞交入黨申請書，其中有12位同學被列為入黨積極分子；除此之外，響應國家號召，有數位同學報名參軍，最終有兩位同學順利通過選拔，成為解放軍戰士。通過大家一年的努力，在2017年五四評比中獲得校級“文明班級”的榮譽稱號，并且有兩個學生宿舍獲得校級“文明寢室”的榮譽稱號。
在2017年暑假，應校團委、院團委號召，他積極參加到暑期社會實踐中去，自己在家鄉村委會工作近兩周，在此期間，他的主要任務是收發文件，接待訪客，整理文件，會議記錄員；并且陪同村支書走訪群眾，解決民事糾紛。在村委會工作期間，xx同學在踐行著一個優秀共青團員的職責，時刻以黨員的標準來要求自己，在工作中，認真、負責、踏實、努力、甘于奉獻，利用自己在學校所學到的知識，如計算機應用知識為村委會整理資料數據，提高了村委工作的效率和準確率，保證了各項工作順利進行，按時完成上級交待的任務。在走訪過程中，他通過接觸農村的群眾和黨員同志，更加清楚的了解了現在農村農民的生活情況，同時也更加深刻的體會到了國家惠農政策的優越性和正確性，更加的崇敬共產黨人，在與黨員群眾的接觸過程中，他深刻意識到了自己作為共產主義事業接班人
的責任。在以后的日子里，他將會更加努力。
大學生活是人一生中最寶貴、最難忘的財富。對xx而言，大學生活雖已走過近一年半，但接下來的路依然很遠很長，未完成的挑戰永遠在前方等待著他。他有一種信念，那就是：只有一路沿著夢想去追尋，也許會很辛苦，但只要勤奮，明天永遠是最好的！
社會實踐評優材料 [篇3]
尊敬的團領導：
您好！
我是建環XXX班的XXXXX，在此我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。現將個人的基本情況匯報如下：
在過去時間里，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并在大二下學期成為一名光榮的預備黨員。
在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，擔任過我班軍訓負責人、團支書、節能減排協會活動部干事、E能量團隊負責人、院會青志團干事、部長、副主席等職務。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給我的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的專業知識，更重要的是有服務社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
大一大二時，為減輕家庭經濟負擔，我開始在學校附近做一些兼職。除此之外，學生會的工作我也沒有放下。大二大三除習慣性保持前往雨花區福利院做公益活動之外，每年寒暑假我都積極參與組織我院寒暑假社會實踐，且在一定程度上對我院寒暑假社會實踐成果做出了貢獻。同時大三我參加科技競賽，獲得了校科技立項一等獎、校節能減排大賽二等獎的較好成績。
2017年暑假前，在諸位學工辦老師的帶領下，我們策劃了今年暑假的三個三下鄉社會實踐項目，均在暑假期間將之完成，并在學校暑假三下鄉社會實踐中我院赴湘西古丈縣老司巖村社會實踐調研團和赴株洲電廠實習團隊均榮獲了校級優秀團隊的榮譽稱號，而我院尋訪校友社會實踐項目，更是獲得了校優秀組織獎。暑假我們同時也完成了省德育立項項目運行。
2017年8月末，我參加了北京三一基金會圓夢計劃項目，幫助我的家鄉河南周口的貧困學子申請讀高中的書費資助，經過半個月的走訪之后，我最終確定了23名學生申請資助，其中16名學生獲得北京三一基金會每學期的學費資助，
我榮獲了北京三一基金會優秀志愿者稱號。這次暑期社會實踐活動我得到了極大鍛煉，看到更深處的貧窮，感悟到了更真實的感恩，對我自己的成長有很大的幫助。
我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻！
最后，希望團領導能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！此致
敬禮
建環XXX班 XXXX
2017年4月16日
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