回憶暑假生活作文(4篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的回憶暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶暑假生活作文1
當…當…大家聽到鐘聲格外的興奮，因為期待已久的暑假終於來臨了。同學們有的要出國旅游，有的要在家大玩特玩電腦游戲，每個人都計劃很多事情要在暑假完成。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。
今年的暑假我們全家去了臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義哦
7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。我每個星期天上午都去英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習隸書書法讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
回憶暑假生活作文2
一提到暑假，我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”
在這個令人難忘的暑假里，我做了許許多多的有趣事，例如:游泳，旅游，會老同學……但是在這些事例里我覺得最有趣的是會老同學。
“哈哈，哈哈……”不遠處響起了同學們歡樂的笑聲，究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來是同學們在玩一個有趣的游戲--“對著干”。
這個游戲的規(guī)則是:首先選擇一個發(fā)令員，不管發(fā)令員下什么命令，我們都要作出相反的動作。在同學們強烈推薦下，宋文翔當了發(fā)令員。
游戲開始了!我的心里有些緊張，懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰，我的雙腿就發(fā)軟。“坐下!”我還沒來得及反應過來，宋文翔就開始叫口令了。不過，幸虧我的耳朵靈，聽到凳子的響聲，就趕快站起來。我心里正為我逃過一劫而慶幸呢!現在我連忙集中精神聽口令。“起立!”宋文翔又開始叫口令了。可是，竟然真有一些同學還站在那兒，紋絲不動。于是，我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來，那幾位同學都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的狐貍，他趁著同學們不注意，又開始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學都舉起了左手，但更可笑的是，他們還嘲笑我們舉右手的人，還沒意識到自己已經掉入宋文翔設的一個陷阱里。這時，就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來，沒辦法，他們乖乖地去了淘汰區(qū)等候。隨著口令速度的加快，被淘汰的同學也越來越多，場上的人也寥寥無幾了，經過我的一番努力，終于脫穎而出，成為第一名。
就這樣，同學們在無限的歡笑聲中散了……
回憶暑假生活作文3
對于學生來說放假就是天大的喜事，而開學則是天大的悲事，因為開始之后對于暑假的事就只剩回憶。
“放假后我要把所有新電影看完。”“放假后我要去旅游。”“放假后我要上輔導班了。”“放假后我……”這是放假之前同學們的對話，也是同學們這個假期的計劃。當然，我也有我的計劃，我要好好學習。先把作業(yè)寫完，改一下以前最后寫作業(yè)的習慣，然后好好復習，當然要利用復習的方法減肥，爭取開學讓同學們看看我瘦的樣子，嘻嘻，想想就開心啊。計劃很好，只是我這個實施者有點懶哦。
50天的假期說短也不短，說長也不長，但依照老師的話來說，復習是夠了。我有堅持，前幾天寫了很多作業(yè)的，但是后來同村的叫我去上輔導班，所以開始了我的輔導班生活，作業(yè)自然就延后了。生物老師總是說我們思維懶惰，我看我不只是思維懶惰，思想更懶。對于自己我是深刻的反思，結果黑白天使一戰(zhàn)白天使輸了，持續(xù)玩了好多天，眼看要開學了，現在要開始忙作業(yè)了，日子很苦啊，只是這是自找的。
老師在放假前說現在學習還不晚，家長說現在學習還不晚，我說現在寫作業(yè)還不晚，同學說不急開學還早呢。“還不晚”這三個字在不同的人口中說出意義是不一樣的，老師和家長對我們抱有希望，所以才說“還不晚”來激勵我們，而我們呢，說“還不晚”只是欺騙自己罷了。口頭上說的和內心想的也是不一樣的，雖然我說不急，但卻心急如焚，感覺自己還有好多沒去做，自己已經輸在起跑線上了，不去彌補怎么可以呢。青春期的孩子很叛逆，我也一樣，對于家長的話只是聽聽罷了，家長比我們早完成了走社會這一歷程，說的就是給我的經驗，這些道理我都懂，只是現在還聽不進去，叛逆的孩子，可憐的孩子。
玩也玩了，樂也樂了，時間就像沙漏，一點點的流逝了。不知道珍惜的我只能現在嘆息，不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒有賣后悔藥的，過去的不會再回來，只是剩下的.未來要好好珍惜。
當一切過去之后我們又升了一級，又成長了，而這次的成長又是只剩暑假的回憶。
回憶暑假生活作文4
暑假已經開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。
今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興！一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，呵呵，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服！每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險！很快的就排隊輪到我們上小船了，呵呵，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去，我吧這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活！之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個最高點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發(fā)的遠點，真是刺激，呵呵，那個瞬間真是令人難忘~！！
下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友！
時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來！
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