有關風箏作文300字（通用27篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的風箏作文300字，希望對大家有所幫助。
風箏作文300字 篇1
今天，我們到附近的草地上放風箏。
來到草地上，風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風箏，風箏就不會被風吹走了。然后，我又拿出了風箏的支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L箏可以飛起來了呢�？墒�，風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來，我趕緊逆著風跑了一會兒。啊！風箏終于飛起來啦！風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……
放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧。
風箏作文300字 篇2
今天陽光明媚，微風宜人。我媽媽帶我去體育場放風箏。
來到體育場，我看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏：金魚擺動著長長的尾巴，蝴蝶展開五顏六色的翅膀，仙鶴翩翩起舞，五顏六色的風箏隨風起舞，把天空裝扮成一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著，開心地歡呼和微笑。
看到這里，我和媽媽也拿出了我們的老鷹，迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風箏喊：1，2，3，放開它！聽到指令，我拿著風箏線往前跑，時不時的回頭看看，可是鷹并沒有飛得高。當我匆匆忙忙的時候，我突然加速了，但是,那只鷹構圖了，一頭栽倒了。我又氣又急，心里抱怨：那太糟糕了！放風箏很難！
這時候我媽告訴我，放風箏要注意風向，逆風跑。一開始，不要跑得太快。聽了媽媽的話，我又撿起了風箏。一陣風吹來，我立刻拿起線軸，迎著風跑。老鷹乘風飛翔。當我出發的時候，我回頭看到老鷹飛得越來越高，比樹梢和屋頂還高，好像要和蝴蝶、鶴競爭�？粗{天翱翔的雄鷹，我不禁歡呼：飛啊，飛啊，飛得更高！
這一天，我不僅掌握了放風箏的技巧，也獲得了放風箏的快樂。期待下次再放風箏！
風箏作文300字 篇3
今天陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一只美麗漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風箏的人也好多。天上的風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看�。�
我迫不及待地系好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經飛得很高了，高過了公園里的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一只風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學們在云朵里穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍�！下一次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風箏說。
風箏作文300字 篇4
今天，下午我們舉行了第17屆風箏放飛賽，我雖然沒有選上，但是我可以當觀眾。
今天上午第五節課我們搬著凳子就去操場了，把凳子放哪里就去吃飯了，下午我們在操場觀看風箏比賽，一開始特別精彩，只是有的風箏飛的不行，有的風箏飛起來又一下子摔了下來，有的風箏就掛到了樹上，尤其是蝙蝠樣的風箏出錯的最多，有的風箏就飛到了我們觀眾這里來了，有的飛的特備穩特備高，我們在看的時候老師還給我們講：蝙蝠飛的不好，小貓的飛的好……到了我們班的時候我們喊聲驚天動地，特備響亮，到了快結束的時候我們誰也看不進去了，我們玩的玩說的說，別的班也這樣，我看我們班的郭亞碩放的最高，我的風箏是八塊錢買的，而且又好飛飛的又高。
我很喜歡風箏比賽。
風箏作文300字 篇5
這是一個陽光明媚的周六，我與媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個藍貓的風箏，買了下來。
進入公園，已經有許多人在放風箏了。天空中飛舞著各種各樣的風箏，有燕子的，有蝙蝠的，有機器貓的，還有鳳凰的，它們色彩鮮艷，漂亮極了！我也迫不及待地拿出風箏，把風箏用支架撐好，然后把它的尾巴勾上，再把線在風箏上系好。一會兒，風吹起了，我就把風箏朝著風的方向拿好，風將它吹起，我把繩子拉了拉，風箏就飛得高一些，這時風剛好又吹起，我不斷地放線，還不時地拽一拽風箏，風箏隨著風飛起�？粗吒唢w起的風箏，我可高興了！一會兒，我手中的線就差不多用完了，再不能讓它繼續飛高了。媽媽趕快又去買線，可是當媽媽買回線的時候，我風箏的線與別人風箏的線勾住了，我的風箏掉了下來。我真傷心��！媽媽鼓勵我說：“沒關系，我們可以讓它再飛高的�！笔栈亓司�，又結上了剛買的線，我又開始放風箏了。風總是一會兒有，一會兒沒有，好不容易等風吹起了，我才又開始放風箏。
這次放風箏我學會了一些放風箏的方法，下次我要買個更好的風箏，更好的線來放，肯定能放得更好，更高！
風箏作文300字 篇6
今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。
到了綠茵茵的廣場，�。∥铱吹搅擞性S多人都在放風箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好后，我拿著風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑著跑著我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！
大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不舍地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這里來放風箏。
風箏作文300字 篇7
秋天來了，我和爸爸媽媽去秋游。
半路上，看到眼前的山火紅火紅的，像著火了一樣。我好奇地問媽媽，為啥山這么紅？媽媽說，因為山上的楓樹葉紅了啊。走進一看，紅紅楓樹葉像一簇簇火苗，非常漂亮。我又好奇地問媽媽，為啥旁邊的山還是綠色的？媽媽說，因為這座山丘上種的是松樹啊。松樹可不怕冷，到了冬天了，也還是綠綠的。
我們繼續往前，又看到一片金黃金黃的田野，田野里的谷子都成熟了，正彎著腰向我們問好呢！再過去是一片誘人的果園，果園里有橘子、柿子、蘋果、桃子、葡萄等等。饞得我們直流口水。
我們在金色的草地上扯著風箏線，拼命地奔跑。風箏飛得老高老高，好像要和大雁比賽。只顧著奔跑，忽然，我摔了一個跟頭，風箏線被扯斷了。風箏搖搖擺擺地飛落下來，像一片大大的落葉。我大驚失色，傷心地哭起來�！霸趺戳�？”爸爸問。媽媽溫柔地抱住我�！帮L箏斷線了。”我說�！澳憧�，秋天到了，樹葉會掉下來；風箏飛累了，也需要落下來休息啊�！眿寢屝Σ[瞇地說。啊，秋天的風箏真像落葉。我聽了不由笑了起來。
秋天真美，秋天的風箏真像落葉，在秋天和爸爸媽媽一起秋游真開心呢。
風箏作文300字 篇8
一個陽光明媚的中午，我和媽媽到新廣場去放風箏。我們來到新廣場，只見那大大小小、五彩繽紛、形態不一的風箏在空中飛舞著，有紅的、藍的、黃的、紫的……。有美麗而驕傲的鳳凰，有展翅飛翔的雄鷹，憨態可掬的叮當貓，豪氣沖天的飛龍，機靈聰明的猴子，還有人們自己做的風箏……。
它們在天空中說：“來加入我們吧！”我興奮的拿著“神雕”跑到新廣場中心放飛我的“神雕”，只見那雄鷹越飛越高。
一下子所有的風箏像斷了線一樣的，飛快栽了下來，原來是風停了。人們慌忙收線，有的風箏掛在樹上，有的落在地上，有的線纏繞在一起。我們找到一把椅子坐著休息起來。
一下子風箏“撲！撲！撲！”的響起來，原來是有風了，四面八方都在叫：“來風了！來風了！”大家紛紛放起了風箏，只見大家的風箏一躍而起，飛上了藍天。
風箏作文300字 篇9
“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶�！标柎喝�，正是放風箏的好時節，我和爸爸、媽媽一起去永安公園放風箏。
一到那里，我看見已有幾只花花綠綠的風箏在天上飛，春天在風箏尾巴上搖啊搖。“爸爸，讓我們的風箏快快飛上天吧�！蔽移炔患按啬闷痫w機風箏說。我在前面跑，爸爸在后面拉著繩子跑，眼看風箏有點飛上去了，爸爸放開了繩子，說時遲，那時快，風箏像泄了氣的皮球，一下子栽了下來。
我們又繼續放了好多次，都沒有成功。爸爸說：“看來這只風箏重心不穩，我們再去買一只吧�！蔽覀冑I了一只老鷹風箏，這回，我信心百倍，一定要讓我的“老鷹”翱翔在藍天上。我拉著“老鷹”在前面跑，不知怎么回事，老鷹又重重地摔在地上，還是沒有成功。我跺著腳說：“不放了！不放了！”這時，媽媽鼓勵我說：“失敗乃成功之母，不要灰心。”
天漸漸暗下來了，我們只得先回家。但我相信，下次一定會讓我的風箏飛上天，去問候藍天，去問候白云……
風箏作文300字 篇10
秋天的一個下午，天高云淡， 涼 風 習習，爸爸媽媽帶我到海灣公園的.空地上放風箏。微風把路旁的樹吹得搖搖擺擺的，仿佛在和我們打招呼，歡迎我們一家人的到來。
爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎風跑了幾步，才松開風箏線，讓風箏飛上了廣闊的天空。風箏是三角形的，遠遠看去，像一只大蝙蝠在蔚藍的天空中翩翩起舞。這時，放風箏的人越來越多了，放飛的風箏有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像飛機，還有的像蜈蚣……原本藍藍的天空頓時變成了風箏的大舞臺，美麗極了！我們的風箏也越飛越高，好像要飛到月球上似的。我高興得一蹦三尺高，開心地對爸爸說：“爸爸加油！爸爸加油！讓風箏再飛高點，再飛高點！飛得越高越好！”媽媽也連忙拍手叫好：“耶！再飛高點！”今天放風箏真高興，媽媽原本不大好的心情也變得非常好了！下次有機會我還要去放風箏。
今天真是美好的一天��！
風箏作文300字 篇11
星期天，我和爸爸去廣場放風箏。風箏上有五個福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、昵昵�？蓯蹣O了！
爸爸讓我舉著風箏沿著廣場中軸線往后退，一定距離后，他讓我將風箏向上一送后松手，然后，只見爸爸拿著風箏線急速往前跑，風箏呼的一下往天上鉆去，一點一點往上升，最后在我的視線里變成了螞蟻那么小。
我讓爸爸把風箏給我放一會，可他不同意。我就到廣場上的健身器材上玩。過了一會，爸爸急切地跑來對我說：“風箏不見了，風箏不見了！”我聽了，看看天空，還真的沒有了風箏的蹤影。這可把我急壞了，我在廣場上東找找、西找找，就是找不到。正當我急的要哭時，爸爸很神秘的來到我面前伸出手說：“嗨，看我找到了什么�！痹谒氖稚暇谷荒弥鴦偛趴鄬げ恢娘L箏。我心中的大石頭終于落了下來。原來，風箏在爸爸抽煙時，一不小心掛在了樹枝上。
唉，我的爸爸，你可把我嚇壞了，下次做事一定要細心哦！我調皮的和爸爸說道。
風箏作文300字 篇12
春天，陽光明媚，萬物復蘇，是放風箏的大好時節。我和媽媽帶著我的風箏—“旋風”去月亮島放風箏玩。
我們來到月亮島。呀！天上的風箏真多呀！有“小鳥”，“小魚”，“花”“機器貓”……各式各樣，五彩繽紛。我說：“媽媽，媽媽，你快放風箏呀！”“好了！”媽媽說：“你拿著風箏快跑，然后一下子把風箏扔起來。”
我照著媽媽說的話去做，風箏果然飛了起來，可飛得很低。媽媽抖了拌線，風箏就高高飛起來了。可好景不長，因為沒有風，風箏就落了下來。我無比沮喪，正打算回家，媽媽對我說：“不能輕易放棄，做事要有信心！”我想是呀，不能輕易放棄，不然永遠也會把風箏放起來的。
我又抖線，扔風箏、放線，終于把風箏放起來了。過了一會兒不見了，像無影無蹤一樣，哦！原來放的線太長了。我比朋友的風箏還高，我無比興奮。
今天真快樂，通過這次放風箏，我明白了，做事只要有信心就能成功。
風箏作文300字 篇13
一年一度的風箏節又開始啦！今天天空雖然有點陰沉，但是同學們卻興奮無比，像群快樂的小鳥。我們在老師的帶領下，一路上說說笑笑地來到了區府廣場。
廣場上人山人海，全被我們淮河小學占領了，好像是我們的基地。我們席地而坐，開始吃中餐了。今天的中餐非常豐盛，大家伙都吃得津津有味。
飽餐以后，我們的風箏大會開始了。天上的風箏很多，有的像條長龍直入云霄，有的像一片落葉一樣輕輕地掉下來，還有的在互相招手。
我早想試一試了。于是，我右手拿風箏，左手拿線盤，向前飛快地跑起來。我越跑越快，線也越放越長，風箏也就越放越高。我的燕子風箏，在天空中飛啊飛，飛呀飛，好像在對我說：“我要再飛高一點，我要再飛高一點……”可是我跑累了，風箏就慢慢地飄落下來。要是老天爺給我點風，那該多好啊。
可是好景不長，天空竟下起了蒙蒙細雨，我們只能提早收隊了。雖然有點遺憾，但是我還是玩得很開心。
風箏作文300字 篇14
春天來了，小雨綿綿地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑。春天是踏青、旅游的好季節，也是我們孩子們最喜歡的季節。
“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。4月8日，我們淮河小學迎來了一年一次的風箏節。上午，我們上完兩節課后，老師帶著我們全校同學去區政府廣場放風箏，一路上我們談笑風聲。
到了廣場，老師給我一個漂亮的燕子風箏，它有一對美麗的翅膀，旁邊畫著兩個誘人的桃子；它的尾巴如同一把鋒利的剪刀，碰一下，你都會感覺心驚肉跳。
開始放風箏了，我先把風箏順著風拋去，然后慢慢地放線，風箏就隨著風時而高，時而低，時而遠，時而近。我把線越放越長，風箏就越飛越高，它穿過樹梢，越過樓頂，沖向天空，五顏六色的風箏在天空互相追逐，頓時區政府廣場成了風箏的世界，歡樂的海洋！
正當我們意猶未盡時，天空下起了綿綿細雨，我們帶著遺憾的心情回到了教室。
風箏作文300字 篇15
今天，是盼望已久的風箏節，早上，我們早早的來到學校，上了兩節課后就去區府廣場放風箏。
我們來到區府廣場，我拿了一只風箏，那只風箏形狀是燕子形的，上面畫著紅紅的燕子的圖片。我想：這么漂亮的風箏，飛起來一定很好看。我等不及了，拿起風箏迫不及待地拉著它，以迅雷不及掩耳之勢直往前沖。耳邊的風聲呼呼作響，但為了放上風箏，我馬不停蹄地跑來跑去。
終于只聽到“呼”的一聲，風箏像只輕盈的小鳥沖向藍天。正當我開心的時候，姜姝宇的風箏來湊熱鬧，和我的風箏纏在一起，我和姜姝宇想方設法的把風箏弄開，可是越弄越糟糕，后來叫沃老師幫忙，沃老師用了九牛二虎之力才解開著風箏又把它放飛到了藍藍的天空，放了一會兒，我的頭上似乎滴到了什么東西，風箏也飛低了，原來是下雨了。
我想：如果風箏能把雨水帶到云南那邊那有多好啊，讓他們也過上像我們一樣雨水充足的日子。
風箏作文300字 篇16
星期五張老師給我們布置了“做風箏”的作業。
星期六下午，我就開始準備做風箏的材料。首先，我和爸爸冒著滂沱大雨來到我們工廠附近的一個小作坊，向那里做蒸籠的老板要了幾根作篾來做風箏的骨架，同時，還收集了一些報紙，準備了要用的膠帶、紙刀和線。
俗話說的好：“萬事開頭難�！闭孀銎痫L箏我就犯難了，因為這是我第一次做風箏。于是媽媽就成了我的顧問，她動口，我動手。
我把報紙剪成一個正方形，然后，用透明膠帶把兩根竹篾固定在正方形的對角線上，再貼上一些妝飾品，使風箏更漂亮一些。第三步：貼上風箏的尾巴，它是起到平衡作用的。第四步：系上風箏的繩子，把繩子綁在骨架中間，這個幾箏就算是做好了。
雖然我做的這個風箏很普通，沒有買得風箏華麗、顏色沒有那么好看、漂亮，但這可是我親自動手做的，我非常喜歡這個風箏。
風箏作文300字 篇17
星期六，我和我們組的同學，蔣星鵬、胡運澤、朱韜，我們一起做風箏。我們準備了很多材料，有吸水紙、水筆、毛線、剪刀、小木棍等等。
我們首先畫好了風箏上的圖案，畫的是米奇老鼠。我們覺得畫得非常的像，然后就開始涂顏色了。先把米奇老鼠的肚子涂成了紅色，再把它的腳和手都涂成金黃色的，最后把米奇上部分涂成藍色，下部份涂成綠色，可愛的米奇就成了五顏六色，漂亮極了。之后我們就開始把兩根小木棍固定在紙上，我們包了兩根小木棍，包成了軟翅型的風箏。最后把毛線穿在針上，再釘在風箏上，這樣風箏就大功告成了。
接下來就是去試放風箏，我們來到花園，把風箏放上去，風箏就飛起來，在天空中自由的飛來飛去，漂亮極了，我覺得我們做的風箏實在是太棒了。
風箏作文300字 篇18
春天正是放風箏的好時候，在課堂上，張老師說：“大家做一個風箏，這是讓你們的思維能力提高，可以和父母一起做風箏，這一次父親俱樂部活動的題目是?放風箏?只要能放飛風箏，就能一周不用寫作業啦！”。
今天，我和小舅、弟弟一起做風箏。首先。我們要準備竹子、竹片、報紙、紗線。我先找來竹片，把它削細，削薄大小均勻，做一個弧形的形狀，加一個十定架，這就是骨架了，
再用紗線把骨架扎緊，我們又用翦刀把報紙翦成正方形。在報紙上涂上鮮艷的色彩，還準備了兩條長長的長須，算做尾巴。
小舅說：“我們先把骨架裝在報紙上，扎緊，小舅還特別要注意兩邊是否同樣均勻。再把兩條長須裝上去就完成了。我向小舅說：“風箏可以放飛在天空嗎？”弟弟還在旁邊跳來跳去，開心極了。他還說：“什么時候可以去試一試風箏是否能飛上天空”。
我們把風箏拿到廣場的空地上一試，溫暖的春風果然把風箏給飛上藍天，載著我們的希望越飛越高。
風箏作文300字 篇19
今天，太陽瞇瞇笑，春風輕輕地吹，我來到江濱公園游玩。
一到公園，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長著大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風景，媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風箏，開始放風箏啦!一開始，風箏剛飛到天上就掉落下來，經過一次又一次地練習，風箏隨著風兒越飛越高，越飛越遠，只聽風箏對風兒說：“風兒，風兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠�！憋w呀飛呀，風箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟啊!”飛呀飛呀，風箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧�！�
風箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風箏真好玩啊!
風箏作文300字 篇20
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看!我們玩得多開心呀!
風箏作文300字 篇21
三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節。
之前跟老弟去逛集市的時候碰到一個特別好看的蝴蝶風箏，我忍不住就把它買了下來，可是冬天的風總是又冷又大，不要說放風箏了，人站在外面都有種會被刮跑的感覺。終于等到了現在這個時節，天氣剛剛好，風力也不大。
我們吃飯午休之后，就迫不及待的跑到了那片空曠的廣場上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點點的放線，等到差不多風箏可以飛起來的時候就不再繼續放線，這時候就可以順著風向一邊跑一邊整理風箏線，風箏就會跟隨著風高高的飄起掛在天空。
我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。
春天到了，一起去放風箏去吧。
風箏作文300字 篇22
今天是星期六，我的好朋友約我去洛浦公園放風箏，我非常愉快的答應了。
下午兩點，我和朋友拿著風箏興高采烈地來到洛浦公園，洛浦公園的風箏真多��！魚風箏在云海里遨游，蜈蚣風箏一縱一縱地往天上竄，老鷹風箏一會兒翱翔在天際，一會兒俯沖下來�？吹醚刍ǹ潄y，我們也急不可待放我們的風箏了，我們帶的是蜜蜂風箏，可是無論我們拽著跑，還是拖著拉，小蜜蜂就是飛不起來。
后來，我想出了一個辦法：讓我的朋友先在前面拉線，而我在后面舉著風箏，然后我們一起跑，最后，我跳起來，把風箏使勁向上一投。果然，我們的風箏飛起來，而且越飛越高，甚至超過了其它的風箏，我們的線都用完了，這只小蜜蜂領著我們在這陽春三月的綠草地上追逐，奔跑。突然，風箏線斷了，我們眺望著遠方，這只承載著我們夢想的風箏，飛向了更高更遠的天空。
風箏作文300字 篇23
今天晴空萬里，正是放風箏的大好時節。我和媽媽帶著一只大雁風箏來到公園。
一走進公園，我們就看到一個綠衣服和紫衣服的小男孩在放風箏，綠衣服男孩叫小明，紫衣服男孩叫小剛。小明對小剛說：“快讓我們的燕子風箏飛上天吧！”只見小明讓小剛穩穩當當地舉著風箏，自己邊跑邊放線�！叭�、二、一，放！”小剛立刻放開了風箏，燕子風箏自由自在地翱翔，不時還眨了眨眼睛，仿佛在說：“天空的景色真美啊！”
有一個小女孩站在小明的旁邊說：“哥哥，快幫我把我的蝴蝶風箏給放上去吧！”原來她是小明的妹妹。有個一家三口也已經將三角形風箏放上了天空。爸爸媽媽齊口同聲夸贊孩子：“你真棒！”遠處還有蜈蚣風箏、老鷹風箏、奧特曼風箏等等各式各樣的。
不久過后，我們的大雁風箏也放了上去，飛得越來越高。啊！這次的“風箏之旅”可真好玩！
風箏作文300字 篇24
星期六上午，我的媽媽給我買來兩只風箏，一支是燕子風箏，另一只是蝴蝶風箏。還教會了我一些放風箏的技巧。
星期日上午，我去找了小麗和小張一起去放風箏。小張和小麗異口同聲地說：“我們去哪里放風箏呢？”
我回答道：“當然是去公園了。”
我、小麗和小張一起到了公園。
一進公園，我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的蜈蚣，喲，那邊還有雄偉的老鷹。
遠處有一對父母正陪著那個孩子放風箏，只見那對父母，正在手把手教那個孩子呢。很快那個孩子學會了放風箏。他等著一陣風，風來了，他把風箏往天上猛猛地一扔，急忙跑出一陣，風箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。
我讓小張和小麗她們一起看那對父母教孩子放風箏，小張和小麗看著看著就會放風箏了。于是他們就把風箏放了起來，看著風箏越飛越高，他們在風中開心地笑了。
放風箏真開心！
風箏作文300字 篇25
小草從地里探出頭來，左顧右盼；一縷縷金色的光芒撒在晶瑩的露珠上。我知道春姑娘來了！
一早起床，外面暖洋洋的陽光照在我的身上，可舒服了，我抬起頭來，呀！大雁歸北，飛向山的那頭；花園里，百花爭艷，美不勝收，我看這好天氣，那氣味心愛的小燕子風箏，飛奔向公路，一路上，我滿面笑容，興致勃勃，甭提多高興了。
我一只手小心翼翼地拿起線，另一只手拿著風箏，我有如風一般地跑向前，風箏飛起來了，“啾”。風箏被狠心的風婆婆刮到香樟樹上了，我用力爬上樹，輕輕取下風箏，我并未泄氣，再鼓舞自己來一次，“成功了，第二次成功了�！蔽腋吲d地跳了起來，小小的心里充滿了向往，風箏越飛越高，仿佛飛的比天上的云姐姐還高……
我收好了風箏，走在回家的大路上，臉上洋溢著甜美的笑容，心里想著：放風箏，就像腳一個朋友一樣愉快。
風箏作文300字 篇26
星期五下午，天氣晴朗，萬里無云，周老師帶我們全班同學去大操場放風箏。
不一會兒，同學們就把各式各樣的風箏放飛到了天上。有的風箏是一只兇猛的老鷹，有的風箏是一只可愛的燕子，有的風箏像一只三角形，還有的風箏像一只搖擺尾巴的小蝌蚪，漂亮極了。
我也想把手中的風箏放飛到天上，可是總是放不起來。這時，我看到邊上的楊思源同學已經把他的風箏高高地放飛，連忙跑過去向他請教。楊思源告訴我：你要一手拿線軸，一手托著風箏，然后把它對著風吹過來的方向，往上一托再跑出去，風箏就可以飛起來了。于是，我按照楊思源的方法去做，果然，我的風箏也穩穩地飛上了天。不一會兒，我的風箏越飛越高，在蔚藍色的天空中自由地飛翔。
原來，放風箏也需要技術啊！
風箏作文300字 篇27
我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
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