艱難困苦，玉汝于成作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的艱難困苦，玉汝于成作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
艱難困苦，玉汝于成作文 篇1
如果賜予我廣闊的藍天，我會在遙遠的天際翱翔；如果給予我清澈的碧水，我會在深沉的海底漫游；如果贈送我巍峨的高山，我會在險峻的峭壁上攀登。
但我們總是感慨看不清命運的臉，彷徨在熙熙攘攘的乖舛間……
我們也許正處在逆境中，那就試著去接受逆境，只有這樣才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦難堪后的從容。
接受逆境，我們需要的`是志氣。王守仁說：“志不立，天下無可成之事。”王充是東漢的大思想家，但他少時家境貧困，無錢買書，便到洛陽賣書的地方讀別人所賣的書。他雖然窮得沒有一畝地可以養身，但心情卻比王公大人還要舒暢；雖然卑賤得沒有一斗一石的俸祿，但內心卻如同俸祿萬鐘的人一樣富有。這，就是逆境給王充的一切，即使沒有真實的財富，卻得到了比別人更富有的財富。是在逆境中他立下了志向，最終讓他功成名就。
接受逆境，我們需要的是自信。林德曼認為一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當他一人獨自駛進吞噬了一百多名勇士的波濤洶涌的大西洋后，林德曼博士遇到了難以想像的困難，多次瀕臨死亡，有時竟生絕望之感。但每當有這個念頭升起，他就大聲自責：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！最后，他渡過了大西洋。也許正是因為在似敵似友的逆境面前，林博士的自信創造了奇跡。他接受了逆境的考驗，更讓逆境對他畏懼。
接受逆境，我們還需要骨氣。骨氣，是一個人的靈魂，是做人的根本，更是支持人的巨大力量。逆境，我們可以不屑一顧，將骨氣進行到底！當蘇武被匈奴人扣留并勸他投降時，蘇武嚴詞抗絕。即使用刀威脅他，他也把脖子伸過去，寧死不從。蘇武沒有忘記自己是漢朝使臣，堅決不做有辱國格的事，寧肯挖野菜，吃田鼠，也不向匈奴人央求什么。蘇武在匈奴度過了19個年頭，始終沒有屈服，匈奴人只好放他回漢朝。他維護了國家的尊嚴，受到了人們的尊重。蘇武將自己的骨氣與逆境對立，。
要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。接受逆境，讓自己更強大，更受人尊重。人，注定會處于被人指責，被人輕視，被人拋棄，被人怨恨，被人羞辱等逆境。那為何不使自己正確對待逆境，接受逆境，最后，戰勝逆境。
艱難困苦，玉汝于成作文 篇2
“艱難困苦，玉汝于成。”要想與眾不同，要想引人注意，要想獲得成就，要想成就大器，就必須經過艱難困苦的磨練。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。要想出人頭地，要想高人一等，要想百煉成鋼，要想攀于高峰，就必須經受千鑿萬錘的敲打，經歷烈火焚燒的鍛造。“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。”要想熬過風雨，要想沖破黑暗，要想盼到日出，要想見到彩虹，就必須承受冷風凄雨的蹂躪，忍受電閃雷鳴的恐嚇。
易烊千璽，雖然是一個未成年的小孩，卻早已步入了社會，陷入了紅塵，歷經了苦楚，嘗遍了百味在這個浮華的社會之下，他早已成為了一個無懼無畏，勇敢堅強的代名詞，激勵著一代又一代的青年為自己的夢想奮斗者，為自己的未來抗爭著。易烊千璽曾經說過，這世界上根本沒有所謂的一夜成名，只有百煉成鋼，所以一路走來，無論多苦多累，不管多難多痛，他都在咬牙堅持著，默默前行著；所以一路走來，無論經過多少次否定，經過多少次嘲諷，經受多少回白眼，經受多少回打擊，他都勇敢承受著，無畏拼搏著。
孟子曾言，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。”人生在世，只有經歷過風雨，遭受過失敗，承受過磨難，才會明白什么是堅持，才會懂得什么叫堅強，才會理解什么是勇敢，才會知道什么叫成功。
人活一世，只有擁有“千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”的`坦然，只有擁有“青山座座皆巍峨，壯心上下勇求索。”的雄心，只有擁有“”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的胸襟，只有擁有“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”的決心，只有擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的耐性心，才能干出一番事業來，才能闖出一片天地來！
艱難困苦，玉汝于成作文 篇3
梅花雖寄身于萬芳凋零的寒冬之際，但其百折不回、傲霜斗雪，終于芳香滿塵寰。
河蚌雖被沙粒侵入體內痛苦異常，但其堅忍不拔、無畏傷痛，終于孕育耀眼明珠。
蛹蟲雖自縛于繭中不見天日，但其鍥而不舍、心向光明，終于破繭成蝶，蹁躚于藍天綠水間。
自然界的花草蟲魚尚且如此，作為萬物靈長的人類更應恪守其中至理：只有逆境才能出人才。
誠如培根所言：“奇跡多是在厄運中出現的。”艱難困苦，玉汝于成。明代著名文士宋濂，自幼家境貧寒，無從致書以觀。但在其幼小的心靈中始終有一個讀書的'信念在支撐著他。他常向藏書的人家求借，親手抄錄，計算著約定的日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指凍得不能彎曲伸展，仍堅持不懈。求學時，他行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳上的皮膚受凍裂開都不知道。面對如此逆境，宋濂并沒有放任自流。相反的，他憑借著超乎常人的忍耐力，克服重重困難，終于有所成就，實現了人生價值。
面對或退學或留級的局面，童第周沒有放棄，而是更加發奮用功，終于迎頭趕上，最終成為了聞名世界的生物學家；面對雙目失明的厄運，海倫·凱勒沒有放棄，而是迎難而上，最終開創了一片光明的天地；面對雙腿殘疾的不幸遭際，史鐵生沒有放棄，而是潛心創作，最終成為了著名的作家。
身處逆境，享受逆境，定會收獲成功的果實。然而，如果經受不住逆境的考驗，必然會敗下陣來，自食失敗的苦果。
吳王夫差戰勝越王勾踐后，驕奢淫逸，只知貪圖享樂。當自己遭逢亡國厄運時，忍受不住這種奇恥大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然眾人后，沒有汲取失敗的教訓，默默無名終了一生。
巴爾扎克說過：“逆運不就是性格的試金石嗎？”所以，只要我們有堅毅的性格，逆境不過是紙老虎。我們之所以害怕逆境，是因為我們缺少百折不回的勇氣和戰勝逆境的決心。只要我們不斷地砥礪自己的心志，不論遇到何種困難，我們都能將之戰勝。
如果我是青松，即使我身處懸崖絕壁，我也會負勢直上，直指天際。
如果我是蒼鷹，即使我垂垂老矣，我也會振翅高飛，翱翔天際。
如果我是仲永，即使我泯然眾人，我也會逆流而上，重鑄輝煌。
艱難困苦，玉汝于成作文 篇4
我懷著崇敬的心情拜讀了前蘇聯作家高爾基的童年，心潮澎湃，久久不能平靜。我一面贊嘆著高爾基的生花妙筆，一面為主人公的悲慘命運感到悲傷。
放下書本，故事還久久地縈繞在我的心頭：阿遼沙.彼什科夫父親病逝時，他年僅三歲，溫柔善良的外祖父把他們接到了尼日尼城的家中，與外祖父外祖母和兩個舅舅一起生活，度過了艱辛的歲月。但在這個家庭里，根本沒有一點兒溫暖，弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產而吵架是這個家庭的家常便飯。人與人之間互相憎恨，彼此敵視，到處彌漫著一種熾烈的敵視之霧。不僅是大人，連小孩都深受其害。不過，外祖母對阿遼沙特別特疼愛，外祖母成了他童年時代唯一的保護人。但是，生活在如此惡劣的環境中，阿遼沙沒有怨天尤人。外祖母講述的優美童話和歌謠，培育了阿遼沙對民間文學的熱愛和對正義事業以及美好生活的向往。高爾基用辛辣的筆墨描繪了這些人的丑惡嘴臉，描繪了這一家子的可惡又可憐的被金錢束縛的靈魂，就像只剩下軀殼，如同行尸走肉一般。看完這本書，我的眼眶潤濕了，一半是為了主人公的悲慘命運，更多是因為人間那少得可憐的溫情。
跟阿遼沙相比，我是多么幸福啊！整天以來伸手，飯來張口，有父親的關愛，母親的呵護。有人說我們這一代是小皇帝、小公主，雖然有些夸張，但也絕不是無中生有。我們這群人中，有幾個人經得起風雨？幾個人能夠做到受挫后仍不灰心不氣餒？當我們在作業中遇到難題的時候，當我們在家里遭受委屈的時候，當我們在社會上經歷挫折的時候，又有幾個人有不怕困難的決心？在一點小小的挫折面前，有的.人失去了信心。我們高聲唱著“不經歷風雨，怎么見彩虹？”而當風雨真正襲來，我們卻驚慌失措。
讀了童年，我更清楚地認識到：挫折其實也是人生的營養。很多時候，只有這種營養，才能使我們更堅強，使我們的人生更完整。只有當經歷過苦難，才能讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
苦難，成就了高爾基。苦難，成就了千千萬萬像高爾基一樣堅強的人。苦難，也打倒了許許多多軟弱的人。許多人的一生，難免遭遇苦難，選擇迎難而上，還是知難而退？717a童年以及高爾基自己的經歷已經給出了明確的答案：艱難困苦，玉汝于成。
艱難困苦，玉汝于成作文 篇5
艱難的生命之初雖已注定人生的苦澀，而在絕望與希望的交替中，絕望時無意義的虛妄，后者才能帶來生機勃勃的現實。艱難困苦醞釀不平凡的人生。我一直堅信“艱難困苦，玉汝于成”
正如巴爾扎克所言“苦難對于天才是墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵”，遇到挫折，有的人選擇沉淪，甚至自暴自棄，而另一些人選擇堅持不懈，敢于同不公平的命運抗爭，最終扼住命運的咽喉成為最終的勝利者。
西伯利亞針葉闊葉混交林中生活著一種奇特的駱駝，它的腹部不滿不規則的花紋，最后，在動物學家的研究發現論文中，我們了解到一個驚人的消息，花腹駱駝的花紋并不是天生就有，而是一次次跳躍著穿越大片荊棘叢，被劃破腹皮留下的'血痕，經過長時間的風吹日曬形成。他們不能躺下休息，只能站著吃草，從而儲存更多的能量以至于不讓他們在寒冷的冬天凍死。正是因為這種撕心裂肺的痛苦使它成為“西伯利亞叢林勇士”，艱難困苦，玉汝于成，我想花腹駱駝的成長經歷就是對它最好的詮釋。
人常謂“艱難困苦，玉汝于成”。逆境可以激發人的斗志，催人成就一番大業，萬方多難成就了杜甫光輝的一生，無數次的打擊，顛沛流離使得杜甫寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，他的一生艱辛坎坷，見多了百姓的流離失所，受盡了生活的磨難，終于成就了他“詩圣”的美名，他的作品也因此有了“史詩”的美譽。
人生不會一直風平浪靜，生活的航船是動態的，他在行進的過程中不是會遇見急流和暗礁，甚至有時面臨沉船的風險，此時此刻，我們不能退縮，我們需要堅強的意志，需要勇敢的面對，因為艱難困苦，玉汝于成，陽光總在風雨后。
人生如逆旅，只有經歷各種困難與逆境的洗禮，才能使自己變得強大。正如經名所說“沒有豐富的人生閱歷，一個人很難輕易走向成功，而人的經歷必然會有成功和失敗，如果人生的境遇都是一帆風順的，那么，如今的石鐵柱也不會這樣的輝煌”。
如此多的艱難困苦為我們帶來一個個的奇跡，艱難困苦，玉汝于成，面對困難，勇敢的面對，下一個奇跡，就是你自己。
艱難困苦，玉汝于成作文 篇6
很多時候，某方面能力不足，現實與目標背道而馳，人們會產生一種否定自我的情緒，認為自己永遠比不上那些優秀的人，其實不然，每個人就像是平靜的海水，總有一天會在海上成為滔天巨浪，有所作為。
初中可謂是一段神奇的經歷，那時的我傲氣得很，父母對我的期望以及我自己的期望很高，我很在乎成績也很要強，可成績每每達不到目標，一次次的努力卻換來一次次的失望，初三的學習壓力把我逼到了崩潰的邊緣，經常產生自我否定的情緒，哭了，累了，困了也還是得拿起一大堆試卷填起來，眼淚在第二天的陽光里蒸發掉，在前天晚上的.枕頭里留下抹不去的痕跡。
和朋友約定好了要到同一個高中再續前緣，互相鼓勵著，雖然我覺得我和她們在一起的機會渺茫，但我仍不想錯過努力之后會擁有的機會，我想去更好的地方，遇見更好的人，我想和她們在一起，我想替我父母爭光，所以我需要成為一個更好的人，或許我沒有天分，但我不能因此而自哀自憐，我媽安慰我說讓我放輕松，考不上理想學校，在其他地方只要努力，也還是可以出頭的。是啊，也沒有什么好怕的，放手一搏結果如何，或許會令我失望，但不會是絕望，因為有所努力總比沒所付出的強。
為了理想，每天起早貪黑的我瘋狂地汲取知識，付出比之前更大的努力，雖然成績仍沒有突破但我也沒那個時間去傷心了，因為中考將近傷心只會成為一把擾亂我心神的利器，我需要積極自信地看待自己，沒準中考就成功了呢。
果然，我考出了一個自己都難以置信的成績，剛剛好達到了理想學校的錄取分數線，跟別人說著其實是試卷容易了點我才考得那么好，但我清楚知道，這是淚水和汗水換來的，沒有摻雜一絲幸運，如果有幸運，那便是我幸運地沒有放棄自己，沒有對不起我自己。
如今我已經高二了，高考也不遠了，或許高三的壓力會更大，作業會更多，前行之路會更難，但我不會放棄，因為只有放手一搏，才能不負父母之恩，不負青春，不負這一路的陪伴和關愛。艱難困苦，玉汝于成，蒼天不負有心人。
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