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[優選]猜猜她是誰作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。

[優選]猜猜她是誰作文

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發，一張小巧的櫻桃嘴。耳朵大大的.，像貝殼一樣。

　　她有一個好習慣，就是每一次做作業的時候都非常細心，成績也很好，還是個非常熱心的人。看到有人摔跤的時候，她會一陣風似的跑過去問：“你沒事吧！”那當然！同學應該也會回答：“謝謝你！我沒事！”每一次快樂體育的時候，她都會滿足我想玩的游戲，其實，我也很想滿足她，但我問過她了，她卻說不用。

　　她的脾氣很好，有時候活動間段，有人吵架，她不會去勸架，而是去幫他們解決問題。她的愛好是唱歌、跳舞。每一次她去專訓，都非常認真，被老師表揚后，臉上都會露出兩個小酒窩。每一次她有獎勵，都會和我一起分享，我一把糖放進嘴里，哇！朋友給的糖真甜啊！而且她還非常愛干凈，每一次周日回校或早晨起來都看見她的衣服很整潔，而且她還是語文課代表。

　　最后，大家猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的'大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。

　　她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。

　　她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了。”她說：“交給我，沒問題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會做了。

　　她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了。”她說：“媽媽說了，一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了，現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！

猜猜她是誰作文3

　　我的好朋友，有一個圓圓的腦袋和一頭烏黑亮麗的秀發，在碎發的下面有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆葡萄一般，還有一張白里透紅的臉，就像一朵剛盛開的桃花一般，她的嘴像兩片花瓣笑起來像花一樣燦爛，每次看見她笑，就像吃了蜜一樣。

　　她特別喜歡英語，當下課鈴一響，班里一下就像炸開鍋似的，有的同學在打鬧，有的玩游戲，有的在寫作業。只有她拿出了英語書讀了起來，她讀得太入迷了，就連上課鈴也沒聽見，直到老師走進教室她才知道原來已經上課了，才戀戀不舍地把英語書收了起來。

　　除此之外，她的繪畫也是班里數一數二的，要不是她，我的繪畫水平也不會這么好。

　　她特別大方，有一次，我忘了帶鉛筆盒，著急得要哭的`時候她借給了我。她的朗讀也非常棒，你要是跟她比，肯定完敗，她可是去北京比過賽的，還得了銀獎。

　　她哪里都好，就是脾氣不好，忍不住了還會動手。

　　這就是我的好朋友，你猜到了么？

猜猜她是誰作文4

　　她是我最好的朋友，她的頭發烏黑烏黑的，像馬的尾巴一樣。她的眼睛很濕潤，時不時覺得她快要哭了。她的鼻子尖尖的.，我們班里可沒幾個人能比得上她。她笑起來還有兩個小酒窩呢！

　　有一天，我和她一起去游泳館游泳。因為我不會，只能帶著浮袖游。當我游完一圈的時候，她說：“你不會游泳嗎？我來教你吧。”我脫下浮袖開始學了；過了半天，我只學會了憋氣。唉……她嘆了口氣，這時，我想：我學不會，她應該不教了吧？結果她說：“沒關系，學習是一步一步來的。”這時，我想：這不可能吧？我都目瞪口呆了。我馬上反應過來繼續學習；又過了一個小時，我終于學會了，我跟著她游了一圈又一圈。該回家了，在回家的路上，我默默地想她真是助人為樂啊！

　　她的愛好很多，有畫畫、看書、游泳……讓我印象最深刻的是，我在畫畫的時候，不會畫飛馬，她幫我畫出來了。

　　她在以前也幫助我很多很多事情，我很喜歡她，我希望我們永遠是好朋友。

猜猜她是誰作文5

　　我有一個好朋友，她的頭發又長又黑，眼睛大大的，像顆黑葡萄，看起來很有精神。鼻子平平的，有一張櫻桃小嘴，有兩個小耳朵，像兩扇貝殼似的，看上去非常有趣。

　　她是一個愛幫人的`女孩。有一次下課，我有一道題不會，她看見了就來到我的座位上來教我。一直教到我會為止。

　　她喜歡看書。每次下課，別人去玩，她確在教室里看書。而且看的很認真。

　　這就是我的好朋友，我覺得有了這個好朋友我直得驕傲，有了這個好朋友我很開心！你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文6

　　她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。

　　她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

　　到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

　　我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的'忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了。”

　　這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　我有一個我十分要好的朋友。

　　她的頭發不多，長長的，喜歡扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了！兩個水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴，鼻子高高的，她長得可清秀了。

　　她十分耐心，語文老師還選她做科代表呢！有一次，班里的沒交齊，她耐心地提醒沒寫完作業的同學，一直等交齊了她才把作業拿到老師辦公室。有時，有些同學沒弄懂，她會耐心、細心地教那些同學。她值得我們學習！

　　她非常喜歡看書，捧起書來可以廢寢忘食。有一次，我們來到了學校的圖書館，老師說好規矩之后，我們找到自己喜歡的位置后就開始看書了。她似乎一下子看到傷心的地方，一下子看到令人開心的`地方，一下子又看到搞笑的地方。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了！大家都戀戀不舍地離開了，她說：“唉，要是下一節課還是閱讀課就好了！”她真是太愛看書了！

　　這就是我最要好的朋友，我會永遠想念她！同學們，你們猜到這個同學是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她是一名女生，個子高高的，她最大的特點是有著全班最粉嫩的皮膚。她扎著兩個可愛的小辮子，飽滿的額頭上蓋著稀疏的.劉海，劉海下面是一雙小小的、水汪汪的眼睛。圓圓的小鼻頭下面是一雙紅彤彤的櫻桃小嘴兒，大家都覺得她長得很可愛。

　　她的性格有時文靜，有時活潑，一下課便來找我玩。她很愛說話，經常和我嘰嘰喳喳的說個不停。我們玩游戲也是這樣，每次我們都哈哈大笑，教室里經常回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

　　她最喜歡的玩具是可愛的小馬寶莉。有一次我到她家去玩，我看見了一匹巨大的小馬，她開心地給我介紹說這就叫小馬紫月。定睛一看，邊上還有一匹只有紅棗那么大的小馬，原來是小馬云寶。這些都是她心愛的寶貝。

　　你一定猜出她是誰了吧？

猜猜她是誰作文9

　　我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看啊！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的`巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。

　　她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學課，老師問了一道很難的探索類題目，同學們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關系，老師不是告訴我們要積極發言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。

　　她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

　　那么現在，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　我有一位可愛的老師，她的身材又高又瘦的；頭發又細又長，走起路來頭發一搖一擺的，還散發出洗發水的香氣；圓圓的`臉像一個熟透的小蘋果，總是掛著親切的笑容；她的眉毛彎彎的，像天上的彎月似的，美麗極了；最引人注目的還是她的眼睛，又大又圓，像早晨的太陽似的；她的嘴巴小巧玲瓏，牙齒白得像雪似的。

　　她的寫作能力很好，她也是一名作文老師，在課堂上時不時用風趣的話語把我們逗得哈哈大笑，可是當我們調皮的時候，她就會做出一種生氣的動作，眉毛也皺了起來；但是，當我們很聽話的時候，她就會很開心，露出燦爛的笑容。

　　這就是我的老師，你知道她叫什么嗎？好了，我來告訴你吧，她叫林老師，我希望林老師能一直陪伴我們！

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她有一頭長發，前面有一些劉海，頭上帶著一個綠油油的蝴蝶結發夾。潔白的臉上帶著燦爛的笑容，她總是扎著飛機頭。

　　她是一個愛分享的女孩，有一次她帶了很多瓶牛奶，就主動分享給我一瓶，我感謝她，她的分享讓我突然間有一個想法，我將她分享給我的牛奶放好，等到星期五帶回家給我的'爸爸。媽媽。姐姐和弟弟喝。

　　她的愛好是拉丁舞，記得有一次，在宿舍還沒睡覺時，她跟我說：“你喜歡拉丁舞嗎？”我說：“不喜歡。”她又說：“我報了拉丁舞班。你要不要一起學？”我說：“我已經在學中國舞了。”

　　這就是一個又善良又愛分享的美麗女孩，我最好的朋友，她也是我的同桌，也是最喜歡我的朋友。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　她各自不高不低，身材不胖不瘦，很勻稱。不高不低的鼻梁上架著一副近視眼鏡。嘴巴不大不小，像一個大櫻桃。短短的劉海有點發黃。

　　他很她很溫柔，說話聲音不大、總是輕輕地。她不輕易打我、吵我，只有我犯大錯的時候才吵我，她從不和我爸爸斗嘴。

　　她很喜歡做飯，做的'咖喱飯最好吃了，我還請朋友們來我們家品嘗媽媽做的咖喱飯，他們都贊不絕口。

　　她還很喜歡玩拼裝，我的暑假和玩具都是她拼的。

　　你能猜出她是誰嗎？這個人我可每天都見。

猜猜她是誰作文13

　　她不高，但很瘦。她留著黑色的短發，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。

　　丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內容很重要，你明白嗎？當我聽著的`時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們去觀察校園里的植物。我們寫作文，經常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。

　　哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？