罰站的作文9篇【優】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的罰站的作文，歡迎閱讀與收藏。
罰站的作文1
今天我本來很開心的，因為聽老師說，我的作文貼在了學校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學校，就二話不說沖到宣傳欄，這時候品德老師叫我說：那位同學，請幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽了。
這時候上課鈴響了，該回教室了。同學們見到我，有的喊：萌作家！有的喊：林大美女！哈哈哈，大家都對我投來羨慕的目光啊。這時候我同桌說：萌萌，你是怎么寫得那么好的？我正要教她，第一節是品德課，品德老師走了過來，見我沒帶書，上課又講話，加上剛剛撞了她一下，品德老師生氣地說：那個同學，你給我站到這來！同學們對我投來差異的目光，有的男生說：哎呀，都怪她愛炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天。現在大家對我的`評價來一個180度大轉彎了，不準靠黑板，站直了！哎，沒辦法，只好站這40分鐘
下課了，品德老師問我剛剛為什么罰我，她回答：你就是太傲慢、目無尊長，作為一個女孩子，要有一個好的品德啊，聽說這一次你是作文冠軍我就不為難你了，下一次別這么驕傲。品德老師說完，我覺得我的感觸很深！
是啊，做人就要懂的謙虛才可以，這一次罰站，對我的教育很大！
罰站的作文2
罰站并不是一種恥辱，因為此時的你從未倒下。
——題記
每個人應該都有過罰站的經歷，但真正使你收獲的又有多少呢？讓我們珍惜自己每一次罰站的機會，去反省自己的不足吧！
有這樣一位山區男孩，他的父親在一次事故中不幸喪失了年輕的生命，只留給了家人痛苦和絕望。家庭的重擔全落在男孩母親一人身上，她每天起早貪黑維持生計，幾年的艱辛全藏進她那滿頭白發。粗獷的大山造就了她堅毅的性格，她任勞任怨，堅持不懈的為這個家努力奮斗著。他也是費盡周折才能繼續上學。
又是一天太陽即將落山之際，最后一堂課也即將結束。班主任像往常一樣發現了在座位上躁動的他，他雖然從不惹事，但成績一向不是很突出。班主任這次沒有再容忍他，而是咆哮著說：“家人把你送到這容易嗎？不把心思花在學習上只想著放學，到門外站著，不到放學后半小時不準回家。”他強忍著淚水挪到教室外，即使心里一萬個不甘心。
下課鈴聲很快響了，看著同學們熙熙攘攘的離開教室，他再也沒能控制住自己的心情，他哭了。因為他知道：母親很累，他還要回家給母親洗衣服，做飯。班主任走出了教室，望了他一眼，不聞不問的走開了。他號啕大哭的起來，恨自己無能為力，恨著自己過世的父親。天漸漸暗了下來，空中時而夾雜著幾陣寒風，刺在他的'臉上，更痛在他的心里。
半小時終于熬了過去，他腳底生風，奮力往家里跑去跑去。天有多黑，路由多難走，他全都不在乎。終于那熟悉的草屋出現在臉前，他猶豫了一下，推開了房門，看到了滿臉疲憊的母親。她心平氣和的向母親講述了自己的經過，母親沒有責備他，只是輕輕的嘆了口氣。看到母親的無助，他說出了自己要休學的念頭。母親二話不說，給了他一巴掌。平時一向和藹的母親，把所有的愛凝聚成一巴掌，徹底把他喚醒。、
第二天，他脫胎換骨似得變了一個人，對待學習的態度也認真了很多。不會因即將放學而急躁不安，因為他知道這是對母親最好的回報。
成長就是這樣，永遠不會一路順風。感謝母親的那一巴掌，感謝那次罰站，讓他學會堅強，學會成長。
罰站的作文3
很不幸，我由于沒有交英語試卷而被老師命令本星期所有的英語課都站到教室的后面上課，和我一道的還有六個好漢。于是英語課上，在教室的后面，頗有七劍下天山之勢，實為壯觀。
的確，這樣的處罰不僅傷感情，而且腿腳和腰都站酸了。然而，如果仔細琢磨起來，還別有一番趣味。
首先看看那個“蔣帥哥”。上課幾分鐘后，也許有點冷吧，他把外衣穿上了。這一穿可不得了，我看到“蔣帥哥”的背后，白色的衣服上寫者兩列醒目的大字：“天帥地帥，我蔣大帥最帥！”還畫了一些莫名的符號。我簡直快要抓狂了！這么白的衣服居然這么給“藝術化”了。
再瞧那“阿聯”因長相和身材都酷似易建聯而得名。只見老師在上面講英語試卷講得口干舌躁，他卻很淡定地看作文。看著他那一副怡然自得，津津有味的`樣子，我對他的敬佩如滔滔江水，連綿不絕。
我的目光又轉向英語課代表，終于知道為什么每次她的英語成績都那么驚人了。只見她時而注視著黑板，時而豎起耳朵聽講；時而做些筆記，時而和老師互動。看到這兒，我感到萬分慚愧，想到因罰站而抱怨老師，更是羞愧難當！
又看了看老師，她雖然講課很認真，假裝不睬我們，但是我看的出來，懲罰我們，最難過的往往是老師。如果不是我們不懂事，不是我們一再惹老師生氣，她又怎么會忍心叫我們罰站？此時我的愧疚已經升級了，真想跑上去，說一聲：“老師，對不起！我錯了……”
經過這次的經歷，我收獲了許多。知道應該向誰學習，也懂得了老師的良苦用心。同學們，趁著青春的美好時光，奮斗吧！
罰站的作文4
這是一節電腦課，大家拿好鞋套高興的到走廊里排隊。“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的打響，本應該靜下來的我們依然在大吵大鬧。就連旁邊走過許多老師我們都無動于衷。這時，張老師手中拿著課本，邁著輕盈的步伐向我們走來，聽著我們嘈雜的'喧鬧聲，她不禁皺起眉頭，用她響亮的聲音對我們吼道：“上課鈴響了聽到了沒有？剛剛朱老師不是來過了嗎？你們還在吵，眼中難道一點都裝不下老師嗎？這節課你們就站在這里好好反省一下吧！”
被張老師訓斥了的我們立即安靜了下來，身子也不敢動彈一下。我想道：哎，都怪我們太吵，太目中無人了，本來一堂開心的電腦課變成了40分鐘艱辛的痛苦體驗，真不應該呀！
我站在隊伍中一動不動，頭上不時蹦出幾顆晶瑩的汗珠。我的腿軟了，腳酸了，手掌心滿是汗水。幸運的是，這時，我被曹老師叫去撕試卷了，我躲過了一場身心折磨，可剛剛的感覺我終身難忘！我雖在撕試卷，可我的思緒卻已飛到張老師當班主任的時候了……
張老師脾氣不太好，有些同學們都恨透了她那出口傷人的嘴，可現在想來，如果不是她一聲聲的“交作業”，一句句的“笨蛋”，一個個拍腦袋的動作，我們的成績就不會在年級里名列前茅。這次也是同樣的，看似張老師是在罵我們，在罰我們，可這40分鐘卻讓我們永遠不會在上課前大吵大鬧了!謝謝您，張老師！
也許張老師的教育方式就是這樣吧，可我卻永遠不會忘記您！
罰站的作文5
昨天晚上孩子正寫著作業，漫不經心的對我說：“媽媽，給你說個事兒，上周四我被老師罰站了，這么多天沒有給你說，怕你生氣。”
我放下手里的書說：“恭喜你，又成長一次。”
孩子疑惑的看著我：“你不生氣？”看來孩子有所顧忌，我很滿足，一個無所顧忌的孩子將來進入社會也會無法無天。
我說：“我一點不生氣，我知道一定是你做錯了什么事情，老師給你一個懲戒，這是老師在幫助你成長，如果你以后能改正，那么也算你沒有辜負老師。”
白緒哲聽我這么說，一臉驚喜，放開了說：“我上自習課說話，被老師逮了個正著，我運氣可真不好。”
我就沒問他被罰站的原因，他就老老實實的交代了，真是賊不打三年自招，但是聽他說的話，態度不端正，還沒有真正認識到自己的錯誤，還在抱著僥幸心理。
我說：“緒哲，你這樣說媽媽不高興，做錯事不能有僥幸心理，事做錯了，還不想讓人知道。還在抱怨自己的運氣不好。”
接著我和孩子聊了賊為什么成為賊。一個人在第一次偷東西時，如果沒有及時被人發現，僥幸心理就會作怪，覺得原來偷東西這么容易，也就有了第二，第三次，以后就成為慣犯，直至將來被發現享受監獄待遇。孩子呀，錯了就是錯了，這就是我們常說的：不作死就不會死。
我和孩子又聊了什么是完整的學生時代，孩子認為就是當一個好學生。我否認了孩子的想法，到學校學習不完全是為了學知識，它是一次濃縮的'人生歷程。在學校要經歷和學生之間建立友誼，也要經歷和和學生之間發生的矛盾，還要經歷如何化解矛盾及重新修好，這些會讓孩子進入社會知道如何處理人際關系；在學校自己有出色表現會得到老師的表揚，但是如果做錯事缺少了老師的批評和懲罰，就是殘缺的學生生涯，一位真正的師者決不會對學生的錯誤視而不見，任其發展，如果老師無視孩子的錯誤將來這個孩子進入社會就只有讓法律來制裁他了。
孩子，請接受老師的管教，沒有一位老師會教育自己的學生不成材，教育的溫和與包容，只會讓孩子忽視自己犯得錯誤自我原諒，只會讓我們的孩子沒有了耐挫力，終究進入社會會被現實的殘酷挫得慘敗而失去了戰斗力。
罰站的作文6
夜已深沉，萬籟俱寂。天上的星星毫無生氣，暗淡無光。但一輪明月卻鑲嵌在浩瀚的星空中，一縷縷月光沐浴著大地。一個身影從圍墻翻進來并偷偷摸摸地竄到宿舍，他手顫抖著并小心翼翼地推開了門“嘎吱——”破舊的鐵門發出了該死的聲響。他心里怦然一驚，小心地四處張望著確保四周沒人后就大搖大擺地走進了宿舍。進門以后，在昏暗的光線下，他看到了一個人——飄逸的長發，方框眼鏡，還有眉毛間那獨一無二的痣······不好，是班主任。
“小A，這么晚才回宿舍。難道去拯救地球啊！”班主任溫和地說，但隨后又變得兇神惡煞，“你小子又去打網游，不想讀書了吧。今晚就在這罰站，明天再處理你！”小A二話不說，轉過身去，站在那兒。天氣十分悶熱，蚊子飛來飛去，在圍著小A嗡嗡叫，叫得讓人心煩。但他絲毫沒有不舒服，連他都忘了自己是
你同齡的孩子正在父母的溫柔鄉撒嬌時，你卻已經不得不自己照顧自己。但是你······知道嗎？”班主任有一點抽噎。小A有一點好奇，從牙縫擠出來幾個字:“知道什么？”“你父親幾年前就知道自己身患重病，但高昂的治療費讓你爸望而卻步。他一咬牙，決定不治病了，省錢供你讀書。他為了讓你安心讀書，讓我不要告訴你。前段時間，他得知他不能活過一個月了，他決定接下一單十分危險但回報很高的活。這都是為了留下一筆可觀的遺產給你讀大學。但是他意外······受傷死了”老師熱淚盈眶，聲音有一些沙啞。
小A雙眼紅了，曾經用尖刺來武裝自己內心的他，被這番話沖開了這枷鎖的束縛；曾經冰冷的內心被陽光融化了；這十多年來的心結終于在這一解開了；曾經只懂得用拒絕、反抗來面對別人的他，在一瞬間懂得的如何去對待他人了。老師沒再說話，讓他回去休息了。
次日，當同學們都在睜開惺忪的睡眼，卻已有一個人在課室用功苦讀；當同學們上課在搞小動作時，卻有一個人在精神飽滿地聽課；當同學們都早已睡下的時候，有一個人還在臺燈下背誦單詞······這就是小A。
畢業后，靠著不懈的堅持，辛苦的打拼。在十多年后，小A終于成為一聲名遠揚跨國集團的總裁，他是該公司有史以來最年輕的一位總裁。但他總忘不了他的父親，忘不了他的'高中班主任，更忘不了那次刻骨銘心的罰站。
“成功是靠自己努力打拼出來的，但是沒有身邊人的支持和付出，在誤入歧途時的指正，在逆境時的鼓勵，就不會有任何一個人的成功。”這是A君在就職演說時的一句話，也是他人生的感慨。
罰站的作文7
上午第二節課下課，王老師拖堂拖到第三節課上課才走，我想在班上把默寫的課文訂正好了再下去上體育課。
等我下去的時候，已經遲到了兩分鐘，體育老師板著臉站在那兒，我吐了吐舌頭，走到隊伍里去了。梁婉娉告訴我：“周楊，你再來遲一點就要罰跑啦！”我感到很幸運，幸虧我跑著下來了，要不然準得跑死。最后一個來的是施燦，她正好撞到老師的槍口上了，老師讓她站到隊伍外面，她真的好慘好慘啊。老師嚴厲的對我們“轟炸”了一番，最后，說：“你們給我站好了，站到10點50自動解散1”王亞茹吐了吐舌頭，其實她沒有看見，所有人都吐了吐舌頭。現在離10點50只有12分鐘了。我們在底下竊竊私語，每隔5秒就有人問：“還有多少分鐘？”王亞茹深有感觸的說：“以前的體育課總是感覺時間過的太快，而現在，感覺時間過的慢騰騰的。”我點了點頭，表示認同。她繼續說：“我現在突然想就這樣站一節課，反正也沒有什么可以玩。對了，我寧愿站一節課，也不想跑步！”她的話我很是贊同，那400米跑下來我實在是受不了。時間一點一點的過去，離10點50越來越進了，同學們也顯得越來越興奮。終于到了！同學們一個個高興的歡呼雀躍，迅速的'散開，我的腿站的都酸了啊。
罰站15分鐘，唉，下次再也不要遲到了！
罰站的作文8
雪花紛飛，于空中翩然起舞，姿態萬千!雪花如同冬季里一朵朵傲氣白梅接二連三地落地，周圍被白雪堆砌成了一個堆銀徹玉的夢幻世界!這場雪，是南陽的初雪。但是，在這樣的情景里，我到底為什么要被老師啊?
事實要追究到我與同桌之間的課堂搗亂，妨礙課堂紀律，干擾自己以外，對其它想學習的同學也造成了一定影響。啊!仔細想象，真實后悔莫及。
輕飄飄的白雪，飄落在我烏黑的.短發，融了，順著脖頸徑直流在我的衣裳里，一股寒氣自身上涌起，我不禁打了個寒顫。雙腿開始麻痹，原本靈活的手指不知何時已無知覺。
然而，這一切的一切還不都是自己造成的?
雖然如此，心里也會有所埋怨，埋怨老師過于苛責。
就在此時，班主任跑了出來，道:“你們是想討論如何給老師道歉，還是討論如何怎樣上課繼續玩鬧?”話畢，小松就道：“走吧，我們道歉去!天氣那么冷，我不想再繼續站下去了，我被凍得快忍不住了。”他走在我的前面，因為我心里始終有些不甘，所以走在了后邊。
剛到班主任門前。“進屋吧!”聲音溫和中又帶著一些沙啞，了解后才知道樂兒發燒了，留在家里休息，班主任正在看護她呢。因為班主任這段時間身體也不是很好，不但要看護樂兒，還要教導我們，所以，方才對班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無蹤了。我們呆呆地站在門外，眼里瞧著班主任忙里忙外，著實認為班主任很是勞碌。外面如此寒冷，班主任于心不忍，便有心放話準許我們我們進屋。
須臾，一陣敲門聲響起，趙竹筍同王東兒進屋，嘴里說著王東兒今天頭疼需要請假回去休息，班主任聽聞立即把樂兒的藥擱置到一旁。手里拿著電話，給王東兒的家長致電，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地趕到醫務室去為王樂兒拿藥。哎!有點想為班主任分擔一些壓力呢，可惜的是我不僅沒有幫到忙，而且還到處惹禍，盡給老師惹麻煩。因為自己的行為，我想同班主任道一聲“抱歉”。除了班主任以外，還要給所有教過我的老師說聲對不起，‘請原諒我過往的無知，原諒我的惹是生非’。
此時，我正呆在班主任的屋里，我同小松埋頭苦干，為寫好檢討書而奮斗著。而王樂兒正埋頭看書，周圍很安靜很安靜，然而我的心卻遲遲無法安寧……
罰站的作文9
從小到大，我們都是在無數個第一次中受到教育和啟發，在無數個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的，有時第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現在，也不知經歷了多少個第一次：第一次做家務、第一次上學、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那一次的經歷，臉上總會有火辣辣的感覺。
那 是上小學五年級的事了，雖事隔兩年，但我仍覺得如同昨日發生。那是一節數學課，我跟我的同桌吵了起來，被老師發現了。老師先叫同桌起來回答問題，同桌回答 不出來，老師便叫起了我，我回答的也是語無倫次，這時，老師大吼了一聲：“你們倆剛才干嗎？”我沒好氣的告訴老師同桌剛才罵我，可我的'同桌卻一味的否認， 結果老師一怒之下都被罰站到教室門外。我的同桌站在門外似乎若無其事，可我卻難過的要命，畢竟在老師和同學的眼中我是個好學生，在加上我平素里就好面子， 如今被罰站，而且是讀書以來的第一次被老師懲罰，我直覺的自己有點無地自容，肺甚至都要氣炸了，也不知到是怎樣挨到下課的，幾個高年級的同學從我身邊經 過，都用異樣的眼光來看我，那種被誤解的感覺，我真的無法形容那有多難受……
從那以后，我的生活似乎改變了，終日覺的陽光不再明媚，甚至感到刺眼；操場上鳥叫聲，也不再悅耳，甚至覺的都是對我的陣陣嘲笑。整整過了兩個月后，才走出了這個陰影。
現在事隔兩年多了，我還是沒能忘懷，畢竟那次經歷讓我深切感受到痛苦的滋味。雖然那是一次很不愉快的經歷，但它卻讓我長大，正如周素珊所說的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！
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