快樂的我作文15篇（優）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂的我作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的我作文1
有一天，是我的生日。我早上起來很高興的對媽媽說；今天是我的生日。媽媽連理都不理我這使我很傷心。到下午了媽媽對我說；晚上去西屋一下；到了晚上我就去了西屋我剛把門打開屋子里漆黑一片，我又往里走了走。燈一下就亮了起來。這使我很驚訝，我回頭一看。大家歡樂地唱起了生日歌。
我的.眼淚不住的往下流。媽媽不停的安慰我，不哭了，不哭了。爸爸說快上桌吃飯吧 。大家一定餓了’就這樣其樂融融。你碗我碗里夾一塊肉我往你碗里夾一筷菜。大家吃完飯后我也開心的睡覺了......
快樂的我作文2
我是一個聰明、活潑、有點愛哭的小男孩。
我有一張不停地能說的嘴，鼻子翹得高高得，一雙會說話的大眼睛，眨呀眨呀的，就像天上的星星一樣，黑黑的眼珠就像兩顆晶瑩的黑葡萄，兩只像元寶一樣的耳朵，分別坐落在臉的兩側，黑黑的頭發額前還留了一撮調皮的頭發。我的身材不高，只有一百四十厘米。
我喜歡打羽毛球、踢足球、打籃球、打乒乓球、溜冰……你們不知道吧！我還可以改詩，我就把“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”改成了“鋤禾日當午，地里站頭牛。誰知盤中餐，粒粒都發愁。”
我也愛哭，記得有一次，我數學考試只考了七十九分，被數學老師訓了一頓，我的.眼淚就不停的往下掉，真恨自己不爭氣。以后，我吸取了教訓，改掉了粗心的毛病。
我的理想是當科學家，在電視臺上面加一個《作文展覽》的頻道。讓所有的學生都能看到寫的好的作文。然后提高自己的寫作水平。
希望大家都喜歡這樣的我，都來和我做好朋友。
快樂的我作文3
我叫趙乾，今年9歲，是內蒙古烏拉特前旗第六小學三年級二班的學生，我是一名性格開朗，活潑可愛的小男孩。
我每天的生活都很快樂，最讓我快樂也難忘的一件事是，我和姐姐去姑姑家玩，她家有一只黑白相間的小花貓，小貓既頑皮又像一個害羞的小姑娘，如果它犯了錯就跑到角落或是床下，很久才會出來，那天我和小貓追趕著玩，玩的正開心，調皮的`小貓跑到了廚房，一不小心把鹽瓶撒在一個有水的水盆里，這時我著急慌忙伸手去撈，可是，那哪兒是能撈起的東西，我嚇的哭了，怕姑姑出來說。姑姑聽見了聲音，出來一看情景，不但沒有愿我而且還哄我說沒關系，“只要你不哭，我給把鹽變回來”，我擦了眼淚答應了，姑姑把水倒進鍋里熬了一會兒，水干了，鹽又變回來了。
這件事讓我懂得了，鹽灑在水里，放在鍋里熬還可以變回來。
快樂的我作文4
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時，我只會在椅子上干坐著，浪費時間，這時，我心里的黑暗角落里，就像兩個人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的`心底浮現上來，將黑暗吞沒，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅走了黑暗，照亮我應該走的路，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，這一盞心情的明燈也是我心情的調節器。
快樂的我作文5
我是五愛小學三（3）班的一名小學生。圓圓的臉，明亮的眼睛，長長的頭發，整天像小鳥一樣嘰嘰喳喳的就是我。
我的愛好有許多，比如畫畫、講故事、說笑話、看書、運動等等。其中我最喜歡看書和運動了。
暑假里我每天都會看書，有時會讓外婆帶著我到新華書店去看書，每當看到喜歡的`書時我還會買一些回家。我書房里的書架上有一百多本書呢！
每天晚上吃完飯，我都會騎著我的小自行車圍著院子騎個5、6圈。這個暑假里媽媽還特地幫我報名上羽毛球課。一開始教練讓我練習顛球，可是練了兩天每次也只能顛2—3個球。媽媽看到我沒有進步于是就批評了我，我感到很委屈很想放棄，但我看到別的小隊友也在努力的練習，我想我也不能氣餒。于是每天一有空就不斷地練習。經過勤學苦練，終于能控制好球了。接下來就開始學習揮拍、發球等動作，經過一期的學習，我開始會發球了，還和隊友們一起打球了。
這就是快樂、好動的我，大家一定很喜歡我吧。
快樂的我作文6
我的生活中，有很多讓我快樂的事，其中，那次放風箏讓我最快樂了。
有一天，我去找我最好的朋友周貴軒，我來到了周貴軒家里，看見他在床上睡覺，我走到她的旁邊，我下了他一下他一下子就醒了，他穿上了衣服，他說：“我們去放風箏吧。”我說：“好呀，你有風箏麼嗎？”他說：我有風箏呀。”我們拿起風箏，用最快的速度跑到了廣闊的草地上，，我們拿起風箏，我們說：“1、2、3。”我們就放開了風箏，風箏跟著風飛的越來越高，非常的有趣，我們跑得非常的`累了，然后，我們把風箏線，套在了自行車上，我們躺在草地上，看到了飛來飛去的小鳥，看到了藍藍的天空，我們玩得非常的快樂，我們玩累了，我們回到了自己的家。
我們這一天玩得最開心了，這一件事讓我非常的快樂，這件事讓我很難忘記。
快樂的我作文7
我是一個活潑、可愛、靈活的小男孩，有一雙大眼睛，小鼻子很小，但我的快樂是多么記憶憂新。
回想起小時候的點點滴滴，仿佛就在一分鐘前，似乎一伸手就能抓到以前的自己，從剛剛入校到現在日益健壯。這其中的事情可不是很簡單的就過去了，而是很難，可在一瞬間，我又墜回了殘酷的現實，明白成長是要拋棄過去的，幻想過去的`風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離現實。
有一次，我的牙疼，痛的我哭成了一片，媽媽在我身邊安慰我，擔心的樣子我都形容不出來。這時我忍受疼痛，給媽媽說：“媽媽，我其實不是那么疼，只是想讓你多關心我一下，”說過我們都笑了，我說過這些話之后，媽媽好像真得沒有那么擔心了，我雖然很疼，可媽媽不擔心我，我就放心了，媽媽帶我去看了醫生，取了點藥。
每一件事都充滿了笑聲，充滿了歡樂，我會永遠把它們記住，它們是我的驕傲，是我寶貴的回憶，它們讓我快樂的成長。
快樂的我作文8
每個人都有自己快樂的事，你猜我最快樂的事是什么？哈，猜中了，就是看書。因為書箱是人類進步的階梯，書里有許許多多的知識，書是我的'良師益友，書是我的精神食糧。
由于爸爸媽媽工作忙，每天放學回家就我一個人，在他們未回家之前，我便如饑似渴地遨游書海，看了一頁又一頁，看了一本又一本，日積月累，滿滿一書架的書都快被我看完了，最近我在讀一本《分類作文》，它就象一塊巨大的磁鐵把我牢牢地吸住了。書中有各種各樣的作文示范篇，如“人物對對碰”“看人生百態”“我眼中的美麗景色”……都讓我受益匪淺，不但增長了知識，而且掌握了不少寫作方法。
我還要繼續看更多的書，讀優秀的書。書讓我充實自己，書讓我認識世界，書讓我健康成長。書，你是我的快樂!
快樂的我作文9
我是一個活潑開朗的小孩。在學校里,我是老師的小助手,在家里,我是個人見人愛的.孩子。有一
件事，在我的腦海里記憶猶新。
記得有一次，在放學的路上，我看見有一個與我同歲的小男孩在路邊哭，我問他怎么了，他說；‘‘我的自行車丟了。’’媽媽說過今天要早點回來。我想；要不要幫他，我心里很矛盾，忽然，我想起今天老師說的話；幫助別人，快樂自己。這時，我對他說；‘‘我來幫你。’’頓時，他站了起來，我們就出發了。找了半天，還是沒找到。這時，我看到在一個角落，有一輛自行車在那里。原來，這輛車就是他的。找到了，那個小男孩拱手致謝,做完這件事，我感到非常快樂。
最后，我高高興興地回家了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我心里非常快樂。這就是快樂的我。
快樂的我作文10
暑假有很多令我快樂的一天，但最令我快樂的一天還是在這個暑假的8月9日。
當天我到了張彧滔家玩，我和他在吃早飯是我感覺自己頭很暈，還流鼻涕。張彧滔的媽媽說：“我得了感冒。”吃完早飯我給我媽媽打了一個電話，告訴媽媽我在張彧滔家玩，并感冒了。張彧滔的媽媽給我喝了一些治感冒的藥。我喝了以后感覺好多了，我便和張彧滔一起玩了起來，我和他先玩了一些雙人無敵版的小游戲。然后看了一會兒智勇大沖關。又在電腦上看一些搞笑的視頻。我和張彧滔吃碗午飯后，又和他爸爸還有他一起去游泳。我和他由于不會游泳，就只能在淺水區練。我和他比誰在水里呆的.時間長，我和他都深吸一口氣，沖入水中。在過了二十幾秒時我實在憋不住了，鉆出了水面，結果我輸了。
這就是最令我快樂的一天，自由自在的一天。
快樂的我作文11
今天，媽媽突然問我：“寶貝，長大后你想干什么？”我不假思索地對媽媽說：“長大后，我想當一只生活在森林里的野豬。”
媽媽聽了哈哈大笑，笑我又冒傻氣了。我想了想說：“這有什么好笑的，我有我的道理，母親大人，請聽孩兒慢慢道來。”當一只野豬可以不洗澡、不梳頭，想怎么樣就怎么樣；當一只野豬不用穿那該死的襪子和笨重的鞋子，可以光著腳丫四處奔跑，讓那被捂得發臭的'小腳丫也自由地呼吸呼吸新鮮空氣；當一只野豬可以到小溪里散步、玩耍，讓濺起的水花也露出歡樂的笑臉。
早上，在燦爛的陽光中，伸個懶腰，打個滾兒，跟白云作伴，和風兒交談。夜晚，我頭枕著大地，和蟲兒們一起數著天上閃爍的星星。大雨中，我頑強地向前沖去，腳下一滑摔倒了，順勢打幾個滾，權當洗個澡。媽媽聽了我的話緊緊地抱住了我，臉上露出了贊許的笑容。
快樂的我作文12
我是一個陽光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來，至今，我已經跨入實驗小學四（5）班的大門。 我和同齡男孩一樣，集優缺點于一身。 我最大的優點就是打籃球了！ 每個星期的星期五，一放學回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動，要學好它，可不是一件很容易的是。先要學會運球，運球學會了，之后學投籃也就輕而易舉了。 有一次，我和爸爸去打籃球，我對爸爸說：“我們來打半籃吧！”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局，我以10比12的優勢，開了個好頭。爸爸說：“氣煞我也”，我說：“奈我何也”第2節比賽開始了......第4節比賽結束了，32比30，我贏爸爸兩分。 我的缺點就是經常和媽媽頂嘴，雖然我無話可說了，但嘴上依然不屈服。 這就是我，這就是快樂的'我，我愛做快樂的我。
快樂的我作文13
今天我去新家了，新家吃的，喝的玩的全部都有！我打開電視準備看電視，這時爺爺跑過來問我：“寒假作業寫完了嗎？”“我說，寫完了，就差三篇日記！”爺爺語重心長的對我說，要好好讀書，認真學習，上課聽講，聽爸爸媽媽的.話！我連連點頭，趕緊拿出作業本開始寫日記，寫完一篇后，我跟爺爺說剩下的明天繼續寫。
我提了一個提議，“我們來下圍棋吧，爺爺！”圍棋是一個腦力的娛樂活動，所以很費我的腦筋，因為爺爺比我大，所以大腦轉的比我快，不過我也不甘落后，我大腦轉一轉，相處一個很好的對策，終于勝利了！在這個新家里，我既學習了，又娛樂了，給我帶來了歡樂，這里真是一個開心的家園啊！
快樂的我作文14
星期日，爸爸決定帶我和姐姐去黃河公園玩，一聽去公園，高興得我一晚上都睡不著覺。第二天早晨我們三個人就出發了。
一路上，我看到一排排的柳樹飄著長長的頭發在小河邊照鏡子呢！紅紅的太陽暖暖地照在我們身上，好舒服啊！不知不覺地就到了黃河公園。公園里的'人好多啊！還有好多好玩的，有過山車、摩天輪、劃船······
我和姐姐一起去劃船，坐在小船上，我用腳使勁的蹬小滑輪，讓小船在水面上飛快地跑，姐姐在一邊給我加油，爸爸高興地看著我笑，并且告訴我注意安全，我答應著，和姐姐快樂地玩著，就這樣快樂地一天很快過去了。在大自然中玩真有意思。
快樂的我作文15
有一件事至今為止，都深深地刻印在我的心中，一想起這件事，我就好像泡到了蜜湯里。去年的一個星期天，我和媽媽興高采烈地去上街，在路途中，我看見一個四、五歲的小女孩不斷地喊著“媽媽”，正傷心地哭的起勁。
我想，她大概是和自己的媽媽走散了。那時，我就萌生了一定要幫助這個小女孩的念頭。于是我就過去問她：“你叫什么名字”？她哭著回答我：“我叫苗苗”。我就和媽媽拖著她詢問附近的人，問過幾個之后，有一位阿姨說她認識小女孩的媽媽。經過阿姨的`幫助，我們終于找到了那位正在焦急地尋找女兒的媽媽，聽著苗苗委屈的哭聲；看著她媽媽滿臉的喜悅，我心里的那塊石頭終于落地了。雖然幫苗苗找媽媽把我逛街的興致拋到了九霄云外，但是有一句名言是這樣說的：“幫助別人，快樂自己”，幫助了苗苗，我很快樂。
最后，我希望大家樂于助人，互相幫助。這樣，才能獲得更多的開心、快樂。
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