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細水長流作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的細水長流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

細水長流作文

細水長流作文1

　　從小，我就熱愛讀書，我的家里最不缺的，當屬書了。從童話故事到經典名著，從連環畫到精裝書，書柜里的每一本書都被我翻了又翻，讀了又讀。我愛利用各種零碎的時間來讀書，我隨著文字走到書的世界里，我隨著情節的起伏喜怒哀樂，一捧起書本，所有的煩惱都煙消云散了。我沉浸于讀書的美妙感覺中，他讓我放松而愉悅，感受又收獲。

　　因為熱愛讀書，我也熱愛寫作，讀書和寫作就像玻璃的兩面，無論你正在看著哪一面，你都在凝視著另一面。小學一年級，老師就愛布置些練筆，我從一開始擠破腦袋地逼出幾句話，到后來越來越喜歡，隨著筆尖流瀉出來的文字，生動又可愛。

　　讀書和寫作幾乎充滿了我的整個小學生涯，因此，我的語文成績一直都不錯。

　　上了初中，生活和學習開始有了很大的變化，我的課余時間變少了，一切都加快了節奏，由于對這種變化的不適應，我的閱讀量開始有了大幅度的下降，我不再對讀書那么如癡如狂，我開始更重視我卷子上的分數。

　　但出乎意料的是，每天用做練習代替讀書的我，語文的成績竟然成了下滑的趨勢。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙去請教一個語文成績非常好的同學，他只是笑了笑，說他靠的是那玄之又玄語感。還沒有發現自己問題的我十分懷疑他的話，執拗地認為他是做了什么很厲害的練習，不肯告訴我，所以才隨便找個理由來搪塞。

　　我便時不時地觀察他，可是他并沒有做我想象中厲害的練習，他無時無刻不在讀書。課間讀，自習讀，甚至吃飯的時候也在讀。他讀經典，詩歌，歷史，讀哲學文學，讀時事。我這才發覺，他沒有騙我。

　　再次請教他時，他用帶著些許自豪、些許愉快的口吻對我說：“其實啊，每一本經典都是時間沉淀下來的精華，語言總是優美的，質量總是上乘的。堅持讀他們，語感就出來了，成績也就上去了�！薄盀槭裁�?”我疑惑地開口，“沒有什么比堅持讀書的`更能培養語感，也沒有什么比語感更能保證分數，讀書和成績，本身就是不矛盾的啊�！�

　　他的一番話簡直是一語驚醒夢中人，我便重新捧起書本，感受書中的美，吸收書中的精華。讀書仿佛有一種神奇的魔力，一切又慢慢好了起來。

　　所以，讀書之于我，是享受，是思考與精神的洗禮，是不可磨滅的教育。我熱愛讀書，與書結緣，我不為了分數而讀書，因為語文這門學科，本就重在素養。

　　我也明白了，讀書當是件精細而持續的事情，細水長流地讀書，是人生的一大樂趣，

　　可能將來的我會遇到很多阻礙，生活的壓力也許會不斷逼迫我放下書本，但是我堅信“路雖遠，行則必至;事雖難，做則必成�！�

　　只要有書的陪伴，我與書的故事，一定會執著地延續下去，直到時間的盡頭。

　　細水長流地陪伴，細水長流地讀書，便是永恒。

細水長流作文2

　　古人云:“齊家治國平天下。”凡成大事者，必先“齊家”，以家為基點，鍛煉自己。又有云：“國有國法，家有家規。”“沒有規矩，不成方圓�！本C上所有：欲齊家，必要有家規。家規對一個人很重要，對一個社會，對一個國家也很重要。

　　遵循了中華民族的優秀傳統美德，我的家也有一些家規。“好好讀書，從善做人，認真做事。”“常懷一顆感恩的心�！薄岸喑晕骞入s糧，多吃綠色素菜，多做運動�！薄罢_的時間，做正確的事。”說起來其實就是我的父母針對我的生活習慣和思維習慣提出來的一些最簡單和最基本的要求。這些家規如涓涓溪水，流過我的心間，淌過我的心田，滋潤著我心中那棵正在成長的幼苗。

　　兒童時期，這些家規，就是束縛。孩子有好玩的天性，我亦如是：靜時很靜，動起來又如脫籠之鵠，眨眼不見。母親很少說教打罵我，只是讓我坐下來看書。小時候不懂事對為何要有家規更是迷茫，只是想掙脫，只因為那是妨礙我大玩特玩的東西。

　　上了小學，我懂得多了一點，玩兒的性子收斂了一些，因為常讀書，開始學書中的一些淑女嫻靜少言起來，開始接受家中的規矩，因為我從中品到了一些甜頭，特別是看到那些還未褪去玩性，因觸犯了所有孩子都要遵守的規矩，而受到批評的同學，我的心中就慶幸自己開始學會遵守規矩。而在遵守規矩的過程中，我也漸漸發現凡事按規矩來，會少走不少彎路，做事學習也會輕松一些。漸漸地我開始喜歡這些規矩，而心中的幼苗也越發強壯。

　　進入初中，只覺得時光如箭，轉眼已是初二下學期。其間我經歷了一些挫折，不按規矩，曾走上了充滿泥濘的羊腸小道，因為我是那么幼稚地以為家規，校規，班規等等一系列的規矩都會把我變成呆板木訥之人，現在想來實在是杞人憂天的無稽之談。感謝父母親，他們沒有責怪只是說我正叛逆可以理解，然后帶著我一起重溫我們家的家規，就像一棵正在茁壯生長的`幼苗，給它一根支架，就會風吹不歪，雨打也不垮一樣。我們這些青春年少的孩子真的需要一些家規，支撐自己年少的精神世界。

　　如今，這些家規就像是一劑劑苦口婆心的良藥糾正著我偶爾跑偏的青春驛動的心，更像是一盞盞引路的燈，照耀著我成長前進的方向�，F在我已開始自覺遵守大人們制定出來各項規矩，并真正體會這些規矩的好處。感謝家規對年少的我有一些“束縛”，讓我這株幼苗健康地成長。

　　遞給我的每一本書，和我談過的每一句話，還有一條條樸實無華的家規，就是父母對我無盡的關愛，如涓涓流淌著的溪水，溫暖著我，滋潤著我，將至很遠，很遠；很久，很久......

細水長流作文3

　　我生活在一個大家庭，四代同堂。我是最小的一個，所以全家人都很疼愛我。

　　我的小舅公工作很辛苦，經常上夜班�？墒窃绯肯掳嗪笏偸遣活欁约旱钠＞�，堅持每天騎著電動車送我去學校，到了下午又來學校接我，從不間斷。

　　記得那是一個寒冬的下午，本來放學很早，可學校臨時通知我們去排演節目。不曉得過了多久，出門的時候天已經黑了。我正準備走路回家，突然看見馬路對面的梧桐樹下有一個熟悉的身影，小舅公穿著厚厚的'棉大衣，站在電動車旁。原來，他站在那兒已經等了我幾個小時！我突然覺得鼻子一酸，連忙跑了過去，坐在電動車后面，緊緊抱住了他的腰。

　　六月的一天，天氣很熱，氣溫至少有30度以上，正好那天有體育課，正當我跑的滿頭大汗、口干舌燥時，才發現自己忘了帶水壺。就在這時有同學跑來告訴我學校門口有人找。原來是細心的小舅公給我送水來了。我走過去，看到他額頭上都是汗珠。他把水壺遞到我手里，沒多說什么就向我揮揮手，騎車走遠了。我“咕嘟咕嘟”一口氣喝下大半，清水滋潤在我的口里，溫暖在我的心里。

　　謝謝您，小舅公！

細水長流作文4

　　秋風颯爽，被秋風吹的楓葉一堆又一堆的堆在地上。風吹過，楓葉隨君去赴考了。伊人不盼有穿金戴銀的富貴日子，只盼君平安歸來，燈下閑談，細水長流。

　　君往北去，伊人留鄉，隔地千里。一只又一只的'小紙船隨水逐流，不知何蹤？

　　一年后，遠方親戚報來信，君中狀元了。伊人很是高興，高亢的歌唱著，盼望著君能與她相聚。只可惜君已經娶了某家的千金小姐，高枕金銀、鮑魚魚翅，算是咸魚翻身了。可是伊人呢？她何去何從？君當日去的背影還歷歷在目，折紙船也如他般去了不歸了罷！

　　甲子年，他回來了。迎著一場大雨，撐著一把傘，身穿官衣，眼瞳中仿佛看見了伊人的身影。多年了，他看見了她，如今伊人早已是頭戴銀簪，一身平常婦人的姿態。鄉里的人都到了他們齊喊“歡迎大人回鄉”，包括那位伊人。他的心此時在流血，其實當時迎娶千金也是迫不得已之事，心里有太多的難訴衷腸。

　　君，拿出了紙船。他要告訴她，他回來了，他是屬于她的，并沒有隨水逐流而無情的走了。瞳孔中似乎明白了，這就是細水長流！

細水長流作文5

　　在我很小的時候，媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰言寸草心，報得三春暉”，她說那就是感恩。我很感動，常常對媽媽說：“我也會感恩呀，等我長大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天長大，卻發現等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了，現在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的.小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學習用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時，我會力所能及地給她揉揉肩膀，說些安慰和夸獎的話，看著她欣慰的笑容，我覺得這也是一種感恩吧。

　　媽媽對姥姥很好，但有一回發了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說：“不能這樣和姥姥說話的，她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對我說：“你說的對，我接受你的批評，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對我說話”，我們都笑了。從這件事我感覺到，感恩是中華的傳統美德，需要爸爸媽媽對孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點點滴滴積累就會細水長流。

　　每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長，是感恩讓我們的世界如此美麗！