彈電子琴的苦與樂作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的彈電子琴的苦與樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彈電子琴的苦與樂作文1
我會彈電子琴，我非常高興，你會誤認為彈電子琴很簡單，但那認為是不對的，下面我就來講講彈電子琴的 苦與樂。
開始，我看別人會彈出優美的曲調，我很羨慕。于是就讓媽媽給我報了電子琴班。
記得老師上第一節電子琴課時，一打開書，我驚呆了，書里怎么這么多“小蝌蚪”呢？嗷！經過老師的講解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每個音符所在的位置不一樣，所發的音就不一樣。一天，我正在寫作業，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的心思，救災旁邊一個勁兒的.督促我快一點。后來，我一直這樣，媽媽說煩了，也不說了，第二天，我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以后我一練琴，就要把相同的一段練好多遍，感覺非常枯燥……。。一天，爸爸過生日，家里來了許多客人，媽媽讓我給大家表演表演，我彈完了，客人都說我彈得好。我馬上忘了練習是的枯燥……。。現在我每次練琴時，都會想起爸爸告訴我的話“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”
從中我明白了，干什么事都要堅持不懈，否則一事無成。
彈電子琴的苦與樂作文2
我會彈電子琴，我非常高興，你會誤認為彈電子琴很簡單，但那認為是不對的，下面我就來講講彈電子琴的苦與樂。
開始，我看別人會彈出優美的曲調，我很羨慕。于是就讓媽媽給我報了電子琴班。
記得老師上第一節電子琴課時，一打開書，我驚呆了，書里怎么這么多小蝌蚪呢？嗷！經過老師的講解，我知道了，那不是小蝌蚪，而是音符，每個音符所在的位置不一樣，所發的音就不一樣。一天，我正在寫作業，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的心思，救災旁邊一個勁兒的`督促我快一點。后來，我一直這樣，媽媽說煩了，也不說了，第二天，我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以后我一練琴，就要把相同的一段練好多遍，感覺非常枯燥……..一天，爸爸過生日，家里來了許多客人，媽媽讓我給大家表演表演，我彈完了，客人都說我彈得好。我馬上忘了練習是的枯燥……..現在我每次練琴時，都會想起爸爸告訴我的話一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。
從中我明白了，干什么事都要堅持不懈，否則一事無成。
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