追風少年作文

追風少年作文5篇[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的追風少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追風少年作文1

　　時光如飛駒。恍惚間開學的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經歷了從初一的懵懂少年到初二穩重學生的蛻變。學業的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學和侯佳怡同學的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費，王彥清同學和郝思源同學在上海市中分別取得了區級一等獎和三等獎的榮譽，楊昕潼同學在金山區古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學們的意氣風發，胸前的獎牌碰撞在一起，發出叮呤當啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學們的辛勤付出。

　　家是溫暖的代名詞，家是風雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進我們班會有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團結一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的'人，卻有一個個心地善良的人，這個家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強。

　　當陽光順著樹葉的間隙灑入，當露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學著長大，學著收斂脾氣，學著用自己的努力吟唱成功的詩謠。

　　“追求卓越看我昂揚斗志，勵志篤行展我青春風采”，我們是追風的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！

追風少年作文2

　　你知道我說的“追風少年”是誰嗎？告訴你，就是我們班的48位同學。

　　那是上星期一，我們學校的新操場剛剛啟用，嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪，特別漂亮。下午，就是我們班的大課間活動了，這節課的內容是接力跑。我們跟著老師上了操場，來到指定的位置，排成兩支隊伍。老師領我們做了幾節準備運動操，讓我們舒展一下筋骨后，要一個同學拿來兩根接力棒，開始今天的接力跑。

　　比賽開始了！“加油！加油！”我們用力為自己隊的'同學鼓勁。有幾個同學不知是太興奮了，還是太著急了，居然跌了個“狗啃泥”，把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學，他們用力向前奔跑，像離弦的箭，似乎在與風比賽，稱得上是追著風跑。女生們也不甘示弱，幾乎和男生扯平了。我是我們這隊的最后一個，快到我了，我伸出右手，卞澤宇把接力棒交給我，可是我太心急了，沒接住，接力棒掉到了地上，另一組就要跑了，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，我們這隊的優勢可不能在我手里輸掉呀！但我立刻反應過來，拾起接力棒，發揮自己最快的速度，奮力向終點沖去。“加油！”這種有節奏的聲音在我身后回蕩，越來越小，我離終點越來越近……“噢！”只聽背后傳來了歡呼聲，我勝利了！我到不久，另一隊的人也到了，我們這隊以微弱的優勢贏了！

　　這次的大課間活動，讓我們班的“追風少年”們脫穎而出，展現出了各自的風采！

追風少年作文3

　　“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。

　　追風少年，顧名思義，追逐風的少年，也是個風一般的少年。

　　平日里，追風少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學們，使大家紛紛對他“敬而遠之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風歸去”的風之少年！

　　可你若輕信他的冷漠，那便大錯特錯了！

　　足球場上——

　　“把球傳過來！”遠處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過來的球，他瞄準時機，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊員給超了過去，待對面急忙開始防守時，少年已而來到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的足球以極速沖向球門“嘟——”球進了！

　　一千米跑道上——

　　少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長的`身軀舒展開來，寬闊的褲角揚起，襯得他的腿越發纖細。少年奔跑時高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅毅。那追風的少年，一步步，肆意從容地向著遠方，向著未來，飛奔而去！

　　他永遠是我們記憶中的追風少年——吳凱。

追風少年作文4

　　20xx年10月21日，一個標準的00后出生了。一個包子似的臉蛋，兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深藍色框架的眼鏡；最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴，說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一個活潑好動而又調皮、馬虎的天秤座男生。

　　我的興趣愛好較多，由衷的酷愛旅游。我曾經在西湖的龍舟上蕩漾；在黃山頂留有我的歡聲笑語與足跡；在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景；在會稽山上的大禹陵認識到了大禹治水的豐功偉績；在……相信不久的將來我的足跡會越走越遠。

　　除了旅游，我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫，到鉛畫、水彩畫，再到后來的素描畫，而后到兩年前學的水彩畫，畫到如今的`國畫，在此期間我的繪畫水平突飛猛進，唯獨抽象畫于我而言較生疏。雖然我對抽象畫略懂皮毛，但是我的繪畫成績在班級中，甚至是年段中也是名列前茅的。

　　金無足金，人無完人，”這句話說的好，每一個人都會有缺點，我也不例外，我最致命的缺點——那就是馬虎。記得有一次考試，我因為粗心馬虎，把名字忘記寫了，害我本來100分的成績，變成了一個鮮紅的“零鴨蛋”。今后，我會端正態度，揚長避短，讓自己變得強大些。

　　這就是我。一個活潑，可愛，陽光而又淘氣，馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎？

追風少年作文5

　　在我們五（7）班，你要問誰是跑步能手，同學們一定會異口同聲地告訴你：“趙博文！”是的，他就是這么牛！今天，我便向大家介紹下這位“追風少年”。

　　趙博文的個子在班上算不上高大，體型也有點瘦弱。最讓人難忘的是他的一雙眼睛，黑葡萄似的，閃閃發亮，非常有精神。他的性格非常好，大家都愛和他做朋友。我跟他更是無話不說的好朋友。他是怎么成為一個“飛毛腿”的呢？且聽我慢慢道來。

　　據我觀察，趙博文雖然個子不算很高，但是他卻有一雙異于常人的大長腿，這是他跑得快的秘訣之一。還記得一次運動會上，他參加了400米的比賽，我有機會細細觀看了他跑步的全過程。裁判老師喊道：“各運動員準備！”趙博文就迅速來到參賽地點，身子下蹲，兩手頂線，準備就緒。只聽到發令槍“砰”的一聲響，他雙腿發力，像一支離弦的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前快速奔跑。那速度如風一樣，把旁邊圍觀的同學看得目瞪口呆，半天還沒回過神。一路上，我看到他的臉因為用力憋得通紅，雙臂急速擺動。最后他不負眾望，奪得了400米跑年級組第一名。我們全班都為他歡呼。

　　然而愛因斯坦曾說過：“天才就是百分之一的.靈感加上百分之九十九的努力”，趙博文的跑步這么強，也不僅是因為他有運動的天賦，更離不開他平時的苦練。有次我在操場上溜達，突然，好像有陣風吹過，原來是趙博文正在參加田徑隊的訓練。他從我的身邊跑過，來不及和我打招呼，又向遠方跑去。雖然只有一瞬間，我還是看到豆大的汗珠從他臉上滾落，他也顧不得去擦。突然間，我明白了“天才源于勤奮”這句話的含義。

　　這就是“追風少年”趙博文的故事。他的運動道路上有鮮花、有掌聲，更浸滿了汗水和努力。我要向他學習，不怕吃苦，勇往直前。

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