小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則
小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則1
一、導(dǎo)學(xué)案20分
課題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課時(shí)安排、學(xué)習(xí)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教后感等。使用電子備課的單位教師要有使用痕跡。
導(dǎo)學(xué)案書寫字跡工整、規(guī)范。內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度相符。環(huán)節(jié)不全扣1分，缺一課時(shí)扣2分，學(xué)案缺一樣扣5分。（中學(xué)：語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、政、史、地、生、體、音、美、信息課共13門；小學(xué)；語(yǔ)、數(shù)、外、科、品與社、體、音、美共8門。）
二、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)20分
文科：語(yǔ)文大作文每單元1次；理科：一節(jié)一次；其它學(xué)科一課一次。關(guān)愛(ài)學(xué)困生工作列入計(jì)劃，分層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。
對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，批改及時(shí)注明日期并有激勵(lì)性語(yǔ)言。不全批全改扣2分，無(wú)激勵(lì)性語(yǔ)言扣2分，大作文缺一次扣3分，其它缺一次扣1分。輔導(dǎo)無(wú)計(jì)劃扣2分，無(wú)輔導(dǎo)記錄扣2分。
三、教研教改10分
教研記錄、聽(tīng)課筆記應(yīng)達(dá)到規(guī)定次數(shù)，且記錄規(guī)范。
1、教研組活動(dòng)記錄與計(jì)劃一致1分。
2、教研活動(dòng)記錄與聽(tīng)課筆記次數(shù)達(dá)到規(guī)定要求6分。
3、教研活動(dòng)和聽(tīng)課筆記記錄規(guī)范3分。
四、集體備課10分
備考組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，合理分配任務(wù)，每章節(jié)（單元）確定一名主備人拿出初稿，經(jīng)集體討論修改，形成定案，供全組使用
1、與計(jì)劃相符1分。
2、達(dá)到規(guī)定次數(shù)1分.
3、有簡(jiǎn)案、研討、詳案、效果評(píng)價(jià)8分。
五、課題研究5分
課題研究相關(guān)資料。
1、有區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題2分。
2、有研究過(guò)程資料4分，每缺一次扣1分。
3、有階段性研究成果包括階段性小結(jié)、教師經(jīng)驗(yàn)交流論文、研究案例、記錄等（每學(xué)期整理一次）
六、教學(xué)管理與監(jiān)控15分
常規(guī)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢查記錄
干部代課、聽(tīng)課與參與教研
1、有方案、有制度、有細(xì)則3分。
2、有學(xué)校檢查通報(bào)與分?jǐn)?shù)（內(nèi)容具體到人和事，禁止說(shuō)空話、套話）3分。
3、有不定時(shí)檢查制度與記錄1分。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)帶課；（1分）
5、中小學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，（1分）
6、校長(zhǎng)每月至少召開(kāi)（參與）二次校本教研活動(dòng)；1分
七、期中考試與單元檢測(cè)?10分
加強(qiáng)單元、期中考試的'過(guò)程管理。
1、學(xué)校有考試方案、誠(chéng)信考試教育記錄、單元、期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)冊(cè)、質(zhì)量分析、總結(jié)表彰。
八、期末復(fù)習(xí)10分
1有切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)教案
3、精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)作業(yè)
有計(jì)劃（2分）
有復(fù)習(xí)教案（4分）
有復(fù)習(xí)作業(yè)（4分）
小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則2
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的達(dá)成度，加強(qiáng)教師常規(guī)工作的過(guò)程管理，使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到客觀評(píng)價(jià)，特制定教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。
一、教學(xué)案（10分）
備課要求：根據(jù)雙溝鎮(zhèn)備課制度進(jìn)行檢查。每次常規(guī)檢查以20分記。
課題、教材分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法與教學(xué)方法、教具學(xué)具、課時(shí)安排、學(xué)習(xí)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。每課時(shí)電子備課要有本班上課時(shí)的使用痕跡（如學(xué)生發(fā)言回答情況、討論效果等說(shuō)明）電子教案沒(méi)有修改或修改痕跡少的每次扣2分；教學(xué)反思必須做到每月2次較深刻的反思，每周一次小反思，不得下載、抄襲，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
二、作業(yè)（10分）
作業(yè)要求，參照雙溝鎮(zhèn)作業(yè)規(guī)范化細(xì)則執(zhí)行。每次作業(yè)常規(guī)檢查以30分記。
對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，批改及時(shí)注明日期并有激勵(lì)性語(yǔ)言。不全批全改扣2分，無(wú)激勵(lì)性語(yǔ)言扣2分，大作文缺一次扣3分，其它缺一次扣1分。學(xué)生要有糾錯(cuò)本，教師要有批閱，缺一樣扣5分。
三、聽(tīng)課筆記（10分）
1、認(rèn)真參加學(xué)校及上級(jí)各部門組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
2、每周各教師聽(tīng)評(píng)課1節(jié)，每少一節(jié)扣2分，扣完為止。
3、不參與學(xué)校、上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的`聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)者，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分，扣完為止。
4、凡不參與聽(tīng)評(píng)課，又抄襲他人聽(tīng)評(píng)課記錄弄虛作假者，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)?分，并通報(bào)批評(píng)。
六、理論學(xué)習(xí)（10分）
1、學(xué)校組織理論學(xué)習(xí)，每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。
2、學(xué)校以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)故三次不參加者，理論學(xué)習(xí)計(jì)0分。
3、不按時(shí)上交學(xué)校各種理論學(xué)習(xí)材料，根情況酌情扣3－5分。
4、學(xué)校每學(xué)期組織一至兩次理論學(xué)習(xí)筆記檢查，每次以10分記，學(xué)期結(jié)束按比例折入綜合量化評(píng)估。
四、教師輔導(dǎo)、單元測(cè)試與質(zhì)量分析（10分）
教師輔導(dǎo)每周進(jìn)行一次以上，并做好登記，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)效果有反饋說(shuō)明。每月檢查按10分計(jì)，缺少一次扣2分。
教師有本班的單元測(cè)試分?jǐn)?shù)冊(cè)，每次測(cè)試結(jié)束進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)每單元的得失做好分析，并提出改進(jìn)方向。每月檢查按10分計(jì)，每月對(duì)照課時(shí)進(jìn)度進(jìn)行檢查，每缺少一次扣2分，質(zhì)量分析不細(xì)致扣1分。
七、計(jì)劃、總結(jié)（10分）
學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，按時(shí)上交學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，內(nèi)容要求，符合實(shí)際，書寫認(rèn)真。不按時(shí)上交者，每晚一天扣1分，扣完為止。內(nèi)容應(yīng)付或照抄、下載者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重新制定并扣3分。計(jì)劃總結(jié)不交者不得分，每出現(xiàn)一次，從學(xué)期總量化評(píng)估中倒扣3分。
以上檢查，每月中旬檢查只對(duì)導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)檢查，合計(jì)50分；每月月底對(duì)常規(guī)教學(xué)所有內(nèi)容進(jìn)行檢查，合計(jì)100分。每次檢查后形成文字通報(bào)，具體到人，在下次檢查前對(duì)上次檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)查，形成反饋材料，如第一次反饋后，復(fù)查沒(méi)有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0分。學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分進(jìn)行匯總，按上級(jí)要求進(jìn)行比例折算。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則3
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面落實(shí)“向常規(guī)管理要質(zhì)量”的教學(xué)管理理念，為使我校教學(xué)常規(guī)管理逐步走上制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《竹林橋小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。
一、備課。
（1）教師必須做到超周備課，語(yǔ)數(shù)學(xué)科要有單元備課，無(wú)單元備課扣1分，無(wú)超周備課缺1節(jié)扣1分。
（2）音、體、美、科學(xué)、品德、地方課程、校本課程專職教師須備詳案，每周1課。
（3）三至六年級(jí)作文備課與講評(píng)每單元一次。
3、教案數(shù)量3分。備課數(shù)量達(dá)要求，記3分，每缺1節(jié)扣1分。
4、作文講評(píng)缺一項(xiàng)扣1分。
二、作業(yè)及批改。
1、作業(yè)設(shè)置與要求
語(yǔ)文：
一二年級(jí)田字格本每課至少一次；三-六年級(jí)：語(yǔ)文作業(yè)本（精讀課文每課至少一次）、作文（每單元一次）全批全改、導(dǎo)學(xué)案或長(zhǎng)江作業(yè)全批全改。
數(shù)學(xué)：
1、一二年級(jí)：作業(yè)本每周至少3次、導(dǎo)學(xué)案全批全改。 2、三-六年級(jí)：作業(yè)本每周至少3次，在單張紙或練習(xí)本上做的題（可不抄題目）至少達(dá)到3次以上，否則作業(yè)本上要每周要有5次，導(dǎo)學(xué)案或長(zhǎng)江作業(yè)全批全改。
英語(yǔ)：
1、英語(yǔ)作業(yè)本（每周2次）。
2、長(zhǎng)江作業(yè)每課一次。
3、科學(xué)：長(zhǎng)江作業(yè)每課一次。
4、品德：長(zhǎng)江作業(yè)每課一次。
2、評(píng)分項(xiàng)目：
⑴作業(yè)每缺一次扣1分，做了未批，以未做處理。
（2）學(xué)生是否及時(shí)改錯(cuò)，不改錯(cuò)扣或改后未批改的扣1分（注：學(xué)生不能在原錯(cuò)題處改錯(cuò)）。
三、單元達(dá)標(biāo)：
每單元檢測(cè)一次，試卷要批改、有成績(jī)記錄、有試卷分析，缺一項(xiàng)扣2分。
四、聽(tīng)課：
教師要積極參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)；項(xiàng)目填寫齊全，記錄詳細(xì)，環(huán)節(jié)評(píng)析具體，總評(píng)有亮點(diǎn)、有不足（至少3條），每缺少一項(xiàng)扣1分。
六、檢查辦法：
1、教學(xué)常規(guī)每半月一次檢查。
2、檢查成績(jī)納入教師績(jī)效考核；
3、每次常規(guī)檢查時(shí)抽一個(gè)年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師參與，與語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)一起檢查，檢查后簽字確認(rèn)檢查結(jié)果，然后公示
4、每次檢查時(shí)所有老師把要檢查的內(nèi)容放在辦公桌上，檢查時(shí)辦公桌上如沒(méi)有就視為常規(guī)沒(méi)做，計(jì)0分，每次統(tǒng)一檢查后不再補(bǔ)檢，如下次檢查時(shí)上次的`任務(wù)還未完的連同本次一起視為0分。
【小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則】相關(guān)文章：
小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則大全[4篇]05-03
小學(xué)班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則04-19
教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則范例【8篇】10-14
教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則04-16